有用!体育个人工作方案5篇_幼儿体育个人工作方案.docx
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1、有用!体育个人工作方案有用!体育个人工作方案 5 5 篇篇_ _幼儿体育个幼儿体育个人工作方案人工作方案在最终一个教学年度,在上级的正确领导下,在主管领导和体育老师的关心下,我顺当完成了高三的体育课。新学期,我会跟进班里四四班的体育教学工作。由于教四班级,觉得自己责任很大。为了进一步发扬新学年的成果,更好地完成学校体育工作,特制定本学期体育工作方案如下:一、学术状况分析:我们学校四班级有八个班。我在 1-4 班教书,有近 200 名身体素养不同的同学。由于四班级同学面临中考,学习压力很大。如何调整他们的心理,处理好学习和活动的支配,让他们在体检中取得好成果,是这学期的首要任务。此外,考虑到男女
2、之间的巨大差异,他们的身体素养是不同的:男生活泼好动,有很强的表现欲,能更好的熬炼身体;女生往往比较宁静不主动,上课要常常和她们沟通,尽快转变观念,让男生开车送女生,培育女生乐观参与体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异成果。二、指导思想:以新课程理念为指导思想,充分发挥同学的主体地位,培育同学的自主创新意识,争创一流、优秀的集体主义精神。保证每个同学都能乐观参与体育熬炼。三、术语目标:1、养成良好的熬炼习惯,把握许多中考可能要考的项目。2、收集和引导他们把握更多的体育时事,丰富他们的学问,进行综合力量测试。3、让他们体验运动的乐趣,能够在玩耍和学习的同时熬炼和增加体质。四、详细措施:1、利用课
3、堂上或课后的时间与同学沟通,转变他们的想法,变被动为主动。2、仔细备课,效率给班级 45 分,保证同学在开心的氛围中参加每节课。3、在课堂上,参加到同学的中间,从而拉近与他们的距离,注意体育骨干的培育,发挥主导作用。课堂上常常使用竞争来激励他们努力取得好成果。4、课后准时反思总结。动词(verb 的缩写)商业讨论:1、仔细领悟课程改革精神,精通各章节教材,加强商科理论学习,在教学实践中提高自己的专业水平。2、多听课,多评课,多参与小组争论,弥补自己的不足,丰富自己的阅历。3、充分利用多媒体、图书馆等。查阅教学和培训材料,学习新的好的教学方法。4、努力学习计算机学问可以制作出相应的教学课件。5、
4、与同行沟通,共同争论,共同提高。6、加强自我训练,提高自身素养。体育个人工作方案【篇二】一:同学分析四班级的同学爱玩,同学们对体育课有着很深厚的爱好,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素养各方面比以前有较大转变。力气变大,对动作结构的理解也趋以合理化,对某些动作技术得把握也比较快。生性好动,活泼开朗,爱表现自我。课堂组织纪律性比以前有很大提高、心情变化较大,喜爱竞争。某些女生在体育课上表现出细心害羞,针对同学的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的嬉戏进行巩固,使同学寓教于乐。二、教学目标及重难点教学目标:1、了解一些基本动作并乐于学习和展现简洁的运动动作,嬉戏和韵律活动的方法,
5、能坚持正确的坐立和身体姿态,具备初步的进展身体素养的基础和基本活动本领。2、明白如何在运动中避开危急。基本坚持正确的身体姿态;进展灵敏、协调和平衡本领,能体验参与体育活动的乐趣。在体育活动中能仔细观看进取思索与同伴友好相处,团结协作。3、经过体育熬炼,培育团体主义精神,进行爱国主义训练,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。教学重点:1、由于运动会有队列竞赛,所以每节课要进行必需时间的队列练习2、四班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动,分腿腾越;沙包掷远;50 米_8 或 400 米跑。教学难点:体操技巧;蹲距式跳远。三、教材分析四班级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队
6、列和队形教材除了能培育和构成同学正确的身体姿态外,更重要的是让同学经过参加团体性的协同动作,感受与体验个人与团体的关系,树立团结、合作的群体意识,培育同学良好的行为习惯投掷教材是一项具有有用性的技能,也是重要的人体基本活动。在本书投掷与嬉戏教材中包含“进展投掷本领的嬉戏”、“掷远与嬉戏”和“投准与嬉戏”三方面资料。“进展投掷本领的嬉戏”又将其分为各种自然形式的挥、抛、滚、掷嬉戏和实心球抛掷与推掷嬉戏,它是掷远与投准嬉戏教材的基础走、跑与嬉戏教材,是一项进展同学基本活动本领的基础性教材资料,它由走的嬉戏、进展奔跑本领的嬉戏和进展奔跑耐力的嬉戏组成。在本书的结构体例上,将走、跑与嬉戏亲密结合,以嬉
7、戏形式转变其过于注意技术教学的倾向,经过嬉戏性的走、跑活动,激发和培育同学对走、跑活动的爱好,提高同学参加走、跑学习的主动性和进取性。跳动教材是学校体育教学的重要资料之一,本学期以嬉戏为主要形式,以进展跳动活动本领为重点,以学会跳动的正确方法与培育身体正确姿态为切入点,促成同学进展综合目标的全面达成。其中包括:走跑与嬉戏、跳动与嬉戏、投掷与嬉戏、小球类与嬉戏、对抗角力与嬉戏等,除此以外,还有基本体操、技巧与器械练习、武术、韵律活动和舞蹈等。这些资料强调“活动”,全部教材资料均以示例性为主,老师都能够自行选择和组合,制造性地进行教学。四:课时支配每课 2 课时,估计 40 课时五:教学措施及应当
8、留意的事项教学措施:在教学过程中老师进取引导同学,充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究,培育同学的自学、自练、自评的本领。多采纳情景法主题法进行教学,让同学乐于其中。留意事项:1、采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥嬉戏活动的作用,激发同学参加体育活动的爱好。2、学校生好胜心强,可采纳一些教学竞赛,以增加同学熬炼身体的效果。3、因材施教,以增加同学的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。体育个人工作方案(篇三)和课堂掌控技术,结合自身实际,形成一个全新的、便于自己掌握的教学,使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。2.其次年度目标1)在体育课教学设计、语言
9、、手段、方法等有肯定的教学特色和教学阅历,初步形成自己的教学风格。2)在训练科研方面有突破,乐观参加体育教研组课题讨论,进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术讨论方向。3)连续专业理论的学习,探究同学体育课创新力量,总结阅历,促成更有效的课堂教学。4)通过自学或学校培训,拓展 1-2 项专业技能。5)关注同学的自身认知,从爱好、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段同学。不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好 2 年训练教学的反思和总结。6)随着教学阅历不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学阅历集。7)进一步培育自身专业素养,以高水准的阅历型青年老师为目标。实施的方式和途径
10、1)终身学习的目标,尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书。对课堂的掌控性有质的提高,熟识程度加深,力争做到和谐、宽松、开心的教学氛围。2)运用低班级教学语言,教学规范、做到语言精练,课堂教学氛围良好,课堂纪律严谨,同学自信好学,身体素养不断提高,活动力量加强。3)堂的随机应变力量提高,能准时有效处理好突发状况。对于课堂上的一些隐患有及早的应对预备。4)过各级层面的观课、评课,汇总其创新,模拟一套中学体育训练教学方法集,为确立自身教学风格作指导,发挥优势。5)循课改精神,注意同学主体,以培育同学良好的学习习惯和方法,鼓舞同学创新;在教学中留意学法指导,关注同学的学习过程,培育同学终身体育的观念。
11、6)提高课堂有效性,乐观参加各种形式的教科研活动,学习各项教材新增重点及重点转移等等。常常阅读训练教学类书籍及科研著作,通过反思和总结阅历成果,加强自身训练科研力量,使制定的学术论文有其可行性。7)更新自己的专业学问和技能,在学校的训练工作或重大活动中有所用途。五、预期目标效果:通过对两年规划的逐步实施,应达到如下预期效果:1、学习专业化学问、提高专业化技能的自觉性有明显提高。2、能够产生比较剧烈的自我提高欲望。3、为终身学习与进展,制造良好的开端。4、成为思想素养高,改革意识强、专业结构合理、训练教学水平高的老师。5、成为能够适应训练改革和学校进展的学习型老师。六、达成目标的保障措施及自我检
12、测措施1乐观、仔细对待每一节体育课。互听课、展现课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学,同学反响热闹。2依据个人专业进展两年规划的制定,进行每学年、每学期的实施内容细化,制定改进方案和实施措施,并在实践过程中总结和创新。3.利用周末和节假日参加专业技能提高培训,更新专业学问和水平。4.学期、学年的考核,接受校委会和同事们的监督审查,以此来督促自己。体育个人工作方案【篇四】体育是一所学校的窗口,同时体育训练教学的进展也涉及到千千万万同学全面、健康的进展。我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。对于学校进行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物
13、力、时间上的保证。平常校长、沈书记亲自挂帅,学期初帮助教研组制订体育工作方案,学期结束帮助作好工作总结,平常则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。wWW.一、抓好体育课教学的过程管理体育教学是学校体育工作的核心。既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求我们教研组做到学期有方案,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用 40 分钟的课堂教学,抓好同学的体育常规训练,让同学把握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。组内老师相
14、互听课、评课、学习、沟通,同时到外校取经、学习,参与吴江市体育基地的教研活动,不断提高老师的业务水平。二、开展群体活动,丰富同学生活在抓好课堂教学的同时,学校依旧以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容,开展丰富多彩的其次届“金太阳”体育节活动。“以竞赛促活动,以活动促素养”,促进同学健康成长。本学期我们举办了冬季三项竞赛,通过竞赛,极大地丰富了同学的课余生活,不断提高了同学的体育竞技水平。增加了同学坚韧拼搏、努力奋斗、集体第一的精神。通过这些活动同学在品德、思想、体能、技术等多方面得到了熬炼,促进了同学全面、健康的成长。三、坚持常年训练,努力提高运动成果同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组
15、成部分,对活跃同学课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥同学特长,培育后备体育人才具有乐观意义。我们体育组老师常年累月放弃休息时间,坚持不懈进行日常训练,做到有方案,有记录,按时保质抓成效。经过各运动队教练们的努力,还是取得了成果。总结阅历教训,我们除了在今后刻苦训练之外,更要讲求科学训练,加大管理力度,争取更好的成果!四、抓好思想工作,拥有一支过得硬的老师队伍学校历来重视体育组老师思想工作,培育出一批扎实工作,甘于奉献的老师。他们常年坚持在教学、训练的第一线,为我校的体育工作做出了突出贡献,表现出了很高的思想境界。五、成果累累不断努力不断提高团体:1、xx 市第 xx 届体育运动会群众体育
16、先进集体;2、xx 市中学校校内集体舞竞赛二等奖;3、xx 市学校生体育传统项目学校夏令营田径竞赛团体总分第一名;4、xx 市学校生女篮竞赛第一名;xx 省第四名。5、xx 省体育传统学校。6、门球队获“xx 市学校生门协联谊竞赛”第六名。7、xx 市学校生乒乓竞赛获得第四名。老师论文获奖:xx 老师在 xx 市体育业余训练论文评比获三等奖。老师论文发表:1、xx 老师一班级同学体育考核方法的讨论发表于苏州训练讨论与实践。2、xx 老师少年儿童有氧耐力训练探究发表于苏州训练讨论。老师基本功:1、xx 老师获 xx 市中学校体育教案评比三等奖。2、xx 老师获 xx 市中学校体育教案评比三等奖。
17、体育个人工作方案(篇五)晃晃乎,时间急速飞奔,又是一个春暖花开,家和人乐的季节,走过夏雨,踏过秋河,饱经风雪,我们正向新的一年迈步。半年来,我们协作学院和班级工作,通过体育将学院和班级联系在一起。期间不敢说自己付出了什么巨大的努力,也并没有做什出么惊天动地的大事,但半年多的工作里,终于找到了些工作的自信,想想自己走过的脚印,是一个个留在了校内的土地上,实实在在。年是体育年,由于年是我们中国举办奥运会的盛宴,如何再接下来的工作里,作出些实在的事,是我下半年工作所应当思索的。(一)体育部在组织建设方面:(1)强化体育部全部成员的责任意识,在三月底之前完成体育部内部机构调整。(2)为更好建设学院的体
18、育工作,同学的体育熬炼应当是我们关注的焦点,尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广阔同学们宠爱的体育活动,我们体育部以开展体育活动为载体,让同学们多做阅历的沟通,促进自身的全面进展,发扬体育文化的核心作用。(3)和其他学院保持紧密联系,更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足,加以改正,保持先进:同时把我院的体育文化向校外推广,加强我院在其他院校中的影响力。(4)与同学会各部联手,建立友好的沟通平台,可以在学习他人之长的同时补己之短,并可以在以后的工作中获得关心。(5)在有力量的条件下多为同学们传播最新的体育新闻、体坛盛事以及奥运学问,使我院同学能在 20 年奥运会到来之前了解更多的体
19、育学问,这将是我们体育部所要慎重考虑的。(二)体育部在活动开展方面:(1)学院系统内部篮球赛篮球作为学校的传统体育项目,其受欢迎的程度,从平常球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬,举办篮球竞赛,不仅可以强化同学的熬炼意识,还可以激起同学们之间良好的竞争意识,并且可以在校篮球竞赛到来之前为我院选拔合格的竞赛队员,可谓是一箭三雕。但是我们也应当留意到篮球竞赛的缺陷这从去年的竞赛中就恶意辱骂中伤的状况中就可以看出。如何举办好篮球竞赛,这对于我们体育部将是一个不小的考验。(2)学院系统内部羽毛球大赛篮球是男生热中的项目,从全面考虑,我们也不应当忽视女生的体育爱好,羽毛球作为女子体育的主要项
20、目,不论从竞技还是人群角度上看,都是一个不错的选择,并且由于上学期没有举办,引起了同学们的绝望心情特别之高,对我们体育部的工作力量也产生了质疑,因此,下半年中,组织一场友好高效的羽毛球竞赛,也将是我们体育部不行推卸的责任。体育部从同学中来,最终也要能回到同学中去为同学们多服务,服好务让我部在团委的领导下,在同学的确定中可以飞得更高,走得更远。BA 学位,在这段时间内,也是我厚积薄发、悄悄积累能量的时期。在这段时期内,我会立足现有岗位,利用空闲时间学习更多更广博的金融学问,进一步明确职业目标。积累与客户相处的沟通技能与技巧,积累金融市场相关专业学问。努力适应银行混业经营的方向,通过银行现有资源进
21、行内部岗位调换,从事更多金融创新相关的工作,比如大数据分析方向的职位。并且在求学期间,我会充分利用学校的训练资源,实现自我价值的成长,目前我已获得 AFP 等证书,我方案在 MBA 毕业的同时,也能收获 CPA、CFA 等证书,为我的将来职业生涯制造更多的可能性。与老师和同学保持良好的关系,相互沟通,学习彼此身上的优点,为彼此的事业添砖加瓦,携手共同前进。在完成学业后的 2-3 年内,是我充分利用所学到的学问和技能,积累工作阅历与专业技能水平的时期。借助银行平台,积累自己的客户资源和人脉资源,乐观接触各行各业的精英人士,充分了解各行业的现状,利用所学学问进行行业分析,为职业的转型做好预备。随着
22、我国加入世贸组织,外资进入中国,以及中国企业走出国门,询问业的需求在快速增长,询问业成为进展前景看好的产业。中国的询问业目前来说尚在萌芽阶段,还不够成熟,但是进展快速。之后的 3-5 年,我将查找机会加入知名的询问公司,依靠在银行积累的人脉资源和专业的分析力量,成为一名优秀的询问业分析师,并且成立自己的询问团队进行展业。最终,在积累了足够多的行业阅历和资源的基础上,我将进行创业,自己开设一家询问公司,整合各行各业的资源,并且盼望能够成为行业的标杆,打造一个经济共同体,对中国的经济建设有所贡献。银行员工个人工作方案【篇四】我叫 XXXX,一年多以来,我从一个在对银行业务几乎什么都不懂的实习生到现
23、在对各项业务都能娴熟应对并服务于每一个客户,这其中的成果离不开领导的支持和同事们的关心,在这里真诚的向大家说声:感谢!为不辜负领导的期望将工作做的更好,我特制定出银行个人工作方案。我所在的岗位是的服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。众所周知的储蓄所是最忙的,每天每位同志的业务平均就要达到近两百笔,接待的顾客二百人左右,因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提示自己要在工作中仔细仔细再仔细,严格根据行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。三个月中始终如一的要求自己。记得刚来时,在业务上还不是特殊娴熟,为了尽快熟识业务,当我一遇到问题的时候,我会非常虚心的向老
24、同志请教。对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。今后想在工作中关心其他人,就要使自己的业务素养提高。刚开头的时候,我还由于不够细心和不够娴熟犯过错误,虽然赔了钱,但是这并不影响我对这份工作的乐观性,反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论学问。所位于城乡结合部,有着密集的人口。在储蓄所的四周有许多领社保和医保的下岗、退休工人,也有好几所学校。文化层次各不相同,每天都要为各种不同的人服务。我时刻提示自己要从细节做起。把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,微小化,平民化,生活化。让客户在这里感受到暖和的含义是什么。一、20 xx 年工作方案中
25、的重点仍以客户为中心,做好结算服务工作。客户是我们的生存之源,作为营业部又是对外的窗口,服务的好坏直接影响到我行的信誉。1、我行始终提倡的首问责任制、满时点服务、站立服务、三声服务我们将连续执行,并做到每个员工能耐心对待每个顾客,让客户满足。2、随着金融业之间的竞争加剧,客户对银行的服务要求越来越高,不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上,除了连续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp 航空代理等代理结算外,更要做好明年开通的高速大路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种,提高我行的竞争力量。3、以银行为课堂,明年我们将举办更多的银行结算方法讲座,增加人们的
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