高尔基名著《我的高校》个人读后感300字保藏五篇_我的高校读后感.docx

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1、高尔基名著高尔基名著我的高校我的高校个人读后感个人读后感 300300 字字保藏五篇保藏五篇_ _我的高校读后感我的高校读后感前几个星期，我看了一本书，题目叫我的高校。这本书是苏联作家，高尔基写的作品。让我来介绍这我的高校本书吧。长篇小说我的高校是高尔基自传体的最终一部，小说叙述十六岁的仆人公满怀着上高校的愿望，告辞了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，仆人公就清晰的看到，严酷的现实生活使他上高校的美妙愿望立刻化为泡影，由于他必需直面人生，必需首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所.高校。读了我的高校本书，让我知道了

2、那是的贫困的生活。高尔基名著我的高校个人读后感 300 字(篇二)今日，妈妈和我一起去黄埔书店买了不少书，有童年、在人间、母亲、我的高校其中在这些书里，对我印象最深的是我的高校这本书。我的高校这本书主要叙述了高尔基在上高校的时候，高尔基的父母亲去世了，但高尔基仍旧还不断的坚持学习和读书。想想自己，现在我们有了这么好的学习环境，还不用功去读书是没方法解决困难的，我们以后到了.是不会等着你的，只要你差一点儿都是不能工作的，由于你的资格不够，所以是不能工作的。只有我们上课仔细听讲，不开小差，遇到不懂的问题能立刻告知老师，让老师帮你解决困难，这样你不断的学习才能有很大的进步。我们从现在做起，从现在做起

3、！我们要向高尔基这样勤奋好学的精神，使我懂得了我们要珍惜时间，从每一分每一秒做起。大家行动起来吧！高尔基名著我的高校个人读后感 300 字(篇三)每个人的童年都是丰富多彩的，每个人的童年是自由的欢快的，童年时多么美妙！可我们错了。当我翻开童年在人间我的高校这本书时，发觉高尔基的童年就和我与众不同，他四岁丧父，弱小的心灵受到了损害-，只能与母亲过着寄人篱下的生活，在别人讥笑讽刺他时，他还没有埋怨，没有顶嘴，悄悄的忍受着苦痛，以乐观的心来面对困难。不堪入口的食物，他也兴奋的吃下去。十岁时他的母亲也去世了，他变成了孤儿，可是他还是努力奋斗着。他只能到“人间”自力更生，但是命运离谱的戏弄着他，很多的坎

4、坷、挫折，他却能利用自己的努力获得胜利。原来我以为高尔基会进入高校的课堂，但是有些不一样，他走进的是“.高校”，这所高校学问更渊博，让人阅历更丰富。它能实切的感受，简洁但又深刻。现在的我们，只会依靠父母，每天上上网看看电视，和高尔基的童年真是“跨世界”的对比。丰富的物质生活，让我们的感官都麻木了，由于有太多衣服，有太多玩具，有太多的用品，我们早已不兴奋了。高尔基再难吃的食物，也都咽下去，虽然穿着旧衣裳，但他还不挑剔。假如我们是高尔基，我们是否会抵抗不住困难？高尔基明显很小就懂得了人事情理，我觉得我们也要向高尔基学习，学习他不怕困难的精神，这样我们才能向学习的顶峰攀登！高尔基名著我的高校个人读后

5、感 300 字(篇四)中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的应当是和原著在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家供应了一些优秀的读后感.，盼望对大家有所关心!歌德说过：读一本好书，就是在和高尚的人说话。读了 我的高校这部文学后深有感受，这本书不仅让我了解了仆人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战。翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。这本书最让我难忘的是的语言艺术的超群，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多

6、却形象鲜亮、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾画，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作书中都有鲜亮的例子：比如描写罗马斯：罗马斯简洁而明白的对我说，他不在时我该做些什么以及应当怎样去做。我感觉，他好像已经忘掉了人们用爆炸来恐吓他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。比如刻画捷连科娃：瞧，她来了，轻快，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日漂动，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。最让我难忘的一句讽刺性的话语是：自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但处处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农夫，于是，沙皇就成了全

7、部农夫的老爷。假如你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告知你什么是自由!我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞美于高尔基超群的语言表现艺术。看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动敏捷，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清晰地写出人物的性格，我以后不仅要多观看生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：源于生活，高于生活，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。读后感栏目细心推举：高尔基名著我的高校个人读后感 300 字(

8、篇五)“就这样，我们在卡布库尔贝依渔场上的一个渔民合作社开头了新的生活。合上童年在人间我的高校我从心底不由敬佩起仆人公阿辽沙那不屈不挠的在艰苦的环境下仍旧坚韧奋斗的毅志力。童年在人间我的高校是苏联闻名作家高尔基的自传体三部曲。翻开童年在人间我的高校我看到了高尔基描绘出一个个个性鲜亮的人物：自强不息，喜爱读书的阿辽沙。他的童年布满了艰辛和坎坷，但他照旧执着的追求高校梦；慈爱，和善，乐观的姥姥。尽管生活中布满着困难困苦，但她仍旧无怨无悔的承受生活中的幸与不幸，依旧喜爱生活，善待一切；英勇，顽强的罗马斯。在那个布满动荡，愚昧的年月里，为了革命抱负而百折不挠；自私贪欲的姥爷。他在破产后的日子里，更是成

9、为了一个吝啬鬼，直到孤苦，凄凉的死去书中，每个人的命运各不相同，结局也迥然不同。服从那个黑暗沙俄时代的人，成为了历史的牺牲品，勇于抵抗剥削和压迫的人，站起了身，做了命运的仆人。细细想来，在生活中，大家何尝也不是呢？成长，是每个人的必要经受。每个人的成长历程，都是一个故事，但每个人的成长故事都截然不同：有的平淡无奇，有的一帆风顺，有的轰轰烈烈，有的跌宕起伏成长岁月里的故事经过岁月的沉淀，成为了我们永不磨灭的记忆。这些记忆好像陈年老酒，让我们回味无穷。读完童年在人间我的高校让我深深的明白了苦难，也是一所高校，只有勇于挑战，坦然的面对生活，才能迎来美妙的明天！延长阅读文学名著骆驼祥子读后感【保藏】书

10、是我们的精神食粮，读书是我们的爱好喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我信任每个人看了骆驼祥子之后，内心也肯定会有所触动，此时可以抽出一点点时间写写读后感，共享自己的想法。如何写一篇令人印象深刻的骆驼祥子读后感呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“文学名著骆驼祥子读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。文学名著骆驼祥子读后感【篇一】我读完了老舍先生写的小说骆驼祥子后，心中泛起一股同情之情，里面描写了一位名叫祥自的如骆驼般勤劳的黄包车夫的辛酸故事。这部优秀的现实主义小说也是现代白话文小说的经典，书中对祥子的描写，尖锐地提出了半殖民地半封建.的旧中国下层劳动人民的历史命运的问题。祥子是一个勤劳朴实、强

11、壮简朴的小伙子，他怀揣着发家志富的美妙幻想，辛勤到劳作奔波，却最终没有逃脱被黑暗风雨吞噬的命运。祥子对家的憧憬仅仅是一辆黄包车，一个家，他盼望通过自己的正值劳动求得一种独立自由的生活，这是一个旧中国下层劳动人民卑微却正值朴实的愿望，然而，身初那个环境，这太渺小的愿望实现起来是多么困难，尽管他很强壮，肯卖力气，舍命努力地拉着黄包车，但他却只能眼看着由于各种因素导致的盼望的破灭，在他的人生路上，太多的粉碎，太多的风雨，太多的坎坷已经将他的灵魂掏空，最终只留下一副空荡荡的躯壳，原本和善挺立的、鲜活诚恳的祥子走投无路只好沉沦了下去，这副行尸走肉担当不起生活的重担，最终在黑暗中衰败，颓废了！祥子的悲剧是

12、那个军阀混战年月的最好产物，更是最有力最直接的证物。读完这本书没，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的.而惋惜。今日，改革开放的春风吹遍了神州大地的每一个角落，现在的美妙生活需要我们共同去珍惜，更要去制造更美妙的生活。不在让祥子的悲剧重演！文学名著骆驼祥子读后感【篇二】读了老舍先生的骆驼祥子一书，我不但被里面的故事情节所吸引，也为故事的仆人公祥子感到惋惜。祥子来自农村，到城市做了一名人力车夫。他一心想靠自己的辛勤劳动买一辆属于自己的人力车。但是千辛万苦挣来的车却一次又一次地被夺走。再加上虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心带来磨难。虎妞难产死后，他爱上了自己

13、的邻居小福子。但小福子的自杀，又吹熄了他心中最终的盼望的火花。祥子在旧.旧势力的压迫下慢慢变成了行尸走肉，四次打击过后的他已经不对生活抱有任何盼望！祥子由原来的乐观向上变为了自甘堕落。这是祥子的不幸，也是时代的不幸。读到这里，我为祥子感到难受，他原本是一个忠厚朴实、吃苦耐劳、对生活布满盼望的青年人。但天不遂人愿，旧中国旧.的压迫转变了他的一生。祥子是一位一般的劳动者。他和善、纯朴、喜爱劳动，对生活具有骆驼一般勤劳和坚韧的精神。可是旧.对他这最低的生存要求都不答应。无情地摧毁了这个年轻人生活的信念，生活一次次无情地打击使祥子由原来的要强、自信、勤劳、朴实、忠厚、和善变成了懒散、狡猾、自私、无赖。

14、祥子的变化暴露出旧.腐蚀劳动人民的罪恶。骆驼祥子让我看到了旧.的黑暗和旧制度的腐朽。一个处在.底层的人力车夫只不过是想通过自己的努力劳动过上正常的平凡的人的生活。然而旧.却让他的生活盼望一次次破灭，使他的命运非常凄惨。这是祥子个人的悲伤，更是旧.劳动人民的悲伤。文学名著骆驼祥子读后感【篇三】祥子实在是一个薄命的人。命运把握在自己的手里，并不是一个完全的真理。在那昏暗的年月，作为一名车夫，纵有一身的力气，纵有要强的性格，纵有买车的愿望，仍旧无法避开地失败。好不简单用自己的实力赚钱攒了一辆新车，却毫无理由地被大兵抬了走；在曹先生家，就要买车了，却又被孙无赖抢了走这些事情都怪谁呢？面对无赖，特殊是在

15、法律也救不了你的时候，你又找谁理论？唯一能做的就是一个人悄悄地难过，生气。而祥子还仅仅是那风雨漂摇的动乱年月中的众多牺牲品，受害者中的一个。这群像泥土一般朴实，简洁，而又必不行少的人中的典型代表就是窦蛾冤。人类最大的不幸就是学会了颠倒黑白的力量。那些披着崇高外衣的无赖把黑说成白，还那么振振有辞。是的，这就是命，一个平平经常的车夫的命。在灰暗的统制下，无赖可以横行霸道。最终的受害者还是像祥子一样的为衣食而发愁的基础人民。祥子最终变了，变得如此的卑劣，让人难以置信。但这不全怪他。是的，在年老体弱的时候一个 不留神摔在冷冰冰的地上再也爬不起来是每一个拉车人的宿命。这是一个悲剧，一个腐败统制的悲剧，一

16、个巧取豪夺的悲剧。骆驼祥子一书，借一个有志青年车夫的凄惨生活，人生，讽刺了当时政府的腐败，同时告慰了当时腐败统制下的艰苦的人民。祥子，薄命人中的其中一个高校生读高尔基名著我的高校有感一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我信任每个人看了我的高校之后，内心也肯定会有所触动，许多思维的火花在阅读中不断地在脑海里出现，不断地跳动出来，这就是读后感的素材。一篇优秀的我的高校读后感是怎么样写的呢？为此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了高校生读高尔基名著我的高校有感，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！高校生读高尔基名著我的高校有感(篇一)最近，我又读了一本好书，名字叫我的高校。这本书是高尔基写的人

17、生三部曲中的第三部，告知我们：只要有努力，就会有胜利！这本书主要讲了：高尔基在 17 岁时，阔别了他的家乡尼日尼以及最疼爱他的外祖母，带着不行破灭的决心和盼望来到了喀山上高校，高尔基原本以为能在高校里过上舒心、安静的好日子，但是命运似乎要有意和高尔基作对，但高尔基并没有被命运所制服，努力的去实现自己的幻想，最终战胜了凄惨的命运，冲破了了强大的阻力，成为了闻名的俄国的作家。读完了这本书，我深深的震撼了，高尔基的命运是如此的凄惨，但是他坚韧的与命运打“擂台赛”的精神竟是如此的宏大！真应了一句名言：世上无难事，只要肯登攀！高校生读高尔基名著我的高校有感(篇二)歌德说：读一本好书，就是在和高尚的人谈话

18、。在读了 我的高校这本书后，我深有感受。这本书是高尔基在 55 岁时完成的作品，介绍了他年少时的生活。他年少时住在贫民窟，为了能活下去，他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了屈辱。同时他也看到了许多受剥削和压迫的人的生活，这让他坚决了读书的志向，也让他变得更加顽强与独立。除了读书，高尔基还接受革命理论的学习，他不断发动工人与剥削阶级的斗争，虽然一次次经受失败，但是他却从未放弃过。高尔基身上的这些精神，引发了我深深的思索。高尔基那种剧烈的读书的渴望。使我想到家里厚厚的书，却让它闲着，莫非只有在逆境中才能更好的成长吗？当我读完这本书之后，才明白了只有勤奋的学习，长大后才能有所作为。高尔基诞生贫寒，却像

19、是能拥有坚韧生命力的小草，在困难的环境中健壮成长。跟高尔基相比，我真的很惭愧，拥有这么好的生活和学习环境，遇到一点挫折就想放弃，实在不应当。我要像高尔基学习，学习他勤奋好学和永不放弃的精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我深深地明白了，任何胜利的取得都不是一蹴而就的，生活中不是永久一帆风顺，当遇到困难挫折时，我们要英勇顽强地面对它，做生活的仆人。只有这样才能做好自己，才能做一个对.有贡献的人。高校生读高尔基名著我的高校有感(篇三)周末有空去书店逛了一下，由于喜爱读书我首先就去了文学名著的地方，首先我看到的是高尔基三部曲童年、在人间、我的高校，于是我拿起我的高校开头读了起来。我的高校是高尔

20、基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻训练意义和巨大艺术魅力的作品，这部作品叙述了少年“我”是一个孤儿，独自成长在一个底层世界，但是从小特别懂事，也很和善。长大后怀着上高校的愿望来到喀山，在幻想破灭之后，不得不为了生存而奔波，住在许多人的集中住宅，做苦力，与小市民和高校生交伴侣。“我”在“.高校”和形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考验，受到各种思想的启迪和训练，对人生的意义和设计的复杂性进行了初步探究，这所“高校”为“我”呈现出一个越来越宽阔的世界。最终经过苦痛的思想探究，最终成长为一个革命.。读完我的高校让我有许多感悟，我们来到这个世界上的时候没有带来什么，当我们离开的时候也不会带走

21、什么。当我们的成长过程中，会接触到许多许多的人，还有许多许多的事。有时候会接触到不同的人，有些人会对我们好，有些人会利用我们，甚至有些人用卑鄙的手段来陷害我们。那些给我们好处的人，我们都会特别感动。而那些损害我们的人我们会特别痛恨。我的高校高尔基生长在沙皇统治的黑暗时代，那个时候人民受到各种各样的压迫，特别同情那些受压迫的人，最终总结埋怨对于解决问题没有作用，我们只有通过自己的奋斗才能获得我们想要的。今日的我们生活的年月我们也会身不由己，但是整体上我们能够通过自己的努力获得我们想要的东西，我的感悟是我们应当要好好学习，不断提升自己。高校生读高尔基名著我的高校有感(篇四)中华文明，博大精深，渊远

22、流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的读后感应当是和原著在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个中同学的股动下，阿廖沙来到喀山预备读高校，却发觉幻想根本实现不了，只好在复杂的生活环境中当心工作，并熟悉了许多有思想的热心人，自己也成了一个有理想有责任感的新青年。当看到我的高校这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在高校的生活，其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的.连上高校这个愿望都那么难实现。他那么爱读书，考上高校肯定没问题，可是他很穷，没钱读

23、书，只能打工挣钱，挣够钱了，或许还有一线盼望。但这并不阻碍他始终追求抱负。我一下就想到了今年陕西省高考理科状元李宁宁，她家也很贫困，可是她考上了北大，北大还免了全部学费，还给了奖学金。所以，假如生活在现在的.，只要学习成果好，不用为钱发愁。高校生读高尔基名著我的高校有感(篇五)在我们无忧无虑的童年生活，我们是否想过我的高校生活？在我的高校，是否也会像童年那样“风调雨顺”呢让我们一起走近的高校生活吧，让我们一起感受进一步的人间生活。在第一篇，就讲了“我”是如何为了填饱肚子，到码头当搬运工的事情，同样也“信任”自己上高校是件美梦。但是，人不通过自己的拼搏，怎么能达到对岸？光想着天上掉下来馅饼的事情

24、，或许会被你遇到一次，可是以后会吗，这种事情会永恒么？所以，第一章短文就教给了我：人间是现实的，大人赚钱也是不简单的。有些人，一天能吃饱，也是件很难的事情呢！由于这样，我们就要珍惜他人赐予我们的一切。不要想当然，自己认为该怎样就怎样，这是不对的看，光是从第一篇，就知道这么多，之后的那几篇，更是让我受益匪浅，仿佛钻进了的心灵，看到了他在向世界发出的苦痛.。当然，在他迷茫不清的时候，也有过几个好心人关心过他，成为路标，成为“支撑的柱子”，让他不再迷茫，不再在人间、高校、甚至是生活，感到迷茫。也在书里一再的感谢，让我们也同时感到了一种用语言无法表达的感谢之情 这本书，也是我最好的指路标，也是大家的良

25、师益友，阅读这本书，你会知道真正的做人道理，让我们重新回到最纯净、最无瑕的时候关于我与地坛好玩的读后感【保藏】就像史铁生先生说的：“有些事，我并没有忘，只是适合保藏”，我们走完的路遇到的挫折，不用再说，直接连续走下去就好。人生这条路，需要不断得走下去，不放弃，才有生的盼望。你在读完我与地坛之后有没有什么想写的感悟呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“关于我与地坛好玩的读后感”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。关于我与地坛好玩的读后感(篇一)我与史铁生共同走进了地坛，它剥蚀的琉璃，淡褪的朱红，坍圮的高墙和散落的玉砌雕栏丝毫没有遮住地坛的光辉，地坛露出了它的本质：老柏树愈见苍幽，野草荒藤自在坦荡。

26、地坛洗尽了铅华，显出朴质与简约。于是，一个失意的人就摇着轮椅进入了一个废弃的园子。园子荒芜但并不衰败，从蜂儿、蚂蚁、瓢虫、露水中我仿佛嗅到了生命的气息，纤细弱小的身体却隐藏着无尽的生气。我想，人生也犹如这园子一般，可以贫困遇挫但不能屈服。一个人若是被命运击垮了，那么他岂不是连这些细小的生物都不如?史铁生在园子里思索着死与怎样活的问题。最终他最终想通了：死是一个必定会降落的节日。而我们生存，就要实现我们的价值，把个体有限的生命融入到丰富的世界去。母亲对史铁生产生了很大的影响和激励。可以说，园子是用自己的胸怀包涵着，母亲是用爱包涵着，“有过我和车辙的地方也都有母亲的脚印，”这是史铁生对母亲的理解与

27、感谢。一个鲜活灵动的缤纷的世界，不仅让史铁生感到不管怎样微弱纤细的生命都能按自己的方式活着，都有存在的理由，也让我对生命有了新的熟悉与思索。作为个体，生命是有限的；但从人类和宇宙的整体看，生命是生生不息，是永恒的。我经常想支撑着史铁生以残疾的身躯活下去的力气是什么，感恩，感恩母亲，感恩生命或许是最好的答案。我与地坛表现的对生命的理解，值得我们有一辈子的时间去思索。关于我与地坛好玩的读后感(篇二)我与地坛给人一种沉重的压抑感，凄凉和沧桑。它在无形之中，浓缩了人世种种无常，有一种缩命的味道。史铁生身处荒芜的古园，即地坛。思索的是人世和人生。然而，有很多思索好像是多余的，由于“一个人诞生了，从他开头

28、泣哭的时候就知道自己将会死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一个必定会降落的节目”。但人总归要活着，而且是一如既往的活着，无论上天注定了什么样的结果，无论上天赐予了什么样的归宿，既然已赐予了生存，就必需思索如何生存，这是无可奈何的事。人世的情，无论亲情、友情还是爱情总染着无奈的颜色，有人老别世的，有相遇生疏的，有聚散匆忙的等等。这或许是老天的支配，也或许人世本如是，不行言说。世“有时候是轻松欢乐的，有时候是沉郁苦闷的，有时候优哉游哉，有时候惶惶落寞，有时候安静自信，有时候又脆弱又迷茫”，他的话不难令人想到叔本华的悲剧哲学，所谓人生是一个悲剧，更何况无常。然而，人生的悲剧却是美的，由于，人总

29、是面对它，并且给自己生的士气，给自己思索的空间，所以才有活着是为了什么，为了什么而活着的遐想。人生的 母亲最宏大，同时也最苦痛，尤其是作为一个被“命运击昏了头”的儿子的母亲。她面对一个在“最傲慢的年龄上忽地残废了双腿”的儿子，她总在期盼，期盼自己的儿子最终的幸福。甚至，为了自己的儿子能在心灵上有一份宽慰和自由，她不惜自己承受心灵上的“苦痛”与“惊恐”。其中的味道，也只有天底下的母亲最明白。宏大是一种无私的爱无私的承受。可，造化总在弄人，人世的无奈正在此。在史铁生第一次获奖的日子里，在盼望能给母亲一个劝慰的日子里，他是多么盼望母亲还活着，用自己的成果给她一个小小的劝慰，那怕是让她有一个微笑，但是

30、她却熬不住了，人世困难，事与人违。事不能一一说尽，所以人人生的事不能一一说尽，所以人生的关键还是专心灵品尝人生的美生的关键还是专心灵品尝人生。有哪一位母亲不为自己子女的胜利而傲慢?这是人之常情，天经地义。而当一个本能为你骄傲的最亲亲人不在了，心里是何等的失落?史铁生这时才真正理解了母亲的苦难与宏大。这个世界上有一种特别宝贵的东西叫幸福，人人都盼望拥有她，实际上人人都拥有她，有的人却总认为自己不如他人幸福，那是由于没有去发觉幸福，感受幸福。幸福是什么?自古至今人们有着不同的内容和解释。在辞海中幸福是人们在得到幸福后的一种感受。我认为不然，它不仅是一种感受，而是一种经过。关于我与地坛好玩的读后感(

31、篇三)在我看来，这篇文章是发给人生的一封感谢信，他试图通过这次写作来回顾自己以往的生活，尤其是双腿残废之后，那段困难的岁月，陪伴他的人或物。是幸运的人，当时的情景很简单就可以联想到，二十出头的青年，意气风发，正是大展才华，挥洒青春的年纪，就这样瘫了，出行不便利那到是次要，而在内心的愤慨与寂寥是常人无法体会的，于是他暴戾，阴郁。然而，他的头脑还是清醒的，他努力的克制自己，于是他遇到了地坛，也可以说是地坛找到了他，亘古不变的景象转化为内心的震撼，遍地的萧条，却让内心孤独的他找到了心灵的家园，于是他爱上了这里，这里的一切仿佛是特地为他设计的，安静，空旷，没有人来打扰，他可以悄悄的坐在那，抑或看书抑或

32、发呆，于是，从前的躁动便被地坛这宽宏的大气所吞噬，可以说，这使心灵的沉淀。可叹的是，遗忘了，他不是弃儿，在他苦痛的时候还有一个人比他更苦痛，那就是他的母亲，年轻却饱受苦难的儿子，行动不便利，内心暴动，烦躁，却偏偏一个人去了那荒芜的地坛，作为母亲，怎能不担忧，但只能待在房间干等，内心的煎熬却在激烈的进行，她没有错，但此刻却在悄悄忍受儿子给自己的惩处，母爱是宽容的，儿子的平安才是她现在最担忧的。回忆过往，当年那个自暴自弃的少年已经长大，于是他缅怀着那段时间，在那困难岁月中对生命的理解，以及母亲赐予的关爱与启发，地坛里他自省，充满着浓郁的人生况味，但那只说明过去，现在，有了自己的理解：幸福之路永久把

33、握在自己手中。关于我与地坛好玩的读后感(篇四)我与地坛是史铁生的散文代表作，是他是五年来摇着轮椅在地坛思索的结果，文章中饱含了对人生的感悟，对亲情的讴歌，朴实的文字间洋溢着心灵深处的情感，是一部不行多得的优秀作品。史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院，从今他再也没有站起来，在人生最傲慢的年龄忽地失去了双腿，这对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在经过一次次心灵与死神的斗争之后，他最终拒绝了死亡。是母亲的爱唤起了他的意志，他坚决把自己的心变成一片沃土，而母亲已在这片沃土上洒了第一把种子。文中，朴实的一句话应当成为名言：儿子的一切苦难，在母亲那儿都是要加倍的。莫非，我们的母亲天生就是来为我们担当苦难的?莫

34、非，你真忍心自己的母亲成为这世上最苦痛的母亲?莫非，你真的情愿让你的母亲在夜深人静时肚子哭泣?母亲深深地爱着我们，她们为了自己的儿女悄悄地奉献着，而我们又该为自己的母亲做些什么呢?史铁生没有放弃自己的生命，坚韧地困难地一步步走了过来，因此，文坛上多了一名新秀。当他的第一篇文章被发表的时候，他想与母亲共享欢乐，但已是“子欲养而亲不待”了。母亲没有留下过什么隽永的誓言，或是恪守的教导，她只想让儿子活下去，简洁欢乐地活下去，此时此刻，也感受到了母亲坚忍的始终和毫不张扬的爱。我与地坛赐予了我们警示要英勇面对挫折，珍惜亲情，正确对待人生，不要轻言放弃，要懂得理解，顽强等等，有很好的引导作用。史铁生的文章让人学会了感恩，学会了顽强。也让我们进行了一次心灵的搜寻和对生命的诘问，对生命的意义又加深了理解。