驾校自动挡教练的个人工作总结报告汇总_驾校教练员工作总结.docx

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1、驾校自动挡教练的个人工作总结报告汇总驾校自动挡教练的个人工作总结报告汇总_ _驾校教练员工作总结驾校教练员工作总结不知不觉间，来到驾校已经有一年了，在工作中经受了许多甜苦辣，挫折与失败，获得了许多阅历教训，感谢领导给了我成长的空间、士气和信念。在这一年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：一、工作总结在从来到驾学到现在的时间里，先后参加了培训学员及多次考试，我总结了一年的阅历，关键就是要教好学员。为了教好学员，注意个别训练，使其保持相对稳定，同时激发学员的情感，使学员产生开心的心境，制造良好的教学气氛。多看对教学有关心的书籍

2、，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。依据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保好学员每天的学车时间，更好地培育学员的驾驶力量。这一年来，我努力工作，仔细完成应完成和驾校安排的各项任务。在实际工作中总结教学阅历，乐观思索，改进教学方法，提高学员学习效率，仔细观看学员学习中会遇到的没一点错误。做的准时发觉，准时订正，能为学员具体讲解驾驶技能。尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。乐观与学员沟通，调动学员学习乐观。使学员在轻松愉悦的环境里学习，调配好时间，让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中，我细心学习他人特长，和自己自身相结合，不断探究中使自己的教学水平有所提

3、高，丰富教同学活。二、工作中的不足伴随着驾校的进展，我作为驾校的教练员，应更加努力地完成工作。所以；我在实际工作中时时严格要求自己，做到谨小慎微，但也清醒地熟悉到自己在工作中的不足之处。作为一名教练员，我深知自己的职能，而我确没能处理好教练员与学员间的关系，面对学员们的盛情邀请，我没能拒绝为驾校造成了不良的.影响，经过领导的批判训练，使我熟悉到了错误的严峻。领导的准时订正，让我端正了自己的态度，认清身为一名教练员不该犯下的错误。三、今后的努力方向我下定决心，肯定仔细总结这一年中工作里犯下的错误。在今后工作中，克服不足，改正错误。努力把工作做的更好，更好的提高教学力量。新的一年已为着新的起点。在

4、 xx 年我再接再厉。肯定努力打开一个工作新局面，更好，更努力的工作！驾校是道路交通平安的摇篮，作为一名机动车教练员，我肩负着为.培育高素养驾驶员的重任，在 20 xx 年的工作中，我从理论和实践等方面不断提高自身素养和力量，现将本年芭工作总结如下：一、注意理论学问，坚持与时俱进，学习新的道路交通平安法规和驾驶技能，不断充实自己。工作中，不仅向同学传授驾驶技能，而且对其进道德训练，使学员形成文明行车，平安礼让的驾驶观。二、坚持质量兴校的原则仔细执行学年教学方案，理论联系实际，不断讨论教学方法，改进教学手段，在年度教练员考核中取得优异成贯，并被评为教练组长。三、本着细心教练，以人为本的教学宗旨因

5、材施教，把握第位学员的思想心情，了解每位学员的要求特点，扬长避短，调动和引导第位学员的乐观，在我和学员的共同努力和协作下，不仅教学成果可喜：每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上，面且在学校和学员中形成很好的口碑。工作中，我与同事相处，相互学习和促进，多次被评为优秀工，我爱车护车，常常对车辆进行擦洗和保养，由于我的勤劳和细心，车辆在教学工作中没有出现过任何故障。在今后的工作中，我仍将努力学习业务学问，提高教学质量，敬业爱岗，立足本职工作，为.和单位的进展做出自己应尽的贡献。驾校自动挡教练的个人工作总结报告【篇二】不知不觉间，来到驾校已经有一年了，在工作中经受了许多酸甜苦辣，挫折与失败，获得了

6、许多阅历教训，感谢领导给了我成长的空间、士气和信念。在这一年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：一、工作总结在从来到驾学到现在的时间里，先后参加了培训学员及多次考试，我总结了一年的阅历，关键就是要教好学员。为了教好学员，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发学员的情感，使学员产生开心的心境，制造良好的教学气氛。多看对教学有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。依据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保证好学员每天的学车时间，更好地培育学员的.驾驶力量。这一年来，我努力工作，仔细完成应完成和驾

7、校安排的各项任务。在实际工作中总结教学阅历，乐观思索，改进教学方法，提高学员学习效率，仔细观看学员学习中会遇到的没一点错误。做的准时发觉，准时订正，能为学员具体讲解驾驶技能。尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。乐观与学员沟通，调动学员学习乐观性。使学员在轻松愉悦的环境里学习，调配好时间，让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中，我细心学习他人特长，和自己自身相结合，不断探究中使自己的教学水平有所提高，丰富教同学活。二、工作中的不足伴随着驾校的进展，我作为驾校的教练员，应更加努力地完成工作。所以；我在实际工作中时时严格要求自己，做到谨小慎微，但也清醒地熟悉到自己在工作中的不足之处

8、。作为一名教练员，我深知自己的职能，而我确没能处理好教练员与学员间的关系，面对学员们的盛情邀请，我没能拒绝为驾校造成了不良的.影响，经过领导的批判训练，使我熟悉到了错误的严峻性。领导的准时订正，让我端正了自己的态度，认清身为一名教练员不该犯下的错误。三、今后的努力方向我下定决心，肯定仔细总结这一年中工作里犯下的错误。在今后工作中，克服不足，改正错误。努力把工作做的更好，更好的提高教学力量。新的一年已为着新的起点。在 xx 年我再接再厉。肯定努力打开一个工作新局面，更好，更努力的工作！驾校自动挡教练的个人工作总结报告【篇三】驾校是培育文明合格驾驶员的机构，作为一名专职教练员，我肩负着为.培育合格

9、驾驶员的重任，在七年的工作中，我从理论和实践等方面不断提高自身素养和力量，圆满地完成了各项教学任务，回顾七年来的工作，无论思想、实践还是阅历，都得到了不同程度的提升，现将我的工作状况总结如下：一、重视学习，提高自身业务素养。工作中，我不断学习新的道路交通平安法规和驾驶技能，不断充实自己，仔细执行教学方案，理论联系实际，不断讨论教学方法，改进教学手段，不仅向同学传授驾驶技能，而且对其进行道德训练，使学员形成文明行车，平安礼让的驾驶观。做到了训练前检查好车辆，收车后做好保养工作。并在工作中与同事和谐相处，相互学习和促进。爱车护车，常常对车辆进行擦洗和保养，凡是出现的小毛病，我都能准时排解。由于我的

10、勤劳和细心，车辆在教学工作中没有出现过大的故障。作为一名机动车教练员，我深知驾校是道路交通平安的摇篮,每一个教练员都肩负着为.培育高素养驾驶员的重任。我乐观参与驾校组织的政治学习，不断加强思想修养，努力提高自己的政治觉悟和熟悉水平，坚持与行管部门要求保持全都，将“平安第一”贯穿于训练教学中。与此同时，我特殊注意专业理论学问的不断学习,坚持与时俱进,学习新的道路交通平安法规和驾驶技能,不断提高业务素养，针对工作实际，仔细学习车辆管理、交通平安方面的有关学问，增加自己的教学水平。工作过程中，我力求做到严格遵守学校的规章制度，仔细履行一个车辆教练员的职责，规范自己的行为，常开展批判与自我批判，坚持踏

11、实敬业、勤奋上进的工作作风，勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作,一切均为做好教学工作，与同事团结和谐相处，“大事讲原则，小事讲风格”，注意工作创新，乐观探究新的教学思路和方法，保持清正廉洁作风，为人正派，自觉抵制各种不正之风。在过去的几年中，我在校领导的正确领导下，严格遵守国家政令法规，仔细履行校方规章制度，坚固树立“严守规章、平安第一”的观念，未出现教学平安责任事故。在实践教学工作中，我本着对每一批、每一位学员“公正、负责、耐心”的原则，因材施教，依据学员各自不同的学习特点，因人而异实行有针对性的教学方法，将自己多年来日积月累的教学阅历和方法运用于教学中，取得了良好的教学成果。二、爱岗敬业，以人为

12、本，仔细施教。教学中我本着“细心教练，以人为本”的教学宗旨，因材施教，把握每一位学员的学问结构，了解每位学员的性格特点，扬长避短，调动和引导每一位学员的乐观性。有一些学员因工作或家庭状况，不能保证充分的学习课时，我放弃很多休息时间，利用午休和下午课后时间单独进行教练，保证了每个学员都能按时进行考试，圆满完成驾驶学习。做好学员的思想工作，提高学员的平安意识，保证学员出入平安。在我和学员的共同努力和协作下，取得了肯定的教学成果。教学中注意科学训练，留意训练质量，我们面对的学员很复杂，层次不齐，我做到了因人施教，首先新学员上车时就征求学员的看法，分车时有针对性，训练中做到有的放矢，并留意非智力因素在

13、训练中的影响作用，教学方法在不断改进，由盲目性转化为方案性，由自发性转化为自觉性，改传统的师徒教学模式为伴侣式教学关系，使训练质量不断提高，特殊是在教学方法及手段上，我比较注意以下几点：一是学问讲解。每一批新学员我都实行集中或单独的方式，仔细具体地进行讲解，努力让每一位学员都能了解把握小型轿车各种设备及操作要领。将正确的操作方法，留意事项等进行集中和单独讲解，同时与不正确的操作方法，在教学时进行比较，使学员能尽快的理解。教学时对简单产生错误操作的环节，多设问题，让学员思索回答，关心学员加深记忆，多教通俗易懂的解决方法；二是示范讲解，我反复亲身示范正确的操作方式，同时进行讲解；三是让学员亲自体会

14、。让学员自己操作，并在过程中提示学员留意事项，同时要留意观看，学员有无不正规的操作，准时的赐予订正；四是分批分组进行教学。在教学中，学员人数都比较多，学员的差异也比较大，有的把握快，有的把握慢。在训练中我依据学员的把握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也把学员分成快慢组，进行教学，准时领取驾驶执照。wwW.三、强化平安意识，落实平安责任。强化平安意识，落实平安责任是我在教学工作中的首要任务。我乐观参与驾校组织的平安学习，仔细剖析、深刻反思，并从一件件事故中吸取教训，做到警钟长鸣，从思想上去杜绝由于平安意识淡薄，平安意识匮乏所造成的平安隐患。不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能，努力把

15、平安意识和平安驾驶的思路和技能强化给学员。教学过程中，我仔细加强对学员的管理，严格驾驶的规章和纪律。要求学员在道路驾驶过程中，严格遵守道路交通规章和平安操作规程；场地训练时，提前做好平安操作规程宣扬讲解；训练过程中的准时提示，避开意外的发生。以身作则，言传身教，在传授学员驾驶技术的同时，对学员进行道德训练,使学员形成文明行车,平安礼让的驾驶观。车辆是教学工具，我在工作中爱车护车，带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车容干净，技术状况良好，并组织学员学习必学科目外还对车辆常见故障的诊断、排解和车辆的例行保养作业进行实践指导。在平常教学中我做到了上路前必需检查车况，确保良好的车况驾驶，由于新

16、学员不能把握汽车性能，很简单造成操作不当引起的机械磨损或其他突发机械不足，所以我平常做到随时检查车况，准时排解隐患。在教学工作中，严格掌握车速是避开事故的有力措施，学员对机动车性能了解不够，尤其在路训时对突发大事的预见性和应变上都没有阅历，我平常比较留意让学员严格掌握车速。在教学中我还特殊留意学员是否在按教学要求规范操作。个别学员有肯定驾驶基础，但养成了不良的驾驶习惯，比如：起步停车不看后视镜；超车忽视车辆后面状况；出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危急等不良的驾驶习惯，这三种状况是新学员在驾驶中极易出现的状况，由于紧急，操作不娴熟，顾此失彼。所以我在教学中一发觉有学员出现不良的驾驶习惯，马

17、上就赐予订正，强化正确的驾驶规范，不允许有一丝一毫的平安隐患存在，肯定不让学员把不良的驾驶习惯带到今后的实际驾驶之中。总结年七来的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热忱关心，在此我对校领导和赐予我很多关心的同事们致以诚心的感谢。在今后的工作中，我将再接再励，努力学习业务学问，提高教学质量，爱岗敬业，立足本职工作。还要连续努力，始终把学员的培育放在第一位，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益动身，努力工作，做好一个驾校教练员的本职工作，在不断的改革与创新中求得更大的进展，为规范驾培工作，提高自身教学质量方面做出自己应尽的贡献。

18、驾校自动挡教练的个人工作总结报告【篇四】来安家岔驾校参与工作已有几年，这段时间里在业务主管和同事们的大力支持和关心下，本人仔细学习，严格履行工作责任，在工作期间，较好地完成了本职工作任务。现将 20 xx年的工作总结如下：进驾校以来，本人敬重领导，与同事关系融洽。为尽快进入工作角色，本人自觉仔细学习驾校、本部门、本岗位的各项制度、规章，严格根据学校制定的工作制度开展工作。能够坚持学习岗位制定的职责、与工作相关的业务学问。乐观参与部门里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。进校以来，在业务主管和同事们的支持和关心下，本人很快就把握和熟识本岗位工作的要求及技巧，

19、严格做到按时按量完成学校交待的任务，做到质和量均有保证。乐观与主管部门荆州市运管局的领导和相关工作人员做好沟通协调，保证在第一时间为我校的学员办理学时卡及培训记录表，在给学员解答和处理一些冲突时，努力做到微笑耐心服务。年底，在学校领导的信任和支持下，负责一对一特色班的相关工作，虽然我也是在摸索着前进，但有我们工作人员的乐观协作，我信任会越来越好，成为我校的一个亮点，同时我还接任了办公室主任一职，这将对我又是一个新的挑战，在新的一年里，我会学习各方面的学问，努力提高自身综合素养，做好个人工作方案，力争做一名优秀的工作人员，为我们驾校的兴盛发达做出自己应有的贡献。更多工作总结.我推举驾校教练年终总

20、结.*年是全体教职员工，在运管处正确领导下，学校稳步进展，我校严格根据上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和规范化。一、优化队伍建设，增加教练员队伍素养提高今年来培训管理工作有了很大的进步，也逐步走向成熟，管理水平及力量也有了不断提高，年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热忱也空前高涨，他们很快进入了角色，有的人不论是教学成果，教学态度，教学质量，招

21、生，节油，车辆爱护等方面都很突出，他们成果的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。今年教练员经受了两次培训，一是岗位培训，二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前连续训练培训，学校利用这两次培训，首先对教练员理论学问进行再提高，要求每个教练员统一教学规范，结合每个学员的心理，仔细根据教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理方法，对待学员严厉 仔细、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年龄，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简洁的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。二、加强教练员管理，狠抓培训质量历年来，驾培市场竞争激烈，要想站稳市场，赢得.与学员的

22、认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必需严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必需做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项，如有违纪行为，学校将严峻惩罚，学校还利用平常和结业考核的机会不是时的找学员交谈，了解教学状况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时.的评价，与知名度也不断的提高。三、重平安训练，强化平安意识首先，加强教练员的平安训练，年初与教练员签定平安责任状要求每个教练员把平安放在第一位，强化平安生产就是效益，制定种种平安训练的规定，必需按要求去做，不允许有一丝一毫的平

23、安隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保 100%的平安训练，教练员必需做好学员的思想工作，提高学员的平安意识，保证学员出入平安。四、进一步增加实力，形成我校的办学特色和优势我校着重留意实力的增加，在硬件和软件上正确解决自己的定位，在激烈的竞争中才能处于不败之地，把硬件和软件建设有机地结合起来，形成如下五大特色和优势。1、把全心全意为学员服务，一切从学员的利益动身，做为驾校的办学宗旨，坚信学员是驾校生存的前提条件，因此驾校的中心工作应当是，围绕为学员供应优质的服务来进行。并提出欢乐学车，享受学车，一切为了学员、为了学员一切，我们的服务与你的需求同步的培训理念。在融洽、和谐、

24、干净、平安的学习环境里供应高效率、高质量的教学服务。2、设施齐全，服务项目齐全，进行了库位调整，并安装了大功率照明灯，以满意不同层次学员的要求。3、科学训练，留意训练中的科技含量，驾校面对的学员很复杂，层次不齐，我们做到了因人施教，首先学员报名时征求学员的看法，分车时有针对性，训练中做到有的放矢，并留意非智力因素在训练中的影响作用，教学方法在不断改进，由盲目性转化为方案性，由自发性转化为自觉性，改传统的师徒教学模式为伴侣式教学关系，使训练质量不断提高，博得学员好评。4、校风廉政，确保学员的利益不受侵害，校风对学员有肯定的影响，连续完善了教练员廉政措施的建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。五、节能

25、减排工作驾校以.为统领，将节能减排摆到更加突出的位置，做到措施得力，责任到人。1、对每一台车辆制定台帐，实行目标跟踪管理，对车况实行动态监管。凡是有损耗的小毛病，准时排解。定期做好二级维护，定期进行车辆检测，定期进行全部车辆排气管和三元催扮装置的检查，使得尾气排放达到国家环保规定，全力保证车辆的运行良好，节能降耗。提高车辆的运行效率。2、对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段，从而节省资源。使传统的粗放型培训转变为低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量的集约型培训。3、从改进驾校教学方法入手，实行一系列有效措施，大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶

26、习惯和节油阅历，提倡轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯，号召学员乐观参加节能减排。六、规范化管理活动的开展在开展规范化管理活动中，我校依据机动车驾驶培训机构资格条件和驾校规范管理要求及标准，完善了 16 项管理制度和 10 项公示公开的基础上，进一步加强了平安管理、教学培训、结业考核和学员的管理，进一步完善了各类台帐，做到资料齐全，数据真实牢靠，归类摆放整齐，查阅资料便利快捷。加强了对教练车技术状况及车容车貌的管理，统一了江苏驾培标识，统一了招生电话，统一了驾校名称。严格根据公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。保证教练员在教学培训期间服装统一，持证上

27、岗，严格根据交通部制定的教学大纲和教学规范进行教学，规范操作学员培训智能化管理系统，照实填写教学日志和培训记录。培训中严格杜绝使用跑码机和假指纹的现象，同时驾校还在醒目的位置设立学员看法箱，主动接受学员满足度评价和合理化建议。七、问题与不足1、教练员的素养有待进一步提高。2、招生宣扬还须加强。3、办公室人员责任心还要加强。八、今后的工作准备1、拓展招生渠道，集思广益。2、加强驾校各职能部的协作，把责、权、利落实到人。3、在驾校中开展驾培行业的.责任的争论。由于近几年来，驾培行业持续升温，值得庆幸的是：20 xx 年又迎来了一个学车的高峰，在国际金融危机的大环境下，驾培行业是一个危机时期少有的避

28、风港。总之，驾驶技术是一结合性的学科，驾校更是及办教学培训与经济于一体的特别性教学培训部门，在运管处领导的正确指导下，我们取得了一些成果，但离驾培机构资格条件和驾校规范管理要求还有距离，今后我们还要连续努力，始终把学员的培育放在第一位，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益动身，努力工作，在不断的改革与创新中求得更大的进展。2022 年汽车驾校教练员个人工作总结为了全面贯彻落实国家交通部 2 号令的精神，进一步加强教练员队伍建设，提升教练员队伍的综合素养，市交委运管处驾协在全市各驾培行业发出开展教练员再训练培训活动的通知。公交驾校高度重视，在上级主管理部门的指导下，学校细心制定培训方案，部门之

29、间通力合作、真抓实干、扎实工作、切实落实培训方案，使教练员再训练培训工作取得了肯定的成效。以下是由我 J.L 为您整理推举的20 xx 年汽车驾校教练员个人工作总结正文，欢迎参考阅读。一、统一思想，提高熟悉，广泛宣扬。汽车驾驶培训教练员是推动驾驶员素养训练的重要实践者，是普及道路交通平安学问的第一宣扬员，也是铸就道路交通平安防线的关键执行者，教练员素养的凹凸，直接关系到驾驶员培训的质量和道路交通平安。教练员再训练培训，是提高全体在职教练员的整体素养和促进教练员专业化技能提高的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。首先，是领导班子成员统一了以上思想熟悉，同时领悟到对训练员再训练培训工作的开展有仅

30、有利于.，也是提高本企业员工队伍中广泛宣扬，动员每位在岗的教练员乐观参加学习，不断提高自己的专业学问、技能水平。二、制定方案、加强领导、确保落实。我们成立了再训练培训领导小组，由分管理驾驶培训领导主要负责，由驾驶培训部门详细组织实施，并制订了周密的培训方案，分为三个步骤，搞好两个结合，把本次教练员的再训练培训工作，作为进一步提高教练员素养的抓手，作为推动公交驾校培训质量的契机，细心地策划再训练培训方案。三个步骤即：宣扬发动、组织实施、考核检查。两个结合即：一是将教练员参加培训的状况与教练员业绩考核相结合，二是将再训练培训工作与日常教学工作，创新教学管理方式、方法相结合。在再训练培训工作中，我们

31、明确了以科学的进展观统领我们的教学工作，主动适应当前的训练改革和进展的需要，坚持面对全体教练员，着眼提高，按需施教，有针对性、科学必、有用性地支配教学方案。负责组织实施的驾培部为教练员再训练培训作了大量的工作，清理各分校教练员人数，整理教练员次料、摸清每个教练员的状况。由于我校上半年招收学员达千余人估计 6、7、8 月份为培训、考试的高峰，不能分期分批参与教练员再训练培训，经向运管处驾培办领导请示，定于 9 月 5 日、6 日在学校内进行集中培训两天。学校领导做了培训前动员工作，动员会上再次重申外聘教练员培训不合格就辞退，内部教练员培训不合格就待岗再培训考核的制度。我校 96 名教练员全部参与

32、了再训练培训，两天的培训中我们聘请了有关交通道路方面的专家授课，全面系统地讲解了机动车驾驶培训相关的法律、法规;教练员的职业行为规范、必备的交通平安意识、有用教学心理学、规范化教学、必备的教学技能等学问，使我们的教练员在理论学问的把握、理解上有一个大的飞跃。培训期间我们严格落实考核制度，每天打两次考勤，由于宣扬工作深化、制度措施到位，整个培训无一迟到、早退、旷课现象发生，教练员们都能仔细听讲，做好笔记，课堂纪律较好，全都通过考试，得到培训单位的好评。三、搞好结合、不走过场、重在实效。公交驾校领导深刻熟悉到这次开展教练员进行再训练培训工作，目的是为进一步加强机动车驾驶员培训行业管理，规范机动车驾

33、驶员的管理工作，提高机动车驾驶教练员的遵章守纪意识与执教服务质量、削减违章违纪行为，提高全市持证教练员的交能法规、行业管理法规规定的熟悉及平安意识等教练员素养和提高教练员正确使用机动车驾驶培训学员 ic 卡记时设备的力量。通过再训练培训工作的开展将大大促进各驾校员工素养的提高，各驾校培训质量的提高。因此，作为我们驾校在参加此项工作中，肯定不能走过场，在整个训练培训活动中有机地将教练员参加培训的状况与教练员业绩考核结合起来，将再训练培训工作与日常教学工作，创新教学管理方式、方法相结合。1、教练员参加培训的状况与教练员业绩考核结合。使教练员在学习培训过程中增加了紧迫感、增加了压力。我校驾驶员年龄普

34、遍偏大，平均年龄 40 多岁。在教学过程中形成“两高、两低”即：专业技能等级高、文化程度较低，实际操作教学水平高、理论授课水平低。在学习培训期间许多教练员对学问的理解，把握和答题的方法，叙述感觉很困难，但他们都克服了各种困难如：班级大、视力不好、提笔忘字等较好地完成了学习任务，青山分校教练员邢启增家住武昌，班级大，患有糖尿病、培训期间每天按时到校上课，上课笔记做不过来，中午吃饭时间，找年青的教练员借笔记抄。休息时，教练员们都相互沟通、相互传授着学问。教练员再训练培训工作的开展在教练员中掀起了一股学学问、学技能的.。2、将再训练培训工作与日常教学工作，创新教学管理方式、方法相结合。为了协作再训练

35、培训的深化开展，我校结合教学经营的工作实际，在全体教练员中开展了“创最佳经营业绩，争当优秀教练员”竞赛活动，组织和发动各分校员工大战 100 天，全力抓好平安训练、文明教学、优质培训。各分校根据要求，有方案、有措施、有嘉奖的制定了各自的教学竞赛方案，真正做到一级抓一级，层层落实，在此次竞赛中涌现出一大批优秀的教练员。中北分校教练队长卢小明不但要管理分校日常训练，自己还亲自带车教练。他在指导学员的过程中从来不发火，初上车学员难免有些动作不协调，从来不嫌麻烦，一遍又一遍地耐心指导，每到考试时，卢队长要为学员支配临考前的强化训练，吃下颗定心丸，考试很简单过关，卢队长还在方法上融入应试留意，应考要点，

36、像卢队长这样“以技教人，以技服人”的优秀师傅实在难得。青山分校雷祥华师傅从教 20 多年，阅历丰富、态度和气、教学方法多样化。在训练中，他对初学者总是不厌其烦地一遍遍讲解，手把手地教，直到弄懂为止，从来不对学员发火，更没有粗脏话，在工作上他宁可自己辛苦一点，早来晚规，带病也要完成学校支配给他的全部任务，对学员赠送的礼物他都婉言谢绝，更没有索要事情发生，雷师傅为人和敬业精神难能珍贵，令人敬佩，他用自己的实际行动兑现了“善待学员”的诺言，也为我校树立了良好的形象。像这样的优秀教练还有岱山分校汪继明、古田分校肖诗新、杨家金等，他们爱岗敬业，从不计个人得失的精神，值香每一个人向他们学习。这次竞赛活动充

37、分调动广阔教练员的工作乐观性，教练员之间互教互学已蔚然成风，教学培训质量上了新台阶。此次教练员再训练增训活动的开展强有力的推动了我校员工培训工作的开展，提高了员工的整体素养，促进教学管理、教学质量上了一个新的台阶。可以说我们通过教练员再训练培训活动的开展取得了实效。在今后的教学管理过程中公交驾校将连续组织多样化的学习、培训活动，全面提高教练员的整体素抽，努力推动教练员再训练培训工作走向规范化，制度化和科学化，为训练培训中心和谐、稳定、可持续进展打下坚实的基础。2022 年驾校教练员个人总结.光阴如梭，不知不觉又迎来了新的一年。回顾 xx 年的工作历程，思索亦多，感慨亦多，收获亦多。每天日出而作

38、，日落而栖，训练学员、培育助理教练，忙并收获着、累并欢乐着现将 xx 年度个人工作总结报告一、工作业绩xx 年，我负责训练的学员，共顺当考下了_ 本驾照，居xx 驾校第_位。另外，共关心培育了_、_和_，_位助理教练，其中，xxx 教练目前已能够独当一面，独立带学员。二、工作态度我工作态度仔细、始终保持乐观、向上的工作面貌。过去一年中，除了春节休息过两天，其它日子都扑在了教学工作上，几乎说是“全年无休”。三、工作技能在教学中，我努力提高教学质量。为了教好学员，我备好每一节课，写好教学日志。每次考试之后，我都仔细总结、不断反省，努力探究学员简单记忆的方法，持续改进教学方法，提高学员学习效率。四、

39、师生关系我关注全体学员，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发学员的情感，使学员产生开心的心境，制造良好的教学气氛。虽然教学工作相对比较枯燥，相同的话，要重复 n 多遍，但我对学员从不恶语相加，总是耐心地教育他们，与学员都建立起了特别融洽的师生关系。同时，学员大多数都有自己的职业，为了协作他们的时间（许多学员只有节假日或是晚上有空练车），我牺牲了自己几乎全部的节假日。有时候甚至晚上陪学员练车。兢兢业业。新的一年已为着新的起点。xx 年,我要再接再厉，努力打开一个工作新局面，取得更大的业绩！xxxxx-01-19手动挡教练员的个人教学工作总结通用四篇进入公司已经有些时日，依据公司领导的指示，

40、此时我们应当好好预备驾校教练员工作总结，总结是对的我们工作进行一次详细的回顾和分析，通过总结可以关心我们明确方向，对以后的工作有指导作用，您是否正在考虑怎么样才能写好驾校教练员工作总结呢？为此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了手动挡教练员的个人教学工作总结，盼望能为您供应更多的参考。手动挡教练员的个人教学工作总结(篇一)从事驾校教练工作这么多年以来，我严格遵守道路平安相关法规和有关章程，并在教学工作中不断学习新的车辆维护、修理技术和驾驶技能，在驾驶实践中渐渐树立起“严守规章、平安第一”的观念，在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的状况下，不惧烈日酷暑，勤勤恳恳、兢兢业业，仔细完成工作，几年来

41、未出现一起平安责任事故，为单位取得经济效益做出了自己的贡献。通过几年的磨练，我的驾驶技术也得到了进步，教练水平有了提高。一、不断学习，努力提高自己业务力量和综合素养针对自己的工作实际，仔细学习车辆管理、交通平安等方面的法律法规和有关政策，增加自己对工作的适应力量，提高自己让自己更好的完成工作。同时，我乐观参与驾校组织的每一次学习和业务培训，能够遵章首季、平安驾驶、文明行车，规范管理。在工作之余，我常常力所能及的理解、学习本行业的相关规定、制度，努力做好自己本职工作的基础上，诚恳守信、真诚待人，关心他人为乐事，以训练科学而骄傲，赢得了学员的信任和支持。我乐观提倡廉洁之风，诚信承诺的制度。当学员提

42、出一些问题或反馈建议，我都会全力的处理和解决，以身作则，全心全意为学员服务，树立良好的服务意识和规范化管理理念。二、努力工作在工作中，坚决听从领导分工，不拈轻怕重，不论领导支配什么工作，我都仔细的去履行好。一是保证用车，始终做到随叫随到，从未耽搁过任何一件事情；二是在主要领导不用车的同时，听从办公室的调动，从未私自出过一次车；三是保持车容干净，车况良好，对车辆的修理，小的毛病尽量自己处理，对大的问题准时向领导汇报，并到指定的修理厂进行修理，遵守交通法规，注意保养车辆，平安行车。不怕脏不怕累不怕危急，为我镇的工作作出了自己的贡献。三、转变工作作风首先，树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风。在详细工

43、作中，一是严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为，开展好批判与自我批判；二是在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地为人民服务；三是做好与同事的团结，大事讲原则，小事讲风格；四是在工作中注意解放思想，实事求是，不断探究创新，乐观实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取，无过便是功的思想。其次，是根据“两个务必”的要求，指导自己树立艰苦朴实的生活作风。在生活中，自己始终能够保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，简洁朴实，自觉抵制各种不正之风。多年来，我严格遵守国家政策法令和校规、维护职业信誉、维护集体利益、提高自我职业责任、忠于职守；在校领导的组织指导下开展教学工作，热忱接待学校支配到

44、我车上的每一批、每一位学员，对每一位学员做到公正、负责、耐心答问，特殊是对待一些接受力量较缓慢的学员更是做到耐心细致地因人施教，使每一位学员都能把握驾驶技能和平安操作规程。车辆是教学工具，自己首先带头爱惜设备，带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车容干净，技术状况完好，收管好随车物品，并组织本次学员队车辆常见故障诊断、排解及车辆例行保养作业的实践指导。但是自己还存在许多的不足之处，今后还须不断地向其他优秀的教练员虚心学习，把自己的教学方法和技能传授水平提升到一个新的层面，更好地服务于自己的本职工作，在来年的工作中取得更好的成果。随着我国汽车工业的高速进展和新技术在汽车领域的大量运用，要求

45、驾驶员不断把握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新学问和新理论，以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化。在今后的工作中，我仍将坚持学习业务学问，提高解决疑难问题和车辆故障的力量，切实贯彻各项交通平安法律法规，努力提高车辆管理水平，立足本职工作，敬业爱岗，为单位的进展做出自己应尽的贡献。今年以来，驾校各级领导仔细贯彻本校的经营战略，坚持效益、质量、规模协调进展的方针，与时俱进，开拓创新，在注意经济进展的同时，加强内部管理和平安培训，使驾校的各项业务上了一个新台阶。我作为一名交通驾校的教练员，在工作上听从校领导的支配，与教员同事团结协作，仔细带好学校支配的每一批学员，在校领导的支持及同事的相互关心

46、下，圆满完成了这一年来的学员驾驶培训施教任务。四、在教学教练中在整个教学过程中，我仔细加强学员的管理，严格学员的纪律。道路驾驶时，严格遵守交通规章及平安操作规程；场地训练时，提前做好平安操作规程的宣讲以及做到准时提示，避开意外的发生。自己以身作则，言传身教，做到上车是师徒，下车是伴侣，一视同仁，让学员在轻松友好的环境氛围中学习。我是一名驾校教练员，从事教练工作已多年了。面对新的交通法规，学员的素养千差万别，给我们教练提出了新的课题。刚开头，总觉得不能明白的解释学员提出的问题，自己的驾驶技能及阅历并不能效地传递给学员。通过学习，琢磨，现在觉得找到了一些方法，有一些自己的心得体会。（一）组织语言很

47、重要。比如讲转弯，若在转弯时你只说收油，看侧视镜，效果就未必深刻。若能在学员转几个弯之后，将车停下来。跟他讲转弯要留意三个问题：1，转弯速度 2 转弯观看 3 转弯路线及内轮差问题。跟他讲转弯速度是如何规定的，速度过快会怎样。转弯时要观看哪几个方向，有状况时该怎么办。转弯路线是如何规定的，为什么等。这样讲解后，我感觉效果不错。（二）先静后动。在学员初次上车时，在静止的状况下，先要学员对主要的驾驶操作装置进行一下关于方法，力度，程度上的感知，这对之后的上路行驶很有好处。所谓”磨刀不误砍柴功。（三）合理支配教学挨次。交通局给我们提出了许多有用的训练项目。教练要依据学员状况，合理编排挨次教学。这样学

48、员才能接受。比如，某个学员方向还不稳，驾驶还“蛇形”的状况下，你给他讲如何变道就不合理，所以必需依据学员不同程度，合理支配，循序渐进。（四）因人而异，因材施教在教学工作中也是我进一步得到学习的过程。所培训的每一批学员都有他自己接受学习的特点，全部的项目训练都要因人而异，不能千篇一律。若对一个驾驶技能已很好的人，你讲以些他已娴熟把握了的常识，这只会是费劲不讨好了，就会对他们已娴熟把握了的常识，简洁讲授，或者不讲，重点对他们不娴熟的技术进行示范，讲解。反之泽由简到难。针对不同的学员我会采纳不同的传授方法，这样把其中的阅历日积月累，循序渐进，不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平。这些阅历在后来的

49、教学过程中得到了充分的应用。（五）多鼓舞，多表扬，少挖苦讽刺。绝大多数的人通过练习都能把握驾驶这项技能，只是有快有慢罢了。所以教练肯定要耐心多一点。（六）转变自己，适应学员同时注意理论学问，坚持与时俱进，学习新的道路交通平安法规和驾驶技能，不断充实自己.工作中，不仅向同学传授驾驶技能，而且对其进道德训练，使学员形成文明行车，平安礼让的驾驶观.。现在的“工学”冲突太突出了，大多有工作，练车时间很少，又不确定，这只有打乱自己的作息规律和工作支配，去适应学员了，理解万岁吧。总之，多年来，我能在政治上、思想上、行动上与党保持全都，仔细贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志，宽以待人，认仔细真。手动挡教

50、练员的个人教学工作总结(篇二)不知不觉间，来到驾校已经有一年了，在工作中经受了许多甜苦辣，挫折与失败，获得了许多阅历教训，感谢领导给了我成长的空间、士气和信念。在这一年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：一、工作总结在从来到驾学到现在的时间里，先后参加了培训学员及多次考试，我总结了一年的阅历，关键就是要教好学员。为了教好学员，注意个别训练，使其保持相对稳定，同时激发学员的情感，使学员产生开心的心境，制造良好的教学气氛。多看对教学有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。依据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活