高校生期末补考作弊被抓检讨书优秀_期末考试作弊检讨书.docx

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1、高校生期末补考作弊被抓检讨书优秀高校生期末补考作弊被抓检讨书优秀_ _期末期末考试作弊检讨书考试作弊检讨书敬重的老师：您好!我怀着深深后悔的心情向您递交这篇检讨书。我现在知道错了。并且深深地熟悉到了自己的错误之处，。我对于考试中替人考试的行为，向你赔礼。在此做出深刻检讨，请老师您原谅。给我一个改过的机会，今后，我肯定端正态度，做个好同学，不再犯这样的低级错误!在上体育课测 50 米事，为了同学情，为了自己的面子，为了表现自我，我帮同学代测了 50 米。这一行为，严峻违反了我校的校规和做人要诚恳守信的基本准则。而且，给同学们树立了不好的范例，给我们班级到来了恶劣的影响。给您到来了困扰，对此，向您

2、表示深深地歉意!高校生，是天之骄子，是.的栋梁，是.的盼望。而我在考试中替人考试这一行为也影响到了我们高校生的形象。现在的在校期间都做不到诚恳守信，将来怎么进入.，怎样让别人信任，又怎样去实现自己的抱负。这些真的不敢想。为了自己的将来，为了自己身边关怀的人，我必需改正，必需做到诚恳守信，端正态度。勿以恶小而为之，以后的路，我要认仔细真的走，所以，我要对自己负责。现在回想起来，感觉真的很滑稽，不知怎么了，脑子突然进水了，做了这么不着调的事，竟然替同学考试。某人曾说过，做老实人，说老实话，干老实事，就是事实求是。而我，一条也没有做到，让同学绝望，让老师难过，这不是一个高校生该做的事，不是一个高校生

3、该有的风气。针对此事，我向你保证，再也不会让这样的事情在我身上发生。我打算：1、仔细的就此事向您作出检讨，向你表示恳切的歉意;考试作弊深刻检讨书.检讨书 2、努力以实际行动弥补错误，今后遵守校内规定，端正态度，不再犯类似的错误，当有类似的事情在我身边发生时，我会尽全力制止;3、充分吸取本次教训，以亲身实例告诫身边的同学。最终，恳请您能原谅我，今后，我肯定端正态度，仔细的对待考试及身边的事!此致敬礼！签名：xxx时间：20 xx 年 xx 月 xx 日高校生期末补考作弊被抓检讨书优秀(篇二)敬重的老师：我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了训练，可是

4、本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，期望系里老师能训练我。在学校老师的训练和同学们的帮忙下，我最终意识到自我犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自我的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是.的人，大家不应当只是想着自我，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮忙他，实际上是在害他

5、。并且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟悉到这点。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在理解高等训练的人来说，这种表现明显不贴合.对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我

6、这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了必需损害，“中国地质高校”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了此刻的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。此刻我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自我和同学们，考试是用来平衡同学学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的

7、，违反了做同学的原则。当然，我不能说我是为了帮忙别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的损害。我仅有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给团体和自我一个交待，从而得以提高。做为一名同学我没有做好自我的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对.有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，经过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮忙他人哄骗把学问无私的教给我们的老师，我此刻已经彻底熟悉到我的行为不仅仅没有起到帮忙同学的目的，反而是害了他，也对

8、老师是一种哄骗行为。自从理解了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我说明老师是非常的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既能够帮忙老师分优，有能够使不会的同学把握了没有学会的同学，帮忙老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私

9、的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心境，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段到达胜利目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违反了同学的职业道德和用心治学的精神、违反了公正竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进

10、取之路既是我的职责，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和提高，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去，中国地质高校在中国重点高校中不仅仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质高校的

11、形象；原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自我所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到职责重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我明白，造成如此大的损失，

12、我必需要担当尽管是担当不起的职责，尤其是作在重点高校理解训练的人，在此错误中应负不行推卸的主要职责。我真诚地理解批判，并情愿理解处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：_时间：_高校生期末补考作弊被抓检讨书优秀(篇三)敬重的 xxx：在数学考试中，本人由于想通过考试，平常又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，恳切反省。在考试时想着作弊不会被老师发觉，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清晰楚。事后，班主任也

13、找了我谈话，让我更深层次的熟悉到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!老师常常训练我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教导，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让班主任丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今看扁我，老师会看轻我，走上.，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己究竟已经犯了这样的错误了，懊悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，盼望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的原谅，由于我真的知

14、道错了。老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以关心老师分优，有可以使不会的同学把握了没有学会的同学，关心老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是盼望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成

15、钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到胜利目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违反了同学的职业道德和用心治学的精神、违反了公正竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生

16、当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去，中国地质高校在中国重点高校中不仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质高校的形象;原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误

17、，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的主要

18、责任。我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨书人：xxx日期:xx 年 xx 月 xx 日高校生期末补考作弊被抓检讨书优秀(篇四)敬重的老师：您好！我是高校 xx 专业 xx 班级里的一名同学，我叫 xx。由于在上次的体育考试中，我做出了作弊的行为，所以在接受了老师的批判训练后，我就立马反省了自己，给老师写了这封真心悔过的检讨书。xx 月 xx 日是我们体育考试的时间。我从小最可怕上的一门课就是体育课。由于我原来就不爱运动，身

19、体也不太好。还没跑两步就会气喘吁吁的。再加上后来长得越来越胖，所以我就更加厌烦上体育课了。而且体育成果始终以来也不太好，甚至有许多时候都是不及格的状况。而且不管是上学校高中还是上高校，只要每次一听到，体育课上要跑 800 米的时候，我的内心就感到一阵恐惊。还没正式跑，我的双腿就已经开头发软了。我一听到这次考试中有 800 米的项目，我就产生了抵触和排斥的心理，也产生了在考试中找人代跑的想法。所以，我就这样在考试中作了弊。但其实这还不是最主要的缘由，最主要的缘由还是由于我这一次发烧感冒了。由于在考试多少前两天，不当心淋了雨，所以就受了一些风寒。始终发烧，感冒到考试当天。原本我想着，咬咬牙，坚持跑

20、过去就行了。但是由于感冒的缘由，我的脑袋又痛，鼻子又不通，10 分的难过，我都不知道自己能不能坚持跑完全程，即便是跑完了全程，同学们也早已经跑完了。而且这一次的考试又 10 分的重要，每个同学都不能够缺席，除非有重大事情，才能够请到假。所以冲动之下，我就在我们学校里找了一个能体育代跑的同学来帮我跑完全程的。但只有800 米的那一个项目，我是请她代跑的之外，其它的考试项目都是我自己参与的。我在体育课上作弊的行为，不仅让我这次的体育成果作废，还给同学们带来了不好的影响。这既是一种不诚信的行为，也是一种思想不正值的行为。同学代跑考出来的成果，并不是我自己的成果，也不是通过我自己努力争取考出来的成果。

21、所以说这样的行为是不劳而获的，更严峻的来说是在窃取别人的劳动成果。经过这一次之后，我也明白了这些道理。所以在今后，我肯定不会再犯同样的错误，肯定不会再在体育考试中作弊，不仅如此，我也不会在这以后的任何一场考试中做出作弊的行为。请老师信任我。此致敬礼！检讨人：xx20 xx 年 xx 月 xx 日精选阅读考试作弊被抓态度恳切的检讨书精选(5 篇)假如我们因考试作弊违反了学校的纪律，一般学校老师会要求我们写检讨书，检讨书是犯错的个人向当事人或组织写出的检讨错误的书信，写检讨书时需要发自内心的意识到了自己的错误，不能虚情假意。那么你是否对写考试作弊检讨书一筹莫展呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了

22、收集和编辑了“考试作弊被抓态度恳切的检讨书”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！考试作弊被抓态度恳切的检讨书【篇一】敬重的老师：我在考试中自带答案造成作弊行为，今日我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻熟悉。对不起，老师！我犯下的是一个严峻的原则性问题。这次我意识到自己错误的严峻性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。这次作弊行为让我更深层次的熟悉到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：这是什么？我怎

23、么会变成这个样子呢！真的不敢想象我是怎么会丢失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。老师常训练我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教导，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今嘲笑我，老师会看轻我，走上.，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己究竟已经犯了这样的错误了

24、。只有好好读书，不再犯错，盼望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的原谅，由于我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人做一个对.有用的人，一个正直的人，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校

25、生当然要努力争取好的成果，但不能够不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，高校生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的责任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地

26、损害了他们的心；我真诚地接受批判。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能够连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。我会改正，盼望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。检讨人：20 xx 年 xx 月 xx 日考试作弊被抓态度恳切的检讨书【篇二】敬重的老师：我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了训练，但是本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，盼望系里老师能训练我。在学校老师的训练和同学们的关心下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质

27、是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是.的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在关心他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟悉到这点。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表

28、现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等训练的人来说，这种表现明显不符合.对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“中国地质高校”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形

29、象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡同学学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做同学的原则。当然，我不能说我是为了关心别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的关心就是恶意的损害。我只有仔细反思，查找错

30、误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对.有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却关心他人哄骗把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底熟悉到我的行为不仅没有起到关心同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种哄骗行为.自从接受了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我说明老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我

31、们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以关心老师分优，有可以使不会的同学把握了没有学会的同学，关心老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是盼望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我在今后

32、的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到胜利目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违反了同学的职业道德和用心治学的精神、违反了公正竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何

33、成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去，中国地质高校在中国重点高校中不仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质高校的形象;原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在

34、她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省

35、，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨书人：xxx日期:xx 年 xx 月 xx 日考试作弊被抓态度恳切的检讨书【篇三】敬重的老师：您好！我是很懊恼，我怎么就鬼使神差的在物理考试里面作弊了呢，现在再回想起来，我也是真的很懊悔当时的选择，假如再给我一次选择的话，即使成果考得不及格，我也是不能作弊的，作为高中的同学，之前经受过那么多次的考试，也是知道作弊是不对的，但这次我就是没有掌握住我自己，我要对我作弊的行为好好的检讨。当时之所以作弊，其实我抱着的想法也是盼望我的期末成果能略微好一些，复习的时候也是仔

36、细的去复习了，其他的科目还好，我觉得分数应当和平常差不多的，但是物理这一门课我却是很没有把握，最主要是始终以来我对物理的学习都感觉特别的困难，总是学不好，即使是反复的问老师，有时候一个题目同学告知我做了，但是略微转变一下形式，我又不会做了，我也是特殊的懊恼，而在复习的时候，一些公式我记得不是特殊的清楚，我就写在纸上，随时都可以拿出来记忆，而到了考试的时候，我也遗忘了我口袋里有公式的纸条。但是卷子一发下来，许多题目我略微看了一下，就心凉凉的了，真的不会做，感觉这次物理的题目比较的难，根据我的水平来考的话，真的很难拿到及格的分数。而我也是想起来我有记忆公式的纸条在口袋里面，其实那时候我也是纠结了很

37、久，不知道应不应当拿出来看的，但我会做的题目我做完之后，那些需要套公式，我很没有把握的题目难住了我，也是让我心里想了很久，最终我还是没有经得住诱惑，把纸条拿出来了，但我的行为最终还是被巡查的老师发觉了，发觉了我的特别。其实我只是想考个好一些的分数，这的确没错，但是作弊却是不诚恳的行为，而且这种方式拿到的所谓分数，真的没有任何的意义，现在我也是知道，即使我拿到的分数再低，那也是我凭借力量拿到了的，而作弊拿到的分数，即使再高，那也是没用的，甚至会麻痹我自己，让我觉得反正作弊可以拿高分，还努力学习干嘛。我现在也是特殊的懊悔，为什么当时不能克制我自己，自己也是要在以后肯定要记得这次考试作弊的教训，再也

38、不能干这样的事情了。要仔细的学习，最终努力考试出来的成果，即使再糟糕，也没关系，那也是我学到的，没好考，那就平常多努力，下次再考好，决不能作弊。此致敬礼！检讨人：xxx20 xx 年 x 月 x 日考试作弊被抓态度恳切的检讨书【篇四】敬重的老师：我在考试中自带答案造成作弊行为，今日我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻熟悉。对不起，老师！我犯下的是一个严峻的原则性问题。这次我意识到自己错误的严峻性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响

39、，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害。这次作弊行为让我更深层次的熟悉到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：这是什么?我怎么会变成这个样子呢！真的不敢想象我是怎么会丢失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。老师常训练我

40、们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教导，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今嘲笑我，老师会看轻我，走上.，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己究竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，盼望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的原谅，由于我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人做一个对.有用的人，一个正直的人，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的训练，它使我

41、在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，高校生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念

42、，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的责任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我真诚地接受批判。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。我会改正，盼望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。检讨人：xxx时间：xxx考试作弊被抓态度恳切的检讨书【篇五】敬重的校领导：你好！

43、夜深了，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠，考虑一再，还是含泪拿起笔给你写下这封信。我是学院级的一名大三同学，在最近一次英语四级考试中由于作弊被学校开除，这是我第一次给你写信，但或许是最终一次了，我这几天几乎都没怎么吃过东西，觉也睡不着。心里面反反复复都在想这件事情，仿佛每天在梦境中生活。我现在精神恍惚，思维混乱，写的东西或许有些词不达意，也盼望你能够理解。关于被开除的一系列材料文件我还没有签，因此现在，我还算是半个我们学校的人吧。所以，请允许我的这样一个身份表达我的心声：我诞生在城市。虽然父母文化程度不高，但他们全都对我悉心培育，让我接受好的训练，我也始终对自身要求比较严格。三年前的现在，我以该

44、市文科高成果进入理工高校，爸爸妈妈，亲戚伴侣，欢高兴喜的送我来到这儿，我一下就被这里美丽的校内，完善的教学设施等深深吸引，下决心在这里好好学习，将来成为一名优秀的人才。在学校这三年的时间里，我的成果始终都不错。大一时是班上的文艺委员，大二时又是学院同学会宣扬部的副部长，成为入党乐观分子。我带领着宿舍成员拿到了校优良学风宿舍的嘉奖。在两届宿舍雅室设计大赛中分别拿到一等奖和三等奖。可以说，我在学校，在班上是个优秀的同学，可是却在这次考试中一时糊涂，铤而走险，试图用不正值的手段通过考试，我知道作为一个同学来讲，这是犯了天大的错误，我也不想为我的错误去辩解什么，只是盼望你，盼望学校能在给我一次改正错误

45、的机会。我只是一个二十岁出头的女孩子，人生阅历还特别浅，其实这个四级证对于我拿毕业证并无半点影响，我只是盼望能够更好一点，所以在过程中向走些捷径。学校对于这件事的处理看法，把一个女孩子的美梦全都打碎了，真的让我失去了生活的士气！杀人放火，触犯国家法律被判了死刑的人都有缓刑的机会，请学校原谅一个同学一时头脑发热犯下的错误。哪怕让我留校察看，让我留级，让我以后再也没机会参与 xxxx 考试，我都能接受。只是盼望学校能留下我的学籍，留下我这个同学！高考作弊会取消该考生当年的考试资格，而同样作为国家一级考试，我盼望这个英语等级考试学校不要给这么重的处分，不要把我开除，我还深深的爱着这个学校！我已经上到

46、大三了，还有一年就要毕业，这三年来，我们风里来，雨里去，也的确受了许多苦，发生这样的事情，我真得特别懊悔，可以说这件事对于我，对于我们全家来讲都无疑是个毁灭性的打击！妈妈原来身体就不好，由于这件事又生病住院了，每天的以泪洗面，爸爸虽然也很难受，但他怕我和妈妈想不开，所以还得强大精神劝慰我们，都说男儿有泪不轻弹，可这次爸爸哭了，号啕大哭。看着一家人苦痛无望的样子，我的心都碎了！自身真实千不该万不该做这样的事啊！假如妈妈再有什么事，那家里真的是家破人亡！自身为了获得一张证书，不惜毁了自身的前程，毁了整个家庭的盼望，我真懊悔啊！直到现在，我还是深深眷恋着这个漂亮的校内，我当时第一志愿就报了这个学校，

47、我盼望在这里圆自身的高校梦，我喜爱这里的一草一木，喜爱这里的老师和同学，喜爱美妙的高校生活，想在这里度过人生中最美妙的四年时间，我把这里当成自身的其次个家。假如真的被退了学，我以后的人生道路该怎么走呢？这十几年的寒窗苦读一下子变成了泡影，可以说这件事可能会毁了我的一生！我们从小就知道犯了错误要熟悉错误，改正错误。请学校给我一次改正错误的机会。书记大人，你也是做家长的人，你更理解父母的心，理解父母对孩子的爱与盼望；你是我们学校三万余名同学的书记，也是这三万余名孩子的家长，孩子犯了错，让你操劳了，你能原谅孩子一时的错误，再给孩子一次改正错误的机会么？真的是再次恳请你留下我的学籍，让我完成这高校的学

48、业！知道现在学校正在迎接训练部评估的紧急阶段，感谢你抽出珍贵的时间读完这封信，也不想给你添更多的麻烦。盼望你能再慎重考虑一下这件事，让我有机会改正错误，放我们一条生路。此致敬礼！检讨人：xxx20 xx 年 xx 月 xx 日2022 高校生作弊检讨书.四篇作弊行为是高校生最可耻的行为，犯下作弊错误的高校生甚至可能被学校开除。这时候为了自己将来的前途，肯定要写一份情真意挚的检讨书，取得学校的原谅。工作总结之家我整理了四篇高校生作弊的检讨书.，以供参考，欢迎大家阅读。高校作弊检讨书(一)敬重的校领导,系领导,你们好:我是 xx 高校 xx 学院 xx 专业 xx 级的一名同学,我叫 xx,在参与

49、年度高数考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。针对此次我的考试作弊,完全是由于一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是由于学习中的困难和专业学问的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严峻性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的熟悉和体会向大家做一个汇报,盼望能在我知道和反省错误的同时,赐予我关心和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对.有用的人。首先,是我对专业课考试的熟悉不够在此次考试中,我没有熟悉到考试的重要性和对同学年度学问考核的严厉 性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采纳了投机取巧的方式来应付,完全忽视

50、了学校对同学在德治上的引导和训练,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教导的师长的训练,在生活中耐心关心过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,仔细的考虑这次作弊大事中我所犯下的错误,我在得到那么多人的关心下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是实行投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的其次个错误;在我犯错之后,我仔细的反省了自己,考试是严厉 的,校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严厉 仔细的考核方式,完全无视了对