热搜总结-学校体育教学工作总结个人2022七篇_体育教学工作个人总结.docx

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1、热搜总结热搜总结:学校体育教学工作总结个人学校体育教学工作总结个人 2022022 2七篇七篇_ _体育教学工作个人总结体育教学工作个人总结一、教学工作中胜利的方面本学期的教学胜利的方面有：使四班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50 米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。jsfw8。com在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力量，能根据口

2、令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力量，这方面的力量的熬炼我是通过让同学在体育课上多做嬉戏，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对同学进行思想品德训练，培育他们喜爱祖国、喜爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的不足班级同学经过下学期的学习，虽然取得了肯定的成果。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其二、同学的熟悉水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情

3、愿怎么玩都可以。其三、专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学力量有限的现实状况，感到力不从心。第四、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。三、实行的措施与方法1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自己。要不断讨论新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育训练。3、要彻底转变同学对体育课的熟悉。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让同学学会嬉戏

4、方法，嬉戏规章，并从嬉戏中学到.学问。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。体育老师工作总结在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进同学身心健康，现对半年来的工作状况总结如下：一、深化探究，努力提高训练教学水平这一学期我执教四班级 2 个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责

5、学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻训练方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，仔细备课。在学校没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间乐观拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了同学在校一日的体育活动时间，丰富了同学的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、同学能在老师的要求下乐观熬炼，对同学

6、本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的

7、支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求。5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使同学提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。二、仔细对待两操工作这学期学习了全国第三套学校生广播体操七彩阳光，动作难度增加，对同学的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。1、加强对第同学的思想训练。使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，

8、示范要精确、规范、美丽。3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让同学加深对动作的理解，同学反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。4、老师巡回指导，准时订正错误动作。此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组盼望全部老师都能以身作则，并加强对同学思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对同学出操的挨次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育同学良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德

9、育训练，培育同学机灵、坚决和自觉遵守规章的好品质。学校体育教学工作总结个人 2022(篇二)本学期围绕同学身体素养与健康评价、结合全民健身方案纲要，科学合理地支配全校的体育教学工作，进一步深化了课堂教学改革，建立并实施了校本课程，形成了以“篮球”为突破口，全面加强同学身体素养训练的深厚氛围，提高了业余训练水平，丰富了群体活动，充分体现出体育训练在素养训练中的作用，现对本学期的工作总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方

10、法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在 xxxx 年 11 月，我校女子、男子田径队，在全区第七届体育艺术科技节学校生田径赛中分别获得男、女子总分第一。和团体总分第一名。我也被评为区学校优秀教练员称号;4 月，我所撰写的论文体育课中如何培育同

11、学创新意识获市一等奖和省二等奖。自己所主讲的体育说课分获区一等奖，市二等奖和省三等奖。为了更好的熬炼同学冬季参加活动和完成“国家训练部中学校生身体素养测评”结合学校的运动场特点，支配同学进行活动。二、两操工作在开学初我重点抓了课间活动内容支配，由于同学经过一个暑假对第三套广播体操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学。第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到参与活动的重要性和必要性，培育同学自觉、坚持、仔细做的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此

12、，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了广阔老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。这跟我校全部老师的共同努力是分不开的。三、训练工作结合点军区中学校活动特点，和区教研室活动支配，我能够长期带领同学坚持篮球、田径和乒乓球训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁同学的学习，我每天都是很早到校，很晚回家。在训练过程中

13、我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在做同学和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在明年的各项体育竞赛活动中取得更好成果。学校体育教学工作总结个人 2022(篇三)“创新是一个民族的灵魂，训练在培育民族创新精神和培育制造性人才方面，肩负着特别的使命，当前训练必需转变那种阻碍同学创新精神和创新力量进展的训练观念、训练模式。”因此，深化课堂教学改革，细心设计课堂教学形式，运用科学的教学方法和教学手段，转变传统的教学观念和思维方式，挖掘教学潜能，培育同学的制造思维和制造力量，促进同学的智力、技能和技术的全面进

14、展，提高课堂教学质量，是目前学校体育教学落实素养训练的重要课题。为适应新时期体育教学的进展要求。在教学中，我乐观探究和实践课堂创新教学，感觉同学不论在学习爱好上还是思维的开发上都有明显的提高，一、良好的开端集合队形的变化学校生都比较奇怪，我们应爱护好这种奇怪心，这是创新人才的基础。所以我从简洁的、平淡的集合队形入手，用不断变换队形的方法，来满意同学好新的心理需求，激发同学创新爱好，培育创新意识。体育课集合队形一般常规采纳 4 列横队，时间一长，同学觉得单调。为此我引导同学去想一想，在集合队形上能否变化一下，于是，同学们很兴奋，个个想方法、出办法，每次课后依据同学提出确定下次课的队形，这样，每节

15、课都有新的花样，而且这样一来，同学兴致高、集合快、精神面貌大大好转，同学们早早的排好队在等待老师的到来。由于自己创新的看法得到老师、同学的赞扬，创新欲望更强，对创新也布满了信念，对体育课的关注大大提高。二、细心的组织教学分组的变化学校生奇怪心强，所以，在教学中可以从转变教学的分组形式入手，通过学习小组形式的重新组合，来满意同学奇怪的心理需求和学习的实际需要，以提高同学学习的主动性和学习的爱好，详细的方法有：1、自由组合的分组在教学中，转变过去一般按男女同学高矮的分四组的形式，让同学自由组合成八个小组。目的是让爱好全都、关系良好的同学结合在 1一起，营造一种开心、和谐、团结互助的课堂气氛，增加小

16、组的凝聚力和奋斗目标，有利于学习和体育竞赛的顺当进行。2、互帮互学的分组在教学中，老师依据同学身体素养优劣状况和对体育动作、技能把握的程度，调整各小组人员的组合，使各小组都适当支配一部分好的同学和稍差的同学。在学习中通过组员间的互帮互学来提高学习质量，以达到共同提高的目的。如在跳绳的练习中，组员之间相互关心，好的同学在技术上对差的同学进行指导，充当小老师，让差的同学学有榜样、学有目标，提高他们的体育成果。3、分层次教学的分组教学中依据同学的身体素养和运动力量的不同，将同学分为不同层次的男女八个小组。结合因材施教和从实际动身的教学原则，对不同层次的同学提出相应的学习目标，实行因材施教。这样，有利

17、于调动各层次同学学习的乐观性和主动性，好的同学能得到足够的训练，差的同学得到相应的提高，使每个层次的同学都在各自的基础上“学有所得、学有所成”。三、新奇的模式教学情景的设置学校生具有很强的仿照力量，他们想象力丰富，形象思维占主导地位。在教学中应遵循儿童认知和情感变化的规律，进行生动活泼和富有训练意义的教学，以迎合学校生的心理需求和学习的需要。因此，要细心设计课堂教学内容，科学地运用教学方法及教学手段，使课堂教学成为同学学习的乐园。如在嬉戏练习中，将“障碍接力”转变为“小八路送情报”这一情景嬉戏，将嬉戏内容故事化。将嬉戏过程的各个障碍改为为绕过“敌人的哨岗”、跳过“小河”、爬过“山坡”、最终奔跑

18、到“目的地”等，使同学在练习中置身于故事情景之中，身临其境的练习使他们兴致高涨，乐趣无穷，既学会了动作，又培育了克服困难的精神。又如在进行投掷垒球、实心球时，可与抗洪抢险相结合，这样有利于对同学进行爱国主义的训练。四、大胆的尝试教材内涵的延长在体育课教学中，能充分发挥同学的主体作用，培育和提高同学实践力量和创新精神的最有效途径是在练习中老师放手让同学尝试自编操和嬉戏的内容。有了创新意识、创新氛围，我们应让同学在实践中用创新的方法去解决实际问题，提高创新的实践力量。结合体育课的特点，可把预备部分的徒手操让同学自编自练，并要求编的操最好不要雷同，为了使每个同学都有尝试的机会，每一节请一个同学来带操

19、。又如在嬉戏中，给每一小组一个小胶球，画出肯定的活动范围，要求每组的同学以小胶球为中心，创编或组编出大家喜爱的体育嬉戏。嬉戏前，老师鼓舞同学乐观创新，不要照搬已学过的嬉戏，组与组之间最好不要雷同，想方设法创编出具有新意、有利于熬炼身体、能够培育体育爱好、具有开拓精神等的嬉戏活动，要求只有一个你认为快乐就行。在上述活动中，老师发挥“导演”的角色，充分让同学自行活动，这样自编操和嬉戏的过程中，创新力量得到提高，思维力量得到提高，同学自我组织和自我管理的力量得到期提高。体育教材中的一些技术动作是人在实践中不断创新、进展、总结出来的，有肯定的科学性、有用性、广泛性，但不是唯一的、肯定的。由于依据大纲的

20、要求，体育课首先是同学身体的活动，再是技术的把握，我们大可不必局限于技术的把握中，可在平常教学中引导同学求变制造出新的技术。如分腿腾越山羊，我采纳目标教学法-看谁能用自己想好的方法越过前面那只山羊，有的双手支撑分腿腾越山羊，有的单手支撑分腿腾越山羊这样技术动作就不是唯一的，但目的是一样，最终可统一练一练教材上规定的动作，这样同学爱好浓，充共享受了求变创新带来的乐趣了。五、个体的兼顾分层教学的实施传统的体育课堂教学模式中，同学由于身体素养的不同一节课中有的吃不饱、有的吃不了，影响同学的全面进展。因此，我在教学中，结合分层次分组，尝试了分层次教学的实践。目的就是更好地实施因材施教，实践中，我先按同

21、学水平的差异分好层次，再因人而异地制定学习目标，对不同层次的同学提出各自不同的要求和教学方法，有效地解决课堂上同学“吃不饱”和“吃不了”的现象。充分发挥和挖 3掘同学的个性潜能，促进不同层次的同学都得到最优的进展，达到全面提高同学的身体素养，更好地提高教学的效果。这样，使到各层次的同学都能达到各自的要求，获得胜利的喜悦，最大限度地激发了同学学习的乐观性，培育了对体育学习的爱好，增加了学习的自信念。另外，在教学中引入竞争机制，鼓舞乐观，表扬先进。对弹跳力量和动作技术有提高的同学，肯定时间内适当调整层次，做到能者上，差者下。激励同学你追我赶、不甘落后、力争上游等的体育精神面貌，有效地促进同学身体素

22、养和思想品质的提高。六、评价的细化个性化的终端评定在全面推动素养训练的进程中，改革教学评价是目前教学改革的重要任务。体育课也不在例外，我们在教学中实行了等级制评价，目的是使同学学习分数的精确度变得模糊，淡化分数对同学产生的负面影响，消退分数对同学带来的学习压力，进而全面地评价同学的学习状况，从而提高课堂教学质量、激发同学学习的爱好。同时，我在开学初对同学进行评定，每个同学设定一个基数，在期末考核中，依据期初的基数来评定成果，这样一来，同学的个体化身体差异减小了，只要你在本学期有进步了那你就能取得好成果。这样考核，同学的乐观性有很大的提高。实践中，各项目的评价只对同学公布等级的档次，而不直接公布

23、详细分数。这样，削减分数的负面影响，同时，由于差异的减小，有效地提高了同学学习的乐观性和主动性，关心同学找回自信念和自尊心，达到全面、中肯地评价同学的体育学习，促进同学身心健康成长。在不断的探究和尝试中，要上好有创新意义的课，老师必需有创新意识和创新力量，在教学思想和教学方法上大胆改革，敢于尝度，敢于摆脱原有的模式，还要在课堂教学中创设宽松的学习氛围，让同学有宽阔的思维空间，使他们始终处于乐观主动状态，具有不断制造的欲望，不断活动的欲望。同时还要学会独立思索、深化探究的本事。只要我们多尝试、多实践，体育课堂肯定会有一片崭新的天空。学校体育教学工作总结个人 2022(篇四)本课依据课堂教学改革，

24、确立以人为本、树立教学为同学终身体育奠定基础的教学思想，对同学的实践本领和创新精神进行培育。如何依据学校体育教学的特点，体现新的教学理念，培育同学的实践本领和创新思维，体现同学在教学过程中的主体作用，是本课教学实践中力求解决的目标。在教学过程中我打破原有课堂教学模式，依据同学的运动生理特点，把同学的学习过程分为导入、激发、学习、进展和放松等过程;教案形式又设计为：课序、课的资料、时间、指导与练习法、组织队形、训练渗透等资料，突出了教案的可操作性和新奇性;教学方法在原有的讲解示范、练习竞赛法等形式基础上又增加了群体合作、自主探究、胜利体验、制造解决法等形式。本课运用了情境教学法，使同学沉醉于情节

25、主角中，在课中尽情地玩、尽情地学，充分地体验了运动的乐趣、胜利的乐趣、体育的乐趣，调动了同学学习的主动性和进取性，为终身体育打下基础。在教法和学法上，鼓舞同学进行探究和创新，自创合理、可行的方法来增进学问，增长技能，培育同学的求异思维和实践本领。学校体育教学工作总结个人 2022(篇五)20 xx20 xx 学年第一学期在跨年的钟声中也渐渐接近尾声，回顾这一个学期的体育教学工作，心有余而力不足，即便如此也极尽全力，力求体育教学工作能更上一个新的台阶。下面对本学期的体育教学工作作如下总结。一、工作出现的问题（一）同学常规习惯的养成很差这方面主要体现在同学站队上，尤其是在放学站队时，问题很突出。1

26、.拖沓大课间时，一遍音乐放完（也许 3 分钟），没有一个班级下来，音乐放完后才间续有班级下来集合；放学时，从放学到组织全部同学离校，时间在 15 分钟以上。（现在以班级为单位放学，拖沓的现象有所改观）。2.吵闹虽然在体育课上一再强调站队的纪律，但是效果始终不抱负，同学在体育课上纪律很好，而在放学站队时却吵闹的现象，而且时常会出现疯跑打闹的现象。出现这样的现象，就我自己而言我要反省的是：1.过于强调上体育时的站队纪律，导致同学在体育课上遵守纪律，而其他时候表现并不好；2.与班主任沟通较少，对于自己在体育课上要求的标准班主任并不知道，导致同学在放学站队时说笑吵闹，班主任也不能准时制止和订正。因此，

27、多与班主任沟通是很有必要的。（二）区举办的体育竞赛，成果始终不抱负本学期的篮球赛，我们学校依旧没有拿到更好的成果，自己心里也很焦急，也试图查找方法转变，但是由于种种缘由没能够真正的贯彻实施下去。虽然这次成果不抱负，但是我看到了同学在球场上的进步，我感觉虽败犹荣。看着同学在场上拖着疲乏的身体依旧奋勇拼搏，每球必争，我为之感到傲慢。反思自己，我觉得：1.没有将篮球教学真正渗透到平常的教学中，间或上篮球课也只是让同学自己打竞赛，而且只限高班级的同学；2.对低班级同学篮球的培育不足，总觉得低班级的同学接受力量较差，且篮球运动有肯定的危急性，低班级不相宜篮球运动；3.对高年同学的培育不足，主要体现在训练

28、的时间和训练的强度不够。在训练的过程中，总怕同学累着，导致一有同学喊累，就会调整训练强度，导致训练强度不够。4.自身篮球训练学问不足，对于篮球训练没有科学有效的方法，导致训练效果不抱负。5.由于学校现有条件的限制，导致学校没有良好的篮球氛围，篮球基础很差。（三）健康体质抽测成果不抱负本学期进行了每年一度的健康体质测试工作，我校如期完成了体质健康测试的数据采集和上报工作，但是成果不是很抱负，优秀率仅为1.94%，良好率为34.19%，及格率为56.13%，不及格率为 7.74%。在 11 月份，区里文体中心对全区中学校生健康体质测试进行了抽测，我校的抽查成果为 11 名。我觉得主要的缘由有：1.

29、对同学的要求太低；始终以来总觉得体质测试只要及格就可以，所以在平常的教学过程中，并没有特意拿出时间让同学进行练习，直到抽测前才让同学自己练习。从自己的思想意识上就没有足够的重视，这是我工作的失职；2.没有对同学进行严格的监督；有时也会给同学布置作业，回去练习，但没有进行检查，导致对同学练习的效果没有一个很好的把握，而且只是间或地布置作业，练习效果无法保证。二、解决方法和今后工作准备（一）主动与班主任沟通，联手班主任共同管理站队秩序多与班主任沟通，统一站队的标准，帮助班主任管理好站队秩序，必要时可以请班主任旁听体育课。对于问题同学要加强管理和监督，定期向班主任反馈同学状况，同时班主任也要定期反馈

30、同学平日的站队状况。（二）加强对高班级同学技能的培育和低班级同学爱好的培育在今后的教学中要重视对同学技能的培育和训练，尤其是篮球、实心球、跳高和跳远这些适合在我校开展的体育项目，目标就是参与全区的竞赛。重视队员梯队的建设，以老带新，对成果比较突出的同学要重点培育，同时加强训练的强度，并尽最大可能保证训练时间。在平常的教学过程中，留意观看，准时发觉有突出表现的同学，做到早发觉早培育。同时也要加强自身技能学问和训练学问的学习，提高训练效率，提高训练成果。（三）加强同学身体素养的熬炼，提高同学整体水平学校体育工作中，对成果突出的同学的培育当然重要，但同学身体整体水平的提高才是学校体育教学的宗旨和目标

31、。所以在对重点同学培育的同时，更要注意提高同学身体素养整体水平的提高，详细措施如下：1.课上多练，课下作业。在体育课上增加同学身体素养训练的时间，课下给同学布置作业，并在下一节体育课上进行抽查，时刻监督同学的体质状况。2.定期测试。以月为单位，制定练习目标，并且在每个月进行测试，对没有完成训练目标的问题同学，在体育课上要加强熬炼。3.培育同学自主练习的习惯。在课堂上要对同学进行体育熬炼的训练，变“要我练”为“我要练”，让同学从思想上真正重视自身的体育熬炼。4.在体育课上，对同学进行分组，选出体育成果好的同学做组长，带领其他同学进行体育熬炼，提高同学熬炼的爱好，同时增加他们团队协作和互帮互助的良

32、好意识。总之，学校体育教学工作任重而道远，需要我更多的付出和更加倍的努力。问题是自己在工作中失误的表现，也是今后工作改进的方向。工作本身就是一个发觉问题解决问题的过程，准时发觉问题，直面问题，解决问题，才能更好地完成工作。学校体育教学工作总结个人 2022(篇六)一、注意心理辅导从直播第一节网课的第一个环节开头我就有针对性的对同学进行了心理干预。开播以来我始终坚持露脸或视频直播，让同学明白老师始终和大家在一起，同时从科普病毒与反抗力的关系，到武汉方舱医院里的医患大跳广场舞引申到体育熬炼对人体的好处，渐渐打消掉孩子们的恐慌心情，取得了良好的效果。二、小手拉大手守好主阵地化被动为主动。假期期间许多

33、家长和孩子在家收看网课，对我来说既是监督也是动力，各行各业的家长们最终有了了解体育训练的机会！在课堂上我一面对同学要求做好老师的小助手，负责监督家长的外出状况，一方面鼓舞家长乐观参加到体育课堂来和孩子一起跟着我做运动。通过互动，不起眼的一节体育有氧运动课家长跟着做下来满头大汗，觉得体育老师很不简单，好多家长理解了老师也明白了健康有多么重要。现在我的网课很多家长已经养成了无需提示的自觉跟着张老师欢乐运动！三、制造条件也要上体育课针对特别时期不能户外活动，大多数家庭体育器材又不充分的现状，选择了以室内有氧训练为主线，室内亲子嬉戏为帮助的教学思路。在许多家庭缺少活动器材的状况下，可以就地取材，运用家

34、庭的器物进行熬炼。四、健身.护眼上网课期间，长时间盯着那小小的屏幕对于同学的视力和颈椎健康有着极大的损害。仔细执行提出的“盼望同学复课后长学问、长身体、长力量、不要长体重更不要长近视”的期望，除了提示孩子每天坚持一小时的体育熬炼和两次眼保健操以外，我在网课中有意识的带领同学和家长们一起做颈肩操和青少年课件视力操也收到了良好的效果。五、整体效果令人满足同学整体的体育熬炼方式方法较为丰富，在家中由于场地设施受限制，许多同学对于体育熬炼的创新力量有所提高。经过一个月的课程观看发觉平常的体育熬炼无法让同学在家里更好地进行，只有不断的创新体育熬炼，丰富同学活动的方式方法，才能够让同学保持对体育运动的爱好

35、。所以在其次个月我将同学的体育熬炼调整为不同程度与难度的体育嬉戏，让同学从嬉戏中体验运动的乐趣，同时愉悦身心。课堂内容是丰富的，对于学校生来说不断的创新能够更好的吸引他们参加到体育熬炼当中。学校体育教学工作总结个人 2022(篇七)上半年的工作即将结束，回顾自己在上半年里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将上半年的工作状况总结如下。一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐上半年我担当学前班的手指操和活动课。在飞速进展的当今.，注意学习是使自己不被.所淘汰的最有效的手段。乐观参与业务学习。平常，我能乐观利

36、用课余时间，仔细学习训练类刊物，从刊物中吸取养分，领会训练改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念，达到事半功倍的效果。二、教学工作我的教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教

37、材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。上半年同学的课堂行为习惯大有进步。在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。以上是我上半年的训练教学工作总结。更多工作总结.扩展阅读.热搜：学校音乐教学工作总结通用版(4 篇)光阴似箭，岁月如梭，工作即将翻开新的篇章。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。人们可以通过总结，把零散的阅历和收获都记录下来，怎么写好自己的工作总结呢？我特地为大家细心收集和整理了“.热搜：

38、学校音乐教学工作总结通用版(4 篇)”，但愿对您的学习工作带来关心。学校音乐教学工作总结【篇一】忙劳碌碌的一年度又过去了，这一学年我担当的是二班级部分班级和五班级部分班级的音乐教学工作。作为音乐老师的我，回顾本期的训练教学工作，有成果，也存在肯定的不足。现将这一年度的教学工作做以如下总结，以便今后更好地开展训练教学工作，弥补不足，使自己的训练教学工作做得更好一、思想方面：在思想上我乐观要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面：在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让

39、同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，本学年期，我仔细依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在训练教学注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。三、活动方面：为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，开学初组建了“百鸟园合唱社团”，利用每周三中午的一小时进行训练，为明年的 xx 区“五月花”中学校合唱竞赛打下基础。10 月份，我与 xx

40、老师、xx 老师利用业余时间排练了“马浦锣鼓”，在“xx 区特色文化汇演竞赛”中获得了第一名。四、努力目标：1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。五、今后准备：一如既往乐观开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面进展自身优势。总之，在今后的工作中，我们仍应连续努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术训练及同学的爱好培育工作，提高全体同学

41、的艺术修养；完善学校特色文化的建设，为建设好我校的艺术训练工作献出一份力。学校音乐教学工作总结(篇二)音乐教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：一、学校领导重视、工作职责分明学校的一切工作都是以教学为中心，音乐教室管理对学校推动素养训练、培育同学创新精神和表现力量方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作方案。音乐室管理工作由学校牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明。二、做好常规基础工作“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则

42、，为了做好这项管理，我们重点抓了：每学期由学校组织召开 12 次管理员会议，有时校长也直接参与布置落实好新学期器材及物品预备以及卫生工作。由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。做好帐册登记。音乐器材设备总帐有登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好记录。这是一项常规工作，老师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序。三、充分发挥专用器材室功能作用为了推动素养训练，培育同学的创新精神和实践

43、力量，我们充分发挥专用音乐教室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮番支配同学做好音乐器材室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。四、定期总结不断完善改进每学期我对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出不足之处准时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我音乐教室管理工作的一些做法，音乐管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐专用教室管理工作再提高一个层次。学校音乐教学工作总结【篇三】学校音乐课教学是学校基础课的一个重 这一步是前四步的综合训练。首先

44、老师应泛唱二至三遍让同学视听，对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。在同学对本歌曲没有完全学会之前不能让同学练唱，由于同学自己识谱力量有限，一旦个别乐句唱错，则难以订正。此外，依据不同年龄段所把握方法的区分，我采纳以下几种教学法，教学效果显著。一、对于一、二班级同学来说，自制力差，但动感极强，于是我采纳“律动教学法”，即将每节所学歌曲以律动的形式来进行，这样即省时又省力，还提高了同学学习的乐观性。二、对于三、四班级的同学来说，有了肯定的自制力，但识谱力量较差，我采纳“听唱教学法”，即在学习过程中，充分发挥同学的听力，在反复视听的过程中来完成教学任务，效果不

45、错。三、对于五、六班级同学来说，有了肯定的识谱力量，自制力也相对提高，我采纳“视唱教学法”，让他们在范唱的过程中体验歌曲的旋律，并能进行简洁的识谱训练，让其在自学的形式下来完成教学，此项进一步激发了同学的学习信念，教学效果明显改善。以上是我在教学过程中的点滴体会，真实的盼望能有更多的同学来宠爱音乐，喜爱艺术。学校音乐教学工作总结(篇四)一学期以来，经过不懈的努力，最终较好的完成了训练教学任务。为了今后更好地开展工作，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、抓好课堂教学，提高课堂效益：坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过

46、音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。在部分音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。二、课堂管理：为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽

47、松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。三、依据同学年龄特点，因材施教二、三班级的同学，抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，从而引导同学创新思维的进展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让同学整体感知

48、乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。另外我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。我特别喜爱的一本书是态度打算高度，我摘抄了大量的语句，里面许多话语有效的指导了我的工作。四、实行措施在大多数同学把握学问坚固的基础上，重点培育同学的各种力量，

49、主要做到以下几点：1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。3.设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性。5.最大限度的调动同学的乐观性。使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。五、努力方向：1、今后应连续多看书，终身学习，不断进展自己。2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，

50、它们的作用对于学校生来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会索然无味。3、加强业务学问的学习，提高自己的专业水平。4、课堂教学中敏捷运用教学方法，引导同学学习，体现同学为主体，老师为主导教学理念。一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成果，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成果。作文教学工作总结七篇汇总第一篇：作文教学工作总结本班级是四班级二班，同学年龄跨度大，思想水平不一，整体素养稍低，作文教学工作相对比较困难。但在学校领导和各位老师的支持关心下，以及和全班同学的共