2022学生社团万圣节活动策划方案3篇.docx

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1、最新学生社团万圣节活动策划方案 3 篇最新校园万圣节主题活动筹划 2020 篇一一、活动背景xx 大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有非常多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，同时获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个主旨，一个人生命的意义在于协助更是多的人成功与欢乐。在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目的，其中之一确实是要把疯狂战队打造成中南妨碍力的团队。我们要做的是让中南更多的人理解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把本人的英语水平提高上去。二、活动目的借此万圣节之际，我们筹划举办此次活动，(一)语言和文化环境关于语言的学习起到了非常重要的作用。因此，我们疯狂战队也

2、要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，实在地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高本人的英语水平。(二)与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的妨碍力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人理解我们的战队。三、活动时间及地点时间：20 xx 年 10 月 30 日星期六 18：0020：30地点：xx 广场天气：晴朗，20，北风和风四、活动前期宣传在 10 月 26 日开场宣传工作，主要以海报的方式。海报的要求：(1)要新奇，怪僻，恐惧(吸引外来人员参与);(2)突现我们战队的主要主旨和战队的简介五、活动流程1

3、、6：00 大家二食堂集合2、主持人宣布狂欢活动开场，喊口号，介绍流程、方式和竞赛规则3、分组(报数的方式)，取组名，各队开展 TrickorTreat 活动4、所有人回到升华广场，进展谜团大战、影视模拟、我是麦霸、T 台秀5、主持人宣布活动闭幕六、活动简介此次活动以小组竞赛的方式进展，在活动开场前由主持人进展参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。活动 1、TrickorTreat每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进展万圣节所特有的游戏 TrickorTreat，向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动完毕后依照每组的索要的东西的来决胜负。(每组去 4-5 栋，每

4、栋至少捣蛋一个房间)(40 分钟)到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队WeareCrazyFightingTeam，WeloveCrazyFightingTeam(1 分钟)每组配一个监视人员活动 2、谜团大战所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进展作答。假如答不上来，可请本人的组员求助，1 分钟答不上来的话，就由另一方进展气球轰炸。如此依次轮番，直到谜语全部猜完。活动 3、影视模拟每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进展短时间的排练，然后再进展表演。(注：每组 35 分钟，所需道具本人处理)活动 4、我是麦霸每

5、组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进展 4 分钟，接不上的用气球轰炸。一个计时员，两个轰炸员活动 5、T 台秀每个组必须全体轮番秀 23 分钟。然后全体自由秀 5 分钟。七、物资预备各部门物资必须周五晚上 6 点预备好1、面粉气球：小气球 150 个和面粉 1 斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来轰炸。(人事部负责)2、谜语卡片，数量：12 张，每条 10 个谜语。(学习部负责)3、相机，3 部，音乐，(成长部)4、扬声器，话筒，计时器(各 1 个)(办公部)5、宣传海报，横幅(公关部)6、面具(统一团购)(计财部)八、工作人员

6、安排1.总指挥：2.主持人：2 人(熟知流程和每个活动规则)3.摄影：4.机动：korTreat 监视人员：最新校园万圣节主题活动筹划 2020 篇二活动时间：10.31施行对象：本校全体学生，以小组为单位参与每项活动。活动流程及内容：第一项万圣节知识灯谜，向大家介绍万圣节的由来、风俗和传统庆贺活动。同时学校广播播放两首万圣节的歌曲Halloweeniscoming,Jack-O-Lantern。第二项游戏，画房子，同时进展跳房子游戏，同时读单词，使学生喜爱英语并乐于学习英语。英语过关游戏活动共设有打沙包，学生通过关即可获得小印章。各关内容力求简单有兴趣性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：1.

7、Trickortreat?学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出 HalloweenChant 以拿到关主请客的糖果。Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!Treatortreat!Imaghost!Treatortreat!Givemeatoast!2.Icansee我看见学生必须从事先预备好的单词卡中，用沙包打中后读出。第三项：南瓜灯展。鼓舞所有的学生进展南瓜等展览，同时进展投票。届时选出优秀的南瓜灯制造者，同时颁发奖状进展鼓舞。第四项：鬼屋体验。将四楼会议室布置为鬼屋，peter 也参与其中来扮演monster

8、，贴近外教和学生之间的间隔。最新校园万圣节主题活动筹划 2020 篇三一、活动背景万圣节(AllHallowsDay)是西方的鬼节，时间是每年公历的 11 月 1 日，庆贺活动从 10 月 31 日晚开场，称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说适应英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。小孩们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，听说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动主旨：理解西方文化，展现班级风采，激发学习热情.三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大

9、学生课余文化生活，加强对西方文化的理解与认识，提高外语应用才能，加强班级凝聚力，展现大一班级风采。四、活动内容：1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣传：海报宣传：采纳黑色、紫色等比拟有神奇感的色彩。运用南瓜、幽灵等标志元素。要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。活动时间地点明确宣传：通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色彩一样或相近，光线阴暗，防止使用过于夺目的色彩5、活动流程：文艺节目：以班为单位，能够采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备加强效果)、魔术、T 台秀等方式参与展示，方式不限，每个班最多 3 个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进展预选打分，节

10、目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。主持人依照节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会 60%的娱乐工程，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。互动游戏：A 吃南瓜派竞赛分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制造的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。B 麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。C 魔力南瓜亦

11、分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会完毕时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，给予参加者班级加分注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。4、积分规则：班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装。内容是否积极向上 10表演是否引人入胜 10动作是否精确到位 10舞台预期效果是否良好 10是否符合万圣节主题 10是否具有特色 10注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描绘参加游戏的每人次加一分，关于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分 40要求全体参与者化装进场，打扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少本钱，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。以上三项分数总和累积为班级最后得分，分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品。