学校端午节绘画竞赛总结_学校端午节竞赛总结.docx
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1、学校端午节绘画竞赛总结学校端午节绘画竞赛总结_ _学校端午节竞赛学校端午节竞赛总结总结学校端午节绘画竞赛总结。一次精彩纷呈的活动结束了,我们会积累一些相应的阅历,可以把这些感想记录在活动总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校端午节绘画竞赛总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。学校端午节绘画竞赛总结一x 月 xx 日是中华民族传统佳节端午节。为了引导同学更好地了解、宠爱传统节日,进而提升同学对民族文化的熟悉,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化训练活动。现小结如下:一、乐观营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分熟悉端午节的有关学问学校充分利用国旗下讲话、黑板报、
2、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容,同时进行丰富多彩的活动。让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动,丰富端午节内容1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕,布置同学通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进行了部署,分班级开展专题活动:一、二、三班级以文明的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让同学养成良好的卫生习惯;四、五、六班级开展收集有关端午节的诗歌,并进行
3、吟唱,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让同学传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让同学在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。2、提倡健康防疫,开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣扬健康防疫学问,开展环境卫生训练、健康训练,净化校内及生活环境,并组织同学到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中,我校充分利用端午节这一传统节日对全体同学进行传统文化训练,让同学走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了同学的爱国热忱。学校端午节绘画竞
4、赛总结二农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。时至今日,端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为 x 天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们供应了一个绝好的训练机会,为引导同学过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校
5、开展了形式多样的文化训练活动,简要概括为以下几个方面:一、营造了深厚的宣扬氛围少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动之前,先向同学布置任务:让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了同学的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了同学的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次同学潜移默
6、化接受爱国主义训练的过程。三、丰富了传统文化训练的内容(一)、五、六班级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义训练意义的活动通过这些活动,我们让同学懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是由于他投江自杀,而是由于在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以,孩子们通过参加这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。(二)、三、四班级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动各中
7、队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,熬炼了他们团结协作,共同组织策划的力量。孩子们也没有让我们绝望,他们细心组织策划、预备着,把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样,还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干!(三)、一、二班级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动这些孩子年龄虽偏小,但在阅历丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈
8、原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义训练,活动形式特别棒!四、开展了全校平安、卫生运动由于天气酷热,我校在朝会、各班(队)会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬,不准同学私自下河堰洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍,还特殊强调,要求家长在节假日留意同学校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问,从科学角度为全校同学讲解了悬白艾等端午传统习俗,引导同学讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活方式。我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体同学进行传统文化训练,我们老师有责任去弘扬传统文化,而这个
9、责任,就给予给我们下一代,让我们从传统节庆日训练做起,使我国的传统文化发扬光大!学校端午节绘画竞赛总结三中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的爱好。xx 年 x 月 x 日,君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动,中大班的小伴侣和老师一起亲自包粽子,而小班的小伴侣则自由参观,有的小伴侣还乐观参加进来呢,大家都体验到了包粽子的欢乐。活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师叙述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解
10、了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的预备好了包粽子的材料,首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下预备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们仔细地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。WWw.我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小伴侣们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的
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