中班数字游戏小青蛙捉害虫教案反思.doc
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2、蛙捉害虫2、提问:2(1)宝宝先想一想,捉害虫的时候,为什么动作要轻,不能发出声音?(2)宝宝做给妈妈看一看,你是怎样捉害虫的?(让幼儿用形体表现)(3)教师示范青蛙捉害虫动作要领。(4)青蛙跳:两脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指张开,轻轻跳。(5)捉虫动作:蹲下来,两臂在体前伸直,手触地,腿分开,眼睛盯住虫子,轻轻跳过去捉害虫。3、幼儿在教师指导下,练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。4、游戏:小青蛙捉害虫(1)教师讲解游戏规则。(2)幼儿在教师指导下做游戏两遍。音乐开始,幼儿唱歌小青蛙捉害虫,唱完后,做模仿动作青蛙跳,来到农田,蹲下来,做捉虫准备。当教师说轻轻跳过去捉害虫小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态
3、,靠近害虫跳跃,捉住害虫,假装吞食。三、结束部分教师小结,做律动小青蛙离开教室。活动反思:基本过程我主要设计了小青蛙练本领,我先带领幼儿去荷叶上玩,3先示范青蛙怎样跳,然后再进行动作讲解,边讲解的时候幼儿边做动作,然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息,休息时告诉幼儿青蛙宝宝最大的本领是捉害虫,请幼儿学习捉害虫的方法,幼儿学的非常认真,积极性很高。相关知识中班户外游戏教案:贴人:中班游戏活动贴人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。提高幼儿思维的灵敏性。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看中班户外游戏贴人教案吧。中班认知游戏活
4、动教案:形状归类教案(附教学反思):中班认知游戏活动形状归类教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿对图形的认识,并学会分类,使幼儿能够将生活中近似几何图形的物品与几何图形建立关系,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看形状归类教案吧。中班游戏活动教案:舞龙教案(附教学反思):中班游戏活动舞龙教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿知道自己是中国人 是龙的传人,了解民间舞龙的来历,培养幼儿团结协作能力和乐于助人情感,适合4幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看舞龙教案吧。相关
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