2022年下学期的工作方案_一年下学期工作总结.docx
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1、20212021 年下学期的工作方案年下学期的工作方案_ _一年下学期工作一年下学期工作总结总结三年下学期工作总结大量的资料能够关心我们更快的学习新学问,阅读资料能够关心我们阅读更多我们没学习过的学问,哪里有优质的资料能够供我们阅读呢?看完工作总结之家网 2021 年下学期的工作方案想必你有所收获!怎样才能更好的支配一个学期的一些方案呢?来做一下参考吧!如下是我给大家整理的 20 xx 年下学期的工作方案,盼望对大家有所作用。20 xx 年下学期的工作方案篇一结束了劳碌的工作,放假之后最终可以做点自己想做的事真好。闲适了一阵之后,未雨绸缪般的想着我下学期的工作,于是又有些烦躁,该来的总会来的,
2、今日我就把我的班主任工作方案一下。通过上学期的工作,我最终明白了,一个班,没有良好的纪律作为保证是无论如何也不能取得好成果的。所以下个学期我准备先从纪律入手。我们班的男生虽然少,但是每个人都特别的活跃,拎出一个就是个捣蛋鬼,不行否认,他们都特别的聪慧,但是假如没有纪律约束他们,再聪慧又有什么用呢?如何让这些淘气捣蛋的孩子听我的话,我觉得最好的方法就是和家长联合,同学们最怕的就是见家长,所以我只能拿找家长来应付他们了。写到这里,我真是觉得我这个班主任无能。罢了,无能就无能把,只要同学们能遵守纪律,安心学习我就知足了。接下来,我制定的很多的政策都与家校合作有关。1.将班级内破坏纪律的孩子安排给每个
3、班干部,当他们违反纪律时,班干部做好记录。当纪律满五条时,通知家长,严峻训练。2.开学之后大幅度调位,把成天未在一起说话的同学分散开来,并制定小组进步行看管。3.每周对不听话的同学发家长通知书,写上最近表现及建议,家长回复看法签名由同学带回。4.做一个严峻一些的老师(同学们反映我不严峻,同事门说我把同学惯坏了)5.将班级工作细化,并且严格执行!(比如积分嘉奖制等)6.关注意点同学(比如王伟业,聪慧,但是纪律、学习一塌糊涂,英语能考优,考了不及格,真是开玩笑,现在已经倒数了。)卫生方面照常方案执行。其他我也想了一些方案试行:1.推行每日一言,将优秀的语句发布群,伴侣圈,技能让同学懂得感受生活,又
4、能提高他们的表达力量,2.积累本连续实行,今年准备往统一的生活积累上写。3.转变自己(那个无条件宽容的班主任是纵容同学)今日先写这么多,日后想起什么再补充,最厌烦这些总结方案啥的,但还是要先写,先写这些吧,还有半小时值班结束,预备回家。20 xx 年下学期的工作方案篇二一、回顾上期工作。上学期本组工作在学部评比中获第三名,二等奖的成果,感谢学部领导的支持与指导,也感谢全体同仁的齐心协力。教研组工作方案、总结思路清楚、操作性强、符合学科特点和新课标精神、有建设性指导意义。2、老师间相互学习,提高业务力量的乐观性高。听课、评课记录优秀,老师们能乐观申报校内科研课题。3、“英语活动周”系列竞赛具学科
5、特性和工具性用途,参加面广,在同学中产生良好影响。4、日常教学常抓不懈,常规检查准时,记录客观、翔实。5、教研效果、学科素养、同学评价方面都有长足进步。师生获奖率、同学满足度较以往都有提高。6、教学业务在同比状况下表现优秀。抓实业务考核,课堂达标率高。7、老师个人进展突出。为提高,本组老师既练外功,也修内功。乐观出外教研,加强与兄弟学校的沟通,还踊跃联系校内英语教研组织,理顺沟通渠道。努力方向教研活动和任务完成方面需加强,高质量召开教研会,翔实记录会议议程,更深化开展集体备课。2、少数老师活动课教案叙写需加强。3、与家长的沟通沟通需加强,尤需提高沟通技巧和艺术性。4、师德师风建设方面还需向加强
6、。期望拥有健康的心态,争取各方信任和敬重。5、校内优质课赛课方面还需大力加强。本期将提前做充分预备,仔细讨论。二、本期工作目标。以老师为讨论主体,以课堂为主阵地,以教学所面临的问题为讨论对象,以解决教学中的实际问题,总结和提升教学阅历为重点,以促进同学的全面进展和老师专业化成长为宗旨,确保教学质量的稳步提升。三、工作指导思想。坚决贯彻落实李校长在开学工作会议上发表的坚持走内涵优质化进展之路,在创新中进展工作方案,乐观响应学部和教学处的工作号召与要求,组织本组老师进行思想学习,提高训练觉悟,推动教学工作的进展。四、工作思路与详细措施。教学工作(一)、教学思想。加强师德师风建设,拥护校长提倡的“六
7、种意识”,即市场意识、质量意识、服务意识、育人意识、平安意识、法制意识,真正做到“学高为师,身正为范”。2、深化开展“生本”训练理念指导教学,充分有效地运用外语教学法中的“语块教学”、“整体教学法”、“情境教学法”以促进老师和同学的双向进展。3、强调课堂互动的重要性。课堂教学活动是教与学的统一,是师生之间、生生之间的信息沟通过程。力争通过信息沟通实现师生互动、生生互动,互动各方既取又予,双向沟通,达到互惠互助的效果,实现教学相长的真谛。(二)、常规教学。备。以教学处叶主任设计的电子备课表格为模板,强调备课过程中的精细与优质,细心设计板书与作业,随时把握学情,准时反馈,进行查漏补缺。连续几个坚持
8、:(1)、坚持“集体备课”,集思广益,优化每节课。(2)坚持“四多”,即多钻研教材,多学习教学参考书,多看教案,多注意同学的力量进展与学习特点。(3)、坚持备教材与备同学齐头并进。加强对“教学策略”和“教学对象”的讨论。20 xx 年下学期的工作方案篇三德育工作是全面推动实施素养训练的重要组成部分,也是摆在每一位训练工面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体,以弘扬民族精神训练、严抓师生养成训练为重点,切实加强生命训练、绿色训练、心理健康训练和法制训练,营造良好育人氛围,努力构建学校的“和谐绿色德育”。重点工作:一、加强德育队伍建设。1、提升教职工德育理念。要坚固树立全
9、员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新训练观念,明确人人都是德育工,每一个教职员工都应当在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉担当起对同学的思想品德训练和养成训练的工作。全部的任课老师都应当确立“德育为先,育人为本”的观念,把教书和育人的任务紧密地结合起来。本学期将加强政治学习,提高每个老师的德育素养。组织老师仔细学习.理论,学习训练法、老师法、中学校老师职业道德规范、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等训练法规,增加遵纪守法、依法施教的自觉性,提高老师科学育人的水平。坚固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增加爱生意识,关怀同学品德健康进展,熟悉并
10、把握训练规律,坚持耐心训练与严格管理相结合,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关怀、爱惜同学,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、赞美的武器,构建公平、民主和谐的师生关系。2、连续加强对班主任工作的管理和指导。本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品德好、力量强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。以年一月参与的省班主任培训高级研修班学习为依据,制定详实的班主任培训方案,仔细组织班主任培训学习,并连续组织班主任参与上级各部门组织的培训活动,用专家的理论指导班级管理工作,努力在本学期内在绿色班级创建上取得成效。3、推动德育课程改革,提高
11、学科德育功能。开展学科德育渗透训练活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化学问与加强同学思想修养相统一,敏捷随机地对同学进行思想训练,引导同学树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的力量,使之形成抱负与信念,进而转化为发愤学习,乐观向上的内在动力。4、抓好“三个结合”训练,促进同学进展。重视家庭、.与学校训练的协作。努力办好家长学校,充分利用家长委员会这一有利资源,定期召开会议,多渠道、多形式开展校外德育训练基地活动,进一步形成德育训练的合力。要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,建立家校联系卡,沟通同学在校和家庭状况,提出同学在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指
12、导下,加快常规养成。全体老师要定期做好同学的家访工作,和家长一道做好同学深化细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用,通过家教阅历沟通、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭训练的内容和方式方法进行指导、引导。二、强化“育人”目标意识,突出养成训练重点,切实加强同学思想道德建设。本学期的养成训练确立以“抓养成训练,建和谐校内”同学绿色行为训练周为主题,加大力度乐观开展并实施养成训练系列化工程,切实加强对同学进行基本的思想道德和文明行为的训练、培育,促进学校良好的风气形成,促进教学训练质量的提高。乐观讨论探究同学思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校内文化熏陶人,以生动
13、活泼的群体活动训练人,以切实可行的行为规范引导人。1、用“规范”育人。以学校生守则、学校生日常行为规范及农大子弟校文明班级评比细则、农大子弟校同学绿色行为训练周活动方案、农大子弟校常规检查细则、农大子弟校同学大课间活动管理细则为依据,结合同学年龄特点,坚持从微小之处入手,加强观看、监督、引导,发觉问题,准时解决。要坚持从小处着眼,从小事抓起,培育同学良好的文明、礼仪和卫生等习惯,连续以开展“评比文明班级”、“争夺流淌红旗”、“读书之星”、“绿色少年”活动为抓手,逐步形成富有校本特色的常规训练体系。2、用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动,提高同学的思想道德水平和文明素养。连续
14、规范升旗仪式、提升国旗下讲话的训练含量。以班会课为平台,充分利用每周的班会课时间,开展丰富多彩的主题班会课训练活动,本学期我校德育活动将以“!感恩回报”为主题,设计详细详实的活动方案,深化细致地在同学中开展感恩训练,训练同学学会做人、学会合作、学会生活,将主题宣扬训练与民族精神训练、传统美德训练、革命传统训练、行为规范训练及学校的其他训练活动紧密结合,通过主题宣扬训练,使学校成为文明创建的宣扬和示范窗口,使同学成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动,通过同学的社区公益活动等,深化训练效果。同时组织同学参与丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动,激发学习爱好、进展个性
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