2022中学综合教研组工作方案_中学教研组工作方案.docx
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1、20212021 中学综合教研组工作方案中学综合教研组工作方案_ _中学教研组中学教研组工作方案工作方案中学教研组工作方案我们要擅长学习阅读许多的资料,阅读资料能够关心我们学习更多的学问,我们应当多阅读哪些资料呢?那么下面是工作总结之家网精选的2021 中学综合教研组工作方案内容定会对你有所关心。教研组不但是老师专业力量增进的重要舞台,还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。下面是我为大家整理的:20 xx 中学综合教研组工作方案,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。20 xx 中学综合教研组工作方案(一)一、指导思想本学期,综合教研组将仔细解读、贯彻、落实教学工作方案和工作思路,明确目标,
2、理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有讨论、有制造性地开展工作。二、总体目标1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清楚化,过程措施精细化,成果效益最大化。2、培育目标:注意同学习惯培育,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论,使同学乐学善学,培育同学真正成为学习的小仆人。三、详细目标1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科老师的教研力量和业务水平,杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作方案的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。3、抓好团
3、队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作(一)教研方面详细体现在两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展现课活动,鼓舞新老老师乐观参与,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过此活动,发觉组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发觉组内的典型课例,本学期我们将会留意典型课例的积累,把好课特色课准时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。(二)常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功
4、能,通过教研活动提高老师课堂教学质量,为迎接检查做好充分预备。3、抓好各同学专业队伍的建设,渐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设,从学期开头就着手进行预备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。5、连续做好同学习惯培育,培育同学养成良好的学习、生活和行为习惯。20 xx 中学综合教研组工作方案(二)在上学期的基础上,争取在本学期综合组教研工作有新的进展,在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成果、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新状况,借创训练强县的东风,综合组同语、数教研组一样,携全体教研组人员,对新学期作出如下新的教研工作方案:一、指导思想加
5、大课程讨论的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,聚焦“课程统整”,优化“统整指南”,促进我们综合组全体老师“实施课程统整,推动二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高老师课程实施力量服务。以此全面提高老师驾御课堂的力量。二、基本状况分析本学期全校有 11 个教学班,53 位教职工,参加本教学组的人员有:.等人。由.担当教研组的组长。本教研组将在校长及教育处的直接领导下开展教研活动。三、调动教研组成员开展教学教研工作1、组织本教研成员乐观参与县局举办的各种各类学习,只要是校教研处出名额关于综合素养培训学习的,我们都将动员乐观参加。2、让青年老师多熬炼,一是相互学
6、习听课、评课;二是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年老师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合,引导大家相互学习。3、开展多种形式的实践活动(1)美术方面,在全校范围内由王进东老师主持开展书画展,让全体同学参加,各班评比出优秀作品,集中到校再评出作品中的精华,张贴到宣扬窗让师生共同观赏、相互学习。(2)音乐方面,由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练竞赛,由各班选送歌手参与校竞赛,并进行评比,评出优秀者。为学校预备人才有机会到县里竞赛。(3)体育方面,由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作,在全校范围内选拔人员组织体操队,一起训练参与县级竞赛
7、。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队,同时组建校乒乓球队,以爱好活动的形式进行。(4)杨光老师抓好对同学的思想品德训练。王秋花老师开展学校的电脑培训工作。王太义老师抓好对同学英语的辅导。四、以校本教研为主要的教学教研实践在校教育处的统一支配及指导下进行公开课听课、评课。详细时间与开课执教者的落实支配如下:1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员相互探讨沟通。2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别体育方面的工作,特殊是广播操课后训练工作,以及参与竞赛。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,绽开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢迎本校有关老
8、师前往指导。或随堂听课、评课,绽开研讨。3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课,请本校有关老师前往听课、评课,绽开研讨。并抓好学校里各项美术工作,欢迎各位老师前往指导。五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结,把胜利的阅历赐予推广连续,从失败与不足中吸取教训,力争使本教研组的教研工作搞得更好。20 xx 中学综合教研组工作方案(三)一、指导思想:贯彻执行 xx 市二期课改有关精神,依据区训练局及我校20 xx 年的工作方案,扎实推动新课程实施;仔细以学科课程标准为依据,进一步推动学科课程统整,通过教学常规精细化、优化教学等手段,扎实有效的开展好“课堂
9、教学有效性”讨论,注意培育同学良好的学习习惯、全面提高教学质量。二、重点工作1、加强教研组、备课组建设,以作业布置的有效性讨论为主题,开展围绕课堂有效性讨论内容的作业布置的有效性研修活动。结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程,研修作业布置有的效性。2、以“师徒带教汇报课”、“骨干老师研讨课”等活动为载体,在教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动。在充分开展说课、听课、评课的基础上,充分发挥教研组、备课组在学科教学研讨工作中的作用,提升教研组研修质量,从而提升教学质量。三、详细支配周次重点工作活动时间第 1 周 2 月 1418 日1、预备开学摸底考试卷2、各备课组制定方案
10、教研活动第 2 周 2 月 2125 日1.开学摸底考试分析2.备课组交课时方案和组内活动方案。第 3 周 2 月 283 月 4 日启动备课组作业有效性研修活动教研活动第 4 周 3 月 711 日1.“骨干老师研讨课”听评课活动2.备课组作业有效性研修活动第 5 周 3 月 1418 日1.各备课组预备第一次阶段练习试卷2.备课组作业有效性研修活动教研活动第 6 周 3 月 2125 日第一次阶段性练习20 xx 中学综合教研组工作方案(四)一、指导思想结合我校工作实际,教育处工作方案,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“坚持教研为教学服务,不断规范常规教研,努力提高教学
11、质量”为宗旨,充分调动每一位老师的乐观性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速进展。详细要求如下:1、各班级的教学以提升质量为中心,以教学大纲为纲,坚持以学科教学为主,落实基础学问,提高同学各学科的基本技能和学科力量,培育同学对各学科整体学问的把握和综合分析问题、解决问题的力量。2、依据新形势下的考试要求,教学中应重视对学问系统和线索的梳理,重视学问的横向联系。适当训练同学多角度、全方位分析问题的力量。3、政、史、地、生四科老师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓学问视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素养和修养。其它学科做好同学良好素养的培育,且能乐观
12、学校其它活动。4、做练习时要把握好适度的原则,不追求偏、难、怪,从自己同学的实际动身,落实基础,提高力量。二、教学要求1、乐观参与各种教研活动,深化讨论新教材,准时了解教学新动向,把握重点,突破难点。2、加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型,讨论型的教研组。3、课堂教学中留意调动同学的乐观性、主动性,既讲究实效也要尽可能使同学有参加体会的机会和感受,实现教学目标的全面要求,针对同学的不同状况,因材施教,搞好分层教学,集体指导,不放弃每一个同学。4、强化教学常规的落实,促进师生共同进展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。(1)、备课:每位老师应明确树立
13、集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,备出优质课、特色课,全力打造有用课,实行提前一周备课。(2)、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透学问点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的安排,教学手段要多样化,充分调动同学学习的乐观性,提高课堂教学效率。(3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所掌握,更要在质上有所提高,留意爱护同学做作业的乐观性。批改要精确、准时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有肯定的纠错措施。(4)、辅导:要做好提优补差工作,各位老师要确定好提优补差同学.,要定期的、有方案的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,
14、效果显著。三、工作目标在教育处的指导下,结合本组学科实际,本学期教研组工作将以提升学科质量为中心,以学科的学风和教风建设为主题,以加强老师队伍建设为根本,以教研组活动以及课堂教学为主阵地,使教研活动成为师生之间加强教学讨论,提高教学水平和提升老师专业素养的主要途径,促进老师向学习型、讨论型、创新型方向转化,努力提升我组老师的教学与教研整体水平,较好地完成学校布置的各项训练教学任务,力争在期末考试中出好成果。四、详细工作1、各位老师拟定好本学期的教学工作方案。2、拟定教研组本学期的教研工作方案。3、9 月初召开一次教研会议,听取各位老师们这个学期的看法和建议。4、注意“备、教、批、辅、考、评、思
15、”常规 7 大环节的落实,并做好具体记载和总结。5、加强组内的学习与沟通,探讨教学中的实际问题,重难点的把握,教法设计等,相互听课。6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各科依据自己学科的特点,找方法,添措施,发挥同学的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量,向 40 分钟课堂要质量。7、乐观引导组内老师仔细阅读训练教学书籍,报刊,杂志,学习现代训练理论,结合自己训练教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓舞本组老师撰写训练教学论文。20 xx 中学综合教研组工作方案(五)一、基本状况综合教研组现由以下人员组成:xx(.)、xx(.)、xx(.)、xx(美术)、
16、xx(体育)、xx(体育)、xx(音乐)。综合组老师都有本科学历,老老师资格很深,阅历丰富,工作态度严谨,教学质量平稳;年青老师思维活跃,领悟新思想的力量很强,有一股闯劲,敢于创新。总的来说,这是一支团结、进取的老师队伍。同学主要来源于孤山四周的村子。由于受家庭、环境等的影响,同学学习.、音乐、英语、美术等学科,没有一个良好的学习氛围,同学基础较差。学校综合教研组根据上级要求,以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。二、指导思想以.为指导方针,在训练局和学校的正确领导下,全面贯彻党的训练方针,仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、乐观实践课改理念,全面深化素养训练以更新观念为前提,以提
17、高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,努力培育和提高同学的创新精神和实践力量,提升我组老师的教学力量和科研水平,使我组老师教学质量稳中求升。三、工作目标1、依据新课程标准的要求,仔细完成本期各班级各学科的教学任务和教研活动。2、在完成教学任务的同时,仔细开展老师业务培训,提高老师自身素养,学习他人教学阅历,让每一位老师都乐观进取。3、乐观组织并仔细指导同学参与各级各类的竞赛,争取取得较好的成果。四、详细措施组织老师定时学习各学科新课程标准,让老师明确本学期教学任务。组织老师学习业务学问,如:制作课件等,开展业务讲座,老师相互探讨、沟通阅历体会,并
18、准时做好笔记,以此提高老师的业务水平,培育老师的创新意识。如:如何对同学进行多元评价等。重视对课程、教材的分析与讨论,大胆革新教学方式,扎实推动课堂教学改革。如音乐、美术、.、思想品德等学科,依据各学科的特点,在教学活动过程中,老师注意营造一种宽松,愉悦的教学氛围,使同学饱含情趣,愿学,乐学,提高学习的乐观性和主动性。培育同学对这些学科的的爱好、爱好,提高同学各方面的力量,让同学全面进展。仔细组织本校教研活动,进行集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教育主任下班听随堂课,并仔细进行评课。严抓课堂教学,督促老师以同学为主体进行教学。鼓舞老师乐观参与各级教研活动,进行进修学习,并在回校后准时传达
19、上级精神以及所学阅历。xx 年(上)综合组教研活动支配周次 活动支配二 学习上级文件精神和校教研组工作方案四 美术教研课(集体备课)六 体育教研课(公开课)八.教研课及如何应对中考专题十 学校第一次常规检查、初二.实践小论文评比十二 期中考试分析会十四 体育教研课(集体备课)十六 音乐教研课(集体备课)十八 体育教研课(集体备课)二十 学校其次次常规检查扩展阅读2021 学校综合教研组工作方案20 xx 学校综合教研组工作方案(三)一、基本状况综合组本学期共有老师 11 人,分别担当英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担当科目也不一样
20、,教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神,共同多多探讨、二、指导思想依据学校总体工作方案的支配和教科室的教研工作支配,仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、乐观实践课改理念,全面深化素养训练,以更新观念为前提,以提高师资整体素养为核心,紧紧围绕“转变作业形式,提高学习效率”这一主线,结合本校特点,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,转变老师的教学行为和同学的学习方式,使我组教学质量稳中有升。三、目标任务工作目标:1、以学科转变为契机,改进教学方法,转变作业形式,提高学习效率,重视培育同学的力量。2、拓展教学范围,把课从课内向课外延长,课内作业向课外作业延长,作业是课堂教学
21、的有效延长,是同学学习的重要环节,乐观设置丰富多彩的作业形式,让更多的同学得到参加的机会,使之更好的展现自己的才能。培育目标:贴近生活,让作业成为同学的“生活餐”。注意同学习惯培育,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论,使同学乐学善学,培育同学真正成为学习的小仆人。主要措施1、切实实施课改,加强集体研讨,擅长发挥集体的力气,探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,准时解决教学中遇到的问题,总结阅历,提高教学水平。2、以提高老师课堂教学力量为重点,开展系列教研活动:仔细学习训练教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会
22、,以提高老师的理论水平和业务学习力量。人人写教学随笔,人人上教研课,人人参加评课,沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论,乐观探究有效教学模式,推动课堂教学的进一步进展。3、做到备课多沟通,教研活动中,要求老师先说课,再争论,再上课,再评课,最终定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。4、本学期连续注意同学各种力量的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色训练建设,仔细开展爱好小组活动,为各级各类竞赛培育人才。四、主要工作和支配1、期初结合教育处工作方案,教研组共同商讨拟订教研组工作方案,保证各学科工作开展目标方向统一,增加教研组凝聚力。2、各学科老师制定学科方案和学科活
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