2022—2022学年下学期八班级班主任工作总结_八班级班主任方案.docx

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1、2022202220212021 学年下学期八班级班主任工作学年下学期八班级班主任工作总结总结_ _八班级班主任方案八班级班主任方案20222021 学年下学期八班级班主任工作总结。光阴飞逝，新一阶段的工作正在不远处等着我们。我们需要对这一阶段的工作做总结。以此总结工作的成果和不足，阅历和教训，怎么才能写好一篇工作总结呢？我特地为大家细心收集和整理了“20222021学年下学期八班级班主任工作总结”，供您参考，盼望能够关心到大家。本学期，我担当八班级的班主任。仔细做好班主任是每位老师的本职工作。概括起来有以下几点：一、落实学校工作班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的“跟班”工作，总是有忙不

2、完的活。但百忙不离其宗“落实贯彻学校工作”。本班的自觉性不够，所以每当学校支配下来一项任务，我都要不厌其烦地像“复读机”一样一遍又一遍地强调，直到把它完成。过程虽然有点累，但是结果如期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报吧！二、做好“以点带面”的工作在一个没有学习氛围的班集体里，大家都把学习看作是“傻瓜”才做的事。所以那几个学习好一点的同学常常遭到排斥。我既要让这几个同学调整好心理状态，又要让他们知道学习的重要性，以及关心大家一起进步所取得的成就感。在班级里，我选出各科的课代表，让这些课代表去关心那些成果差的同学。三、对同学干部的培育工作这个学期同学干部的选举通过民主投票的形式产生。同学自

3、己选出他们心目中的班干部。通过上学期的观看，这些同学干部都是上学期的“捣蛋份子”。我知道同学是想等着看我笑话了。我就主动找这些同学谈话，了解他们的思想动态，也试着去引导他们走上“正轨”。假如把他们制服了，其他同学也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬这些“捣蛋份子”取得的每一点进步，一边跟家长联系，和家长一起监督这几个同学的行为。在前半学期，这些班干部都能够起到很好的带头作用。四、主动与科任老师沟通，共同抓好同学的成果、思想训练工作常常“跟班”后发觉，同学常常会在某些老师的课堂上逃课。跟科任老师沟通后才知道：这部分同学常常在这些老师的课堂上违反课堂纪律，科任老师抓得很严，所以这部分同学干脆

4、就不来了。而那些学习好一点的同学又常常能让科任老师省心，因而越来越受重视，而那些不来的同学可以忽视。这样就造成了“两极分化”现象，无论是在纪律还是在学习上。所以我主动跟科任老师沟通，准时做好班级管理工作。五、乐观参与班主任会议，做好会议纪录每次学校召开的班主任会议我都按时参与，仔细做好会议纪录。回去之后再整理归纳，向同学传达学校的旨意。班主任是学校的其次把手，我们要乐观协作学校，做好班级工作！做好本职工作的同时，我还常常阅读一些关于班级管理方面的书籍，也倾听一些管理人员的讲座。但也存在一些不足：缺乏工作阅历，对某些问题处理得还不是很恰当。比如：在与同学、家长的沟通过程中语言组织力量不够，可能会

5、让别人难以接受，从而影响处理问题的效率。还有对于同学的习惯培育方面，我做得还不是很到位。例如在早读前打扫卫生区，同学几乎不会自觉去，而我催了几次后就不会再去叫他们了。造成他们以后的依靠性很强，没有我的监督绝主动去打扫卫生等等。在做中学，边学边做！没有一个人诞生就能胜任班主任，但是优秀班主任都是在后天的学习中渐渐培育出来的！我要争取当上优秀班主任！六、常常性与家长取得联系家校不分家。学校工作假如没有家长的支持，很难做好！所以我手机里存着每位同学家长的联系号码，随时跟家长联系，反映孩子在校的表现状况。同时也让家长登记我的联系方式，孩子有什么不正常的行为准时跟我联系。有些家长甚至在路上遇到我都会聊上

6、几句关于如何管理孩子的话题，这是我感到最欣慰的！更多工作总结.我推举2022 学年度八班级下学期班主任工作总结初二班级是整个学校训练承上启下的时期，也是同学各方面进展最迅猛的时期。在这个时期，同学的成人感日渐增加。但他们那依旧比较稚嫩的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。在这一时期，班主任的主要任务是培育同学辨别是非的力量和自控力量，使他们始终保持一种乐观向上的精神风貌，并注意挖掘每个同学的“闪光点”，通过各种途径给每位同学施展才能的机会，增加其自尊、自强、自信的心理，避开因稍微受挫或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。我在这一学期的班级管理中，主要做了以下几方面的

7、工作：一、重申规章制度，对同学明确从严要求，对班级加强严格管理本学期中始终坚持不懈地抓中同学守则以及中同学日常行为规范的贯彻落实，还结合本班特点，组织同学完善了一套有班级特色的规章制度。如班级管理制度、班务工作承包制度、教室卫生和生活管理制度等。制度面前，人人公平。特殊要求班干部要严格执行班级制度，要高标准、严要求。这样在班级管理工作中就能有条不紊，便于对同学进行管理，促进同学自觉遵守校规。二、常规管理有实效，班干部队伍建设有成效，同学的力量有提高加强班级常规管理，提高同学自我管理的意识和力量；加强班干部队伍建设，培育班级核心；加强同学力量培育，进展同学的综合素养。为进一步提高同学的自我管理力

8、量和自制力，养成良好的行为习惯，连续加强了班内日常行为规范的考核实施，充分利用班团课对同学进行文明礼貌训练、平安训练、爱国主义训练，重点抓好学习、劳动习惯训练，端正态度，培育良好的学习、劳动习惯，由班干部轮番负责填写“班务日志”，全体同学监督，让全体同学参加到管理之中，提高同学的仆人翁地位。三、建立班主任与同学的双向信任相互的信任为顺当开展班主任工作制造良好的条件。我与同学以诚相待，在教室里的双边活动中，在办公室的谈话中，和同学畅所欲言，坦诚相待，使他们知道班主任到处在为他们设想，充分取得他们的信任。信任他们，则有益于提高他们的自信念和仆人翁意识。四、褒奖和斥责相结合，全面进展地看待同学。表扬

9、能给人以信念和力气，使同学有成就感。批判对同学有鞭策和鼓舞作用。一旦发觉好人好事准时进行表扬，鼓舞同学乐观向上，形成一个良好的班风；一旦发觉一些不守纪律的人和事，准时进行批判，也进行小评论，激励同学自觉订正自己的不良行为和习惯。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们班主任必需在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。天空并非只有赏心的湛蓝，树叶没有完全相同的两片，所以在教学管理上也要“百花齐放”。八班级下学

10、期的班主任工作总结开学以来，本人就制定了相关的班主任工作方案。一学期以来，我都是根据方案开展工作，并取得了成效。现总结如下：一、已经开展的工作。1、培训班干部。依据本班实际状况，开学初我就着手选定班干部并进行了培训，明确分工，各行其职。做到分工明确，职责分明。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。从今后，班级状况有了明显好转，我做起工作来就简单的多了。同学的学习氛围也有了很大改善，学习成果明显提高。2、做好同学的思想工作。虽然班级状况较好，但还是有一小部分同学平常思想熟悉不高，学习乐观性不高，学习效率较低。针对此状况，我就别对他们进行家访，他们的家长沟通，对他们进

11、行训练。也取得了很好的效果。除此之外，还常常对同学进行爱国主义训练以及尊师重教训练，提高了他们的熟悉，增加了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝说，我行我素，如许贵淇、谭宗海、吴世球、缪亮、缪良、许世明等同学。他们常常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严峻影响了课堂纪律，影响老师上课，同学学习。屡教不改。3、协作学校开展活动。依据学校工作支配，我还常常组织同学参与学校开展的各项文体活动，并取得了肯定的成果，得到好评。如组织同学参与了篮球竞赛获得第三名，另外还组织同学参与校团委组织开展的征文竞赛，一部分同学还获了奖，这不仅提高了同学的学习爱好，还丰富了同学们的课余生活，促进了同学全面进

12、展。另外，还组织同学参与学校以及级组开展的各种会议，加强对同学的思想训练以及提高了他们的熟悉。二、取得成果及存在问题。通过努力，本班同学在过去的一个学期里，取得了可喜的成果。在期中考试时，全班级前十名同学中，我班同学就占五人，其中叶繁最高分 479 分全班级第一名。另外，五科总分 400 分以上我班 13 人，居全级首位，全班级前 50 名同学中，我班同学有 15 人。总体状况比较良好。比上学期期末考试成果有了肯定程度的提高。当然，成果只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分同学的学习乐观性不高，纪律性较差学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。2022 八班级下学期班主任

13、工作总结.初二班级是整个学校训练承上启下的时期，也是同学各方面进展最迅猛的时期。在这个时期，同学的成人感日渐增加。但他们那依旧比较稚嫩的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。在这一时期，班主任的主要任务是培育同学辨别是非的力量和自控力量，使他们始终保持一种乐观向上的精神风貌，并注意挖掘每个同学的“闪光点”，通过各种途径给每位同学施展才能的机会，增加其自尊、自强、自信的心理，避开因稍微受挫或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。我在这一学期的班级管理中，主要做了以下几方面的工作：一、重申规章制度，对同学明确从严要求，对班级加强严格管理本学期中始终坚持不懈地抓中同学守则以及

14、中同学日常行为规范的贯彻落实，还结合本班特点，组织同学完善了一套有班级特色的规章制度。如班级管理制度、班务工作承包制度、教室卫生和生活管理制度等。制度面前，人人公平。特殊要求班干部要严格执行班级制度，要高标准、严要求。这样在班级管理工作中就能有条不紊，便于对同学进行管理，促进同学自觉遵守校规。二、常规管理有实效，班干部队伍建设有成效，同学的力量有提高加强班级常规管理，提高同学自我管理的意识和力量；加强班干部队伍建设，培育班级核心；加强同学力量培育，进展同学的综合素养。为进一步提高同学的自我管理力量和自制力，养成良好的行为习惯，连续加强了班内日常行为规范的考核实施，充分利用班团课对同学进行文明礼

15、貌训练、平安训练、爱国主义训练，重点抓好学习、劳动习惯训练，端正态度，培育良好的学习、劳动习惯，由班干部轮番负责填写“班务日志”，全体同学监督，让全体同学参加到管理之中，提高同学的仆人翁地位。三、建立班主任与同学的双向信任相互的信任为顺当开展班主任工作制造良好的条件。我与同学以诚相待，在教室里的双边活动中，在寝室里的关顾了解中，在办公室的谈话中，和同学畅所欲言，坦诚相待，使他们知道班主任到处在为他们设想，充分取得他们的信任。信任他们，则有益于提高他们的自信念和仆人翁意识。四、褒奖和斥责相结合，全面进展地看待同学。表扬能给人以信念和力气，使同学有成就感。批判对同学有鞭策和鼓舞作用。一旦发觉好人好

16、事准时进行表扬，鼓舞同学乐观向上，形成一个良好的班风；一旦发觉一些不守纪律的人和事，准时进行批判，也进行小评论，激励同学自觉订正自己的不良行为和习惯。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们班主任必需在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。天空并非只有赏心的湛蓝，树叶没有完全相同的两片，所以在教学管理上也要“百花齐放”。有关八班级下学期的班主任工作总结记忆中的春色在夏的酷热中慢慢褪去了浓妆，开学初的笑脸也在

17、一学期的忙劳碌碌中慢慢定格，八班级下学期就要结束了，回首这一学期，真的不简单。八班级同学，他们来中学两年了，对学校环境和老师都比较熟识，对每天的上课，下课，放学回家做作业，已经没有什么新奇感了，甚至有同学产生了厌倦，于是就有上课不用心听课的，爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思索分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒散接着是开头叛逆了，不听父母的话了，在学校在班级也常常闹点小事（尤其是男孩子）。针对以上状况，我把本学期要做的工作分为三类：第一类：每天必做的事情1.值日生到校后，进行卫生检查，课代表把早读任务写在黑板上，组织早读。2.指定值日生检查同学仪容仪表。3.放学以前，布置作业，

18、每天强调同学放学途中的平安问题。其次类：每周必做的事情1.小组评比，每周评出一个先进小组。2.每周一次英语单词的总听写，并进行一单元的学问回顾。3.组织主题班会，利用班会来渗透训练，树立榜样。第三类：每月必做的事情1.统计一个月来作业全交.，然后进行鼓舞。2.每月评出这个月，进步最大的同学。3.树立永争第一的信念，乐观参与学校的各种活动。4.仔细学习，开展结对帮扶共同进步的活动。详细工作是这样实施的：一、以强化常规管理带动训练教学工作。到了初二同学一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞个人主义。因此，连续抓好对同学各项常规的培育，仍旧是班务工作的重头戏。学期一开头

19、，我首先对同学进行思想训练，让他们明确校规校纪。带领同学学习并背诵中同学日常行为规范，中同学守则，并成为他们行为的指南。在学校组织的历次检查评比中，我们幸运地都排在前面。这学期结合学校的要求，依据我们班的现状，我在班上召开了多次主题班会，对同学进行这方面的思想训练。在对同学进行思想训练的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作则，为同学作出好的榜样。二、创建和谐的班集体1.干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着重要的作用，他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育班级干部，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。本学期当选的干部应具有较强的

20、号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，我们班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信。其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求小干部个人在学问，力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性，纪律性和进取心。2.以丰富的活动促进良好班风的形成。本学期，同学的集体荣誉感渐渐增加，良好的卫生习惯也已经养成。这一点主要是结合学校平常的卫生检查，和上学期相比有了进

21、步，同学也常常关注我们班的得分状况。虽然本学期我们班的评比也扣去了不少分，但是我还是感到很欣慰，由于这学期我们班各项评比工作我基本上就放手让同学自己去做，上学期总是要我去提示同学捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，本学期同学已经养成了良好的卫生习惯，班干部的管理力量也有所提高。三、做好同学的平安卫生工作。一学期中特殊重视了对同学的平安训练工作，为了使平安方面不出差错，常常利用班会课，班会课，给同学具体地叙述交通平安学问，防火，防电，防溺水，防食物中毒等方面的学问。训练同学遵守交通规章，留意人身平安，不要和车辆抢行。要求同学不到有危急的地方去玩，不买垃圾食品。在班级卫生方面我下了狠心

22、来抓，一是在个人卫生方面要求同学必需不留长发，衣服洁净。在教室卫生方面坚持做到每天两扫的工作。四、坚持与家长的联系，共同训练好同学。老师要训练好同学，除了做好校内的教学管理，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长的关心，才能把同学训练好。特殊是那些顽皮的同学，更需要家长的关心。和家长成为伴侣，让他们支持我的工作。接这个班级以来，我和家长始终保持着亲密的联系，常常打电话询问孩子在家的状况，我觉得家长对我的工作也特别支持。只要我们专心和他们沟通，家长也会真诚地支持我们。连起串串脚印，俯视遐思，岁月的消逝总在不经意间，季节的交替也让你找不到明显痕迹，只是在层层浸染中，蓦然回首，日子已经悄然远离。不过过去不代表将来，但过去能奠基将来。面对这一学期的班主任工作，自己得到了学问和阅历，猎取了阅历和士气，这将为我迎来下学期的每一个艳阳天。