2022-2022学年度学校试验教学工作方案_学校年度教学工作总结.docx

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1、2022-20212022-2021 学年度学校试验教学工作方案学年度学校试验教学工作方案_ _学校年度教学工作总结学校年度教学工作总结20222021 学年度学校试验教学工作方案。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在我们的学习或者工作中，经常会用到一些资料。资料对我们的学习工作进展有着重要的意义！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？下面是我为大家整理的“20222021 学年度学校试验教学工作方案”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！加强试验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本要求，是实施素养训练的重要内容，制定好方案，以助学校试验工作的顺当有序地开展。下面是我带来关于

2、20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案的内容，盼望能让大家有所收获！20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案(一)一、指导思想为进一步提高学校试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养训练，推动训练进展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开 KCB300 出率达到 90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标；(

3、1)试验员必需拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学；(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量；(5)开学准

4、时收取自然各班级教学工作方案、演示试验方案表、分组试验方案表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录(6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学讨论，以不断提高自然学科老师的教学与试验力量。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应

5、发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；(3)每周组织同学打保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；(2)不足之处，另行补充。20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案(二)一、指导思想为了进一步落实上级试验教学工作精神，提高对试验教学工作意义的熟悉；加强试验教学工作的实效性。使试验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡，提高同学的质量。二、工作重点试验室建设里：建、配、管、用齐抓共管，本年度在建、配上下功夫，在管，用上需加强，通过试验教学开发同学思维，提

6、高试验教学质量。三、工作目标学校试验室成为合格学校的标准法试验室，在建、配、管、用方面项项落实，做到有专人管理，发挥试验教学的作用，培育同学动脑动手力量，开发同学智力。四、措施(一)加强试验教学管理1、协调好试验老师与班主任的关系，提高班主任老师的试验教学熟悉搞好学科之间的横向联系。2、抓好方案的落实，加强检查总结，促进试验教学工作，加强对老师的考核。3、学校对试验室建设保证投资，保证明验开课率。4、加强建设，加强管理，主抓教学领导要常常深化试验室检查教学。5、加强对试验老师的管理，要求做好本职工作。6、教育处加强对此项工作的检查：督促、指导、总结，以促进试验教学工作。(二)详细措施：1、同学

7、熟悉所用的试验仪器设备。2、同学必需明确每次试验目的要求。3、同学要把握每次试验操作规程在老师指导下顺当完成试验。4、同学会正确写出书面报告。5、钻研教材，教法，向课堂教学要质量大练基本功，正确指导同学。6、做到岗位练兵，提高娴熟成度。7、每位老师自制教具至少一件，每班同学自制教具至少两件。8、试验室外向同学开放，自然老师得用试验室为基地搞好科技活动。9、指导同学写好观看日记。下页还有更多 20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案(三)一、指导思想：仔细贯彻执行党的训练方针，紧密联系本校实际状况，充分利用现有试验设备和器材，最大限度地为训

8、练教学服务，推动学校试验工作进一步进展，大力开展课外科技活动，为培育新的有用人才作贡献。二、基本状况：我校现有 9 个教学班，试验设施与设备配套相对短缺，只能基本满意试验需要。三、任务和要求：1、加强试验教学，做到能做的试验必做；2、加强电化教学，让学校现有的电化教学设备尽可能为我校训练教学服务；3、开齐开足分组试验；4、开齐开足全部演示试验；5、定期开展试验和电教课题讨论；四、详细措施：1、加强领导，细心组织，成立试验教学领导小组；2、各班级成立试验爱好小组，在同学分组试验中起带头示范作用；3、在全校再次掀起试验教学热潮，促进试验教学进一步进展；4、为全校老师放映外地优质课教学录像，提高老师

9、教学水平；5、定期进行试验器材使用学问讲座，保证老师得心应手的使用和操作；6、连续开展科技爱好小组活动；7、切实搞好试验器材管理和修理添置工作，确保试验教学工作顺当进行。精选阅读学校试验教学工作方案新的学期已经开头了，如何制定学校试验教学工作方案？下面是我收集整理的学校试验教学工作方案，欢迎阅读。学校试验教学工作方案篇一1.强化老师职业道德，提高服务意识。依据学校工作方案，树立以人为本的师德建设观念，巩固进展师德建设年活动成果，以敬业爱生，明理诚信，公平合作，勤学乐教，廉洁奉献为实际行动，仔细踏实抓好老师训练教学的常规管理和同学的各项常规训练工作，以便更好地服务于各项训练教学活动。2.加强理论

10、学习，推动课程改革。首先将组织老师学习朱永新新训练之梦，确立正确的老师观。连续深化学习基础训练课程改革纲要 和各科课程标准，以教学改革为核心，重视新课程的实施指导工作，使全体老师树立正确的课程观、教学观、同学观和学科观，使实小老师自觉走进新课程。同时将试用南京市课堂教学评价标准，使各科的教学能更好地适应课程改革的要求。3.抓好课堂教学，加强教学常规。仔细开展好第三个理论学习与备课年活动，围绕县教研室 20 xx 年活动主题，加强理论学习，开展备课讨论，围绕提高课堂教学的有效性与教学效益这一主题，教育处本学年将从提高课堂教学的效益着手，增加随堂听课、教学视导、课堂教学评比等活动来促进教学常规工作

11、进一步改进和提高。4.加强教研组建设，提升教学品位。充分利用隔周一次的业务学习时间，教育处将组织好各学科、各教研组的教学讨论活动，抓好集体备课的全过程(集体研课个人备课上讨论课集体评课收集资料)。本学期教育处将组织各层次的公开课、示范课、研讨课活动，同时将连续开展好语文：构建以读为主的课堂教学新模式、数学：努力转变同学的学习方式，培育同学自主学习精神、英语如何培育学校生的英语学习习惯的课题讨论，其它学科课题组内自行确定，教育处将督促开展讨论。本学期教育处将在部分教研组开展集体备课方式改革的试点工作。5.乐观组织现代训练技术培训，提高课堂效益。本学期教育处将组织电教骨干对全体老师进行使用本校的多

12、媒体设备的培训，组织电教教研课活动，使全体老师运用信息技术水平有所提高。6.落实体、舰卫、艺工作，有序开展其次课堂活动。进一步贯彻体卫工作两个条例的要求，落实各项常规工作，抓好平常每节体健课，组织好课外体育活动以及爱好小组活动，同时组织参与县第四十届县中学校生运动会，督促校运动队的训练，抓好广播操和眼保健操，加强班级卫生工作检查等，同时将组织校书法、美术以及同学的文艺节目参与县十六届艺术月活动，争取各方面能取得好成果。7.连续加强班集体建设，提高班主任管理水平。良好向上的班风形成需要班主任超群的管理力量和水平。本学年教育处将进一步明确班主任工作职责，完善班主任任用和考核制度，有方案组织召开部分

13、班主任阅历沟通会，总结班级管理先进阅历，并汇编成册。8.加强艺校管理。依据校长室的要求，对艺校的安排方案、课程开设、教学常规、教学质量进一步进行调研，并对艺校的教学状况进行跟踪检查。9.持之以恒抓好德育工作。利用晨会、班队会坚持不懈地对同学进行文明礼貌训练、平安训练、行为习惯养成训练、.公德训练、遵纪守法训练等。学校试验教学工作方案篇二一、指导思想:试验室是全面实施新的课程标准(教学大纲)，开展试验教学、试验探究，培育同学的动手力量和创新精神的重要基地;试验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化训练教学改革，提高训练质量，推动素养训练的实施。只有对试验室材料实现科学化、分类、分档、档案

14、管理，加强试验水平和试验效果，才能全面地实施素养训练，推动训练进展。二、主要任务、目标:按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，演示试验和同学试验开出率达 80%，引导同学能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。三、详细工作措施:1.试验室工作由学校校长直接管理，试验室设管理员，详细管理试验室工作。各任教科学的老师都是学校的试验室管理员。2.确定试验室管理员任务和目标：(1)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及试验效果。(2)在引导同学进行分组

15、试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学。(3)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验记录，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。(4)试验管理员要做好试验室的资料归档工作，力求做到科学、规范、便于查阅。3.试验室器材管理:试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)对比配备标准对科学仪器进行查漏补缺。(2)做好材料(试验器材)的发放和收回工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。下一页更多精彩学校试验教学工作方案(3)试验室全部物资的管理

16、方面，要努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，试验仪器做到分类存放，贴有标签。(4)加强平安措施，危急药品妥当保管，指导同学正确使用仪器设备，配齐消防器材。(5)试验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记状况记录。开展试验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求，也是实施素养训练的重要内容。为此我们要以提高同学的实践动手力量为目的，努力提高试验教学质量。学校试验教学工作方案篇三一、指导思想为了进一步落实上级试验教学工作精神，提高对试验教学工作意义的熟悉;加强试验教学工作的实效性。使试验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡，提高同学的质量。二、工作重点试验室建设里：建、配、管、用齐抓共管，

17、本年度在建、配上下功夫，在管，用上需加强，通过试验教学开发同学思维，提高试验教学质量。三、工作目标学校试验室成为合格学校的标准法试验室，在建、配、管、用方面项项落实，做到有专人管理，发挥试验教学的作用，培育同学动脑动手力量，开发同学智力。四、措施(一)加强试验教学管理1.协调好试验老师与班主任的关系，提高班主任老师的试验教学熟悉搞好学科之间的横向联系。2.抓好方案的落实，加强检查总结，促进试验教学工作，加强对老师的考核。3.学校对试验室建设保证投资，保证明验开课率。4.加强建设，加强管理，主抓教学领导要常常深化试验室检查教学。5.加强对试验老师的管理，要求做好本职工作。6.教育处加强对此项工作

18、的检查：督促、指导、总结，以促进试验教学工作。(二)详细措施：1.同学熟悉所用的试验仪器设备。2.同学必需明确每次试验目的要求。3.同学要把握每次试验操作规程在老师指导下顺当完成试验。4.同学会正确写出书面报告。5.钻研教材，教法，向课堂教学要质量大练基本功，正确指导同学。6.做到岗位练兵，提高娴熟成度。7.每位老师自制教具至少一件，每班同学自制教具至少两件。8.试验室外向同学开放，自然老师得用试验室为基地搞好科技活动。9.指导同学写好观看日记。试验教学工作方案为了提高同学的动手力量，如何制定试验教学工作方案？下面是我收集整理的试验教学工作方案，欢迎阅读。试验教学工作方案篇一一、指导思想试验室

19、是全面实施新的课程标准(教学大纲)，开展试验教学、试验探究，培育同学的动手力量和创新精神的重要基地;试验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化训练教学改革，提高训练质量，推动素养训练的实施，培育全面进展的新一代人才中起着不行替代的作用。只有对试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，才能全面地实施素养训练，推动训练进展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，演示试验和同学试验开出率达 98%，引导同学能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。三、详细工作措施1.试验室工作由学校校长直接管理，试验室设管理员，

20、详细管理试验室工作。各任教科学的老师都是学校的试验室管理员。2.确定试验室管理员任务和目标：(1)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及试验效果。(2)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学。(3)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验记录，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。(4)试验管理员要做好试验室的资料归档工作，力求做到科学、规范、便于查阅。

21、3.试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)对比配备标准对科学仪器进行查漏补缺。(2)做好材料(试验器材)的发放和收回工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。(3)试验室全部物资的管理方面，要努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，试验仪器做到分类存放，贴有标签。(4)加强平安措施，危急药品妥当保管，指导同学正确使用仪器设备，配齐消防器材。(5)试验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记状况记录。开展试验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求，也是实施素养训练的重要内容。为此我们要以提高同学的实践动手力量为目的，努力提高试验

22、教学质量。试验教学工作方案篇二一、指导思想进一步提高学校试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养训练，培育同学科学素养。二、主要任务及目标开足试验教学课程，根据课程支配实施教学。试验开出率达到 90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设兼职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务目标;(1)试验员拟定科学教学方案，各班级科学教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试

23、验方案、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学;(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的科学观和相应的试验力量;(5)开学准时收取科学各班级教学工作方案、演示试验方案表、分组试验方案表;期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分

24、组试验记录(6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验力量。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应达到相应要求;4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还要管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;(2)作好相关试验器材的申报，申购等工作;下一页更多精彩试验教学工

25、作方案(3)坚持打扫试验室，并处理好试验室，预备室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作;(2)如有不足之处，工作中准时调整与补充，使之日臻完善。试验教学工作方案篇三为了普及试验教学，加强训练装备管理，切实提高训练技术装备的效益，我校将扎实开展试验教学工作，努力提高同学的动手实践力量，实行多项有效措施，使我校训练技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。一、建立机构，明确职责，完善管理制度。1、建立学校训练技术装备管理和试验教学工作领导小组。2、强化试验教学日常管理(1)学校按要求制订试验室主管领导职责，试验员

26、职责，科任老师职责，同学试验守则，职责分明，责任到人。(2)进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。(3)试验室在借用、领用、仪器、演示试验，分组试验时必需进行填写登记，手续要完备。(4)建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。(5)各种仪器、设备的存放要依据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。(6)图书室、阅览室面对同学开放，开设阅览课。坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。(7)加强对计算机教学的管理，配备专职老师，加强同学上机操作，实践并每学期考核一次，检查同学状况。二、加大投入，进一步完善试验室基础建

27、设。1、加大对学校训练技术装备及试验基础建设，保障有牢靠的平安设施和良好的通风条件。2、试验经费要专款专用，建立试验经费专帐，保证教学的正常开展。三、规范试验教学行为，开展试验教学讨论。1、试验教学要实行试验方案、试验申报、试验备课、试验报告四对口。(1)试验方案：每学期一次，各试验科目任课老师要制订具体的演示，分组试验方案。(2)科任老师的每次演示，分组试验都要实行申报制度，仔细填写试验中报单，并与方案、备课一一对应。(3)科任老师的每次演示，分组试验都要备课，备课的内容要有课型、试验课题、试验目的、器材清单、装配示意图和试验步骤，课后有试验状况记载和试验效果分析。(4)每次分组试验同学都要

28、完成试验报告，每次试验报告都要批改，有时间记载。2、试验教学过程要规范。每一次演示，分组试验教学目的要明确，试验之前要与试验员一道预做试验，试验过程中，要引导同学开展双边活动，弄懂试验原理，分析试验数据，把握试验操作要领，鼓舞同学勇于实践、乐观探究。3、大力开展试验教学讨论。(1)分管试验的领导每学期听课不少于 5 节，并有听课记录，课后准时与老师和试验员交换看法，提出改进措施。(2)学校每学期进行一次演示，分组试验教学优质课评比活动。(3)学校每学期组织一次同学试验操作考查。(4)每学期进行一次试验教学专题讨论活动。4、各类试验开出率要达标。演示试验，分组试验开出率要达到 100%，演示试验

29、胜利率达到 95%以上，分组试验胜利率达到 100%。每次分组试验开出的组数要达到开组数的 98%以上。四、建立训练技术装备管理和试验教学工作奖惩机制。1、学校对试验教学、装备管理工作按工作职责试验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，试验员和管理人员在评优、晋级等方面享受老师同等待遇。2、在同学中开展一次小创造、小制作、小论文评比活动，对优秀者赐予通报表彰和嘉奖，并报送上级参评，对指导老师进行嘉奖。3、开展自制教具、试验论文和试验优质课评比，择估选送市、地参评，获奖者按标准进行嘉奖。4、教育处对老师开展试验教学状况纳入老师检查范围，并依据检查结果进行奖惩。20222021 学年度学校音乐教学工

30、作方案学校音乐教学的功用在于启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使音乐在同学身上得到健康进展。作为一名音乐老师，应当怎么制定教学方案呢？下面是我带来关于 20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案的内容，盼望能让大家有所收获！20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案(一)一、指导思想依据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的训练方针，努力完成好本学期的工作任务。二、同学状况分析1、同学正处于变声期，唱歌较困难。2、同学素养差，胆子小，缺乏表演自我的力量。3、同学对音乐的学习，观念不正确。三、工作任务1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。四、教学

31、目标1、突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱.主义，喜爱中国共产党的训练和集体主义精神的培育，渗透到音乐训练之中。使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的.主义接班人和建设者。2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使同学身心得到健康的进展。3、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的基础学问和基本技能，使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量。五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培育同学的爱好为主，以达到提高同学的学习乐观性。2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，转变枯燥又单一的课型。3、注意导入部分的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。4、课外其次课堂，本学期方案以训练唱歌技

32、巧为主，培育同学的表演力量。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个班级的同学音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我始终以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培育同学的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点留意这一点的！20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案(二)一、指导思想：时代步伐的迈进，让我们必需具有新的训练理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养训练，培育同学的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教

33、学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。二、基本状况分析：我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有 50 多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关.人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但我们都能克服困难，为了同学情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让同学喜爱上音乐课，给同学展现自己才能的机会，让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音

34、乐贴近同学的生活。三、工作任务及目标：音乐教学是一种艺术训练，它是对同学进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的乐观性。本学期将主要完成以下任务。1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞老师潜心钻研上好每一节音乐课。2、仔细做好教学常规工作。3、指导同学开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、乐观性，让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分音乐方面的特长同学，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的机会四、工作措施：1、开学初，我们音乐老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学2、坚持常规月查，

35、把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并准时公布总结，以便改进音乐教学。3、在音乐教学中，培育同学良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近同学的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。点击下页还有更多 20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案(三)一、指导思想：依据学校的工作方案，结合

36、本学期的工作时间，贯彻党的训练方针，贯彻落实新课标新课改精神，培育同学肯定的音乐技能，尤其注意培育同学学习音乐的爱好，提高认谱、识谱的力量。切实提高同学的音乐素养。努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务：1、初一音乐教材课堂教学，每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。三、教材分析：本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括倾听、演唱、活动等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐训练是基础训练的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。四、同学状况分析：同学由于底子薄、基础差，对音

37、乐又缺乏爱好，所以状况不是很好。其中还有一部分同学唱歌音准不佳，连音乐学问、音乐技能、视谱都不会。这些同学对音乐课虽感爱好，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。老师应当依据详细状况因材施教，充分激发这些同学学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情。1、同学正处于变声期，唱歌较困难。2、同学胆子小，缺乏表演自我的力量。3、同学对音乐的学习，观念不正确。五、教材重点难点：重点：1、让同学有感情的演唱歌曲，并渗透德育。2、培育同学听音乐的力量。难点：1、依据音乐的心情为乐曲分段。2、为音乐情景剧设计图画、节奏、伴奏六、教学目标：1、学

38、问目标：了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国民歌的相关学问2、力量目标：同学通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简洁的指挥手势。通过观赏，了解多种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量。熟悉了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与方法，培育肯定的齐奏、合奏及伴奏力量。3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音色训练中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生

39、活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。4、质量目标：通过学习能把握教材规定的简洁的乐理学问和音乐技能，把握简洁的视谱力量，能够完整的有感情地演唱歌曲。七、有效课堂教学设计：1、合理的设计教学环节。教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提。在不同的几个班上不同的一课时，老师就对每个班的教学环节和侧重点做了不同的调整。对乐感较好、表现力的较强的班加强了同学对唱曲情感的处理;对于好动、学习爱好浓的班级增加了画旋律线的嬉戏环节;对于乐感稍弱、接受较慢的班级则实行了三拍子组词、红星评比等的嬉戏激励环节提高同学学习乐观性和参加音乐活动的主动性。总之，任何教学环节的设计都必需

40、从同学动身，从教学目标入手，这样才能为实现音乐课堂的有效教学供应良好的前提条件。2、乐观的创设课堂情境。全面营造一个良好的课堂情境是实现课堂有效教学的关键。在我校有效教学模式研讨活动的争论中，我们依据不同的课型设计出不同的课堂引入形式故事引入、嬉戏引入、场景引入等。这些情景引入形式都将给我们的音乐课堂带来意想不到的效果，课堂情境的创设还可以依据课堂的详细状况通过以下方面进行深化和进展：(1)通过让同学观看生活、观看插图、观看荧屏自主深化课堂学习。(2)让同学大胆的表达自己的想法，在观赏音乐后说感受、给音乐取名，用自己的方式理解音乐。(3)有效组织，高效参加，给同学更多的实践机会，可以结合表演创

41、作、歌曲创作、节奏创作、绘画创作让同学运用不同的方式表现音乐。(4)敏捷的运用课堂语言。教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧，教学语言技巧把握得好，可以使课堂气氛生动活跃，从而提高课堂教学的有效度。音乐课堂因其艺术性和与生活的亲密关系，需要更精妙的语言激发同学对音乐的爱好。(5)充分的利用课堂评价。任何的评价都不是随便的，从课改之前的吝啬赞美到课改之后处处泛滥的你真棒！老师们对课堂评价产生了很多误区，随着课改的不断深化，我们也发觉课堂的评价体系也越来越完善了，老师对如何使用好课堂评价也有了自己的妙招。八、主要的教学措施和教改思路：1、初一班级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培育同学的爱好为主，从而提高同学的学习乐观性。2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，转变枯燥又单一的课型。3、注意导入部分的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。4、课外其次课堂，本学期方案以训练唱歌技巧为主，培育同学的表演力量。5、以审美为核心，激发同学学习爱好。6、师生互动，以同学自主学习为主。7、通过对音乐进行表演，使同学得到合作的体验。8、通过嬉戏活动来感知、体验、制造音乐，进展想象力和制造九、详细支配：第一单元难忘岁月 3 课时第四单元乐海泛舟 3 课时其次单元非洲的灵感 3 课时第五单元轻歌曼舞 3 课时第三单元长江两岸 3 课时第六单元春之声 3 课时