学前大班教学方案_幼儿大班教学方案.docx

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1、学前大班教学方案学前大班教学方案_ _幼儿大班教学方案幼儿大班教学方案.精选阅读大班训练教学方案 幼儿大班训练教学方案幼儿园的训练任务应是幼儿进行体、智、德、美全面进展的训练，下面是我收集整理的大班训练教学方案，欢迎阅读。大班训练教学方案篇一幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术爱好，让幼儿大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术爱好班工作方案，以下是详细的实施内容：一、工作方案中指导思想：幼儿美术训练活动是满意儿童感受美的情感训练活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人

2、物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、目标要求：1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势。3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感爱好。三、活动组织要点：1、注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。

3、让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。3、注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我制造力量。4、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。四、活动内容：1、漂亮的焰火(绘画)2、宝塔(绘画)3、升国旗(绘画)4、夜晚在一棵树上(绘画)5、我爱洗澡(绘画)6、脸谱装饰(绘画)7、江南小镇(绘画)8、黄昏的树林(水粉画)9、大公鸡真漂亮(水墨画)10、奥特曼(水粉画)11、生命树(水粉画)12、葡萄(水墨画)13、个人画展大班训练教学方案篇二一、幼儿园的训练任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面进展的训练，使其身心健康活泼的成长，为入学校打好基础，为造就一代新人打好基础。幼儿

4、园的音乐教学作为提高幼儿素养的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段。二、班级状况分析：我班共有幼儿 54 名，其中男生 26 名，女生 28 名，幼儿园大班的孩子，掌握自己行为的力量还不是特别好，具有好动不好静，留意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意留意占优势的特点。三、教学内容分析：这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素养的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐嬉戏、音乐观赏、歌表演等。四、教学目标：通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分进展：1.使幼儿体验音乐学习的欢乐，培育音乐学习的爱好。2.进展幼儿的情感、美感，进展幼儿的基本音乐力量。下一页更多精彩大班训练教学方案3

5、.进展幼儿的感知觉。4.能独立的，有表情的唱歌。5.音乐活动中幼儿的参加、探究、表演、动手实践，使他们有机会独创。6.音乐训练对于幼儿的合作精神、人际交往力量具有乐观的作用。7.培育幼儿节奏感。五、教学措施：1.依据幼儿年龄特点，我方案在音乐教学中运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种动的形式来充分调动幼儿对音乐学习的乐观性。2.充分利用现代教学手段进行教学。3.乐观参与到幼儿学习音乐的活动中去。大班训练教学方案篇三一、发声训练部分：培育练声的爱好;唱歌姿态要正确;发声要自然，用中等音量或轻声唱歌;按老师的手势，整齐地唱歌;用正确的口形，唱好 U、O 韵母。二、视唱、学问、练耳部分：1、读谱学问：

6、知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和 dada、dadadada、da(a)、dadada、dadadada、da(aa)、da 空 da 等节奏。)3、练耳部分：听辩音的凹凸(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的凹凸;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的凹凸。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。三、观赏部分：培育同学观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、动听，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作

7、用。能辨别音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析：在低班级的音乐教学中，同学第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应当留意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动乐观地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美训练和品德训练。留意加强巩固音高概念、巩固同学对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引

8、导同学自编动作、节奏甚至歌词，进展同学身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实基础。同学状况分析：本学期同学开头正式系统化的学习音乐，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。同学的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专长，即普遍培育，重点进展。使同学各方面均有提高。同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增加同学身体的协调力量，让同学可以慢慢增加身体的协调性、节奏感。提高教学质量措施：1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。2、因材施教，对不同的同学要留意

9、采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。5、乐观和其他学科沟通，乐观讨论学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。大班学期教学方案 大班下学期教学方案四月是一个美妙的季节，大班四月份的工作方案是怎样的呢？下面是我收集整理的大班学期教学方案，欢迎阅读。大班学期教学方案篇一主题名称：大自然的语言从头到脚一、环境创设：1

10、、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观看后记录。2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观看，并作记录。3、布置小水滴旅行图，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态变化及一些自然现象的形成缘由。4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。6、创设小医院，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。二、家园共育：1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子观看一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分

11、，如天气状况、气温凹凸。4、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。5、家中贴一张成长图表，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。三、教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的变化过程感爱好。2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，进展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应力量，表现某种物体在风中的运动状态。通

12、过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试掌握身体部位，进展平衡力量和掌握力量。5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。7、发觉物体的对称性，依据供应的已有图形，画出与物体相对称的另一半。8、能辨别平安与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、支配健康的休息日，学习一些保健常识。9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。四、教学内容：第一周：1、小水滴旅行 2

13、、小水滴和太阳 3、种子排队 4、太阳，您真勤劳5、太阳下的故事 6、大风车其次周：1、风来过了 2、闻风而动 3、好玩的图形 4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙 6、撒花片第三周：1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数4、牙齿切碎机5、我的身体伴侣 6、我的牙掉了第四周：1、我的关节会表演 2、学会当心 3、生病不好玩 4、健康加油站5、难不倒 6、健康大道大班学期教学方案篇二主题：符号小精灵活动一：一样多和=活动目标：1、初步理解=、等符号表示的意义，能用这些符号表示两组数量的关系。并能用语言表达自己对数量关系的熟悉。2、尝试在日常生活中解决数学问题。活动二：不一样多和不等于活动目标：

14、1、能理解不一样多和不等于的意义，并能用不等于表示两个物体的数量关系。2、能体验数学的乐趣。下一页更多精彩大班学期教学方案活动三：+小精灵活动目标：1、能理解+的意义，并能敏捷运用+表示两个数量间的关系。2、培育敏捷运用学问的力量。活动四：小精灵活动目标：1、能理解的意义，并能用表示物体的关系。2、能敏捷思索问题。语言：主题：多彩的世界活动一：月儿圆月儿弯活动目标：1、能体会与别人沟通沟通的乐趣，乐观大胆地表达自己真实的想法。2、能围绕自己的观点，用清楚的语言叙述理由。3、能用心倾听别人的看法，并学会用语言表达。活动二：飞呀飞活动目标：1、培育幼儿用完整连贯的语言描述故事的情景，丰富词汇。2、

15、引导幼儿在体验情景的基础上，绽开丰富的想象并表述。活动三：绿、金、银三张毯活动目标：1、学习用动作表演儿歌和其他文学作品。主题：拥抱大自然活动一：春娃娃活动目标：1、通过朗诵理解散文的内容和情感。2、运用丰富的词汇描述春天的漂亮。艺术：主题：我长大了活动五：音乐活动十字路口活动目标：1、感受歌曲的曲调和节奏大胆创编歌词。2、尝试用动作仿照交警劳碌指挥交通的情景。3、鼓舞幼儿依据音乐敏捷变换动作。主题：多彩的世界活动一：音乐嬉戏多变的造型活动目标：1、培育幼儿音乐的节奏感及对音乐的反应力量。2、发挥幼儿想象力，鼓舞幼儿制造与他人不同的造型。活动二：手工活动彩绳造型活动目标：1、引导幼儿学会用彩绳

16、拼摆各种细条图案。2、在活动中鼓舞幼儿大胆想象和制造各种符号。活动三：美工活动观赏和制造活动目标：1、学会用剪、撕、拼、贴等方法制作有意思的画。2、鼓舞幼儿大胆创作，激发幼儿的想象力和制造力。健康：主题：多彩的世界活动一：彩色的梦活动目标：1、引导幼儿发挥想象，进入安静、宽松、愉悦的情景之中。活动二：彩色的气球活动目标：2、学会用彩色气球玩多种嬉戏，训练动作的敏捷性、协调性。3、进展走、跑、跳、抛、投等多种动作。4、学习与同伴合作，体验万秋实的开心心情。主题：拥抱大自然活动一：春天的嬉戏动物仿照操(一)活动目标：1、学习动物仿照操 14 节，提高仿照力量，训练节奏感。2、培育做仿照操的乐趣，激

17、发对大自然的喜爱之情。活动二：春天的嬉戏动物仿照操(二)活动目标：1、学习动物仿照操 48 杰，明确全套的挨次，能跟随音乐完整地做操。2、进一步提高表现力和仿照力，体验做操的乐趣。.：主题：我长大了活动一：我的抱负活动目标：1、能绽开想象，萌发最初对将来的组我设计。2、初步懂得抱负的实现要从现在做起。活动二：我改了任性的坏毛病1、活动目标：2、懂得不能任性、乱发脾气的道理。3、学习正确对待自己和他人的方法。活动三：狗熊贝贝活动目标：1、知道与同伴要真诚相处，不能横行霸道，学习敬重他人。2、能大胆表达自己的见解，培育分析、评价事物的力量。主题：成长到永久活动四：懂事的小乌鸦活动目标：1、懂得有孝

18、心是一种美德，激发幼儿孝敬父母。2、学习关怀、孝敬长辈的方法。科学：主题：才智宝宝活动一：便利的小工具活动目标：1、自由选择工具进行操作活动，比较小工具的不同用途及正确的使用方法，感受小工具给人们生活带来的便利。活动二：厨房小用具活动目标：2、了解厨房小工具的名称、用途和使用方法。愿意尝试使用厨房小用具，进一步学习猎取信息的多种方法。活动三：能干的电脑活动目标：3、关心幼儿幼儿熟悉电脑，引起探究电脑的爱好，喜爱操作电脑，初步了解电脑的组成、用途及基本的操作方法。活动四：大树和小树活动目标：4、能说出四周数的名字，区分大树和小树，学习用比较的方法进行观看。大班学期教学方案篇三1.增加户外运动的时

19、间与频率，教会孩子简洁预防感冒和避开的方法;2.增进和加固老师与幼儿之间的情感沟通，增进和改善老师与家长之间的关系与沟通;3.由现在简洁的打招呼，辐射到平常生活的详细细节处增加训练，并要求幼儿持之以恒。1)自己的物品自己管理;2)衣服、鞋子自己穿脱;3)袜子、手帕等小物品自己清洗;4)关心爸爸妈妈做一些力所能及的事情;5)能够自己独立处理一些简洁的事情(如：地上有垃圾、手上头上弄到脏东西自己去清洗等;4.培育幼儿，当个人与集体的关系产生冲突后如何应对。加强幼儿对班级的喜爱并落实到详细行动中去，培育幼儿关注集体的利益和集体的作用。5.切实的的关注幼儿的个人卫生，要求幼儿用肥皂洗手。培育孩子爱干净

20、爱洁净的个人习惯，渲染并掌握幼儿将文明习惯、个人卫生作为攀比对象，进一步干涉幼儿已有的不良的习惯和个人不好的卫生习惯。6.进一步加强晨检防止幼儿将危急物品携带入园。一、环境创设1.小医院。2.小超市。3.娃娃家。二、本月训练活动健康：复习课：预防感冒与户外活动相结合，教会孩子如何预防感冒以及哪些行为会引起感冒的。爱护我们的皮肤介绍皮肤的结构，以及皮肤中各组织的作用以及如何爱护，皮肤受伤后应当如何处理。苗苗和喵喵(儿歌)能够点读并背诵和运用。新授课：我的清洁表扩充表格内容，并粘贴在班级的墙上。有害的烟雾了解在生活中哪些是有害的烟雾。早晨起床喝杯水了解早晨起床喝水的作用。冬冬和都都为什么会发胖如何

21、防止发胖。奇异的味觉了解并熟识，最好是直接感受，人能够品尝出多少味道来。数学：巩固和强化 6 以内的分成和加减法，学习 10 以内的分成。熟悉时钟(整点和半点)，学习等分和体积守恒。拼音：熟悉 un，熟悉 un，练习(一)，熟悉 ang，熟悉 eng。.：复习课：好医生 春游 三八妇女节 琦琦买东西新授课：当伴侣生病时 树的作用 客人来了怎么办我国的锦绣河山识字：(幼儿欢乐认读)总体要求：要求幼儿用手教导读，规范的格式和书写笔画，能够全文背诵。北风吹：雪、弯，三个酒鬼：金、杯，小麻雀：吵、让，谜语，小鸵鸟：学、坏语言：三、其他课程将依据实际状况再做支配与调整。备选活动我是英勇小卫士，假如班级中

22、超过 10 名幼儿出现生长性痛苦，是体育和健康课的额外的生成课。四、家长工作1.假如孩子出现生长性痛苦，请告知孩子：这没有什么，咬咬牙坚持一下，我信任你是英勇的准时做好心情安抚。生长性痛苦的感受是很剧烈的，并且又多半出现于午夜，建议各位家长在家中备好足够的热水。出现时，应当在第一时间赐予热毛巾热敷，从膝盖至踝关节处。另外，热水袋+干毛巾热敷也行。2.要求孩子在家中做一些力所能及的小事，并将孩子带入厨房，对各种调味品以及果蔬产生一些爱好。假如爸爸妈妈有时间，交给孩子一些简洁的菜肴的制作过程。3.在上整点、半点的数学课前，亲子之前共同完成手工时钟的制作。4.督促孩子将每日完成的书本和作业，自己收好

23、放入书包。5.离园时提示孩子向老师说再见。(慢慢引导孩子自己、独立、主动完成，而不是每次都由家中提示)6.在日常生活中，尽量不要随便满意物质上的要求。对孩子提出的无理要求，应当立即而坚决的拒绝，并且不答应与其有关的任何条件。这一点有助于培育孩子的自主、独立性以及对自我行为负责的意识。学前班.教学方案 大班.学期方案新学期开头了，大班的.教学方案如何制定？下面是我收集整理的学前班.教学方案，欢迎阅读。学前班.教学方案篇一一、指导思想新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和进展，幼儿的.训练也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅

24、历，反省不足，在新的纲要和学校幼儿园教研方案的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的进展。二、本班状况分析本班共有幼儿 90 人，大部分幼儿经过一年半的幼儿园集体生活和学习，在身体、认知等各方面的力量都得到了肯定的进展。但也存在着一些问题，由于本班人数较多，这就给我们的训练教学工作带来了肯定的困难。三、学期教学目标1、关心幼儿熟悉自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱四周环境与事物，熟悉四周对我们有关心的人，了解他们的劳动。2、引导幼儿学会关怀.事物，对.怀有一份感情，在力所能及的范围内，担当.责任。3、关心幼儿了解公共场所中的行为规章，能辨别对错。4、激发幼儿对升入学校的

25、憧憬之情，培育幼儿自理意识和任务意识，为顺当进入学校奠定良好的基础。5、初步引导幼儿学会感恩，关心幼儿形成正确的价值观。四、详细教学支配本学期上课时间大约 18 周，每周两节课，除去节假日，.领域有十二个单元次活动，初步支配每周两次.领域活动。五、详细措施1、老师要增加.性训练的意识，关注幼儿的日常生活，观看、了解和把握幼儿的行为，随时捕获到有利的训练契机，建立有机整合的渠道。2、抓住时机，制造条件，施加有效、有益的影响，将.训练和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。xxxx 年九月八日学前班.教学方案篇二一、学期教学目标1、关心幼儿熟悉自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱四周环境与事物，

26、熟悉四周对我们有关心的人，了解他们的劳动。2、引导幼儿学会关怀.事物，对.怀有一份感情，在力所能及的范围内，担当.责任。3、关心幼儿了解公共场所中的行为规章，能辨别对错。4、激发幼儿对升入学校的憧憬之情，培育幼儿自理意识和任务意识，为顺当进入学校奠定良好的基础。5、初步引导幼儿学会感恩，关心幼儿形成正确的价值观二、详细措施1、老师要增加.性训练的意识，关注幼儿的日常生活，观看、了解和把握幼儿的行为，随时捕获到有利的训练契机，建立有机整合的渠道。2、抓住时机，制造条件，施加有效、有益的影响，将.训练和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。学前班.教学方案篇三一、基本状况分析:通过上学期.课程的学习，基本

27、状况分析是:依据幼儿认知进展的特点，以他们身边的.生活为源泉，从幼儿自身动身，由浅入深、由近及远。从熟悉自己到人际交往，从了解规章到形成规章意识，从爱家到爱国。选取幼儿熟识的、感爱好的、有意义的活动内容为主题内容，把.认知、.情感、.行为的进展与品德训练、劳动训练等内容有机联系在一起。通过感知体验、观看学习、实践活动等途径和方法，促使幼儿熟悉.、学习生活、全面进展。二、教学目的:1、从幼儿的实际动身，让幼儿动手动脑参加活动，是学前班.课程的教学目的。2、学前班幼儿的.训练是以进展幼儿的.性为目标，以增进幼儿的.认知，激发幼儿的.情感，引导幼儿的.行为为主要内容的训练。三、教材分析:1、幼儿.性

28、的进展应以增进幼儿的.认知、.情感，引导幼儿的.行为为基础，并将.认知、.情感、.行为的进展作为一个整体纳入活动目标之中。2、正面训练是.训练的重点。正面训练就是要求老师以乐观的方式对幼儿提出要求，用以身作则的行为作幼儿的表率，营造公平、宽容、接纳的环境使幼儿得以进展。3、熏染和潜移默化是.性进展和训练的基本特征，.性训练不能停留在课堂上而应当借助于日常生活，使课堂教学成为引导，使日常生活成为补充。4、以幼儿的亲身感受和体验为基础来渐渐绽开训练活动。5、留意敏捷运用多种训练方式，充分发挥幼儿各种感官的感知力，丰富幼儿的生活阅历。四、详细教学措施:在教学中，不受教学内容和.课本画面的限制，充分利

29、用本地条件和资源，将课堂教学与日常生活有机结合;在日常生活中，要使课堂教学内容得以延长，使日常生活成为幼儿.性进展的训练场所和检查场所。五、教学进度:第一、二、三周学习主题:春天的节日。课题:我叫解放军妈妈节日欢乐我和小树一起长大我们去春游第四、五、六周学习主题:我是健康宝宝。课题:我的五官真有用爱惜我们的五官我的养分食谱欢乐餐桌我爱我的身体我爱干净的衣服预防传染病生病了怎么办第七、八、九周学习主题:特殊的我。课题:成长树各种各样的表情我最喜爱的表情和欢乐做伴侣第十、十一周学习主题:劳动最光荣。课题:给你一封信在商店叔叔、阿姨，感谢您生活中的劳动第十二、.周学习主题:我是中国人。课题:端午节四大创造.、澳门各族人民是一家第十四、十五周学习主题:我们真棒。课题:文明的孩子说话算话我来关心你六一国际儿童节第十六、十七周学习主题:学做学校生。课题:欢乐的一天我做学校生第十八、十九周学习主题:把以上所学过的内容进行回顾与总结。