那些比较热门的一般话推广总结(8篇)_推广一般话活动总结.docx

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1、那些比较热门的一般话推广总结那些比较热门的一般话推广总结(8(8 篇篇)_)_推推广一般话活动总结广一般话活动总结9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣扬周。下面将活动总结如下。一是开展形式多样，丰富多彩的宣扬活动。我镇紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题，通过发放宣扬手册等方式宣扬主题，宣扬节能学问和节能常识，订正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节省一滴水、一度电、一升油、一张纸。二是开展节电活动。督促广阔干部职工养成顺手关灯的习惯，做到人走灯熄并削减电脑等各种电器待机时间，各办

2、公室、会议室等区域的空调严格根据温度夏天不得低于 26 摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调。三是开展能源紧缺体验活动。6 月 16 日，全镇工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。镇领导带头乐观参与体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工乐观参加”的良好氛围。同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即 1 公里内步行，3 公里内骑自行车，5 公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。四是开展废旧商品回收利用宣扬活动。广泛宣扬随便放置废旧电管、

3、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关学问。乐观宣扬“资源有限，再生无限”理念，引导我镇人员把资源节省与循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。通过本次节能宣扬周活动，进一步增加了广阔干部职工的带头节省意识，为公共机构节能工作深化人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机，连续实行有力措施，广泛动员干部职工参加，进一步营造节能减排的深厚氛围，不断将节省型机关建设工作推向深化，为引导和带动全.节能减排做出乐观的贡献。那些比较热门的一般话推广总结(篇二)20 xx 年 9 月 14 日至 20 日是第 XX 届全国推广一般

4、话宣扬周我园依据县语言文字工作精神制定了推普周活动方案。根据方案在宣扬周期间结合我园实际状况大力宣扬广泛动员开展了一系列活动使全体幼儿在活动中体验在活动中学习在活动中明理并将这种影响力推及.和家庭形成训练的合力取得了良好的效果。一、按方案方案乐观有效的开展推普活动。在“第 XX 届推普周活动”中我园成立了领导小组做到“推普”活动有方案、有支配、有落实、有检查、有记录。幼儿园紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题广泛宣扬让全员教职工熟悉到推广和普及一般话工作的重要性。通过开展读书角、讲故事、儿歌竞赛等一系列的“推普”活动进一步提高了全园师幼语言文字的规范意识和“推普”参加意识努力

5、发挥了幼儿园训练对.语言文字规范化的基础作用促进推广一般话和语言文字规范化工作向纵深进展。同时还组织了“找找身边不规范字”的活动老师们犹如啄木鸟般在备课本、家园联系栏等地方查找错别字、不规范书写的字非常认真。另外各年段等活动。1、幼儿园教职工自 9 月 14 日就开头了进行乐观有效的宣扬工作号召全园师生及家长坚持说一般话写规范字使普及走向深化。组织全体教职工仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问使我园全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用广泛宣扬大力推广一般话对于.主义现代化建设的必要性、迫切性在全.形成了公共交际场合说一般话的风气。2、根据幼儿园推普周活动

6、方案各班乐观创设与幼儿语言亲密联系的活动环境如阅读区、教园地从而引导幼儿说好一般话有爱好的熟悉生活中的文字养成阅读爱好。老师们提示来园的每一位幼儿及家长要说一般话。进一步增进“爱我母语爱我中华”的感情提高对推广一般话的熟悉。激励师生自觉使用一般话和规范字的意识使全校师生乐观参加到推普周活动中。3、仔细贯彻落实推普活动方案并将列为班主任工作的一项主要内容不局限于本周将推普方案贯彻到整个学期的训练当中。二、开展各种活动搭建推普平台利用丰富多采的推普活动使教职工和幼儿家长熟悉到推广和普及一般话工作的重要性。培育老师、幼儿、家长沟通沟通时使用一般话的习惯使一般话真正成为校内语言。1.推普周期间各班利用

7、晨检时间宣扬“说一般话、写规范字”的重要性乐观创设与幼儿语言亲密联系的活动环境如阅读区、教园地从而引引导幼儿说好一般话有爱好的熟悉生活中的文字养成阅读爱好。2.充分利用一日生活各环节鼓舞幼儿主动说一般话努力创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈培育幼儿听讲一般话的习惯体验语言沟通的乐趣。3.落实“一天学一句一般话”的活动方案如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好老师再见”等。在活动中注意和谐情景的创设让每一位孩子都能主动参加到说一般话爱说一般话的活动中增进幼儿间的沟通与沟通促进其.交往。推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣扬引导做好协作工作。

8、幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等家长关心整理记录老师每天准时阅读幼儿口述本内容与家长回应、互动。4.乐观营造浓郁的一般话语言环境组织大班开展幼儿看图编故事竞赛、幼儿儿歌、三字经等诗歌表演在丰富了幼儿活动内容的同时也让幼儿养成时时讲一般话的好习惯。在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等乐观结合并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展现。5.各班老师在家园栏中向家长宣扬推普周活动宣扬员在园内张贴各类宣扬口号让更多的人加入到推普队伍中来。向家长宣扬推普的意义鼓动家长参加推普活动。提倡“小手牵大手”活动和爸爸妈妈一起学讲一般话将推普工作推向.形成家校.

9、一体化的训练网络。总之通过推广一般话的工作丰富推普周的活动孩子们的力量提高了自信念增加了家长满足了我们也很快乐。一般话的推广是一项长期的工作需要我们在以后的工作中连续努力我们会一如既往的学习一般话一如既往的使用一般话一如既往的推广一般话。那些比较热门的一般话推广总结(篇三)20 xx 年 9 月 11 日至 9 月 17 日是第 xx 届全国推广一般话宣扬周，为扎实做好本届推普周各项工作，依据凉州区第xx 届推广一般话宣扬周活动实施方案，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并根据方案进行了仔细落实，通过活动增加了师生讲一般话、用规范字的意识和力量，进一步深厚了学校语言文字工作氛围，达到了

10、预期目的。现将推普周活动总结如下：一、领导高度重视，支配组织精细1、依据区训练局第 xx 届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣扬工作进行了详细的支配，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2、召开了学校推普员工作会议，召集各班同学推普员详细学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增加了推普员做好宣扬工作的责任心。二、布置校内环境，营造宣扬氛围1、在校内醒目位臵粘贴了由省训练厅、省语委设计下发的推广一般话宣扬画，显明地展现了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化

11、”。2、在 LED 电子屏播出了推普周宣扬公益广告，让师生观看体会，增加了师生说好一般的自觉性、必要性、乐观性。3、在电子滚动屏展现了推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”“说好一般话，便利你我他”“同在一片蓝天下，人人都说一般话”“一人一句一般话，中华美德靠大家”“一般话是我们的校内语言”。4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。5、通过校讯通或班级群、微信群向同学家庭发放了推广一般话致家长的一封倡议书，呼吁家庭乐观响应推普号召，共同营讲一般话的家庭氛围。6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲一般话，请写规范字”提示标语牌 8 个，随

12、时提示师生讲一般话，写规范字。三、开展丰富活动，深化推普主题1、利用升旗仪式时间进行了推普周宣扬活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说一般话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了 推广一般话倡议书，之后由师生代表在推普主题横幅（20 米）上进行了签名仪式，打响了推广一般话宣扬周活动的序曲。2、利用中队活动时间进行了以“我爱一般话”为主题的推普主题队会活动，各中队细心设计活动方案，仔细开展了活动。一、二班级重点组织背诵了孩子们熟识的儿歌、歌谣；三、四班级的小伴侣重点进行了绕口令、讲故事竞赛；五、六班级的同学重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。3、四班级各班开展了

13、“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校内、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了“啄木鸟纠错”不规范用字记录表，通过查找纠错，使同学们熟悉到了写好字的重要性。4、五班级各班开展了以“说一般话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与一般话有关的各种素材，细心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲一般话过程中好玩的故事，增加了同学说好一般话的信念。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。5、六班级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正

14、确用字的现象，通过活动，实现一个同学带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评比，各班上交了优质作品。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。那些比较热门的一般话推广总结(篇四)月日至日是其次十一届全国推广一般话宣扬周，xx 学校乐观响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣

15、扬，广泛动员，以“说好一般话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下：推普周期间，学校利用 LED 屏、宣扬栏、宣扬橱窗展现推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。以乡政府牵头，组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。学校还乐观开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“一般话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比；利用主题班会，进行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动；组织同学朗读诗歌、课文，介

16、绍推广一般话和使用规范字的意义；开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。那些比较热门的一般话推广总结(篇五)推普周期间，学校利用 LED 屏、宣扬栏、宣扬橱窗展现推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。以乡政府牵头，组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。学校还乐观开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正;

17、利用周一国旗下讲话的时间，进行“一般话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比;利用主题班会，进行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动;组织同学朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和使用规范字的意义;开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。今年 9 月_日是第_届全国推广一般话宣扬周。活动状况如下：我校利用校内宣扬栏，LED 屏，进行以“说好一般话，迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动，对

18、全校师生进行一次总动员，进一步促进学校“推普”工作的良好开展。在校内文化长廊张贴以宣扬语言文字工作为内容的刊板，营造“推普”氛围。同时，举办班级黑板报展评、书画评比以及小手拉大手等互动，乐观宣扬国家通用语言文字法，营造“人人学讲一般话，个个争当文明人”的浓烈推普热潮，让“讲一般话，写规范字”成为一种习惯。同时开展了校内内外“啄木鸟纠错”行动。弟子规 传统文化经典 中学校生必背古诗词等中华民族美丽诗篇在师生们的晨读中飘满校内;教室内，老师全员参加语言文法学问答卷，同学隽秀的钢笔字跃然纸上;走廊里，老师们过硬的粉笔字功底，展现了我校老师良好的文化素养和精神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈，让孩子

19、们在手抄报制作中，对语言文字活动有了更深刻的熟悉。活动的开展，使学校师生的一般话水平得到了很好的强化与提高，推动了学校的语言文字工作，营造出良好的校内语言环境。9 月第三周是第_届全国推广一般话宣扬周。推广一般话有利于提升个人素养，有利于弘扬传统文化，因此我校高度重视推广一般话宣扬周活动，现将详细工作总结如下：活动期间，依据_市语言文字工作委员会办公室_新区语委办关于开展第_届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校开展了形式多样的推普活动，取得了很好的成果：(1)进行“推广一般话，弘扬传统文化”板报设计竞赛我校教科室组织初一初二语文老师就自己所教各班进行“推广一般话，弘扬传统文化”板报设计竞

20、赛。学校进行专项评比，同学们图文并茂，或描述说好一般话的好处，或订正错误的读音，或摘录说好一般话的趣闻轶事.此项活动进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。(2)进行“推广一般话，弘扬传统文化”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“推广一般话，弘扬传统文化”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向.。(3)开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。1、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。2、开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。3

21、、进行一般话校本培训。利用各个备课组备课的时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。4、开展老师说课竞赛(要求必需说一般话)，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。5、利用周一旗下讲话进行宣扬，以播音员为榜样，在全校范围内掀起推普热潮.6、初一初二各班都进行了书法竞赛、诗歌朗诵竞赛和办一期推普黑板报、一次推普手抄报，宣扬推广一般话、规范字的基本学问。7、各班开展晨读活动，用美的声音和美的情怀来抒发对祖国母语的喜爱，用标准的一般话制造书声琅琅的教学氛围。8、借助魅力汉语选拔赛的契机，开展百词竞赛活动，通过竞赛激发同学喜爱祖国文字的

22、热忱;在班内开展汉字书写纠错活动，对校内内的标语、展牌，班级的板报、墙报，同学们的作业等进行检查，发觉不规范用字和错别字立刻予以订正，并将活动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的实践活动，强化用语用字的规范意识。总之，我校将在各级领导和全校师生的努力下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，提升学校文化品位，让一般话唱响在塘沽一中的校内!一、指导思想：以坚决“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言力量，传承进展中华优秀传统文化为指导目标，组织第_届推普周活动。乐观促进推广一般话在全.的推广普及进程，为构建

23、校内文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：_年 9 月_日至_日三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化四、活动内容：1.利用集会时间，进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织同学朗读诗歌、课文。介绍推广一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动支配。2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲竞赛，每班级的获奖者在红领巾广播中展现。3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校训练教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导同

24、学在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。4.进行一次全班同学写规范字的写字竞赛，每组评比了书写最美丽的写字作品并且以板报等形式进行展现。5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。6.组织至少一次推普.宣扬活动。开展“我给父母当老师”活动，发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动，订正社区里存在的标识宣扬中不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个社区。7.请各校在校内

25、设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、张贴有关于讲一般话的宣扬标语，时时提示同学养成加强说一般话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说一般话，请用规范字”的提示牌;使校内内形成人人都说一般话，都使用规范汉字的氛围。(附宣扬口号，标红的都比较适合用)。每位同学应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好一般话，做文明人”的形象，在推广一般话和学习一般话中，起到乐观的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进校内精神文明建设。那些比较热门的一般话推广总结(篇六)20 xx 年 9 月 14 日至 20 日是第 23 届全国推广一般话推普周，为仔细落实省

26、训练厅等七部门关于开展第 23 届全国推广一般话宣扬周活动的通知及市训练局关于开展第 23届全国推广一般话宣扬周活动的通知 要求，结合民政实际，乐观部署，紧紧围绕“同讲一般话，携手进小康”宣扬主题，在民政系统以多种宣扬形式对一般话推广周进行宣扬、动员，营造浓郁的宣扬氛围，现就开展推普周活动总结如下：一、加强组织领导，落实工作责任市民政局高度重视一般话推广工作，根据市语委的工作要求，明确责任，仔细部署此次推广一般话宣扬周活动。首先在局系统各单位转发了市训练局关于开展第 23 届全国推广一般话宣扬周活动的通知，全面宣扬国家通用语言文字法,进一步增加局系统同志的语言规范意识、法制意识和推广一般话参加

27、意识；其次，要求各股室、局属各事业单位要加大宣扬力度和执行力度，加快一般话在全.的推广普及进程,为构建.主义和谐.和全面建设小康.营造良好的语言环境。二、大力宣扬，营造氛围，乐观开展推普周活动民政系统组织了以“同讲一般话，携手进小康”为主题的推普周活动，在全系统掀起推普.。充分利用官方微博、等网络媒体，宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法。分别在局机关及下属单位大厅等密集的地方张贴了宣扬画，在 LED 屏不间断展现推广一般语、推行规范汉字宣扬口号，充分营造系统“同讲一般话，携手进小康”的浓郁氛围，并向民政服务对象宣扬使用一般话重要意义。在全市范围内深化开展地名用字规范化行动,确保全市门牌和路牌

28、的标准地名汉字规范书写形式,以及标准地名汉语拼音字母规范拼写形式。三、结合自身特点乐观参加推普周活动在推普周期间，局机关及下属各事业单位在宣扬栏和各种醒目处粘贴标语或挂横幅,并以干部职工例会、座谈会等活动形式,强化学习,扩大宣扬,在我市民政系统中营造良好的舆论氛围和.环境。局机关和局属单位全体干部身体力行、领先垂范、以身作则,乐观参加和投身到推普周活动当中,在生活和工作中主动讲一般话、推广一般话,努力提高汉字使用操作力量,不断提高民政干部职工的一般话水平和综合素养。开展“推普周”活动是推广一般话的重要举措之一,今年的“推普周”促进了推普活动的有效开展。在今后的工作中,将加大力度、扩大推广面,不

29、断提高机关工作人员的一般话水平,同时在今后的推普工作中仔细总结工作阅历,查找薄弱环节,克服工作不足,不断促进语言文字工作再上新台阶。那些比较热门的一般话推广总结(篇七)今年 9 月 11 日至 17 日是第 XX 届全国推广一般话宣扬周（简称推普周），我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动状况总结如下。一、加强领导，组织推普依据文件要求，结合学校的训练教学活动，制定活动方案方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写竞赛等活动形式，营造校内中同学说一般话、写规范字的氛

30、围，并利用学校文化氛围的布置，老师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推动以第 17 届推普周活动取得的成果。做到有方案、有总结、有活动，有效果。二、细心组织，活动多样学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好一般话，欢乐你我他”活动，高年段开展了“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。1、规范校内内的语言文字，悬挂张贴推普标语。2、利用升旗仪式，对同学进行推普周宣扬训练。3、利用班级板报、手抄报等，以推广一般话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。4、进行书写竞赛，写规范字，并选拨预备参与区语委组织的相应竞赛。5、以班级为单位，结合

31、同学的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活动。例如：要求低班级小伴侣给同桌“捉虫子”，中班级同学以校内为活动范围查找错别字，而高班级同学则深化到社区、各商业点开展活动。6、让推普活动走进家庭。要求每位同学都担当小小推普员，向自己的父母邻居推广一般话。7、进行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行竞赛。8、把一般话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表

32、率，带动全校推普活动的开展。三、形成良好风气，巩固推普成果此次推普活动，取得了较好的成果，规范校内语言文字，形成了人人讲一般话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了同学和老师。每个年段以此次推普作为新的一个动身点，连续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。那些比较热门的一般话推广总结(篇八)20 xx 年 9 月 14 日至 9 月 20 日，我校依据全国推广一般话活动精神，结合本校实际状况，仔细开展了我校第十五届推广一般话宣扬周活动。由于学校细心组织，制订了切实可行的活动方案，因而推普工作开展得非常顺当，也取得了比较明显的成效。详细总结如下：一、指导思想高举中国特

33、色.主义宏大旗帜，以.理论和“.”重要思想为指导，深化贯彻落实.，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，敬重语言文字进展规律,注意主体性和多样性的辩证统一，努力提高国民语言文字应用力量,为促进国家文化的富强进展、保障.语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建.主义和谐.作出乐观贡献。二、宣扬主题本届推普周宣扬主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。三、活动目标1.营造良好的校内宣扬氛围，增加师生的推普法制意识。2.以活动带动宣扬，以监测促进规范，营造深厚宣扬氛围，提高全校师生说一般话的水平。3.以本次“推普周”活动为抓手，乐观展现我校语言文字规范化的风采。4.通过开展第十五届推普周

34、活动，进一步增加对国家语言文字法律法规的理解，增加全校师生的语言文字规范意识，提高全校师生的语言文字素养。四、活动内容我校结合语文教学、德育活动和校内文化建设，在推普周期间仔细组织开展好“推普周”宣扬活动，大力营造推普周宣扬氛围。1.9 月 17 日上午，我校要悬挂横幅，张贴标语、宣扬画，营造学校推普氛围。2.学校利用广播、板报、校内网络等多种媒体，开拓推普专栏，大力宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，全方位开展第十五届推普周宣扬活动。3.升旗仪式组织的国旗下演讲要贯彻第十五届推普周的精神，发动全校师生乐观投身推普周活动。4.人人在校内内使用一般话，共同制造一个良好的语言环境。5.团委、少先

35、队组织各班推普宣扬板报竞赛，并评出一、二、三等奖，各班成果参加期末的文明班级工作先进集体评比中。6.强化训练学校小小广播员，让小广播员在同学中产生乐观的模范代头作用。7.利用周一班会时间，各班开展主题班会，向全体同学做好宣扬推普工作。8.在校内内开展黑板报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正，开展查找错字、不规范字的.实践活动，强化用语用字的规范化意识。9.组织开展“校主持人竞赛”活动。利用课外活动时间在七八班级开展主持人竞赛，进一步提高全校师生的语文素养，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和喜爱。五、本次活动取得的成效通过开展第十五届推普周宣扬活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉。通过各种形式的训练和宣扬活动，也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的力量和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。