乡镇夏秋季征兵工作方案_征兵工作方案.docx
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1、乡镇夏秋季征兵工作方案乡镇夏秋季征兵工作方案_ _征兵工作方案征兵工作方案乡镇夏秋季征兵工作方案。资料包含着人类在.实践,科学试验和讨论过程中所汇合的阅历。当一次学习即将开头时,我们通常会接触到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以,你有哪些值得推举的资料内容呢?我为此认真地整理了以下内容乡镇夏秋季征兵工作方案,欢迎您参考,盼望对您有所助益!乡镇夏秋季征兵工作方案_乡镇夏秋季征兵方案各村委会、镇直有关单位:为了进一步贯彻执行国务院、.20 xx 年夏秋季征兵命令,保质保量地按时完成上级给予我镇的新兵征集任务,经讨论,制定我镇 20 xx 年夏秋季征兵工作方案。今年征兵工作方案分
2、为 5 个阶段。一、组织预备阶段(x 月 6 日至 x 月 17 日)1成立征兵领导小组、征兵办公室;2召开党政联席会,讨论制定征兵工作方案和措施;3做好征兵各项预备工作;4召开全镇征兵工作会议;5广泛深化开展多种形式的宣扬发动、营造当兵尽义务光荣的良好氛围。二、初检初审阶段(x 月 18 至 x 月 24 日)1仔细组织应征青年参与体格检查,深化开展病史调查,协同派出所民警搞好初审工作,把好推举和审查关;2确定初检初审合格人员.,并将送检对象并张榜公布,收集.反映;3做好参与县复检的一切预备工作。三、体检政审阶段(x 月 25 日至 8 月 24 日)1组织初检初审合格的预征对象按时参与县检
3、,帮助维护县体检站秩序,做好县级体检工作;2组织专武干部、派出所民警、卫生院医生、村干部对县检合格的预征对象进行走访调查,并进行政治考核;3做好双合格应征青年的思想工作,加强跟踪管理。四、复查定兵阶段(8 月 25 日至 9 月 5 日)1切实把握初定兵员的思想、文化、身体及家庭等状况;2对双合格青年进行体检复查;3仔细填写各种表格,整理好新兵档案,并按时上交县征兵办;4与定兵工作组协同定好每个兵员,并张榜公布;5做好新兵的思想工作和送兵的一切预备工作。五、新兵交接集结运输阶段(9 月 6 日至 9 月 30 日)1召开新兵座谈会,对新兵进行入伍前的思想训练;2、按时、平安运输新兵,并做好新兵
4、的交接工件。盼望各村、各单位能够根据本方案仔细做好各阶段的工作,确保今年我镇征兵工作任务能够顺当完成。xx 县 xx 镇人民政府20 xx 年 x 月 6 日延长阅读:乡镇夏秋季征兵工作方案各村委会,镇直有关单位:为更好地贯彻落实县征兵工作会议精神,圆满完成上级给予我镇 20 xx 年夏秋季征兵任务。经讨论确定,我镇今年征兵工作方案如下:一、征兵工作指导思想以党的 xx 大精神和.重要思想为指导,坚决执行国务院、.征兵命令,紧紧围绕新兵质量为核心,坚持依法征兵,推动征兵改革,努力向部队输送优质兵员,实现征集新兵中党团员占 60%以上、大专以上文化程度青年占 42%以上,杜绝责任性退兵,保质保量
5、完成县政府、人武部给予我镇的征集任务。二、征集对象和条件1、征集年龄:男青年为 20 xx 年年满 18 至 22 周岁(即 19xx年 x 月 1 日至 20 xx 年 1x 月 31 日诞生),大专以上文化程度的青年可放宽到 24 周岁,女青年为 20 xx 年年满 18 至 22 周岁。2、征集条件:政治条件按公安部、总参谋部、总政治部关于征集公民服现役政治条件的规定和有关规定执行;体格条件按新的 应征公民体格检查标准 和有关规定执行,今年要突出抓好高中、中专、职高、技校和全日制高等学校毕业生的征集工作,对高学历青年要做到优先登记、优先进站体检、优生审批入伍,其他征兵的有关政策规定与去年
6、基本相同。三、征集任务的安排今年上级支配我镇征集新兵任务待通知,各村送检任务原则上按人口比例安排,详细送检任务及目测时间见附表。四、征集的时间和方法全县征兵体检工作从 x 月 22 日开头,9 月 5 日开头运输新兵,9 月 30 日前新兵运输完毕;根据上级部署和要求,结合我镇详细状况共分四个阶段:(一)组织预备阶段(x 月 22 日至 x 月 7 日)主要工作:召开党政联席会,讨论方案,制定方案,成立征兵工作领导小组。召开各有关部门协调会,明确分工,责任到人。召开征兵工作会议,将征兵工作有关会议精神、任务贯彻到村委会。(二)宣扬发动阶段(x 月 7 日至 x 月 20 日)主要工作:宣扬发动
7、,利用广播、标语,大造声势,掀起征兵宣扬热潮,村级组织报名、目测、病史调查,特殊要集中精力做好病史调查,同时通知外出适龄青年回乡参与初检。(三)初检初审阶段(x 月 21 日至 x 月 31 日)主要工作:镇征兵办组织有关人员到各村初检、初审,确定送检人员,适龄青年到村参与初检必需带身份证。(四)体检、政审、复查、走访、定兵阶段(8 月 1 日至9 月 30 日)主要工作:各村应组织好确定送检人员按时到湖头兵检站参与体检,对合格人员进行逐个政治审查、走访、定兵,做好政治思想工作和跟踪管理训练。征集方法:适龄青年必需在户口所在地报名应征,经政治审查、体格检查合格,由县人民政府征兵办公室批准入伍。
8、五、几点要求1、各村应准时召开两委会,并成立征兵领导小组。2、今年夏秋季征兵时间紧、任务重、要求高,要切实加强对征兵工作的领导,村主要领导要亲自抓,各负其职,统筹支配,周密部署,保质保量完成我镇今夏秋季征兵任务。3、各村要实行强有力的有效措施,采纳多种渠道,利用各种宣扬阵地,广泛深化宣扬兵役法律法规,准时召回外出青年回乡参与体检,报名率要达到 100%。4、要严格把好政治、体格质量关,要把表现好、身体强壮、文化较高的青年作为预征重点,切实把好兵员质量关。5、明确职责,责任到人,严格执行征兵的法律法规,落实依法征兵,廉洁征兵。xx 镇人民政府xx 镇人民武装部20 xx 年 x 月 6 日阅读拓
9、展:乡镇夏季征兵工作实施方案依据县人武部 20 xx 年度征兵工作部署,为全面贯彻落实20 xx 年上级有关会议精神,确保我镇今夏征兵工作任务圆满完成,制定本实施方案。一、指导思想仔细贯彻国防部、南京军区、省政府和省军区先后召开的征兵工作会议精神,坚决执行县政府、县人武部征兵命令,确保新兵质量为核心,严格政策规定,严厉 征兵纪律,强化征优意识;规范工作程序,改进工作作风,努力实现三无两确保,即:无责任退(换)兵、无廉洁问题、无新兵运输事故,确保兵员质量、确保征兵任务完成。二、成立领导机构成立 20 xx 年夏季征兵工作领导小组,由镇长朱武林担当组长,党委委员、武装部长袁晨华担当副组长,镇武装副
10、部长熊金庚、xx 派出所所长董元文、xx 派出所所长巢小虎、妇幼保健院副院长张武学及各村(居)书记为成员。下设 xx镇征兵办公室,办公室主任由镇武装副部长熊金庚同志担当。三、征集条件政治(建军 90 周年主题征文:强国梦强军梦_建军 90 周年征文)条件喜爱中国共产党,喜爱.主义祖国,喜爱人民军队,遵纪守法,品德优良,志愿为反抗侵略、保卫祖国、保卫人民和和平劳动而应用奋斗。政治条件根据公安部、总参谋部、总政治部 20 xx 年 10 月 9 日公布的征兵政治审查工作规定和其他有关规定执行。年龄条件年满 1820 周岁(按 20 xx 年 1x 月 31 日计算,下同)的男性公民,高中、中专、职
11、高毕业生年满 17 周岁,依据自愿也可应征。学校毕业生年龄在 20 周岁以内,高中毕业生在22 周岁以内,高校毕业生在 24 周岁以内。征集条件符合国防部 20 xx 年颁发的应征公民体格检查标准和有关规定。其中:身高,男性 160cm 以上;体重,标准体重=(身高 110)k县体检于 x 月 31 日上午七点在县人民医院(北院)进行,如有变化,另行通知。预征对象带本人近期免冠照片 5 张,户口薄、身份证、毕业证原件及复印件(档案袋装好,并标明姓名及联系方式)。我推举学校秋季工作方案 2021暑假已经过去,金秋季节,学校如何制定工作方案呢?下面是我收集整理的学校秋季工作方案,欢迎阅读。学校秋季
12、工作方案篇一一、指导思想以办负责任的训练,做有尊严的老师,育有实力的同学为宗旨,坚持用人文凝聚力气,用诚信赢得信任,用原则规范管理,用改革提升效益,用评价激发动力,用责任担保质量的治校理念,坚持以校为本,一切从实际动身,正视和剖析当前学校改革与进展中存在的问题,切实增加工作的针对性,旗帜鲜亮抓质量,求真务实创效益,努力把学校亮点最大化,问题最小化,保持学校良好的进展态势。加快打造人文气息浓郁,校内环境美丽,训练质量一流,办学特色鲜亮的市县知名学校的步伐。二、目标任务1、提升管理不平。一是实行诚信管理,有制度必有落实,有方案必有支配;二是坚持责任兴校,做到责任职责清楚,绩效评价合理。2、促进老师
13、进展。创建学习型、科研型老师团队,提高骨干老师比重,特殊是进展好课堂教学改革的排头兵。3、打造高效课堂。推动少教多学、先学后教教学模式改革,使老师在常态课中能敏捷运用新的教学模式。4、提高教学质量。实现整体成果与对比学校均衡,教学成果最低标准线不超 5 分的,各种调研考试或学科竞赛在全县名列前茅的目标任务。5、进展学校精神。深化进行精神文化建设,培植责任至上、荣辱与共、不甘落后的学校精神,让师生充实而有意义的工作与生活。6、构建和谐校内。实现学校零纠纷、老师零违规、体罚同学零发生、师生意外零损害、同学非正常零转学。7、进展校本德育。以校本课程美德课堂建设为抓手,提高德育实效性,创建文明、亮丽、
14、和谐校内,为同学幸福人生奠基。8、提高信息化水平。重点做好试验老师计算机的配备,努力在一年内实行全员计算机办公,提高老师计算机应用水平。9、创建节省型校内。节省使用公用经费,削减不必要的开支,实行签字审批使用各类办公耗材制度和财产验收制定。10、提高部室使用率。规范部室管理,发挥部室的育人功能,重点做好图书借阅工作,保障每一同学有书读,读好书。三、工作措施(一)学校管理1、目标管理。制定各老师的岗位目标责任,重新修订期末教学验收表,做好各种验收考核工作。2、制度管理。修订完善各类工作要求及奖惩制度,严格学校纪律,制度面前人人公平,制度落实雷打不动。3、人文管理。一是树立敬重、观赏、宽容、激励的
15、管理理念;二是关怀老师的身心健康和专业进展。4、绩效管理。重奖教学创优老师,特殊对统考班级取得城区学校第一名的老师从物质和精神赐予特殊嘉奖,让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏。5、行政管理。着力打造一支有位、有为的行政团队,提高其执行力。行政人员要做到严以律已,不自毁形象;顾全大局,不斤斤计较;求真务实,不务虚浮躁;独档一面,不有辱职责;客观公正,不感情用事。要求老师做到的领导成员首先做好,领导成员无论在训练教学、以及学习科研均要高质量完成任务,发挥其示范作用。6、自我管理。敬重师生,让师生学会自我敬重;激励师生,让师生学会自我激励。把管理者与被管理者角色合一,引导师生自我敬重、自我激励、自我反思
16、、自我超越,做有尊严的自我。(二)队伍建设1、连续实行月主题训练制度。从实际动身,依据当前老师中存在的实际问题对老师按月进行主题训练。五个训练主题分别为:校风校纪训练、责任意识训练、职业情感训练、荣辱观训练、心理健康训练。2、深化开展六比六不训练及自查活动。一比改革进程快,不固步自封;二比对集体贡献大,不斤斤计较;三比责任心强,不敷衍赛责;四比工作效率高,不疲沓拖拉;五比组织纪律性强,不自由散漫;六比私心杂念少,不损公害已。3、重温老师道德规范十不准,订正不良行为,规范老师行为,端正师品,优化师德。4、实施四条禁令。从严治理乱补课、乱收费、乱推举教辅资料的行为,严禁老师体罚和变相体罚同学。5、
17、坚持以爱育人。老师不得卑视差生,讽刺挖苦和辱骂同学,做到文明施教,保持良好形象。6、做好 45 岁以下老师市级学问检测预备工作,进行学科学问自我检测,力争在全市考试中,合格率为 100%。7、完善骨干老师培育制度。通过个人努力,同伴关心,蹲点听课,外培优先等措施,加快骨干老师培育进程。8、做好老师的外培工作。把培训作为老师的最高福利,对教学骨干及试验老师进行外出培训,开阔老师视野。9、加速老师信息化水平的提高。准时传达市县计算机培训的信息,凡老师参加市县信息技术培训一律按公假对待。10、重视老师的身心健康训练。通过主题讲座,调适老师心理困惑;开展集体性阳光健身活动,提高老师的健康意识;供应必要
18、的健身器材,鼓舞老师加强体质熬炼。(三)德育工作1、实行值月校长包月工作制度。值月校长要做好课前平安监督、放学秩序维持、两操组织支配、学校秩序检查、一周工作评价、德育工作状况月报等工作,帮助校特长理学校详细事务。2、提高班主任的履职水平。班主任要加强班级日常管理,做到五个必到:两操必到、放学必到、集会必到、护导同学集体下楼梯必到、大型卫生清理必到。保证学校平安、文明、靓丽、有序。3、发挥美德课堂的作用。以少队部负责,按美德课堂五条育人途径开展工作:知美德规范、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言。从同学和学校的实际状况动身,增加训练教学的针对性,切实保证美德课堂的课堂质量。4、推行月
19、主题训练制度。本学期主题训练为:卫生习惯训练、校内秩序训练、平安意识训练、合作意识训练、预习习惯训练。少队部要细化工作要求,既整体支配好主题训练,又要监督、指导、服务好各中队的详细工作。5、强化班级文化建设。各班要制定富有特色,激励性强的班风、班训、班级公约,进行课前呼号。加强日常管理,打造文明、靓丽的班级,为孩子营造一个健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。开学初学校组织班级呼号展现活动。6、加强学校日常管理。学校主要领导实行走动式管理,不定期进行班容班貌检查,将同学日常规范训练抓细、抓严、抓实,使我校成为县内名副其实的文明窗口学校。7、规范和创新升旗仪式。规范升旗程序及同学礼仪,紧紧围绕月
20、主题训练和学校实际状况,支配升旗演讲,创新演讲形式,拓宽演讲范围,增加训练针对性。8、实施活动育人。以校组织好庆国庆主题训练及才艺展现活动,组织一次社区服务或德育实践活动。以中队为单位组织好主题训练的同时,至少组织一次全员参加的综合性文化训练活动。(四)课堂教学1、深化教学模式改革。在三至六班级全面推行学校化、学科化先学后教教学模式改革,即学校语文四环节教学模式、学校数学五步尝试教学法,打造高效课堂。(1)教学模式简介:四环节教学模式的四个环节分别为:定向学习课堂展现精讲点拨检测训练。五步尝试教学法为:预备过渡尝摸索究精讲点拨二次尝试课堂检测。(2)加快备课改革。四、五班级语数实行学案导学,每
21、一老师本学期运用学案导学的课堂不少于 60 节,其余课型要有补充性教案。其他班级运用教学案教学,学案不但关注同学学什么,更重要的是指导同学怎样学。(3)推动作业改革。各老师要多为同学设计预习性作业,适当降低复习性作业,坚决克服重复性作业,提倡老师提前为同学发放学案,坚持进行课前预习检查,以此提高同学预习质量。(4)实行围坐式教学。实行小组合作及围坐式教学,便于同学进行合作学习,便于老师赐予个体辅导,提高教学的针对性。老师要持之以恒,培育同学合作意识与合作力量。(5)打造优质课堂。支配老师在全校范围内进行示范教学,发挥示范引领作用。通过搭建平台、培训优先、注意激励等形式,重视课改标兵的培育,本学
22、期凡老师用新教学模式在全县及校际间上示范课分别嘉奖 500 元、300 元。(6)增加教研实效性。一是各老师要制定切实可行的试验方案;二是实行 40 岁以下老师上试验课制度;三是支配分学科专题沟通制度;四是进行是三个一优秀案头资料征集活动(专题论文、优秀学案或教学案、主题性反思)。(7)重视重点课题的过程管理。就国家级课题少教多学在学校语文教学中的教学模式讨论、市级课题学校数学五步尝试教学模式的试验与讨论要形成课题管理制度,做到试验方案科学、责任分工明确、过程管理精细、试验讨论有效、文档整理完整。(8)提高指导与服务水平。学校通过解读教学模式操作要点、邀请专家点评指导、为重点试验班级老师配备工
23、作计算机、支配老师外出培训、进行跟踪听课、为老师印发学习资料(每一老师至少整理 5000 字的学习体会)等形式供应试验保障。2、细化教学过程管理。(1)重新修订两个规范性管理制度。一是重新修订绥德县其次学校教学常规要求,二是制定新的教学验收评价方法,形成导向性强、规范化程度高,对转变老师教学观念,规范教学行为,为推动有效教学起到引领和规范作用。(2)高度重视三项核心性工作抓好常态课。连续推行班级教学调研及预约听课制度,要求老师之间坚持相互听课。每学期校长、业务领导听课在 40节以上,其他老师听课不少于 20 节建设教研组。各教研组必需做好以下工作:一是,每一教研组至少开展不少于 8 次教研活动
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