幼儿园保育中班下学期工作总结_中班下学期工作总结.docx

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1、幼儿园保育中班下学期工作总结幼儿园保育中班下学期工作总结_ _中班下学中班下学期工作总结期工作总结中班下学期工作总结时间总是在指缝中不知不觉就消逝了，回顾这段时间的工作，难免会有辛苦付出，但是收获总是大于付出的，来说说看有哪些是值得记录的工作吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园保育中班下学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园保育中班下学期工作总结一在各级领导和同志们的共同关心下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推动素养训练的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好

2、幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。二、保育工作方面仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我听从领导安排，

3、能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。三、存在的不足之处1、工作中，有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学问，提高各项技能。幼儿园保育中班下学期工作总结二时间飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：仔细执行卫生保健制

4、度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识训练。活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他

5、们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作

6、中，更好改进，不断进步。一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。幼儿园保育中班下学期工作总结三幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学期，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作依据纲要精神和本园的实际状况，脚踏实地完成了保育后勤工作任务，取得了必需的成果，为了使今后工作做得更好，现将本学期的保育后勤

7、工作总结如下：一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素养本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，准时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的仆人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，个性是幼儿园卫生消毒方法、食品法以及消防避险学问，学习有关“平安训练”的文件、保健老师开办保育学问讲座，对保育员、食堂人员进行业务学问考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之透过多种形式，帮忙引导他们提高专业理论从主观上把握指导思想，融会贯穿于工作中。二、时刻抓好平安工作，确保幼儿园工作平安正常的运作平安工作是幼儿园工作的首要任务，幼

8、儿的平安，牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园平安制度，成立了平安领导小组，召开平安工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危急隐患，我们做到准时发觉准时抢修，并且常常提示各位带班老师留意报修各种大小硬件，以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危急性降到最低程度。加强了对门卫人员工作职责心的训练，家长凭接送卡接幼儿，利用嬉戏和活动教会幼儿平安学问和技能，保健老师开办平安学问专题讲座等。我们明白有了平安，才能有良好的训练教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将平安工作警钟常鸣，对平安工作常抓不懈，对幼儿的平安负责。三、加大力度抓好保健，科学合理支配

9、一日膳食本学期根据“苏州市幼托机构卫生保健合格标准”要求，严格规范的进行落实，把幼儿的卫生、健康、平安放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安平安全回家。其次建立了合理的生活制度，培育儿童良好的生活习惯，建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了秋季传染病的预防，本学期是流感发病较高的一学期，但我园还是很好地做好了预防工作，重新添置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了幼儿的健康。我们还依据不同年龄开展与其相适应的体格熬炼，确保幼儿户外体育熬炼和活动的时间，增进儿童身心健康及抗病潜力。另外，我们还科学合理地支配幼儿的一日

10、膳食，每月做好膳食的养分计算，成立膳食领导小组，每周依据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理养分膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品。四、食堂管理长效化，伙食品种多样化食堂工作是幼儿园卫生平安工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食平安，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生学问、食物中毒预防学问、餐具消毒学问等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种缘由，食堂多次进行了人员的调整，在新工作人员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，准时换领卫生许可证，为食堂工作人员配备

11、必需的劳保用品，以调动他们的工作专心性，使他们安心工作，更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食养分、花样品种和搭配方面多下工夫，集思广益不断增加花色品种，食品选购由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导，不定期的进行抽查，发觉问题准时落实整改。五、进一步完善园舍环境、争创美丽卫生的育人环境本学期围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境，我们因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，专人负责做好草坪和花草树木的养护工作，依据需要添置所需的设备设施。进行了卫生包干区的划分，人人参加、职责到

12、人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作，保育老师每一天根据规定的要求清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。本学期保育后勤工作有了必需的改善，保育后勤人员的素养有了明显地提高，全体教职工能亲密协作，在平安方面做了超多的工作，未发生重大事故。成果已经过去，下学期将连续加大平安工作力度，规范门卫及幼儿接送制度，保证幼儿的平安，加强食堂工作的指导，规范操作，立足基本食谱，追求色、香、味、形惧全，购买必要的用具，加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信念，努力工作，创设一流的育人环境，赢得.和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天连续努力吧!幼儿园保育中班下学期工作总结四本学年，我园在上级的正确领导和亲

13、切关怀指导下，全体教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强训练”的原则，通过平安训练，增加了幼儿自我防护力量。通过齐抓共管，营造了全园教职工关怀和支持幼儿园平安工作的局面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安训练上务实，全力营造了“和谐.、和谐训练”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的进展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下：一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作1.“平安”是幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面，并且特

14、地设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡察，发觉问题准时整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。2.幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针。这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安训练和培训工作，通过有方案、有组织的多种形式的平安训练，使全体教职工熟悉到“平安”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在.中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在把握平安学问

15、、提高平安意识的同时增加了对平安设备、设施的感性熟悉，强化了平安意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急力量，为幼儿园保教工作的开展供应了平安保证。3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担当组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周一按时进行例会，并对平安状况总结分析，每月召开平安工作专题研讨会，发觉隐患准时处理，使平安工作做到万无一失。4.

16、坚持定期不定期进行平安排查工作：每月，平安管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安状况和放置位置及完好使用状态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可准时获得外来救济等，从而确保平安工作顺当进行。二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安训练，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安训练、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关

17、天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行争论评述，除了少数不行猜测的突发大事外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防平安演练，两次地震应急演练，观看交通平安视频、预防溺水平安微电影殇，邀请交警大队教育员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平

18、安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分降落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康学问，自觉抵制不洁净食品，增加防病力量和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，准时排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购

19、和食品留样记录。四、加强门卫管理制度为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不熟悉的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。五、做好卫生保健工作，为幼儿创设平安、健康的保教环境1.保健老师和值班老师坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉状况准时处理，并训练幼儿，并与其家长沟通。2.平常留意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿留意别烫着。3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象

20、发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有特别状况告知家长并准时赐予妥当处理。4.把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿丢失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。5.严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室洁净、并按时消毒。每二周，提示家长把被子拿回家，清洗晾晒，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观看记录，确保幼儿在园

21、的平安。通过本学年的努力，我园平安工作取得了肯定实效，没有出现重大平安事故，我们将连续努力，开拓创新，乐观营造安静、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。更多工作总结.扩展阅读幼儿园中班下学期工作总结 2022时间总是过得很快，这一学年的其次学期就要过去了，在这一学期中肯定有许多需要去总结的地方，来写一份工作总结吧。下面是我搜集整理的幼儿园中班下学期工作总结 20 xx，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目！幼儿园中班下学期工作总结 20 xx1说到总结才猛然感觉到，我参与工作已经差不多五年了，从一个刚刚从学校毕业的同学到现在已经为人师表的老师，回顾这五年，我付出了多少，又收获了

22、多少呢？悄悄的回顾一下，这五年既劳碌，又充实，有着很多值得总结和反思的地方。我带朵五班两年了，这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以我就下决心把工作干好。经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。这学期我们园内的活动比较多，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。一、政治思想方面我乐观参与时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素养，加强素养的训练，更新自己

23、的训练观念，树立育人为本的思想。同时加强训练法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作（一）扎实抓好训练教学工作工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进

24、训练的方式、策略等，收到了肯定的效果。（二）全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿我们两位老师轮番上课。这个班有 54 个小伴侣，我们共同协商，把我们班的纪律及独立力量一起抓、同时我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力量方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好

25、的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。在频繁的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成训练。陶行知老先生说“生活即训练”，所以我留意在一日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，乐观开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便.，把鞋子整齐的放在

26、床下面，尽量鼓舞 幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭训练环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生

27、活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我乐观备课，仔细讲课，得到了领导和同事们的确定。四、熟悉不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是

28、可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天肯定更加美妙。幼儿园中班下学期工作总结 20 xx2又一个学期过去了，让全部人都希望的寒假已在眼前，一学期繁忙而紧急的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊异地发觉，他们又进步了很多，个个像小大人，看到

29、这些，我们本班的两位老师从心里感到欣慰满意。现将本学期的班务工作总结如下：一、加强常规管理工作，培育幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的力量，为今后的生活和学习打下良好基础。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小伴侣，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们

30、注意科学支配幼儿一日生活，注意在生活中对幼儿行为习惯的培育。虽然我班孩子的交往意识提高了，开头和伙伴间沟通了，但是在自由休息的时候，总是有许多小伴侣自我约束力量不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法，但是效果不太好。这是我们应当要重视的问题。二、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照看他们、训练他们，使幼儿的自理力量逐步提高。我们还依据幼儿进展水平的不同，实行相应的教学训练组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了进展和提高。在注意保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家

31、访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。三、平安工作幼儿训练指导纲要指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节平安训练或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是平安，什么是危急，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。让幼儿从小有平安意识，并且知道如何预防担心全大事。另外，我们也将平安训练渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担心规章做的后果，出去玩时，告知幼儿为什么要在老师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着

32、等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危急。幼儿园里无小事，平安责任重于泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安训练工作，使孩子们安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协

33、作我们的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成训练合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的训练方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、训练幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反应，并向我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我

34、就仔细翻阅有关资料，争取给家长最满足的回报。牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨训练儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。五、总结与反思回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断查找自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己相互协作，争取使自己的工作更上一层楼！幼儿园中班下学期工作总结 20 xx3时间飞速，

35、我踏入幼教生活已经三个学期了，在这儿有开心放松的时候也有苦恼紧急的时候，“开心放松”是由于和孩子们的共同学习成长，是他们带给我开心、放松，“苦恼紧急”是由于我要独自面对一个班级小伴侣的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工作而苦恼、紧急，不过我不会松懈我的工作，我会仔细对待自己的这份工作，盼望以后的工作越来越顺当，加油！这个学期的学习生活转瞬过去了，在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面力量都有肯定的进展提高。现从生活、运动、学习、嬉戏等几方面做一个小结：一、生活方面：在日常活动中，我们注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培

36、育他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，力量强的孩子还能主动去关心别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。在我们开展“好吃的东西”主题活动中，我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的养分。又比如在培育幼儿的自信念方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“欢乐周末”的活动中我们鼓舞幼儿能够大胆表现。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强，能够躲避一些危急，不做危急的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不留意爱护嗓子。在

37、集体生活中的规章意识越来越强，有肯定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培育。二、运动方面：在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同时连续培育幼儿对危急的事情能准时做出反应，有肯定的平安意识。我们共同一起还制作了平安标志，提示要留意。幼儿能初步体验运动的方向，依据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的力量。他们能借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的阅历。多数幼儿在老师的示意下学着掌握自己的运动量，选择适合的运动器械进行活动。在集体嬉戏中，孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了肯定的提高

38、。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比较喜爱玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。三、学习方面：我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有爱好；能逐步把握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、颜色和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的力量，体会胜利的欢乐。孩子们的绘画力量也有了很大的提高。在多次的绘画竞赛中都取得了不错的成果。他们对参与数学活动特别有爱好。在原来的熟悉图形的基础上已能熟悉

39、 100 以内的数字，会正确书写田字格 30 以内的数字。语言方面我班幼儿喜爱看书，听故事，大多数孩子能声音洪亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简洁汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打搅别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩，知道要一心一意地玩一个嬉戏，没有胜利不能任凭换别的嬉戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动，我们得孩子主动探究的力量提到进一步提高。从“妈妈，我爱你”、“春天的隐秘”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中，我们幼儿探究的力量越来越强。在各项活动中幼儿记录的力量越来越强。他明已能把

40、握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”，从记录“妈妈的职业爱好”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观看越来越认真；幼儿学问面越来越广；幼儿探究的方式越来越多。他们能够自己提出问题，他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有爱好，并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿观看细心认真，从而培育他们更专注的学习本事并且进一步培育幼儿主动探究的力量。四、嬉戏方面同样在我们的角色嬉戏中，孩子们能够将自己的生活阅历更好的融入进嬉戏中，会自己制作

41、一些嬉戏中的替代品来进行嬉戏。孩子们东简洁的摆布玩具到现在能够进入角色，联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。在嬉戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的嬉戏规章，情愿与别人共享玩具，体会共享的乐趣。在嬉戏中，他们学着了与人相处，孩子们从嬉戏中发觉了集体活动的乐趣。幼儿的交往力量有明显提高。他们能运用结伴、轮番、商议 等方式，喜爱表达自己的主见和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织，和孩子们一起玩。但关怀集体和关怀同伴的意识还需要增加。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。我们在体育嬉戏中渗入竞争性质的竞赛，培育幼儿集体合作意识。

42、在嬉戏中大部分幼儿能够协作合作争取成功，我们鼓舞大家共同合作，有集体荣誉感。五、家长工作的再深化在家园共育的过程中，我们引导家长主动参加，让他们理解新的训练理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参加主题的进行，在互动中体验孩子的进展。在我们的探究性主题活动中得到了各位家长的大力关心与合作。在进行家园对话的过程中，我们从以下几方面着手：家长的参加力度增大，如请我们的家长老师孩子共同参与各种活动。在各种的活动中，我们的努力得到了我们家长的确定。学期期末我们共受到家长表扬信 10 封，锦旗 3 面。当然在我们的工作中还是存在着很多的不足。比如幼儿

43、在音乐表现上还有所欠缺。各种动作协调力量不够全面，在下学期我们将进一步的进行联系。又比如个别幼儿的组织语言，规律思维力量还不够紧密，我们将更多地引导幼儿如何去说，给于幼儿机会去表现。让更多的幼儿能大胆的表现自己，同时培育幼儿关怀集体的意识这些都是需要我们连续去思索去改进提高的地方。通过这一学期的进展，我们的孩子各方面都有了很多的提高，孩子们的潜力是无限大的，我们将连续努力。幼儿园老师中班下学期工作总结时间匆忙，转瞬一个学期又将结束了，老师们在这个学期的教学工作中有哪些收获呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园老师中班下学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园老师中班下学期工作总结

44、一在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：一、学习方面在工作中我能严格遵守学校的各项规章制度，仔细参与业务学习，履行老师职责。专心学习新学问，并撰写教学笔记等，提高业务水平，将理论与实践相结合，以高度的职责心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。在训练孩子的同时，我深深感受到爱孩子是老师的天职，但相宜有效的训练方式尤为重要，我们就应在日常活动中多站在孩子的角度思索，这样才能得到孩子们的信任，才能做孩子真正的伴侣，做到多与孩子沟通，了解

45、每一个孩子的性格特征，对不同的孩子施以不同的训练。上课时关注每一个孩子，注意利用个别提问来调动他们学习及参与活动的专心性，注意有目的地赐予他们表现与展现自己的机会，如给反应迟缓的孩子多一些启示，给左顾右盼的孩子多一些鼓舞，给聪慧活跃的孩子多一些挑战。胆小的孩子多一些鼓舞和夸奖。二、训练工作幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维灵敏等特点。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不短开的开阔，汲取新的学问也快。在训练教学中采纳探究在前讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习专心性和主动性。1、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿

46、原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其持续相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。2、为了让幼儿大胆的动手操作，展现自己的作品，我们鼓舞幼儿曾主的根所自己的想象去给画，例如：给妈妈设计新发型(自由给画)，让幼儿画自己喜爱和想画的作品，例如：让幼儿画小鸟，小屋，大树等幼儿比较喜爱的作品。并透过观看、了解及争论，提高幼儿的语言请达潜力，丰富幼儿的课余生活，老师们利用课余时间给幼儿讲故事，让幼儿看动画片。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小

47、连接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动，幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的专心性也越来越高。4、本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的推举和看法做到了训练教学活动家园共育。三、反思调整总结了这学期的点点滴滴，在繁忙繁忙中我们又向前进了一大步，不仅仅孩子们个方面得到进展，我们也和孩子们一齐进步了。工作中我们取得了很多的珍贵阅历，增长了很多学问，在欣喜之余我们也反思不足，如有个别幼儿好动，简单磕着碰着，有些幼儿胆小，上课时不能大胆发言等。在今后的工作中我们将依据以

48、上存在的不足仔细反思调整，吸取先进的阅历和管理方法。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，期望在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师们团结协作，共同确定训练活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，专心地进行专题讨论，专心地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!幼儿园老师中班下学期工作总结二时间脚

49、步匆忙，一刺眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下

50、获得的收获的同时，我们也发觉了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾：一、稳定幼儿心情，关心幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，