小学三年级第一学期的班主任工作经验总结.docx
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1、小学三年级第一学期的班主任工作经验总结小学三年级第一学期的班主任工作经验总结 1、 在开学初虽然建立了班级队伍,但是对班级队伍的建设有始无终,开始先定了人员,根据不同的人,也分配了不同的任务,工作安排落实了,但是却少班主任老师平时的关注和关心,以及对他们的帮助,以至于不能让他们发挥其真正的作用。再以后的工作中,班主任要加强帮助和支持,能让他们成为好帮手。 2、 班主任在班级管理中却少有效有手段和方法,虽然能在班级中发现问题,但是在解决问题的时候却少了有效的方法,所以问题的解决效果可想而知了。因此班主任在发现问题时应该多思考,采用多种方法,对于不同的学生采用不同的方式进行教育,以达到良好的效果,
2、提高班风学风。3、 教师本身的学习不够,无论是在教课研方面也好,在其他方面也是如此,却少学无止境的精神,我想在新时期,我们应该要有这种学无止境的精神,才会有不断的进步。4、 但是在学生的安全教育中,我常常是放在了第一位,时时刻刻关注学生的安全教育和安全问题,所以我平常在课堂也好,在班会课上也好,都教育学生的交通安全,卫生食品安全,校园安全等,因此学生在安全问题有安全意识,心中有他人,有自己。总之班主任工作烦杂,但是需要班主任细心,认真的去落实,心中时时刻刻都有学生。 篇二、小学三年级第一学期的班主任工作经验总结本学期我担任四年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全
3、面发展,提高少年儿童德、智、体、美、多方面的素质,做了下面几点工作: 学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有三个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文
4、明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说:“老师,您辛苦了,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。3学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。在课上,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫。4做好学生的教育工作。教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把
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