2022初一下期思想政治教学参考计划.docx

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1、初一下期思想政治教学参考计划初一下期思想政治教学计划一、教学目的：理解自我评价的重要性，客观地认识、评价本人的优缺点，构成比较明晰的整体形象;明白得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会效劳的远大志向。关心和尊重别人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位考虑，能够与人为善。使学生构成良好的学习劳动习惯和生活态度，养成自信自立的生活态度树立为人、为社会效劳的远大志向，体会自强不息的意义。理解权利与义务的关系，学会尊重别人的权利，履行本人的义务。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良质量。

2、主动锻炼个性心理质量，磨砺意志，陶冶情操，构成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。理解法律对未成年人生命和健康的特别保护，学会运用法律保护本人和别人的生命和健康，理解法律保护公民的人格尊严不受进犯。自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。二、教学内容分析：初一思想政治下册教材突出了三个根本理念，它们是：1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的根底”半独立半依赖，在深化扩展的生活中汲取做人的营养。2、“协助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”-促进学生社会化。3、坚持正确价值观念的

3、引导与启发学生独立考虑、积极实践相统一是本课程遵照的根本原则自尊、自强。本册的核心概念是：自尊、自强。总的教育目的是：加强调适才能;开展健康人格;逐步社会化。教育主题是：做生活的主人。有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必需要自立自强;要实现自强，必需要有坚

4、强的意志;要有自尊自信并运意图志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。”三、教学重点：1、尊重别人与自尊的关系。2、自信与成功的关系。3、自立的表现和必要 4、依赖的危害和自立的方法。5、自强的表现和作用。6、如何样做到自立自强。7、为什么会有挫折,如何应对挫折 8、坚强意志的表现和作用9、为什么要遵守法律。10、如何样预防违法。11、使学生理解犯罪的危害 12、我国未成年人保护法。13、如何运用法律来保护本人与侵权行为做斗争。四、教学难点：1、如何树立自尊和自信 2、如何样预防违法。3、如何运用法律来保护本人与侵权行为做斗争。4、如何应对挫折 5、坚强意志的表现和作用。7、依赖的危害和自立的

5、方法 8、如何样做到自立自强。五、施行目的的方法：1、注重学生自主学习，留意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中开展。2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关心，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的征询题，按照学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个征询题：第一、充分理解学生的生活实际，这是教学的根底。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的

6、手段。第四、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。初一下期思想政治教学计划针对初一年级的特点和新课程改革的要求,在初一全体政治教师的积极参与下,认真研究,考虑到学生的实际,本着实事求是的原则,为开展学生为先导,培养学生兴趣,开展学生的个性,培养学生良好的道德认识,做一名对社会有用的人.本学期统一备课,统一组织研讨,构成共识,把初一思想政治教学质量提高,现拟出详细计划:一学生情况的分析初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,尽管内容也接近中学生的生活,就发生在我们的四周,但无法与我们的生活相联络不能特

7、别好的运用到生活中.但学生学习的热情高.二教材分析初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理健康的重要性,如何去认识的性格,做一个意志坚强的中学生,如何样对待友谊,加强本人的交际才能等,教材里面的内容确实是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势.三教学目的通过师生共同努力合作学习,尊重学生的差异,培育学生主动学习,有目的的学习,教会学生能运用我们所学的知识来处理生活征询题,构成愉快教学和愉快学习,让学生感到我们的思想政治对我们的生活有意义.四教学安排由于新课改的安排,现思想政治课每周二节,改革后的初一思想政治一共有五课,十五框题,每一课后面都有

8、探究与活动,一共有五个部分,现详细安排:第一课安排五节课的时间,让学生尽快理解教材.第二课安排四节课的时间.第三课安排四节课的时间.第四课安排四节课的时间.第五课安排四节课的时间.每一课教学完成之后进展总结:学习方法等,用一节课的时间.在第三课完了之后进展期中的总结,用二节课的时间.五课完之后,进展期末的复习,用三至六节,最后由学生自主复习。初一下期思想政治教学计划本学期，我接着担任七年级 1417 班的思想品德课教学。新学期开始了，为搞好教学工作，提高教学质量，完成教学任务，是学生学好这门课，特制定本学期教学工作计划如下：一、指导思想：1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素养教育，

9、.以“学会关心”为主线，.进一步提高学 生的人文素养和科学素养。2.坚持以人为本、和谐开展的原则，在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建立，加强班级的凝聚力。3.坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思 想品德的兴趣。二、班级根本情况和目的：整个年级四个教学班是由学校平行分班，各班级相差不是特别大。本学期我的根本目的是：使全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步构成学生良好的学习风气，努力完成教学任务。三、教材分析：思想品德七年级下册紧接

10、上册的内容，仍然围绕“成长中的我”这个中心，有机地整合了心理健康、道德和法律等方面的学习内容，设计了“青春的脚步 青春的气息”、“让生活充满阳光”、“学会依法保护本人”、“分辨是非 对本人行为负责”4 个学习单元。每个单元分 2 课，全书共 8 课，每课分 2 框，共 16 框。构成了一个以“珍爱生命，健康成长”为主线的教学体系构造。四、教学目的：1.理解青青年的青春期生理变化和心理变化，以积极开放的心态接纳青春期的生理变化，促进生理与心理协调开展。2.提高青春期苦恼的自我调适才能和对心理冲动的自我操纵才能，克服青春期的苦恼，调控好本人的心理冲动，愉快、平安地度过青春期。3.明白情趣有雅俗之分，理解培养高雅情趣的重要性。正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。4.明白法律对未成年人给予特别保护，理解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的根本内容，加强自我保护认识，提高自我保护才能，提高道德修养，加强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。5.提高区分是非善恶的才能，能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择，树立正确的选项非善恶观，在社会生活中努力做到抑恶扬善，做一个真正的人。这确实是我本学期的教学计划，今后还需在工作中及时觉察征询题，争取获得更好的教学成绩。