老师节幼儿班级活动的方案策划七篇_幼儿园老师节活动方案.docx

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1、老师节幼儿班级活动的方案策划七篇老师节幼儿班级活动的方案策划七篇_ _幼儿幼儿园老师节活动方案园老师节活动方案活动目标：通过本次活动，让同学充分发挥自己的主体作用，成为活动的仆人。同学献上自己制作的礼物送给友爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从心产生对老师的崇敬之情。活动预备：1、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。3、音乐每当我走过老师窗前。4、预备几束鲜花。5、邀请参与活动的全部老师。活动实录：(布置黑板，音乐响起。)男：全体起立!热闹欢迎参与今日活动的嘉宾我们尊敬的老师!同学们齐声：欢迎欢迎，热

2、闹欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)男：阳光绚烂的 9 月，女：桃李芳香的 9 月，合：绚丽多彩的 9 月。男：今日，是我们尊敬的老师们的节日，我们真诚祝福，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作开心，永久幸福!女：老师，您用学问的甘露浇灌我们的抱负之花，您专心灵的清泉润育我们的抱负之果。合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们尊敬的老师，您辛苦了!男：下面请听诗歌朗诵老师的爱，老师的心。(同学朗诵诗歌)女：今日是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)男：大家都知道，我国每年 9 月 10

3、日是老师节。可是，世界上其他国家的老师节你们知道吗?想不想了解呢?女：下面就请我们班的小记者告知大家吧!记者 1：委内瑞拉每年 1 月 15 日定为老师节。这天除庆祝大会外，还有向老师献花等敬师活动。记者 2：泰国每年 1 月 16 日定为老师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参与工作的老师颁发奖状和鲜花。记者 3：苏丹从 1971 年 2 月 24 日起，全国实行训练改革，将这天定为老师节。中学校一律放假一天，以示庆祝和纪念。记者 4：捷克、捷克斯洛伐克每年 3 月 28 日是老师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地进行尊师重教活动。国家向优秀老师颁发勋章或

4、授予荣誉称号。记者 5：德国每年 6 月 12 日定为老师节。各地开展尊师敬师活动。记者 6：匈牙利每年 6 月的第一个周肯定为老师节。节前，国家要召开老师代表大会，表彰和命名一批优秀的训练工，有的还授予重奖。记者 7：朝鲜为纪念金日成.1977 年 9 月 5 日发表的.主义训练提纲，将这天定为老师节。记者 8：印度每年 9 月 5 日定为老师节，而每年 11 月14 日的印度儿童节同时定为印度儿童训练工的节日。记者 9：美国每年 9 月 28 日定为老师节。这是 1971年由美国两院法定通过的。男：没想到，老师节有这么多丰富的学问啊!女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干

5、了泪女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别男：您像园丁，培育着祖国的花朵女：您像粉笔，悄悄地奉献着自己合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路男：我们班舞蹈队的成员带来了健康舞，大家一起来观赏吧!女：祝老师身体健康，永久年轻!(舞蹈队表演健康舞)男：一支粉笔，教导学问王国的迷津女：一块黑板，登记老师无限的深情男：一尺讲台，映着老师高大的身影女：一根教鞭，指着通向抱负的航向老师节幼儿班级活动的方案策划【篇二】活动目标：1.让孩子知道 9 月 10 日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量

6、。活动预备：1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间：9 月 10 日上午活动过程：1.各班在晨间谈话环节中，以”老师节”为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中 x 班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）4.讲解老师节的日期和第一个老师节是 1985 年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在.中的地位，特意确立 9 月 10 日为老师节，1985 年是我们老师的第一个节日

7、，老师最终有了自己的节日。5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。6.互动：A.祝愿送老师：（1）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝愿：（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。作品展现：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。老师节幼儿班级活动的方案策划【篇三】活动主题：花满校内语成蹊活动设计指导思想：20 xx 年的 9 月 10 日，我们迎来了第*个老师节。今年的9月10日是全国训练工作会议召开训练规划纲要发布以后的第一个老师

8、节,组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国训练工作会议的精神,贯彻落实训练规划纲要,推动训练事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是:贯彻全国训练工作会议,推动训练事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。活动目标：1、幼儿通过参与活动知道 9 月 10 日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9 月 5 日9 月 16

9、日活动地点：*幼儿园活动内容：一、第一阶段(9 月 5 日-9 月 8)：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。二、其次阶段(9 月 9 日)：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动 我心目的老师，布置主题墙饰板块。三、第三阶段(9 月 10 日-9 月 16 日)：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。老师节幼儿班级活动的方案策划【篇四】一、活动目标1.让孩子明白 x 月 x 日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向老

10、师表达节日的祝愿。3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。二、活动预备1.各班主任制定本班活动资料与形式。2.为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。4 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。三、活动时间x 月 x 日上午四、活动过程（一）各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。（二）第一节活动课1.用儿老师本事大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一齐说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师

11、？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）五、其次节活动课全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。1、祝愿送老师：（1）爱要大声说出来。（2）大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝愿（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。六、作品展现活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。老师节幼儿班级活动的方案策划【篇五】活动时间：20 xx 年 9 月 10 日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本事大引出主题

12、。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解老师节的日期和第一个老师节是 1985 年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在.中的地位，特意确立 9 月 10 日为老师节，1985 年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。三、其次节活动课全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。1、祝愿送老师：(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱

13、心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展现：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。活动目标：1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。活动预备：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏活动过程：1、出示挂图，引起幼儿的爱好：“谁能告知大家，图片当中的小伴侣们在干什么?”(在给老师唱歌)“什么要给老师唱歌呢?”(感谢老师)2、争论：为什么要感谢老师?(幼儿自由

14、争论)3、理解歌词内容：(1)“今日我们也来给老师唱支歌。”老师节幼儿班级活动的方案策划【篇六】活动目标：1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。活动预备：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏1、出示挂图，引起幼儿的爱好：“谁能告知大家，图片当中的小伴侣们在干什么？”（在给老师唱歌）“什么要给老师唱歌呢？”（感谢老师）2、争论：为什么要感谢老师？（幼儿自由争论）3、理解歌词内容：（1）“今日我们也来给老师唱支歌。”老师示范演唱歌曲。理解歌词内容：（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”老师

15、边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲：（1）老师再次示范演唱。（2）幼儿边学图边学唱。（3）幼儿和老师分乐句轮番唱歌。附歌词：我为老师唱首歌小蜜蜂爱花朵，小鱼儿爱小河，我们爱老师，老师喜爱我，我给老师唱首歌，感谢老师培育我。.：我为老师做件事 403 班活动目标：l、了解老师节的来历。2、了解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。3、了解老师的基本职责。4、培育幼儿对老师的感情。活动预备：l、彩笔、绘画纸 2、橡皮泥 3、录音机活动步骤：l、争论老师的工作是什么？班级里的老师每天的工作都是怎样支配的？2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？3、想想除了

16、给同学上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？4、说一说自己喜爱什么样的老师，不喜爱什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小伴侣的节日礼物做展现。活动延长：不同人的节日配对：将小伴侣、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。美术：绘画我友爱的老师老师节幼儿班级活动的方案策划【篇七】活动目标1、幼儿通过参与活动知道 x 月 10 日是老师的节日.2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切.3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重.活动时间：x 月 x 日x 月 x 日活动地点：xx 幼儿园活动内容：一、第一阶段（x 月 x 日x 月 x 日）：以中班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容.二、其次阶段（x 月 x 日）：支配教学活动，与老师留影纪念，与家长合作制作爱心卡，制作老师节礼物，绘画活动 xx，布置主题墙饰板块.三、第三阶段（x 月 x 日x 月 x 日）：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心.