学校六班级班级工作方案参考_六班级班级方案.docx

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1、学校六班级班级工作方案参考学校六班级班级工作方案参考_ _六班级班级六班级班级方案方案六班级班级方案我们要擅长学习阅读许多的资料，学会用正确的方法阅读资料能够关心我们更快地学习，我们应当如何阅读资料才能够关心到我们呢？您还可访问工作总结之家专题，以获得更多方面的工作总结范本。一、深化了解同学，搞活课堂教学。本学期我将很好了解同学，我深化班级，仔细观看了解，同时通过任课老师及家长，了解同学方方面面的表现。在长期接触中，我了解、针对同学的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育同学的学习爱好，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作阅历

2、，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，必需仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历，乐观进行实践，同时虚心请教有阅历的老师，力求把每件事处理好。开学初，同时我还要与同学一起学习学校生守则 学校生日常行为规范，组建好班干部集体，确立好值周班长轮番挨次，利用怎样当好班干部主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定出奖惩措施。三、言传身教，培育同学仆人翁意识。现在的同学几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上

3、也不捡起来。如有这种状况发生，我必需强调同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能使同学人人关怀班级，人人讲卫生。使同学观察地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将准时的予以表扬，夸奖他们已经养成爱洁净、讲卫生的优良品德，我想这样慢慢地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让同学真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会我能为班级做点什么。全班同学乐观行动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，使人一走进我班会让人感到心情舒服。四、重视对后进生的训练工作针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的

4、进展。使一部分同学不但擅长管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定“学习方案，划分学习小组”等。关心提高他们的学习成果。五、注意对班主任工作的讨论常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新训练观念，努力提高自己的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为同学的终身进展负责。重视同学的自我熬炼和个性

5、进展，使全体同学的潜能得到最优的发挥，使每名同学都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量，在同学面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的训练动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理制造更有利的条件。本学期，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。延长阅读六班级下班级工作方案六班级下了，小考就要来临，你做好预备了吗？我您为大家整理的“六班级下班级工作方案”。欢迎大家阅读，仅为大家供应参考。盼望对您有所关心。六班级下班级工作方案（篇一）一、指导思想以全面推动素养训练,全面提高训练教学质量为指导思想,以“让我们的童

6、年充实、欢乐,拥有才智”为目标,以“立志、努力、进步、胜利”为班训,努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。二、班级概况：我班现有同学 xx 人，其中女生 xx 人，男生 xx 人。已进入六班级其次学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次训练开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目标：1、学习落实学校生守则，争做

7、一名优秀的毕业生。2、结合“加强未成年人同学思想道德建设”的指导精神，培育同学“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低班级同学的榜样。3、连续抓好日常行为训练，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验训练活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在训练好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、详细措施：1、行为规范方面,正确指导行为规范训练使同学明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行平安训练，远离危

8、急。2、对班级有些同学进行家访，针对每个人的个性，依据同学的表现准时进行训练。3、乐观响应学校的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼同学的管理力量。4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。5、加强同学心理健康训练工作。(1)了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康训练。(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康训练与“潜能生”转化工作有机结合。六班级下班级工作方案（篇二）一、状况分析：本班共有 29 名同学，其中男生 17 名，女生 12 名，有的同学学习仔细，各方面表现突出。有的同学

9、聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有的同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有的同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。针对本班的特点，即思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，特制定以下工作方案。二、本期奋斗的目标：1、针对我班同学的现状，首先应做好同学的思想工作，鼓舞同学鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、老师应让同学明确六班级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。4、引导同学转变学习的观念，提

10、高学习的乐观性，增加学习的爱好。5、营造良好的学习氛围，让同学在轻松愉悦的中乐观主动的去猎取学问。6、引导同学参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。7、老师要协调好与认课老师的关系，共同关怀同学的进步，争取全班同学的成果有所上升。8、平安训练常抓不懈，警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义训练活动(1)爱国主义读书竞赛活动。(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。(3)开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的活动，让同学了解民族精神内涵、增加民族骄傲感，兴奋民族精神，凝聚民族力气。2、强化行为规范的养成训练通过评比“优胜小组”、

11、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动同学争当小标兵的热忱。3、合理有效地利用班级文化氛围，展现同学个性、特长，并重视对同学进行赏识训练，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。4、督促同学上好“两课两操”，鼓舞同学乐观参与体育熬炼。5、老师应做好学校与.的协作，多去走访同学，班主任多与同学家长沟通，了解同学在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进同学共同进步。6、班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集

12、体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老师与同学实现心与心的沟通。四、本期活动支配二月份：1、清扫卫生。2、对同学进行常规训练。3、制定班务方案。三月份：1、3 月 5 日开展“学雷锋”系列活动。2、出一期以“文明行为”为主题的板报。3、古诗文咏读。四月份：1、借清明之际，对同学进行爱国主义训练。2、“书香校内”读书活动。3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。;五月份：1、组织开展“关爱后进生”活动2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读竞赛。3、开展“优质作业从我做起”活动。六月份：1、庆“六

13、一”活动。2、“多读书读好书”演讲竞赛。3、“好书伴我成长”演讲竞赛。4、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。七月份：1、做好复习工作。2、填写各种表册。3、放假前对同学进行法纪、平安训练。总之，在这一学期中，我会一如既往，连续努力，使班级工作更上一层楼。让我的同学做一个合格的学校毕业生。学校六班级班务方案一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体比较棒班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学学习乐观，渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排解少数自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，狠抓同学的成果，努力提高教学质量，顺当迎接学

14、校毕业升学的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。二、思想训练工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班同学训练的各个环节，仔细讨论.环境变化对同学成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段训练的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好“五爱”训练，抱负与前途训练，要组织同学开展主题活动，训练同学把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，2、抓好养成训练。训练要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在训练中准时发觉，把握

15、同学思想的新变化。通过个别谈心、同学关心，班队活动等形式，让同学明白自己所面临的形势，增加同学学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、开展好心理健康训练试验，老师要洞察同学心灵，关怀爱惜同学;要有心理容量，克服心理偏见，宽容同学过错，4、强化家教工作。家教工作是培育训练同学全面进展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六班级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解同学家长、家庭状况，增进与家长的沟通，准时反映同学在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会 2 次，向家长通报我们训练教学工作的状况及同学思想现状，通过沟通，协同努力训练同学。三、本

16、学期总体目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。5、争取学科质量有所突破。6、争取在期末毕业检测中取得优异的成果。7、抓好早读以及中午的教学工作。四、详细措施(一)思想训练：1、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。2、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。(二)常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月进行

17、一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。2、每一个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。5、出操做到静、齐。6、加强平安训练。围绕这一主题进行消防、交通平安训练的同时，还要依据同学在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对同学宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。(三)学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2、做好“学困生”转化工作。3、加强对同学综合力量的培育，乐观

18、培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。学校六班级班务方案二：一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题训练活动，深化未成年人思想道德训练，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高训练质量。依据学校的训练教学工作，结合本班同学的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。二、工作目标：1、在同学日常行为规范管理上形成特色。2、培育同学良好的学习习

19、惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的毕业考试夯实基础。三、主要措施：(一)进一步抓好行为规范训练。常规训练(二)加强同学的德育训练(三)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

20、我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，三操勤做。2、班级

21、卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫小组和个人进行表扬嘉奖。3、“人人争做环保小卫士”训练。(五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解同学的思想状况，准时实行措施，指导同学改正不足。3、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建设深化主题班会训练内容，每周主题班会不少于 1 次，细心设计，开出特色。(七)、强化德育意识1、深化爱国训练。连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播

22、、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的“五爱“训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成训练。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内容。连续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化实施体验训练，充分发挥同学的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周公布“五项评比“得分状况，每周进行小结，考核

23、优胜班级获流淌红旗。加强新学期同学日常行为规范“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从“要我这样做“转变为“我应当这样做“，使良好的行为习惯内化为同学的自觉行动，确保同学行为规范合格率为 100%，品德优良率为 99%以上。3、强化“五自“训练。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中，充分利用同学好胜心强的特点，调

24、动他们乐观向上的主观能动性，培育竞争意识，加强实践操作，让同学在活动中体验胜利。4、渗透公民训练。以育人为根本，连续贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象“活动，促进同学基本道德观念的形成和文明习惯的养成。(八)、重视对后进生的训练工作针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到充分的进展。关心他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。(九)、营造向上氛围依据六班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和

25、谐、进取的班级氛围。让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。(十)、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(十)家长工作：做好家访工作，做到准时联系(十一)平安工作，每天讲时时讲。主要进行交通路队，校内平安和放溺水，传染病的训练四、预期达到的目标：抓好同学的日常行为规范

26、管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内容。、充分发挥同学的主体作用，对同学的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周公布五项评比状况，每周进行小结，加强新学期同学日常行为规范十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做。学校六班级学期工作方案.学校六班级学期工作方案.学校六班级学期工作方案.1一、现状分析：本班级老师：行动快、运作快。喜爱结伴郊游、开心工作。提倡向优秀老师看齐、发扬自己所长、

27、干出个人特色。同事之间直言不讳，相互促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：(1)六班级的语文老师、英语老师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的阅历。(2)以往的六班级没有参与“自我进展课题试验”，今年我们也被列入到试验中去。(3)前几届的老师基本都是连续 2、3 年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的缘由我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们打算要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺当的完成训练教学任务。本班级同学：1 班像一匹匹战马，确有“势不行挡”之势。2 班像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们

28、。3、4 班始终在不懈的努力，信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成 50%的盼望。二、指导思想：德育：“先做人、后成才”教学：“轻负荷、高质量”组风：“快乐、健康、紧急、具有责任感”班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立：为学校部其他班级的同学树立“六班级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。二个完成：1、好“自我进展”德育试验课题的讨论工作。提高班主任工作方法。2、让孩子们在紧急而又开心的生活中完成本学期的学习。三个杜绝：1、杜绝体罚、变向体罚、无故停同学的课。2、杜绝作业量过多，搞题海战术。3、杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。三、详细措施：

29、1、协作德育处做好养成训练。从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范同学的行为。为其他班级树立榜样作用2、注意班级管理。做好班主任工作阅历沟通：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通，找出自己的不足之处，实行更行之有效的方法开展制造性的工作。受益于自己，更无愧老师这个光荣的称号。九月蒋国冰做优秀班主任阅历介绍。十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”十二月自查工作中的不足之处。为下一学期制造性的工作做一铺垫。3、细心的为孩子们支配好本学期的两次活动。使孩子们健康、欢乐的生活、学习。4、班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。相互协作，准时把握孩子们的思想动向。关怀他们的身心进展。(每周填写一表，交与组长)