老师节校内活动策划方案模板保藏(7篇)_老师节活动方案.docx

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1、老师节校内活动策划方案模板保藏老师节校内活动策划方案模板保藏(7(7 篇篇)_)_老师节活动方案老师节活动方案为开展好今年老师节庆祝活动，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，营造尊师重教的良好.氛围，激励广阔老师乐观投身训练改革，推动厚街训练现代化，特制定本方案。一、指导思想根据建设节省型.和开展中华优秀传统文化训练的要求，本着“隆重、热闹、务实、简朴”的原则，加强领导，细心策划，统筹支配各项庆祝活动。二、活动内容(一)召开庆祝老师节暨中华优秀传统文化训练动员大会1.会议内容：表彰先进：出台文件对优秀老师、优秀训练工、尊师重教先进单位和个人进行表彰。工作动员：对开展中华优秀传统文化训练工作进行广泛动

2、员和详细布置。2.时间：20 xx 年 9 月 5 日(星期五)上午 9：30(初定)。3.地点：创新科技职业学院或轻工业学校。4.参与人员：镇领导班子成员，职能部门和镇府各局(办)负责人，各社区工委书记或主任，全镇训练工代表，尊师重教.热心人士代表，离退休老师代表、家长代表，同学代表等。5.议程：第一节：观看宣扬片(时间约 15 分钟)观看训练专题片。其次节：表彰及动员(时间约 45 分钟)全体起立，奏(唱)国歌;少先队员献词;镇长宣读表彰打算;镇委书记作动员讲话。(二)开展走访慰问老师活动通过各种方式探望慰问老师，有针对性地关心老师解决实际问题，切实改善老师的生活和工作待遇，充分体现党政部

3、门和.各界对广阔老师的关怀，对训练工作的重视。(三)大力宣扬先进典型充分发挥厚街有线电视、厚街报、网络等宣扬媒体的作用，通过多种方式，广泛宣扬我镇近年来训练工作取得的新成果、训练教学工作取得的新成果、广阔优秀老师的先进事迹以及.尊师重教的先进典型，全面展现训练的良好形象，引导.舆论关怀训练、支持训练，形成全.尊师重教的良好氛围。(四)全面展现训练成果各中学校、幼儿园要结合各自实际，加强对学校训练教学质量、进展成就及前景规划的宣扬，在新学年开学初，充分展现学校的新形象、新亮点。要通过学校网站、标语、校内广播、黑板报等形式，营造深厚的老师节庆祝氛围。老师节校内活动策划方案模板【篇二】活动主题：庆祝

4、老师节主题团队活动求真务实，战胜自我报送单位：昌平区大东流中学共青团报送时间：20 xx 年 9 月“求真务实，战胜自我”庆祝老师节联欢会自 1996 年 9 月开头，大东流中学每年开展庆祝老师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团担当，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村老师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对训练岗位的执着、喜爱，对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共 15 场，从开头的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。随着北京市人事制度改革，这所农村

5、学校从拥有教职员工56 人到现在的 37 人，虽然老师少了，但是老师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的削减而变得冷清，而要把它办的更精彩、更喧闹、更丰富，是青年老师们的心愿。因此，校长郑维杰为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体老师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使老师拥有矢志不渝的追求与信念。在这个天高云淡、满地金黄的收获季节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是开放的一束鲜花，是最真挚的祝福，是老师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的才智共同营造自己的家园。本次联欢会节目包括歌

6、曲、小品、相声、朗诵，中间穿插3 个嬉戏，“绕口令”、“猜词”和“嗑瓜子”。联欢会开头第一项是奏国歌，在这个自己动手装饰的两间屋子的简陋礼堂里，雄壮的歌声下老师们坚决的表情，是对于祖国的深深情意。其次项由工会吴.代替学校致辞，带去对于老师及悄悄支持老师工作的家庭成员的祝愿。第三项是老师们自己编的节目，虽然人少，掌声不能显得特殊热闹，但是心情是无比欢乐的，为台上演出老师送去的我们从校内中自己采摘的鲜花，代表我们的心愿。歌曲“伴侣”、“打靶归来”，朗诵“卜算子_咏梅”、“雪化的欢乐”，小品“你酸我也酸”，相声“猜字”等把联欢会一次次推向.，最终共青团集体为全部老师献上了合唱“明天会更好”，祈祷老师

7、们拥有更加美妙、绚烂的明天。青春是一首歌，跳动着激扬的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，由于有了青春，我们才这样赋有活力，由于有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而傲慢。老师节校内活动策划方案模板【篇三】一、活动主题：感恩老师二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。三、活动对象：全校同学四、活动内容：1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡

8、上，并亲自邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集 5 句，于 9 月 11 日上交）2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝愿。3、写一写。在这一年一度的老师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起共享你们同老师之间的欢快和小隐秘。每班交 5 篇稿子（a4 纸打印）4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感谢之情!届时,各班请本班老师参与活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、

9、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a4 纸)和相关材料 9 月 11 日交德育处存档。5、动一动。9 月 9 日下午活动课期间，开展“送暖和”活动，支配下列班级将老师办公楼、老师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老老师进行访谈活动。主题的确定：我们的同学在科技飞速进展的今日虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的辨别，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，许多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的

10、美所吸引、所沉醉，并与之产生剧烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪才智，以利于同学养成健康、高尚的审美情趣和乐观乐观的生活态度。老师节校内活动策划方案模板【篇四】学校庆祝老师节活动方案少先队工作活动目的：今年的 9 月 10 日是我国的其次十五个老师节，为发扬尊师重教传统，让同学学会感恩老师的爱心、劳动和教导。同时，盼望通过这次活动加强师生沟通、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。活动主题：我爱我师活动时间：9 月 8 日9 月 16 日活动内容：一、我心中的老师”主题创作活动活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己尊敬的老师画上一幅

11、图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该同学的感受，由同学带回家给家长加上评语。最终交到大队辅导员处让大队辅导员选择最优秀的作品于中午广播上宣读。本活动嘉奖方法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。（温馨提示：本活动为 9 月 7 日10 日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的同学作品装订成册，于 9 月 16 日下午的尊师墙报评比时一并评分。）二、我爱我师”主题班会活动活动说明：班主作利用 9 月 8 日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。（温馨提示：请班主任开展好本活动，可

12、以适当参考网上资料。）三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定 9 月的板报主题为尊师重教。请班科任利用 9 月 11 日16 日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在 16 日下午工会活动前。本活动嘉奖方法：尊师板报占总分 70%，作画作品占 30%。全校分高、低班级两个组别，一、二、三班级为低年组，四、五、六班级为高年组，每组分别设一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 2 名。四、老师节庆祝晚会活动说明：本次活动联合工会拟定于 9 月 11 日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参与。老师节校内活动策划方案模板【篇五】为庆

13、祝第 xx 个老师节的到来，加强教职工的凝聚力，呈现老师真我风采，活跃校内文化生活，营造良好的校内文化氛围，经学校讨论打算进行“情满阳光真我风采”老师节庆祝活动，让大家在开心的活动中度过一个令人难忘的老师节。一、中心思想：礼物不大、一片心愿，奖品不重、欢乐就好。二、活动组委会：xx、xx、xx、xx、xx、xx。三、活动时间：20 xx 年 xx 月 xx 日下午。四、活动地点：1、联谊会地点：xx。2、聚餐地点：xx。五、活动形式：消遣活动+节目演出+聚餐。六、前期预备：1、颁奖嘉宾：校长和联校领导。2、礼品预备：xx、xx（鲜花、气球、礼物）。3、礼品运输：xx、xx。4、主持、串词撰写：

14、xx、xx。5、场地布置：xx、xx（吹气球、椅子）。6、节目预备：全体老师以办公室为单位预备 12 个节目（校长室和总务室合为一个办公室），也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参加。7、全部参与联谊会的教职工均可参加抽奖。（进门时到抽奖处抽奖）8、诗歌朗诵：xx、xx（指导老师：xx、xx）。9、抽奖处：xx（抽奖）、xx、xx（兑奖）。10、节目统筹：xx、xx11、组织同学献花：xx（活动摄像）。七、活动内容。（一）红色阳光篇情满阳光。1、主持人宣布活动主题，介绍来宾。2、校长致辞和讲话和讲话。3、校长室和总务室表演节目。（二）绿色阳光篇爱心感

15、恩。1、同学诗朗诵为您献上一朵花。2、在场同学（子弟）为全体老师献上一支花。3、xx 办公室表演节目。（三）青色阳光篇祝愿献礼。1、xx 办公室（教育处）表演节目。2、xx 办公室表演节目。（四）橙色阳光篇欢乐健康。1、嬉戏破气球。规章：每 2 人一组，共 10 组。（每个办公室派出两名代表）每组 3 个气球。2 人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。2、xx 办公室表演节目3、xx 办公室表演节目（五）蓝色阳光篇责任执着。1、给老师颁奖：甘为人梯奖（从教 xx 年老师）。2、xx 办公室表演节目。3、xx 办公室表演节目。（六）紫色

16、阳光篇幻想.。1、师徒结对、共同成长新老老师结对仪式。2、师傅代表、徒弟代表讲话。3、xx 办公室表演节目。（七）黄色阳光篇阳光和谐。1、联校领导讲话。2、全体老师合唱明天会更好。3、活动结束：阳光祝福，自由活动，稍后庆祝晚宴。八、需要全部老师协作的地方。1、按时到达、乐观参加。2、各办公室将表演的节目以及表演者请于 xx 月 xx 日下午放学前上报到 xx 老师处。xx 月 xx 日下午第一节课到各办公室审核节目。3、如有特别状况本人不能参与，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发状况，大家统一调配。4、其他未尽事宜，另行通知。老师节校内活动策划方案模板

17、【篇六】一、活动目标1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验人们相互关怀的美妙情感。二、活动预备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动过程1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。老师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。老师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些

18、本事？3、幼儿展现自己跟老师所学的本事。老师：谁能把这些本事表演给大家看呢？4、介绍老师节。老师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。老师节校内活动策划方案模板【篇七】一、活动目的：为隆重庆祝第 30 个老师节，丰富广阔教职工的精神文化生活，增进同事之间的情意，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。二、活动时间、地点：9 月 10 日中午聚餐，下午在校内开展活动。三、活动要求：形式多样，文静诙谐，团结进取。四、活动程序：1、领导致词；2、各班级组节目表演；3、开展嬉戏：嬉戏一：成语（词语

19、）接龙参与人数：各组成员全部参加嬉戏规章：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必需含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。嘉奖方法：全部参加人员获纪念奖一份。嬉戏二：袋鼠跳道具：9 只麻袋，果盘，糖果。参与人数：18 人（每组 2 人，共 9 组，1 轮）裁判：XX嬉戏规章：2 人为一组，共 9 组（同时参与嬉戏）嬉戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位嬉戏者连续进行相同的嬉戏，最先回到起点的组为胜。嘉奖方法：一、二、三等奖各一组，其余参与人员得纪念奖。嬉戏

20、三：两个三腿道具：绳索 9 根、秒表参与人数：18 人（每组 2 人，9 组同时嬉戏，1 轮）裁判：XX嬉戏规章：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。主持人宣布嬉戏开头，9 组队员从起点走向终点。裁判员依据 9 组队员完成任务花费时间的由少到多打算名次。嘉奖方法：一、二、三等奖各一组（每组 2 人），其余人员获纪念奖一份。嬉戏四：端乒乓接力参与人数：36 人（每组 4 人，共 9 组，1 轮）道具：乒乓球及球拍各 9 个裁判：XX嬉戏规章：各组 3 名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，其次个队员接力连续，直到第三个队员接

21、力结束，看哪组先完成（或用时最短）。嘉奖方法：一、二、三等奖各一组，其余参与人员获纪念奖一份。嬉戏五：踩气球参与人数：9 人（每组 1 人，共 9 组，1 轮）裁判：XX嬉戏规章：9 人同时参与嬉戏，各绑 3 个气球，大家在规定的圈子内相互攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。嘉奖方法：一、二、三等奖各一名，其余参与人员获纪念奖一份，（或此嬉戏均设纪念，视状况而定）五、分组支配：一班级组：8 人+XX二班级组：7 人+XX三班级组：8 人+XX四班级组：7 人+XX五班级组：9 人五班级组：8 人+XX教务组：7 人+XX总务组：8 人+XX行政组：校办、人事财务、政教共 9 人六、工作人员：1、主持人：XX2、音响：XX3、摄影宣扬：XX 艳4、场地布置及道具预备：XX5、果品、奖品预备及发放：XX6、平安：XX7、裁判：XX8、裁判长：XX