八班级美术教学学期工作总结_八班级教学方案.docx

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1、八班级美术教学学期工作总结八班级美术教学学期工作总结_ _八班级教学八班级教学方案方案八班级美术教学方案总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的八班级美术教学学期工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。转瞬间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。在工作中对自己要求更为严格。我乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。本人喜爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党.保持高度全都；努力学习执行党的训练方针，忠诚党的训练

2、事业，为人师表，喜爱同学，团结同事，乐于助人；准时了解关怀国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到训练教学中去。我仔细地分析学校美术教材的编写特色及体系，懂得了学校美术必需要求把握的学习内容，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合同学的生活实际进行素描、颜色、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备同学。把同学分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，增加了同学的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为同学的受欢迎课。追忆往昔，展望将来，为了下学期更好

3、的工作，我现将本年度工作状况总结如下：本期教学校一班级美术，班级多，班级管理以及同学的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！根据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能根据方案进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工

4、作中出现肯定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成训练教学任务。更多工作总结.扩展阅读八班级生物教学总结篇一：八班级生物教学总结本学期，我担当八班级一个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，提高自己的教学力量。一、仔细备课,制定教学方案。仔细备课和教学，乐观参与备课组活动，并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提

5、高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结。二、增加上课技能，提高教学质量:在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。本人除注意讨论教法，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：

6、投影、幻灯、播放生物小片段等多样形式,培育同学学习生物学的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。三、仔细批改作业,落实教学过程：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性,同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求。还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，向有阅历的老师

7、学习，学习他们的教学阅历，教学方法，依据教学实际，在以后的工作中发扬优点，改正缺点，不断提高自己的工作力量。篇二：八班级生物教学总结培育同学力量应与传授学问并举，也就是把二者放在同等重要的位置，由应试训练转轨于素养训练，提高同学力量是其中的一个重要方面。其培育途径主要是通过生物试验来实现的。学校生物试验包括观看力量、试验操作力量、分析试验现象力量、试验设计力量、综合应用力量。而观看力量的培育是上述诸项力量中的最基本的力量培育，也是使同学从形象思维逐步过渡到抽象思维的重要阶段。因此，必需科学地培育同学思维方法和思维力量。一、明确观看目的和任务观看是人对客观事物的一种生动的感性熟悉形式，它往往通过

8、多种感觉器官的联合活动，并在思维的参加下进行的。在观看时，必需对观看者预先提出肯定的目的或任务，拟定肯定的方案，按方案认真地观看，提出问题，寻求某种答案，这样才能保证留意力集中在所要观看的事物中。二、培育同学科学的观看方法和求实态度观看力量的提高，有赖于正确的观看程序和方法，教会同学用正确的方法进行观看，对培育同学观看力是很必要的。(1)先整体观看后局部观看老师要指导同学全面进行观看，抓住事物的各个方面及其进展变化的全过程，这样才能达到熟悉事物的目的。局部观看即微小观看，要求同学在观看过程中抓住事物最本质的属性，捕获它们之间的微小差异，从而发觉事物各个侧面的特点。例如：在组织同学观看花的形态和

9、解剖花的结构试验中，首先观看水稻花与桃花的形态，我们向同学提示这样一个问题：为什么桃花盛开的时候会招引很多蜜蜂前来传粉?为什么水稻花盛开的时候却很少见到蜜蜂及其它昆虫前来传粉?从而使同学熟悉和把握风媒花与虫媒花的形态特征上的区分。紧接着老师指导同学进行两种类型花的解剖，认真观看桃花子房基部的突起结构桃花的蜜腺，弄清花蜜产生的缘由。而观看水稻花结构时却没有这种蜜腺结构，使同学弄清虫媒花与风媒花的结构差异。通过解剖观看使同学熟悉了两种不同类型的花在本质属性方面的区分。(2)对比观看是运用纵横比较进行观看，同中求异或异中求同。对比观看能使同学从平常的现象中发觉不平常的东西，从相像的事物中找出差异以及

10、从差异中找出共同点或因果关系。例如：在观看单子叶植物与双子叶植物形态、结构时，首先向同学强调两种植物显著区分，一是叶脉的结构：平行脉与网状脉;二是茎的结构：有无形成层;三是种子胚的结构：一片子叶与两片子叶。另一方面单子叶与双子叶植物在叶序上讲也有很多相像之处，这是由于它们都属于绿色植物，叶序相像之处是由于光合作用的原因。例如：鳞翅目昆虫的分种要从头、胸、腹三个方面进行比较。分种主要观看胸部。常见的灰蝶科与凤蝶科简单混淆，通过对比观看从同中找出异点，灰蝶科翅正面花纹少，颜色单一，腹面花纹较多，颜色较多;而凤蝶科翅正面和腹面花纹和颜色都多。这样通过对比观看，同学对各科、种的生物特征就易把握。八班级

11、同学学期总结初二，转瞬间已经过去了一半。回想起这个学期，我不知道是该哭，还是该笑。成果忽好忽坏，忽高忽低，好像一切事物都比我预料的差好多，真是令我绝望啊，别人的成果要不就是小波浪，要不就是节节上升，我的一看，就是个癫痫病人的心电图，升的特殊快，降得也特殊快，无奈啊，命运啊！最让我伤心的还是这次期末考试，数学和英语，无语了，为什么？考得这么烂？物理和语文，怎么回事？考的这么好？不用问了。老师把成果的信息一发来，身处外地的老爸的电话就来了，先是质问，然后就是一顿臭骂，骂的稀里哗啦的，他们平常说的比唱的还好听，说不用紧急，没人怪我。考完了还不就是说我。先说说数学，这次都没上平均分，原来题目都会，由于

12、在一个等腰三角形底和高的问题上纠结了半天，所以搞得最终都没时间写了，尤其让我恨的是数学考试的最终一道题我还想让老师讲呢，到了还是认为不会这么巧，没想到真考。唉很遗憾，但是世界上没有懊悔药，只有下次好好考了。然后是英语，考的也是很不抱负，我都快愁死了，真难受。还有，好对不起老师，好对不起爸妈，更是真的好对不起自己。几天复习都傻了。语文这次非常的好，比数学还好，估量要气死数学老师了。但是语文老师挺着个大肚子，也挺不简单的，考不好都对不起老师啊。最终说说物理，新学期刚接触物理，总有一种生疏感，还有一点可怕，但是这也是主科，学不好就考不好，只能硬着头皮学了。到后来，我发觉屋里很差劲，就比平均分高零点几

13、分，很无奈，但也没方法。后来在期末复习做题的时候，老师给我判，然后跟我说了一句特殊鼓舞的话：你要好好学，别总是实力与成果不相符，我点了点头，但心里很感动，虽然我成果不好，老师也没有放弃我，相反给我鼓舞，我知道假如不好好学都对不起老师对我的这份信任与期盼，所以这回物理我有了很大进步，为了老师，也为了我自己。对于英语和数学的失误，我会努力弥补回来，对于做的好的我会连续保持下去，由于，不能到头来自己都不能给自己一个说法和交代。八班级语文教学总结新年的钟声已经溶入渐浓的冬意中，随着兴庆区训练的进展步伐，一学期以来，在乐观探究新课程的教材教法的同时，又合理的与自己的同学特点相结合，不断提高自己的教学水平

14、，在教学中，我积累了很多阅历，也存在着一些不足。本学期，我连续担当八班级（1）班的语文教学工作，下面就是我在教学上的一些得与失。一、得。1、更新观念。新学期新教才新理念。本学期，我们连续采纳苏教版试验教材，该教材选文精致，形式多样，内容广泛，贴近生活。由于教材的特点，对老师的要求也特别高，因此，开学初，本人仔细钻研教材，转变观念，结合实际，更新教法。在转变自己观念的同时，也把这种新理念传递给同学，使同学把学习当成一次开心的旅行。在教学中，既注意丰富同学的人文精神，又注意提高同学的文化品位和语文素养。2、狠抓同学的基础学问。俗话说：“万丈高楼平地起”，作为各门学科的基础课程语文，更应教的细心，学

15、的踏实。从最基本的字词句、音形义到篇章节，都精抓细记，效果非常明显，从考试的得分可以看出，这样的方法是正确的。3、在作文教学上，更注意同学课外的积累。写作文就像盖房子，每一块砖每一片瓦都不行缺，平常，没有时间去督促同学去读一些课外读物，积累词句，我就采纳了摘抄的形式，每天坚持批阅，又注意摘抄的质量，时常在早自习或作文课上进行品读赏析。并对好的进行表扬嘉奖，鼓舞同学持之以恒。一学期下来，成果显著，同学不但把握了作文的基本要求，辞藻变的更美了，内容也丰富了很多。4、在自我完善方面，我边教边学，一边寻求进步。古人云：问渠哪得清如许，为有源头活水来，力争做到要给同学一杯水，自己要有一桶水的教学准则。二

16、、不足。1、在教学中，忙于接受新事物，忙于预备多媒体可，而忽视平常对同学的阅读练习和培育，使同学所学与练习脱节，不能很好地巩固学问，而且在平常，阅读练习较少，使同学对所学学问不能很好的把握。2、对好同学鼓舞、表扬不够，对差生过于忽视，使每次考试成果中优秀率较低，而不及格人数较多。3、对新课程的教材教法与教学实际结合的不够紧密，使同学在争论中延误了教学任务，在赶课的同时忽视了新教法的实施。阅历亦有，不足也多，在以后的教同学涯中，我将扬长避短，充分发挥自己的潜力，不断完善自己，做同学的良师益友，做提倡新课程的一颗铺路石。做到无愧于自己，无愧于同学。八班级班级组长上半学期工作总结匆忙半个学期过去了,

17、我就八班级的工作作个简洁的小结。一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围.,试想没有了好心情,如何来的乐观工作态度?在这方面,作为班级组长的我,努力营造着一个和谐.合作.共进的同事关系.。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的状况下,虽然我们朝出暮归却欢乐着。二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了同学成果,提升了老师教学力量班级组和备课组扎实和制造性的工作,为我们班级组形成了一种你追我赶的景象。每个老师乐观地备课,各学科间老师分工合作,相互学习,共同利用教学资源共享胜利的阅历,各备课组教学强劲的群体意识正在形成.

18、在这里，尤其值得表扬的是数理组，他们在和各个方面给大家带了个好的开头和榜样。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课老师一些他所没考虑的好建议。三、以班级为单位,绽开各种素养训练的活动班级组里肯定脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通阅历,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应当说现在的八班级的稳定与班主任的耐心.细致.无私的工作密不行分。四、家校携手的不断推动,使同学飞速进步开学初,为了能准时了解同学,早点做到知己知彼,我们八班级组进行了一次大规模的同学状况问

19、卷调查工作,使得班主任准时了解同学的各自特征,从而有的放矢地去管理同学,使老师少走了很多弯路.期中后,我们又准时开了一个家长会,和家长有一个近距离的沟通,共同携手把他们的孩子教得更好.家长会后,反响极热闹,对家长良好认可,我们虽辛苦着却欢乐着。五、班级组加强对老师特殊是对班主任的培训这学期召开全体八班级老师会议，对老师在新形式下如何开展各项工作都一一作了较为具体的指导，如对同学的思想道德训练工作、课堂纪律和晚自习的要求、班级财产、电脑管理问题、同学的平安训练和平安防范问题，召开了大小近10 次的班主任会议，对班主任工作技巧和班级管理作了培训，以及对出现的和可能出现的问题准时提示。跑在事情的前面

20、，每天大、小课间都在走廊和教室查看，事无巨细、事必躬亲，对出现的和即将出现的问题准时预防和制止。六、目前存在的问题1、个别班主任还是存在班级管理阅历不足和严峻不足的问题2、个别老师工作态度的问题3、初二同学的训练教学和管理难度大的问题4、老师认为应付和形式性工作太多，工作任务加重，工资却降低了的问题。七、目前的效果不管怎样，八班级各班级目前已在稳定地学习着,老师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期预备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面，是否让班主任有自己的管理特色?对青年老师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,老师可不行以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要舍命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的进展.一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我信任我们八班级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为同学奉献着.我将在以后的工作中,更加做到求真、求细、高效地做好八班级工作！