学校2021五班级上期班主任工作方案_班主任工作总结学校五班级.docx

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1、学学校校2022021 1五班级上期班主任工作方案五班级上期班主任工作方案_ _班主班主任工作总结学校五班级任工作总结学校五班级五班级班主任方案我们要擅长学习阅读许多的资料，阅读资料能够关心我们熟悉许多新事物，资料应当怎么写会比较好呢？看完工作总结之家网学校 2021 五班级上期班主任工作方案想必你有所收获！20 xx 学校五班级上期班主任工作方案篇一一、指导思想：以同学的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和训练活动为裁体，从本班同学的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、班级概况及本学期奋斗目标：本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是副课的纪律，通过与任课

2、老师间的沟通及听取同学们的看法，记录同学的课堂表现状况，准时反馈提示，设立肯定的奖惩制度，提高同学的自觉性和自我管理的力量，从而达到各方面的总体进步。三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范训练，以德为本(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高同学的道德素养。(2)从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。(3)爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有方案地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。(6

3、)狠抓课堂纪律，特殊是副课纪律，准时调查了解。(7)常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给同学供应一个个性进展的空间。2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度训练，促进每个同学学习的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高同学的学习意识，重视学习的过程(2)、期初每位同学制定好学习方案及奋斗目标(3)、支配好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。3、加强平安训练(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安

4、学问训练。(2)、利用班队课给同学传授相关的平安意识，法律意识，增加同学的自我爱护意识。(3)、利用突发大事加强对同学的平安训练。4、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行(1)、对于同学的在校表现，准时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。(2)做好家访记录二、月详细工作支配九月：1、做好开学工作，组织同学学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织同学做好两操。让班级管理尽快步入正轨。学习成长银行评分细则。2、结合“老师节”进行尊师重教的思想训练。3、出好以“新学期编辑推举五班级上期班主任工作方案一、班级概况：总人数 41 人男生：26 人女生：男生 2

5、5 人;年龄均在 911岁之间。行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，但由于年龄还小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、德育工作总目标：1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为等训练，有效提高同学的思想道德素养。2、班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动，形成团结向上

6、的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。3、通过本学期“小目标，自我管理”，充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。4、进一步加强行为规范的系列训练活动，通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民.5、加强心理健康训练，使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养。三、训练内容及措施：(一)行为规范训练：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的城实的学校生。抓同学

7、行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规训练，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热忱星谦让星尊师星爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、努力学习的“才智星座”预习星复习星检查星订正星d、喜爱劳动的“马兰花星座”育苗长叶开花献果以上四个星座是同学奋斗目标的过程，也是有方案的预备过程(1)报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，

8、可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报学校五班级班主任工作方案 五班级班主任工作方案在新学期开头，为了给五班级的同学营造良好的学习和生活环境，身为班主任要如何支配自己的工作呢？下面我为大家带来五班级班主任工作方案，供你参考！五班级班主任工作方案篇 1一、指导思想以学校德育训练的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究个性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一

9、位合格的.主义建设者和接班人。二、同学现状分析五(1)班共有 32 名同学，15 名女生，17 名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1.以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3.利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为

10、班级而骄傲。4.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范;(2)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的训练工作;(4)、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我训练，、自我管理力量;2、智育(1)、成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;(2)、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;(3)

11、、鼓舞同学努力学习，进展个性训练;3、体育、美育、劳育卫生训练(1)、布置美化教室，出墙报;(2)、丰富课余生活，培育爱好，乐观参与班活动;(3)、要求同学仔细上好各科功课;(4)、培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生守则、学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行

12、为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个同学掉队。2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情：开学后准时对同学进行思想训练，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

13、。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做

14、同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。五班级班主任工作方案篇 2新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。五班级共有同学 23 人，其中男生 12 人，女生 11 人，大部分同学都很活跃。详细状况分析品德方面本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、

15、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。干部状况通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。班级形成状况班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。三、班级工作重点及目标班级训练工作重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练

16、。详细工作：1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。本班同学奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、进展个性特长，促进身心健康。详细工作：(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力

17、求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到 20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。2、建立本班的学习小

18、组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：1、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。2、定期对同学进行十个道德行为的训练。3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力

19、才能成为优秀小组。4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋

20、、求实、创新的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。六、同学心理健康训练1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问

21、题发生率。3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。七、同学平安训练常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。五班级班主任工作方案篇 3一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新二、同学现状分析：五年(5)班共有 53 名同学，25 名女生，28 名男生。他们大多来自独生子女家庭，在学习上有肯定的乐观性，但大多数孩子在家娇生惯养，在个人品质上自我约束力量差，任性，经常以自我为中心。尤其是男孩子，大多懒散，依靠性严峻，还有一些孩子来自单亲家庭，他们感情脆弱，易怒，

22、打架骂人的现象常有，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取促进同学全面进展。四、详细措施：贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想德。1、抓好班级一日常规的治理实施，培育同学良好的养成训练。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学

23、学习学校生日常行为规范、学校生守则，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级凝聚力。5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想训练。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的训练及对同学进行爱国主义训练。8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清

24、洁区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校训练与家庭训练相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长

25、了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。15、多巡堂，时刻留意同学的状况。2021 学校五班级班主任工作方案1 班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2 准时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3 营造和谐健康的班级文化的艺术。4 班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。5 班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。二、同学现状分析：五年(1)班共有 65 名同

26、学。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班训练之下，本班同学的各方面都有所好转。但仍旧存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班同学特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班同学的两极分化比较严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。三、实行的措施：1 班集体建设：现在班级是五班级。同学在经受了三、

27、四班级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议 怎样处理。让同学有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝聚的班集体。2 注意班干部培育：班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着同学年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级同学通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地

28、培育了同学乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为乐观重要的。3 抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。同学在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。.没有良好的课堂纪律保障，同学就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓同学的作业书写，养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓同学学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓同学两操，训练同学懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育同学的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对同学进行爱校训练。引导同学意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织同学出好黑板报，办好墙报。在活动中，同学得到了力量的熬炼，培育了集体观念。