广东省2013年高考数学第二轮复习 专题升级训练21 填空题专项训练(一) 文.doc
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1、-1-专题升级训练专题升级训练 2121填空题专项训练填空题专项训练(一一)1已知f(x)sin x,x0,f(x1)1,x0,则f56 的值为_2某地教育部门为了解学生在数学答卷中的有关信息,从上次考试的 10 000 名考生的数学试卷中,用分层抽样的方法抽取 500 人,并根据这 500 人的数学成绩画出样本的频率分布直方图(如图)这 10 000 人中数学成绩在140,150段的约是_人3设奇函数f(x)在(0,)上为增函数,且f(1)0,则不等式f(x)f(x)x0 的解集是_4下面的程序框图,如果输入的N是 5,那么输出的S是_5若a a(x,2),b b12,1,且a ab b,则
2、 2x2x_.6观察:6 162 11,7.5 14.52 11,3 5 19 52 11,对于任意正实数a,b,试写出使ab211成立的一个条件可以是_7一个四棱柱的底面是正方形,侧棱和底面垂直,已知该四棱柱的顶点都在同一个球面上,且该四棱柱的侧棱长为 4,体积为 16,那么这个球的表面积是_8若f(x)是定义在实数集 R R 上的奇函数,且是周期为 2 的周期函数,当x0,1)时,f(x)2x1,则12(log 6)f_.9已知动圆过点(1,0),且与直线x10 相切,则动圆圆心的轨迹方程为_10执行下边的程序框图,若m1.6,则输出的n_.-2-11已知一个玩具的三视图如图所示,其中正视
3、图、侧视图都由半圆和矩形组成根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的全面积是_12下列命题中,是真命题的为_(写出所有真命题的序号)命题“x0,使x(x3)0”的否定是“x0,使x(x3)0”;函数f(x)lg(ax1)的定义域是x|x1a;函数f(x)x2ex在x2 处取得极大值;若 sin()12,sin()13,则tantan5.13 若直线ax2by20(a0,b0)始终平分圆x2y24x2y40 的周长,则1a2b的最小值为_14已知偶函数yf(x)(xR R)满足f(x)f(2x),且当x1,1时,f(x)x2,则函数f(x)log7x的零点个数为_15已知函数f(x)l
4、nxx2ax在其定义域内为增函数,则实数a的取值范围是_16某化工厂打算投入一条新的生产线,但需要经环保部门审批同意方可投入生产,已知该生产线连续生产n年的累计产量为f(n)12n(n1)(2n1)吨 但如果月产量超过150 吨,将会给环境造成危害为保护环境,环保部门应给该厂这条生产线拟定最长的生产期限是_年17已知椭圆中心在坐标原点,F为左焦点,A为长轴的右端点,B为短轴的上端点当FB AB 时,其离心率为512,此类椭圆被称为“黄金椭圆”类比“黄金椭圆”,可推算出“黄金双曲线”的离心率等于_18若等边ABC的边长为 2 3,平面内一点M满足CM 16CB 23CA,则MAMB_.19已知a
5、0,b0,则1a1b2ab的最小值为_20已知定义在 R R 上的奇函数f(x)满足f(x4)f(x),且在区间0,2上是增函数,若方程f(x)m(m0)在区间8,8上有 4 个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1x2x3x4_.21cos2cos2(120)cos2(240)的值为_22设坐标原点为O,抛物线y22x与过焦点的直线交于A,B两点,则OA OB _.23已知函数f(x)ex2xa有零点,则a的取值范围为_-3-24设函数f(x)x24x6,x0,3x4,x0,若互不相等的实数x1,x2,x3满足f(x1)f(x2)f(x3),则x1x2x3的取值范围为_25 若圆x2y24与
6、圆x2y22ay60(a0)的公共弦的长为2 3,则a_.26若数列an满足a12 且anan12n2n1,Sn为数列an的前n项和,则 log2(S2 0122)_.27给出以下四个命题,所有真命题的序号为_从总体中抽取样本(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn),若记x1n错误错误!i,y1n错误错误!i,则回归直线ybxa必过点(x,y);将函数ycos 2x的图象向右平移3个单位,得到函数ysin2x6 的图象;已知数列an,那么“对任意的nN N*,点Pn(n,an)都在直线y2x1 上”是“an为等差数列”的充分不必要条件;命题“若|x|2,则x2 或x2”的否命题是“若|x
7、|2,则2x2”28 过抛物线y24x的焦点F作斜率为43的直线交抛物线于A,B两点,若AFFB(1),则_.29已知点P在曲线y4ex1上,则曲线在点P处的切线的倾斜角的取值范围是_30已知 sin12cos,且0,2,则cos 2sin4的值为_-4-参考答案参考答案1.12解析:解析:f56 f16 1sin6 112.2800解析:解析:根据图表,在 500 人中数学成绩在140,150段的人数比例为 0.008100.08.根据分层抽样原理,则这 10 000 人中数学成绩在140,150段的约为 10 0000.08800 人3(1,0)(0,1)解析:解析:由奇函数的性质及f(x
8、)在(0,)上为增函数可知,f(x)的图象与x轴的两个交点的横坐标分别为1 和 1,原不等式即为2f(x)x0.由数形结合可得解集(1,0)(0,1)4399解析:解析:当S1,k1 时,执行Sk(S2)1(12)1,判断 15 成立,执行kk23;当S1,k3 时,执行Sk(S2)3(12)9,判断 35 成立,执行kk25;当S9,k5 时,执行Sk(S2)5(92)55,判断 55 成立,执行kk27;当S55,k7 时,执行Sk(k2)7(552)399,判断 75 不成立,输出S399.5.52解析:解析:如果已知两个向量a a(a1,a2),b b(b1,b2),则a ab ba1
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