2022老师业务进修方案_数学老师业务进修工作总结.docx

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1、20212021 老师业务进修方案老师业务进修方案_ _数学老师业务进修数学老师业务进修工作总结工作总结2021 老师业务进修方案。资料的意义特别的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？请您阅读我辑为您编辑整理的2021 老师业务进修方案，欢迎您参考，盼望对您有所助益！20 xx 老师业务进修方案 1义务训练的普及和终身训练的进展，对基础训练提出了新的更高的要求。在教学中全面贯彻国家的训练方针，乐观推动素养训练，也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。我们每个老师都要学

2、习训练部颁发的中学校老师职业道德手册，学习先进人物事迹，使老师规范自己的言行，树立良好的人民老师精神风貌，乐观探求开展素养训练的方法和途径，要坚持不懈地参与业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让同学及家长敬重、爱戴的训练工。为不断提高业务水平，进修支配详细如下:一、加强政治思想、品德修养建设，在良好的育人环境中虚心从教。作为新时代的老师必需结合学校自身进展的思路和制定的方针目标，坚持政治学习，了解国家的政策方针，进展形势，训练教学改革和进展的新思路，切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。作为一个合格的老师，我坚持职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行学问更新，提升理论水平

3、，扩大视野，开拓思路，提高适应力量。在学校党支部深化改革，严格管理，狠抓质量，加快进展的办学思路，加强干部队伍的管理的要求下，与同科老师要合作亲密，在参与新教材同步培训、新老师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还参与多媒体课件制作的学习，接受学博、上博、用博的教学意识。二、不断提高业务素养，把更新观念作为进步的前提有正确的训练思想、训练观念才能够推动训练事业的健康进展。我要仔细学习.训练理论，学习党和国家领导同志有关素养训练的讲话，学.、省、市有关文件，转变训练观念，真正明白应试训练与素养训练的区分，坚决树立正确的训练观、质量观、人才观、提高开展素养训练的紧迫感和责任感。加强向同科老师学习

4、的意识，乐观听课，仔细评课，多方借鉴，取人之长补己之短。汲取借鉴先进的教学手段在教学中的运用成果，提高自身的业务技能，以期取得事半功倍的教学效果。三、注意师德修养的提高。近年来，学校提出铸师魂，修师德，树形象的口号，树立最佳的老师形象，常常开展向先进老师，先进人物学习的活动，提倡为人师表，奋勉争先，无私奉献，激发了广阔老师的事业心和责任感，蔚成了讲师德、讲奉献、求质量、求效益的风气。作为老师，今后我不仅要虚心学习先进，也盼望学校能涌现一批又一批思想好、作风好、力量强、水平高的老师。四、学习与语文相关的学科学问和.学问注国内外大事，是爱国的表现，也是老师不断丰富自我、服务教学、服务.的必需。.是

5、一个大舞台，脱离开.的需要进行教学，无疑是在构建空中楼阁。作为语文老师，由于语文学科涉及的学问面广，必需要有多方吸取养分的预备。老师业务进修方案木瓜我的博客20 xx 老师业务进修方案 2一、指导思想:为进一步推动新课程实施，全面推行素养训练，提高 40分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素养老师的需要。本学期个人业务学习特作如下方案:二、工作目标:1、师德考核合格率达 100%。2、教材过关、理论考试合格率达 100%。3、能应用计算机进行帮助教学。三、详细措施:(一)业务理论学习方面:1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，仔细学习理论和实践

6、观摩。并准时做好学习笔记。2、自主学习。仔细学习基础训练课程改革纲要，美术课程标准、中学校老师行为的变化 中学校课程与教学改革等书目。并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来。提高自身的业务素养。3、加强基本功训练。本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。做到每周写钢笔字 2 页。毛笔字 16 开纸 2页。简笔画 16 开纸 1 页。4、加强计算机学习。仔细向别人请教计算机的操作技能。使计算机水平达到中级以上。并能制作课件。能使用多媒体进行教学。5、做到课前仔细备课，教案完整，课堂仔细讲授，板书工整，批改作业仔细，课后准时总结，准时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调

7、课，乐观进行训练教学实践讨论工作，不断提高教学艺术水平，提高训练质量。6、教学方法上，提倡引导式教学，反对比本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，准时向同学介绍本学科领域内高新技术进展的新动向，新成果。7、读书方面要提高，俗话说:书是人类进步的阶梯。高尔基曾经说过:读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的宏大才智相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对.现象的分析。这样也能给同学供应源源不断的活水源头。(二)老师师德修养方面:1、敬重同学人格，严格要求同学，促进同学的全面进展，做同学的良师益

8、友。教书育人循循善诱，诲人不倦。在教学活动中坚持爱国主义训练，传授祖国优秀文化，正确引导青年同学树立正确的世界观、人生观，自觉抵制不文明言行，未经批准不得外出兼课和从事经商等其次职业活动。wWW.2、敬业爱岗，精益求精。教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前仔细备课，教案完整，课堂仔细讲授，板书工整，批改作业仔细，课后准时总结，准时改进。课堂教学或实习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，乐观进行训练教学实践讨论工作，不断提高教学艺术水平，提高训练质量。3、严谨治学，求实创新。献身科学，追求真理。严谨治学，一丝不苟，实事求是，精益求精。发扬优良学风，遵守科学道德，刻苦钻研业务，努力提高教学质

9、量和学术水平，大胆探究，勇于创新。4、团结协作，乐于奉献。敬重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。要正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。喜爱计科，虚心谨慎。老老师要发扬传、帮、带的好传统，关怀扶持青年老师的成长和提高，青年老师要虚心拜师，恳切请教，相互学习，相互支持。5、为人师表，领先垂范。严于律己，作风正派，模范地遵守.公德，留意自身人格修养，言行全都，举止文明。服饰干净得体，留意教态仪表。以身作则，为人师表。总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，仔细学习理论，以提高自身的理论和实践力量。编辑推举20222021 学年度老师个人业务进修方案作为老师，要乐观探求开展素养训练

10、的方法和途径，要坚持不懈地参与业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让同学及家长敬重、爱戴的训练工。以下是我为你细心整理的关于 20 xx20 xx 学年度老师个人业务进修方案的内容，盼望你喜爱。20 xx20 xx 学年度老师个人业务进修方案(一)在新的学期，我系方案大力提高老师的教学质量，保证教学效果，建设高质量的老师队伍，全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，以提高我系训练教学整体水平。为加强我系师资队伍建设，现将本学期我系老师的业务进修方案如下：一、德育工作摆在第一位，抓好师德训练工作为了提高我系老师的综合素养，这一学期我系狠抓师德建设。为人师表，良好的师德师风是老师搞好训练教学工

11、作的前提。我们从党员抓起，大力进行德育训练，将德育训练做为老师业务进修的必备条件之一，要求每位党员要做老师的榜样，遇到困难冲在前，事事做在前，要求每位老师时时到处以德高为师，身正为范的标准严格要求自己，全面提高我系老师的道德素养。二、通过培训、讲座等方式全面提高老师业务水平1、提高老师队伍的业务水平是提高师资素养和教学质量的关键，本学期我们在自修反思的基础上，加大教学研讨，强调合作等，要求老师针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出详细的实施步骤，在自修自研的基础上对比自我进展目标，进行自我评价和自我总结，并在老师中进行交互式争论、开放式探究，使老师既讨论了自己，又共享别人成长的阅历

12、，提高了反思力量，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。2、为了使我系老师能更好的适应新形势的需要，提高自身素养，本学期我系发挥英语老师力量强的优势，启动老师英语培训工程，分层次进行老师培训，每月定时上课，定期验收，优秀老师参与等级考试，使我系老师尽快走入双语教学。3、本学期我们方案依据老师的实际状况，方案进行一系列基本功讲座，突出老师应把握的 9 种力量：a、语言力量；b、板书力量；c、组织设计指导力量；d、新技术力量；e、反思改进力量；f、总结写作力量；g、创新力量；h、交际力量；i、合作力量。三、深化开展新课程改革培训为了让老师更快更好地适应新课程改革的需要，今年将就我系老师业务进修

13、实行一系列措施。一是组织老师学习新课程理论。二是在形式上实行自学、集中学。自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要。集中学主要是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。三是开展形式多样的活动，教研组每月组织一次课程理论探讨会，老师之间相互进行教学反思沟通，或教学研讨。研讨的主题有：集体备课、在新课改中遇到的困惑、在课改试验的今日怎样加强课堂组织教学、怎样树立正确的人生观、训练观，课堂教学应分那些层次，课堂教学目标应怎样重新定位，使每一位老师进一步转变训练观念、扩大学问面，不断完善学问结构，切实提高老师指导同学开展综合实践活动课程的力量和水平。四、加强计算机技术应用培训力度顺应时代进展的趋

14、势，老师计算机应用已变得尤为重要，为了全面提高老师的业务力量，我们将组织全系老师进行计算机学问培训，使老师把握基本的计算机操作规范，以及课件的制作等，以提高我系老师的计算机应用力量。这一学期我系主要从以上几个方面着手加强老师业务进修水平，因我系教学人员很紧，师资培训经费紧缺，没有方案派老师到外地进行业务进修，但我们会尽可能的为我系老师制造外出培训的机会，以使我系老师的整体业务水平有更大的进步和提高。20 xx20 xx 学年度老师个人业务进修方案(二)老师的职业被认为光荣而神圣。作为新时代的老师我们应当具备良好的素养，才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素养的人民老师？这就要我们自己

15、去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。为此，将进修内容方案如下：一、努力方向在业务上，努力学习现代训练理论，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和同学的更好的教学方式，向名师看齐。在学科学问上，努力学习本专业的理论学问，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。在思想上，努力向那些敬业、向上、品德高尚、有修养有素养的学者学习，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们容纳百川的胸怀，让自己不愧为人师。二、提高目标1、加强学习，把握正确的训练观点。2、了解训练工作的基础给旅和基本方法3、

16、了解学科的进展动向和最新的讨论成果4、把所把握的训练理论转变成教学的实际力量三、详细措施1、养成良好的学习习惯2、学习师德六条，提高职业道德素养3、向其他老师学习4、学习新课程标准中的改革要求5、大胆尝试、创新，使训练教学有新的突破.进展的脚步不断地在加快，训练教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，学问底蕴不够，专业学问更新慢，都是摆在现代老师面前的实际问题。训练容不得一丝虚假和怠慢，要想不被.淘汰，不断的学习、给自己充电是特别必要的，进修学习就成了迫在眉睫的事情。点击下页进入 20 xx20 xx 学年度老师个人业务进修方案的更多内容20 xx20 xx 学年度老师个人业务进修方案(三)

17、义务训练的普及和终身训练的进展，对基础训练提出了新的更高的要求。在教学中全面贯彻国家的训练方针，乐观推动素养训练，也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。我们每个老师都要学习训练部颁发的中学校老师职业道德手册，学习先进人物事迹，使老师规范自己的言行，树立良好的人民老师精神风貌，乐观探求开展素养训练的方法和途径，要坚持不懈地参与业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让同学及家长敬重、爱戴的训练工。为不断提高业务水平，进修支配详细如下：一、加强政治思想、品德修养建设，在良好的育人环境中虚心从教作为新时代的老师必需结合学校自身进展的思路和制定的方针目标，坚持政治学习，了解国家的政策方针，进展形势，训

18、练教学改革和进展的新思路，切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。作为一个合格的老师，我坚持职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行学问更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应力量。在学校党支部深化改革，严格管理，狠抓质量，加快进展的办学思路，加强干部队伍的管理的要求下，与同科老师要合作亲密，在参与新教材同步培训、新老师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还参与多媒体课件制作的学习，接受学博、上博、用博的教学意识。二、不断提高业务素养，把更新观念作为进步的前提有正确的训练思想、训练观念才能够推动训练事业的健康进展。我要仔细学习.训练理论，学习党和国家领导同志有关素养训练

19、的讲话，学.、省、市有关文件，转变训练观念，真正明白应试训练与素养训练的区分，坚决树立正确的训练观、质量观、人才观、提高开展素养训练的紧迫感和责任感。加强向同科老师学习的意识，乐观听课，仔细评课，多方借鉴，取人之长补己之短。汲取借鉴先进的教学手段在教学中的运用成果，提高自身的业务技能，以期取得事半功倍的教学效果。三、注意师德修养的提高。近年来，学校提出铸师魂，修师德，树形象的口号，树立最佳的老师形象，常常开展向先进老师，先进人物学习的活动，提倡为人师表，奋勉争先，无私奉献，激发了广阔老师的事业心和责任感，蔚成了讲师德、讲奉献、求质量、求效益的风气。作为老师，今后我不仅要虚心学习先进，也盼望学校

20、能涌现一批又一批思想好、作风好、力量强、水平高的老师。四、学习与语文相关的学科学问和.学问关注国内外大事，是爱国的表现，也是老师不断丰富自我、服务教学、服务.的必需。.是一个大舞台，脱离开.的需要进行教学，无疑是在构建空中楼阁。作为语文老师，由于语文学科涉及的学问面广，必需要有多方吸取养分的预备。猜你喜爱：1.20 xx 老师个人业务进修方案2.20 xx20 xx 学年老师个人连续训练工作方案3.20 xx 年老师业务进修方案.4.20 xx 老师个人进修方案5.20 xx 老师个人进修学习方案6.20 xx 老师个人进修方案.7.20 xx20 xx 学年度老师个人进展方案8.20 xx2

21、0 xx 老师个人自修方案9.20 xx 老师个人进修学习方案.老师个人进修方案篇一：老师个人研修方案老师个人研修方案我是一名幼儿老师，特别荣幸能参与这次新老师的培训，通过这次机会为自己提高自身素养，树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，为此，我制定了个人研修方案，内容如下：一、个人研修目标、任务（一）研修目标1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风；2、更新训练观念，不断把握现代训练思想，提升实施新课程的力量，不断提高训练质量；更新专业学问，提高学历层次，进一步优化学问和力量结构；进一步把握训练科研理论和方法，把握新的训练

22、技术和手段，提高自身训练教学水平。（二）详细任务个人研修任务，内容包括 教学规范从这里开头、若干建议规范课堂教学和提高课堂效益、训练法律法规简明读本。二、研修主要措施1、仔细参与学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类作业。2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高。三、详细做法如下：（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的训练教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读一些有关训练教学方面的书刊

23、，准时更新训练理念。工作之余，我方案观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。（二）虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。作为一名年轻老师，我将连续乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。乐观参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。同时，乐观主动地定期进行示范或讨论教学，在实践中提高自己的教学力量，努力在备课组中发挥骨干作用。（三）加强训练教学讨论，做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法

24、，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的训练教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。四、详细实施方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“

25、无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。2、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长；端详今日在端详中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。通向将来的路不是回家的路；过去为你赢得胜利的方程式将为你的明天带来失败。我信任，自己有力量经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将

26、带着自己的.和规划步入这富有挑战性的工作，在这次的新老师培训活动中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进幼儿心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。篇二：个人研修方案附件：表单工具篇三：语文老师个人进修方案老师个人进修方案(20 xx20 xx 学年其次学期)永年第十五中学贺社强为照实贯彻县训练局关于“严管理、抓常规、重落实、促提升”工作思路，全面提高自己的业务素养和教学水平，同时为更好的完成本学期的训练教学任务，特制定本进修方案如下：一、指导思想：.进展的脚步不断地在加快，训练教学的方式不断在变化，专业学问不断更新，都是摆在现代老师面前的实际问题，进修是基本途径，只有不断地

27、学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养，来服务于训练事业，培育出更高素养的下一代。二、进修目标：1、仔细钻研先进的教学方法，使自己的语文教学水平逐步提高。2、乐观参与政治学习，了解国家的训练方针、训练教学改革和进展新动向。3、乐观参与县训练局支配的各项训练理论培训，丰富自身的专业学问。4、注意自身修养，为人师表，无私奉献。三、进修措施：1、把所把握的训练理论转变成教学的实际力量，努力学习现代训练理论，并在实践中不断总结、反思，逐步摸索一条适合自己和学生的更好的教学方式。2、了解学科的进展动向和最新的讨论成果，努力学习本专业的理论学问，学活学精，同时还要达到与其他学科

28、的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。3、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试创新，使训练教学有新的突破。4、努力争取多一点外出听课学习的机会，猎取新的教学信息，提高课堂教学效果。5、多看一些有关训练教学方面的书籍，如：尝试教学法、河北训练等有关训练教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的业务水平。四、进修内容时间 支配进修内容2 月份 语文尝试教学理论3 月份 语文新课程标准4 月份 邱学华先生的尝试教学法5 月份 训练创新理论 6 月份 语文训练教学文摘总之，我能做到不断地更新自己，改造自己，使自己各方面不断地提高来服务于训练事业。学校业务学习方案 2021 老师业务学习方案新学期已经开

29、头，学校如何制定业务学习方案呢？下面是我收集整理的学校业务学习方案，欢迎阅读。学校业务学习方案篇一一、指导思想坚持以人为本，以研兴教，以学强师的思路，以训练科研为先导，以培育高素养的老师队伍为根本，转变老师观念，提高训练教学质量。二、工作目标1、加强理论学习，转变老师训练观念。2、注意集体教研，提高老师预设与反思水平。3、开展课题讨论，促进老师专业成长。三、详细措施1、学校单周将支配一次老师集中培训学习，双周为老师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载老师的考勤状况、记载校本培训笔记、负责老师学习期间的纪律、检查老师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每

30、次活动前两周，教研组长要结合学校老师教学的实际，提出一个活动主题，让老师做好预备。3、严格学习考勤纪律。老师参与培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特别状况，要在活动之前向主持人说明。4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听训练家的报告、看优秀老师的课堂实录、老师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，亲密联系老师教学实际状况，提高老师的业务素养。5、培训中，老师要仔细学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教育处检查存档。6、老师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读 2 本课改的书籍，15 篇课改的论文，训练教学杂志 5 本。老师要准时总结自己的课堂教学，常

31、常进行教学反思。每学期至少要写教学反思 15 篇，教学论 1 篇。7、对于学校派出去参与各级各类培训的老师，回校后必需写出一份汇报材料，交教育处存档，并讲一节汇报课。8、实行相互听课制度，校长、教育主任、每学期至少听课 30 节，其他老师听课至少 20 节。假如是听随堂课，要先向教育处报告，以便教育处检查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教育处核实，做到一月一统计。9、连续抓好课堂教学有效策略的讨论的课题讨论。课题组每月集中学习一次，总结、沟通、反思课题讨论状况，进行课例评析，思索、研讨下次讨论内容，并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨

32、，发挥集体才智，提高课题试验的实施水平。10、实行电子备课和集体备课制，强化老师的业务研讨水平和信息技术运用力量。学校业务学习方案篇二为了提高医务人员整体素养和医疗水平，规范我院医务人员的医疗行为，保证医疗平安，经院办公会讨论打算，制定20XX 年医院业务培训学习工作方案。一、学习对象：全院职工二、培训方法：1.集中学习与自学相结合：三基学问以自学为主。医院每月组织集中培训学习一次：包括小讲课、教学查房、病历争论等。每两月组织全院专题讲座一次。2.实行派出去请进来的学习方式医学，以不断更新新理论，汲取新技术、新方法、开创医疗技术新局面。依据工作需要，每年选派业务骨干(2 至 5 人次)到上级医

33、院系统进修学习三到六个月。选派业务技术骨干(每年 3 至 6 人次)乐观参与省、市、全国等卫生部门举办的短期(一月之内)业务培训。乐观参与省、市卫生部门进行的各种学术沟通活动(5 至10 人次)。乐观邀请上级知名专家来院教学查房、手术指导等，以加强业务工作，提高业务水平。三、学习内容1.学习专业学问：依据各科专业不同，开展多种形式的业务技术活动，以学习三基为基础，同时把握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。2.学习医疗相关法律、法规，以规范医疗行为，确保医疗平安，如传染病防治法、消毒法、药品管理法、执业医师法等，并定期考核。3.结合疾病预防，组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药

34、学问等。四、学习要求1.凡院内组织的各种学习，规定范围内的人员医，必需准时参与，不得无故缺席(值班和公事除外)，并仔细做好笔记。2.为了保证学习效果，医院将对每次学习进行不定期考核或考试。3.凡外出培训学习，包括参与学术会议人员，回院后必需将所学学问进行传达学习。4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。五、奖惩方法1.凡每次学习无故缺席、迟到、早退者，每次惩罚 10 元。2.凡每次考核合格者，赐予一次性嘉奖 50 元。下一页更多精彩学校业务学习方案3.凡每次考试优异者，赐予一次性嘉奖 100 元。4.凡每次考核或考试不合格者，赐予相应标准的惩罚。5.凡外出进修学习、短期培训

35、人员须严守学习纪律，不得以进修学习、和培训为由参与相关的旅游活动，否则不予报销相关费用。6.凡外出学习不合格者，不予报销相关费用。学校业务学习方案篇三一、状况分析：老师年龄偏大，教龄偏长，教学阅历丰富，但随着新课程的实施，全体老师的业务学习已是迫在眉睫的事情，为了更好地适应新课改的要求，为了全面实施素养训练，为了进展同学的个性特长，使全体老师业务水平都得到进展，特制订安家洼学校老师业务学习方案。二、指导思想：新一轮的基础训练课程改革正在不断深化，为促进广阔老师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高老师专业化的水平，促进训练教学良性进展，特殊制

36、定本方案。新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必需打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的熟悉和定位，转变以往习惯模式，把握进行课程开发的技术。基于这样熟悉，本学期的老师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进老师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。二、学习目标;结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广阔老师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训，进一步促进老师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体老师目标明确，立足课改，在不断的探究与实践中形成新型教学观，加快训练教

37、学工作的良性进展。三、学习内容：1、各学科课程标准和基础训练课程改革纲要2、山东省中学校教学常规和日照市东港区中学校教学常规。3、各学科专业学问，提升老师的专业素养。4、各训练教学刊物的文章，学习相关理论学问，并结合工作实际撰写论文，乐观投搞。5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀阅历沟通，指导自己的教学工作。6、上级训练主管部门下发的各种训练教学工作的指导性文件，把握相关方针政策。四、学习重点：(一)各学科新课程标准1、老师角色的定位老师是课程改革的主力。转变老师的教学理念，在课堂教学中，强调同学的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何关心同学设计正确的学习思路，选择正确的学

38、习方法，让同学有自己的空间去探究、合作、体验、制造，完成各种教学活动。老师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨同学的创新意识，进展他们的实践力量。2、学习新课程标准的基础理念(1)全面提高同学的素养。新课程标准要求老师必需面对全体同学，使同学获得基本的文化素养。(2)正确把握各学科训练的特点。应重视各学科对同学熏陶感染的作用，留意教学内容的价值取向，同时敬重同学在学习过程中的独特体验。(3)乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。同学是学习和进展的主体。各学科教学必需依据同学身心进展和学科特点，关注同学的个体差异和不同的学习需要，爱护好同学的奇怪心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取精神，乐观提

39、倡自主、合作、探究的学习方式。(4)努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽同学学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用，使同学在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合开阔视野，提高学习效率，初步获得现代.所需要的实践力量。(二)学习基础训练课程改革纲要(三)老师连续训练必备的教学基本功，提高老师的专业学问和基本技能。五、学习方式及组织实施(一)培训学习1、集中培训。主要对老师进行新课程标准培训，通过培训打造共同的教学理念，要注意培训内容的系统性。本学期我们方案将邀请教研室领导、若干知名专家和通过观看 VCD光盘等形式系统地分类、分期对老师进行培训，通过培训，使老师对新课程标准产

40、生思想、观念、情感上的认同，以此来指导自己的教学实践，该培训由中心校教育处详细组织实施。2、校内培训。各校可以自搞活动或几校联合组织活动，通过示范课、研讨课、演讲、集体研讨等形式，对老师进行常常性的校内培训和指导，从而引导广阔老师不断反思自己，将新课标的精髓升华为自在的观念、思想。(二)自学、自练老师自学内容要包括上级训练部门下发的各种训练教学指导性文件、方针、政策。各级各类训练报刊、杂志，校内外能充分体现新课标观念的课堂教学阅历，老师必备的教学基本功、教学基本技能等。六、预期目标1、每学期老师业务学习笔记不少于 16 篇，学习心得不少于 16 篇。2、每学年老师撰写体现新课标理念的教学论文不少于 1篇。3、老师的教学基本功、教学基本学问与技能、新课标学问与力量检测能通过制定的标准。七、保障措施1、各校成立老师业务学习领导小组，详细指导、检查老师的业务学习状况。2、对老师必备的基本功、基本学问与技能、老师论文及各项竞赛，要定期进行考核、检查评比。3、每周三办公时间为老师业务学习时间。