2022学校第一学期德育工作参考计划.docx
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1、学校第一学期德育工作参考计划(一)、指导思想以科学开展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以创立广东省教育强县为途径,以促进学校治理水平、老师教学水平、学生综合素养的不断开展为主旨;求真务实,创新开展,全面提高教育教学质量,为创立省教育强县打下坚实根底。(二)、组织机构(省略)(三)、领导小组成员分工(省略)(四)、详细工作与做法1、加强德育工作的治理、落实(1)、落实德育工作领导小组例会制度,制订本学期德育工作打算,工作措施,阶段性目的,完善各项规章制度,积极开展德育专题研究,使德育工作不断走向科学化和标准化。(2)、加强队伍建立,优化育人环境,组织老师学习“团结协作,乐于奉献”的工作作风,促进
2、良好师德师风的构成,进一步推进学校的开展。(3)、制定行之有效的措施,建立优化的育人体系,做到全员、全面、全程的德育治理系统,开学初开展学习运用“守则”与“标准”活动,以中队为单位、对照、落实有关要求,全员参与,班主任落实追踪,做到“树正气,压歪风”使校园成为文明上进的乐园。(4)、优化育人队伍,科学治理,组织老师认真学习师德师风建立,认真落实师德治理规章,大力宣传校内外的先进事迹,弘扬和培养高尚师德。树立正确的学生观,平等和互信是当今师生关系的主题。要求老师把学生当作本人的挚友,平等相对,多关怀保护学生,多挖掘其闪光点,加强自决心。做到不歧视、不体罚、不辱骂,师生关系在平稳、和谐、欢乐中建立
3、。(5)、加强细节教育,学生的行为以及良好适应的构成,是靠平时一点一滴积累与长者的催促教育而成的。因而,老师们的点滴关怀与指导都会给学生们留下深入的印象。如上课纪律,卫生适应,生活行为等。让学生在学习中互相配合,互相监视。逐步养成“要我如此做”转变为“我应该如此做”的行为适应。(6)、加强阵地建立,制定行之有效的老师培养打算与学生的活动打算,通过各种渠道让师生们提高各项水平,各需所求,相长开展,到达双赢。(7)、开展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要对象,平时要多留意,多积累,实行每月班主任工作交流,取长补短,使工作能更好地开展。充分利用周三少先队活动课,既能处理日常班务工作,又能更好
4、地做好少先队的训练工作,双得溢章。开设“专题班会观摩课”构成和谐的班集体。(8)、创新少先队活动特色,开展“雏鹰争章”活动,设立学习、生活、行为等多项荣誉,通过对学生行为适应的养成教育,提高文明素养。(9)、要求班主任多与家长联络,积极开展“万师访万家”活动,认真落实家访制度,做好家访记录,沟通学生在校和家庭情况,采取更有效的方式或方法,对学生要多鼓舞、多指导,少批判、少指责,实在减轻学生的心理负担和学业负担。全期做到普访一次,其中面访要过半,并在“班主任工作手册”中有详细记录。学校定期抽查理解班主任家访情况。2、注重道德教育 强化行为标准(1)、抓好行为标准教育,注重学生良好适应的养成教育。
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