初二学期末个人总结_小班学期末工作总结.docx

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1、初二学期末个人总结初二学期末个人总结_ _小班学期末工作总结小班学期末工作总结初二学期工作总结时间如梭，转瞬一学期又接近尾声了。下面是我搜集整理的初二学期末个人总结，欢迎阅读，盼望对你能够供应关心。初二学期末个人总结一随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成果尤其重要。虽然我以期考的完善结局收尾，但这整个学期的成果还是起伏不定，而且差距很大，大考顺当，小考失利是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。这个学期我的学习态度有了很大的转变，作业完成质量也好了许多，课堂效率也比以前提高

2、。这些变化带来的是自然是成果的提高。其次是纪律方面。这个学期我没有出现违纪现象，没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律，值日管理能以身作则。在全班同学的共同努力下，我们班多次获得流淌红旗。但个别同学纪律性差，集体观念不强，自控力量不够，导致我们班扣了许多冤枉分。这一点盼望下个学期能改正。这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。在学校运动会和校庆会上，我们班同学大放异彩，团体操比才更是荣获全校第四名。这与我们班集体的力气是分不开的。我也能和同学和谐相处，互帮互助。以上是我对这个学期的总结，盼望下一个学期能再接再厉。一下是我对下一个学期的祝福：考试分数再高一点，作业少做一点父母理解

3、一点，老师和气一点物价下降一点，零花增加一点同学和谐一点，自己快乐一点初二学期末个人总结二初二下册，我的总体成果也许是在先滑坡再上坡的总体趋势。主要缘由是出现在各科的成果由于重视程度不够，所以导致一科成果上升了，另一科成果下降了。但是 语文却都稳定在 127 分左右。但英语、数学、物理却又了大幅度的波动。我觉得还有一个缘由就是基础学问不坚固，整个人就是在修建空中楼阁。数 学：数学成果出现了极大的波动，而且低分低到了 129分，期中考试也高到了其次名。期末考试却又只有 131 分。缘由我认为是出现在了期末的应用题难度加大 了，在做应用题的时候算得很困难，在最终一题当中也没有耐心。在核心题和陷阱题

4、上也简单出现错误。主要缘由还是由于基础学问不坚固，对于错题总结太少，没 有系统地归纳题型。以至于出现了错题再错，以前做对的题做错的状况。针对这样的状况，我在假期做了一本综合型中考型系统复习题和一本基础题。而且肯定要抽 出时间总结这两本书上的题型和错题。英语：英语在三次大考中，两次没有上 140.可欣的是在最终一次期末考试中考了 144.5 分。大幅度 的上升了英语成果，我认为这也是由于我在期中考试过后对于英语的重视所出现的结果。英语我主要的任务还是多记单词，多做阅读，在做阅读和完形的时候要讲究 技巧。还有便是在听力的时候不要走神。整个卷子要全神贯注。基础题应当没有多少问题，但是在平常也仍旧要总

5、结错题和错题缘由，尽全力避开错题不该错的情 况，避开马虎大意，看错题。物理：物理我认为在平常也花了功夫，为什么考试的时候不能考到最好，在物理一科就要拖人家 5 分，这就是几十名的排名啊。初二物理主要是上、下、上的趋势。在期中考试的时候，物理总是没有上 90.而初二上册期末考了 98.但是这次却考了 93.我认为还是出现了在计 算上和对题目的审理上，公式的变化上，比如这次物理有一道试验题，它出现了马铃薯的质量和体积之间的关系，但是他们的单一变化没有规律，很明显，就应当考 虑到密度的问题。但是我却没有考虑到。这样的问题可能还是由于要多做题，多熟识公式。语文：语文在初二来说都是比较稳定的，但是由于每

6、次 考试的难度不一样，所以在简单的时候，127 并不算高分，在难度大的时候，也不低。说明语文我还在出现了潜在的波动，语文主要还是要靠一个平常的积累，在 做作业的时候肯定要拿出 120%的.。不要为了作业而作业。做好每次的练习。定时温习，我觉得就应当够了。初三的时候，肯定不要把太多的时间花在了玩上，要做到有支配。也要花时间再体育熬炼上。更多总结我推举初二英语老师个人学期末工作总结总结是对自身.实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是工作总结之家为大家预备的初二英语老师个人学期末工作总结，盼望对大家有关心。篇一：

7、时间过得真快，转瞬间，在和同学相互学习，共同生活中又接近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本年度的个人工作总结(一)思想政治方面在本学年的教学工作中，我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，准时更新训练理念乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复叙述，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想乐

8、观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。(二)训练教学工作方面在课堂中我乐观推动素养训练，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会英语与大自然及人类.的亲密联系;体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来.生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习

9、英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与关心上。这学期，我教的同学英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。(三)业务素养方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并

10、取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我乐观参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。总之，在新课程改革的训练年月，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完善自我，开拓前进，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。篇二：本学期，我担当了初二(九)、(十)班英语

11、科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、训练教学工作方面1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记

12、录。3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。二、工作出勤方面我喜爱自己的事业，乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，

13、乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。三、存在的不足初二英语老师工作总结五、改进措施1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。总之，在这一学期的训练教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的

14、本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。以上总结，若有不足之处，恳请学校领导赐予批判指正。初二英语老师个人学期末工作总结.制定一份工作总结，可以关心我们更好的展望来年工作。初二英语老师个人学期末工作总结.是工作总结之家为大家预备的，盼望对大家有关心。篇一：本学期，我担当了初二(九)、(十)班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、训练教学工作方面1、课前预备：备好课。每一次备

15、课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录。3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所

16、以应当重视教材的钻研。4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。二、工作出勤方面我喜爱自己的事业，乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。三、存在的不足初二英语老师工作总结五、改进措施1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对

17、性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。总之，在这一学期的训练教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。以上总结，若有不足之处，恳请学校领导赐予批判指正。篇二：时间过得真快，转瞬间，在和同学相互学习，共同生活中又接近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这

18、学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本年度的个人工作总结：一、思想政治方面在本学年的教学工作中，我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，准时更新训练理念乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复叙述，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文

19、明的形象言传身教。二、训练教学工作方面在课堂中我乐观推动素养训练，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会英语与大自然及人类.的亲密联系;体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来.生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念

20、，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与关心上。这学期，我教的同学英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。三、业务素养方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所*用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我乐观参与学校组织的业务学习和市里组织

21、的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。总之，在新课程改革的训练年月，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完善自我，开拓前进，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。高二学期末个人总结期末个人总结是对本学期的一个总结，对自己的一个清醒的熟悉。下面是我搜集整理的高二学期末个人总结，欢迎阅读。高二学期末个人总结一强大的期末

22、考试就这么过去了，今日开完家长会，我还是在这里照惯例写下这份总结，盼望可以带给大家一些启示，也使我更加清晰的明白我自己。这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试，究竟我所代表的班级变成了高三 11 班。我的成果还算可以，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问题，但并不致命。我在班里排并列第六，这和上次期中没多大变化，但班级里我从上次的 60 名进步到 44 名，这些进步和同学们的支持和关心分不开，我要感谢大家，下面我来详细分析一下各科成果。语文，101。语文原来预料比较高的，但是只不过是这样，当然，语文原来就不是能拉开多少分的科目，能够这样我应当满意。应当说我的选择题部分帮了我很大的忙，

23、由于只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，但是郑老师(我从前的语文老师)说这次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的时候肯定不是这样了。作文我自认为结构上很混乱，但也压在了平均分线上。数学，142。也是预料比较高，由于全部的结果都算对了，应当得满分的。但是竟然给我扣过程分，真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空，现在竟然改成大题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。英语，124.其实也算发挥正常，单选错 4 个，完形错 3 个，阅读听力各错两个，阅读理解比较高，只扣了一分。但是我自认为不错的作文也

24、给的太低了，只有 15 分。但仍旧在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。物理，91.特别考验细致，我的单选只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数其次道大题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。化学，87.考完出来我还感觉不错，至少接近 90 了，只是没想到比 90 高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严峻失衡，看了下面的题之后完全没有思路，时间还被铺张了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最终还剩余 xx 分钟，但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来，但是像数学、物理都有在

25、最终检查中改对的题。生物，92.摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影，仍旧在班里处于领先位置，这次考班级其次，提升空间特别的小，但是这张试卷所反映出的问题是我的基础学问仍有待巩固和加强。这篇总结写完之后，我的暑假就正式开头了，盼望这次暑假期间，意料之内的人能给我带来意想不到的收获。高二学期末个人总结二本学期我担当上砂中学高二(1)和高二(3)班两个班的数学老师。其中一班是文科班，三班是理科班，担当高二(3)班的班主任，时间过得很快，转瞬高二的第一个学期即将结束，这是我作为老师的其次个年头，对这里的同学应当说也了解的比较深刻了，大部分同学数学基础都特别薄弱，而且学习乐观性，对数学的爱好也不高，

26、我担当的两个班级中理科班同学的数学基础相对来说比较好一些，但也只是极少数同学，对于这种状况我并没有放弃，一学期来，我都是一如既往地，尽心尽力做好自己的本职工作，在教学中不断完善自己的教学方式及技巧，课后耐心的辅导同学。但尽管如此，不管自己付出多少回报都是少的可怜，一学期下来我知道仍旧还有许多同学对数学的乐观性提不上来，课后回去主动学习的同学也就那么几个，所以导致大部分同学的数学成果特别不抱负，平常跟同学谈天的时候，许多同学都说：老师，我每节课听你课都很懂，但做起题目来就不知道从何下手。对于这样的状况，我想一个很根本的缘由就是课后没有回去消化所学的学问，练习巩固，但不管怎样我都已经尽力了，我不是

27、救世主，也并非上帝，我没有力量一下子把他们的成果一下子提起来，对于个别同学我也真的没方法激起他们的学习数学的乐观性了。以下是我在本学期的教学状况总结。一、教学方面教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，同学特点，把握全局，仔细筹划每一章节，细心设计一节课的每个环节，推动教学层层深化，形成良性互动方能取得良好的训练教学效果。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。平常课堂上，特殊是理科班，我特别注意教给他们一些数学的解题技巧，这学期来，在课堂

28、上每节课的相关学问点都有相对应的类型题目练习，加深他们对新学问的理解，原来始终来都特别喜爱对高考题进行分类总结，平常的星期六课外活动中都进行一些相关的高考专题训练，使他们渐渐的开头接触高考题型。二、情感训练方面良好的情感训练也是搞好训练工作重要一环。通过情感沟通营造一个民主和谐的课堂气氛，这样可以充分调动同学的乐观性。另外同学很辛苦，有时很疲惫，对同学在课堂上打磕睡要赐予理解，不要动辄就批判，采纳各种方法调整课堂气氛，缓解同学的疲惫，尽可能让同学感觉轻松开心。正确对待同学犯的错误，尤其是同学回答问题时，同学说错是正常现象，是珍贵信息，只有知道同学怎样错的，才能正确下药方。所以课堂上要鼓舞同学大

29、胆回答问题，提出问题，和同学及老师辩论问题。三、工作考勤方面我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。四、课后辅导方面课后或者平常的午读课间，我常找同学了解听课状况、学习状况，了解他们的困难和疑问，准时解答，依据不同的同学进行不同的辅导。数学是全部高中课程中最难的一科，除了课堂效果之外，还需要让同学多探究，多思索，多练习。发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。鼓舞他们的不懂的问题准时解决，不要越积越多，但有些同学特别害羞或者是基础相当的差，不知道从何问起，所以这方面工作开展的不太顺当，每次都只是那么几个同学沟通。没达到我的预期效果，下学期连续努力。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。