幼儿园园务教研工作方案2021_幼儿园教研工作方案.docx

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1、幼儿园园务教研工作方案幼儿园园务教研工作方案 2021_2021_幼儿园教研幼儿园教研工作方案工作方案幼儿园园务教研工作方案 2021。要想办好一个幼儿园，平常就要做好幼儿园的教研工作，这样才不辜负把幼儿送进幼儿园的家长，此外幼儿园还要好好爱护幼儿，防止幼儿受到损害。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园园务教研工作方案 2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园园务教研工作方案 2021(一)一、指导思想依据园务工作方案的要求，以幼儿园训练指导纲要为准绳，以36 岁儿童学习与进展指南为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的训练思想，开展集体备课、定期进行

2、课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的训练技能。本学期教研工作主要有以下几点：二、加强理论学习，提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的训练理念武装头脑，以科学的训练方式组织学习，以饱满的训练热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。1.乐观借阅幼教刊物，学习新的训练理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，乐观参加本园观摩活动，努力提高自身训练理论及授课水平。2.进一步学习36 岁儿童学习与进展指南，对指南将深化学习贯彻、乐观探究、切实落到实处。乐观参加老师再培训训

3、练。三、注意业务培育，提高保教质量1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中训练活动、嬉戏训练活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高训练教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按方案落实保教管理。结合保教一线的详细问题，常常深化一线，观摩活动，准时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。切实为保教一线服好务。2.依据本段、本班实际状况科学合理制定各类方案。本学期调整为每

4、周五上交纸质周方案、每月 x 日上交各类纸质方案(反思、观看记录、外出学习记录等)以便准时发觉问题准时解决，进一步进行规范和指导。四、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1.研讨是调动老师主动参加培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有：(1)分班级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、区域活动、指南解读、等主题训练活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功

5、倍的效果。(2)集中研讨。扎实推动“周二教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法关心新老师快速成长。2.环境创设要为训练教学服务。区域环境根据幼儿智力进展需要，有方案、有目的、有层次地投放嬉戏材料，提高区域嬉戏活动水平，本学期还将开展环境创设竞赛。3.不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进训练行为，最终促进幼儿的学习和进展。五、以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作1.开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依

6、据本班幼儿的实际状况，准时填写“家园联系手册”。本学期方案召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”，乐观接受家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动;各班每月一次更换家长园地，增加家长对自己孩子状况的把握及对园里工作的了解。2.连续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参加，培育幼儿参与体育活动的爱好。3.本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。幼儿园园务教研工作方案 2021(二)一、指导思想本学期，我园教研工作以园务工作方案为指导，连续学习指南，紧密联系新幼儿园训练指导纲

7、要精神，坚持“以人为本，以德立园”的理念，以“学、训、研”一体的模式开展训练讨论工作，不断更新训练观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点(一)加强师德训练，提高老师队伍素养。为了适应训练的新形势新要求，转变训练观念，本学期我们将在加强师德训练、提高老师队伍素养上多努力。1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，引导老师善学习、善思索、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小.。通过业务培训学习、主题训练活动，不断反思自己的训练行为，不断加强师德修养，使老师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结

8、进取，才能与园俱进，与时俱进。2、加强理论学习，乐观构建学习型组织，以多种形式促进老师成长。依据幼儿园的进展目标，以进展和创新为动力，加强训练理论学习，更新训练观念。只有学习才能不断进步，我们将实行多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓舞老师不断充电、充实自我。组织老师学习理论学问，园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。3、细心指导好新老师的教研业务。以班级组为中心，依托骨干老师，仔细抓好新老师的培育工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新老师的训练教研水平。乐观开展教研评比活动，为新老师成长搭建舞台。(二)切实落实教研常规工作，确保保教质量。1、要求老师仔细按纲要

9、精神，结合本班幼儿实际制定教研方案，设计教研活动，仔细做好每节课的课前预备，利用现有的教研资源为教研内容服务，在教研过程中尽量采纳多种教研方法，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的进展。2、连续开展集体备课工作，在原有工作基础上要求老师熟识教材后进行说课，然后进行集体争论，使老师对教研内容做到心中有数，提高集体备课的质量。3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规、老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级方案，做到有方案、有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为老师常常性的工作，杜绝各种平安

10、隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。(三)营造教科研氛围，提高教科研实效。1、随着训练讨论的进一步深化，很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的进展动向，发觉课题讨论过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深化开展备课、听课、评课活动，共同合作讨论。定期开展全园性的研讨、沟通活动，解决教研工作中遇到的问题，吸取他园、他人的训练科研成果。并依据幼儿园的实际，仔细开展好各项教研工作。2、以人为本，提升老师教研水平。本学期我们将从老师进展需要动身，把教科研与教研讨论、连续训练等有机结合起来，切实提高老师的科研力量与业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长，加强园本

11、培训。3、本学期我们将连续通过“走出去，请进来”等方法。请专家来园示范指导或组织老师到其他幼儿园观摩示范课;让老师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中把握新的训练动态与策略，进一步领悟训练的真谛，提高老师的训练和讨论力量。4、注意教研反思。为了切实提高老师的实际教研力量，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教研实践的反思。在讨论理论、讨论别人阅历、讨论自身训练行为的过程中，提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量，在讨论中学习、在学习中成长。本学期每位老师要乐观参加理论学习与研讨，更深刻地反思自己的训练行为，写好教研活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、讨论型

12、的老师。5、充分发挥中心园的辐射功能，带领其他幼儿园保教水平不断提高。开展送课活动，组织本园骨干老师到其他兄弟园开展活动，带去新的理念，新的方法。开展区域活动、环境布置的展现，请其他园的领导老师来园参观指导工作。(四)坚持以幼儿进展为本，促进幼儿健康、和谐进展。1、乐观开展嬉戏活动，促进幼儿.化个性的进展。嬉戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色嬉戏是促进幼儿.化、个性进展的有效途径。所以，各班要按方案开展好角色嬉戏，做好指导工作。为幼儿供应丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置嬉戏场地，指导幼儿开展生动的嬉戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面进展。在开展好角色嬉

13、戏的同时，各班要结合主题需要合理创设区角活动环境，结合本班的实际，支配充分的时间和空间开展嬉戏。并依据本次嬉戏状况对下一次嬉戏实行相应的调整措施，嬉戏之后要准时记录并反思。2、注意乐观体验，培育幼儿健全人格。本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的训练资源。老师要乐观利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题训练活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的训练。3、注意养成训练，培育幼儿的良好行为习惯。每一位老师都要充分重视幼儿的养成训练，留意培育幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及健康、活泼、开

14、朗的良好个性。小班幼儿要重点培育其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培育其自理服务和自我爱护力量;大班大大班幼儿则要重点培育其规章意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿态，握笔的方法、乐观思维、大胆表达的习惯与力量等。4、做好幼儿成长记录。定期开展幼儿成长档案评比活动，通过老师间相互沟通相互学习，更好的完善成长档案内容，使幼儿成长档案内容丰富，形式多样，图文并茂，从学习，生活，嬉戏等多方面呈现幼儿成长的点点滴滴。(五)乐观开展家园互动，增加家园合力。老师要仔细做好家访工作，敏捷利用校讯通、家长园地、家长开放半日等多种途径和方法，与家长准时沟通沟通，以取得家园联系良

15、好地效果。(六)做好幼小连接，为入学校做预备。1、鼓舞幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴共享，运用讲故事、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想训练，提高幼儿的阅读力量及语言表达力量。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，训练幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小伴侣的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。爱惜图书、学习用品等。幼儿园园务教研工作方案 2021

16、(三)一、注意业务培育，提高保教质量本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中训练活动、嬉戏训练活动以及日常工作常规方面。我园盼望通过常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高训练教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。结合我园的详细问题，常常深化课堂，观摩活动，准时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。切实为保教一线服务好。二、抓好一日常规，保证课堂质量在课程实施过程中，每一位老师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，以“实、活、勤

17、、精、细”来规范教学行为。在一日活动各环节真正做到“孩子在我心”;重视环境的训练内涵，细心创设园内环境、室内环境、语言环境、沟通环境等，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程;在制定嬉戏方案、创设嬉戏环境、嬉戏指导与嬉戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引导幼儿制造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿.化和个性的和谐进展。三、开展系列活动，提高老师素养老师用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为训练行为。本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活

18、动和自学相结合，提高老师教学水平。有方案地开展青年老师的培育，对新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和教研。乐观组织老师外出学习，扩大老师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的训练教学水平。四、重视家园共育，解决家长的后顾之忧1、开学初，我们要求每位老师与家长面谈一次，增加对各个幼儿的了解，争取做到个别状况个别处理。平常以电访、家访等多种形式与家长沟通。每月更新家园联系、温馨提示内容，提示家长期间的留意事项，增加家长对幼儿的关怀。2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参加，培育幼儿参与体育活动的爱好。3、本学期将在期末进行全面家访

19、，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。五、各月工作支配x 月份：1、做好迎新生工作。2、重点抓常规训练。3、强化早操训练。4、教学常规和幼儿一日常规检查。5、依据元宵节、对幼儿进行尊老训练。6、制定教研工作方案，班级工作方案。(4 周公开课开头)x 月份：1、抓好平安训练工作2、加强常规训练工作3、开展园内公开课4、为迎接学区公开教研做预备5、做好预防 xx 训练工作6、利用植树节，进行环保宣扬x 月份：1、连续开展园内公开课2、做好卫生全面工作、加强 xx 预防工作3、做好学区公开教研工作4、早操竞赛5、选定“六一”儿童节节目6、利用“五一劳动节”对幼儿进行爱劳动训练x 月份：1、

20、连续开展公开教学2、预备“xx”节目的各项道具、服装等3、开展庆“xx”活动x 月份：1、预备好期末各项材料的缴交工作2、做好暑假平安宣扬训练3、填写好幼儿评估手册4、全面进行家访5、本学期工作总结会议。编辑推举新办幼儿园园务方案篇一：幼儿园 20 xx20 xx 学年度上学期园务工作方案幼儿园 20 xx20 xx 学年度上学期园务工作方案 一、指导思想：以纲要为指导方针，落实训练局工作精神，树立正确的训练观、儿童观，乐观开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强训练队伍建设，提升老师整体素养。二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。（二）加大教研力度，全方位地开展教研活

21、动。（三）加强训练教学管理，促进保教质量提高。（四）加强教职工队伍建设，提高师资素养。（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。（六）家园联系，促进幼儿协调进展。（七）幼小连接，为进一步的学习打好基矗（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、详细工作要求：（一）加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、训练教学方案、各班学期工作方案、周活动支配方案等，并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用训练教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、训练笔记、班级工作方案的

22、记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、园长室综合评价，作为先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。1、开头园本特色的美术作品观赏公开课活动，通过课程设计观课自评互评园长点评的形式评价来提高我园老师的艺术活动中如何上好美术作品的观赏课的水平。2、加强对老师基本功的培育，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用训练理论来剖析备课的思维过程，提高老师分

23、析教材，解决实际问题的力量。（三）、加强训练教学管理，促进保教质量提高。1、老师在教学活动中应实行多种形式,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康训练,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为训练教学服务，根据幼儿智力进展需要,有方案、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师区域嬉戏活动的指导力量。4、通过开展丰富多采的各种训练活动，把素养训练推向深化。利用“中秋节”“老师节”“国庆节”“元旦节”“圣诞节”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。（四）加强教职工队伍建设，提高师资素养。1、连续组织老师仔细学

24、习先进的训练思想，幼儿园训练指导纲要和36岁儿童学习和进展指南，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素养的提高，仔细组织开展优秀课的评比，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。3、开展多种形式的师德训练和参与各种培训，为老师供应学习和进展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实

25、际状况制定保健方案。3、对身体发育出现特别的幼儿，要准时与家长取得联系，仔细分析缘由，查找解决问题的方法。4、做好幼儿保健工作的宣扬。5、按幼儿的生长进展供应食谱，并做好带量食谱的计算，定期公布伙食的盈亏状况，自觉接受伙委会的监督。6、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。（六）家园联系，促进幼儿协调进展。1、定期召开家长会，向家长宣扬本学期的各项工作方案，争取做到对幼儿的训练家园全都。2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园训练教学工作的看法。3、依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬训练。4、老师准时与家长沟通孩子的学习和进

26、展状况，以便争取家长的支持和关心。（七）幼小连接，为进一步的学习打好基础1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想训练，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，训练幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小伴侣的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱惜图书、学

27、习用品。4、大班下学期的睡眠时间、嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向学校部靠拢，做好幼小连接工作。5、家园协作。定期召开大班幼儿的家长会，让家长了解幼儿上学校前要做哪些预备。(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，加强平安防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。四、月份支配：8 月份：1、开学

28、报名工作2、制订各类方案3、布置和完善室内外环境。9 月份：1、全园家长会。2、结合老师节，开展老师师德活动：学习中学校老师道德职业规范和开展老师承诺书的活动。3、开展迎“国庆”歌咏竞赛。10 月份：1、组织幼儿秋游。2、各班开展“迎国庆”活动。2、做好迎接二级园的核查工作。11 月份：开展全园老师美术作品观赏课的公开课活动。12 月份：1、家长公开课半日活动。2、迎“元旦”趣味运动会。元月份：1、教学考评和幼儿进展评估。2、各种工作总结。篇二：20 xx 年秋季幼儿园园务方案20 xx 年秋季幼儿园园务方案一、指导思想xx 幼儿园是一个和谐、团结、向上的集体。培育同学健康的人格、良好的行为习

29、惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践力量是我们的努力方向，为了使我们班的工作在新学期里能更闪亮，特制定幼儿园活动方案如下：二、工作思路本学期我园的工作思路是：仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程 和幼儿园训练指导纲要，以“进展孩子、服务家长，成就老师”为训练理念，围绕平安工作一条主线，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。三、工作目标(一)规范管理，增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理

30、与培育,全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施(一)规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。(二)以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”

31、，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。(三)营造良好的人文环境。强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训和运用现代训练信息技术力量。2.依据幼儿园园本培训方案，进行每周一次的老师教学力量的培训。3.加强教研，提升老师专业素养。4.加强师资队伍基本功的培训，5.加强老师对训练案例、训练教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。6.老师一周一例会，保育员双周一例会制度。(四)组织各类人员外出参与业务培训，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任

32、务。五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色(一)加强教研，促进老师的专业提升。(二)加强园本教研，进行半月一次公开课，老师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作(一)加强园内训练教学常规管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。(二)开展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有训练”。(三)在老师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个训练故事，写出案例评析;通过评价，不

33、断提高幼儿园保教质量。七、后勤工作(一)更新观念，增加服务意识。调动全体后勤人员的乐观性，坚固树立师生利益、家长利益的伴侣关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，全心全意为师生和家长服务。(二)抓好幼儿保健管理。1.保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。2.加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。3.连续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。篇三：幼儿园新学期园务工作方案20 xx20 xx 年度第一学期园务工作方案基本状况：前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接

34、八方来客来园沟通参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的训练教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体训练实力。一、指导思想深化学习 幼儿园训练指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的训练；坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿训练日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，训练观念不断更新；坚持素养训练，开展工作不断创新；深化探究实践，课程改革成果新；促进老师专业成长，师资素养面貌新。二、工作目标：加强园本内涵建设，大力提高训练实力。三

35、、工作宗旨：重细节、讲实效、看长远四、工作要求务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新进展。五、主要内容与措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性（制造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践训练教学第一线。3、班子建设：注意学习反思、提倡批判监督，内

36、省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力量、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进胜利；四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂训练

37、、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为训练一线作坚实保证。6、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持协作，连续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高.的信誉度。7、工会与团妇工作：依据条线的总工作精神与要求贯彻落实，激发教职工的工作乐趣、满意青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要乐观发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的

38、优秀教工集体。（二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体训练力量，把全体老师的训练教学水平提升到一个新的档次。操作原则：下保底，上拔尖。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要依据新的基础训练理念来端详和反思自己的工作，自觉地规范自己的训练行为，理性地构建自己的训练观念。实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，老师要提高训练艺术、积累训练才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。详细工作：1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注意两头老师的培育提高，进

39、行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的讨论，分科、分类入门过关；“讨论组”老师着力于“讨论、创新”，在不断的讨论实践中培育名师；基层注意加强班级组团队工作效益，提高团队合作效能。各班级组进行师徒结对，方向性提高，要充分发扬班级组小团体的才智，形成学习型、讨论型老师群，分工合作，优势互补，充分发扬 1 12 的工作效益制造性工作，建设成老师成长的第一平台。连续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的老师培育，运用表彰、鞭策、激励机制推动老师成长，要求青年老师依据实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，熬炼培育一批教有所长、教有所特

40、的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提高老师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，促进全体老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高老师操作现代训练设备的力量，特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作力量。幼儿园 2021 春教研工作方案一、指导思想坚持以.为指导，仔细贯彻落实园务工作方案，围绕教研重点、园本培训等工作，深化课程改革，在做好 36 岁幼儿园课程，抓好幼儿园训练教学工作，努力提高教学质量，提高老师的教科研力量和教学力量，促进幼儿全面进展，并加强园本教研的管理工作和检查力度，促进训练教学质量的提高。二、主要工作与措施(一)以.为指导，查找更相宜本园的教研方式

41、与方法。为使全园老师能更好的开展幼儿园的训练教学工作，在原有水平得到提高，我园将实行“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互关心，相互指导，使全园老师都能乐观参与教学讨论，使新老师尽快成长，老老师也能跟上新课程的步伐。(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性1.规范幼儿园保教工作常规，加强“六仔细”的工作管理我们将依据“六仔细”工作，定期检查、督促、分析、反馈，增加保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。同时连续抓好幼儿观看记录工作，促使讨论工作能有效促进幼儿的进展，形成有效的幼儿个案讨论。2.完善班级管理检查制度，连续开展“优秀班集体”评比为了更好的优化幼儿的一

42、日活动，我们依据检查管理制度，由行政及骨干老师对班级的常规每周进行抽查，并提出反馈看法和建议，让各班的常规工作越来越完善。(三)加强服务意识，实现家园同步训练利用家长会、家长学校、家访、家长开放日、家园共育等多种途径绽开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满足率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受训练新观念，了解幼儿园课程进程，增加家长自主参加的意识。各班有针对性准时指导家长做好家庭训练工作，使家园训练同步。(四)加强平安训练，提高平安意识1、创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿

43、的爱护力量，从根本上杜绝事故的发生，最大限度的消退担心全因素。2、为了提高老师和幼儿对突发平安事故的应变力量，规范和加强幼儿园消防平安管理，预防和削减火灾带来的危害，本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增加全园师幼、家长的防震平安意识，提高了幼儿的自救自护力量。三、详细活动支配三月1.业务学习，制定各类方案2.优秀班集体评比3.骨干老师展现活动4.老师磨课5.六仔细检查四月1.业务学习2.骨干老师展现活动3.全园平安防震演习4.小、中、大班家长开放日5.优秀班集体评比五月1.业务学习2.优秀班集体评比六月1.全园“庆六一”活动2.优秀班集体评比3.工作考核2021 年秋季幼儿园教研方案

44、3 篇 秋季幼儿园教研工作方案幼儿园教研工作不仅仅是单纯的讨论，更重要的意义在于能够通过教研活动达到提高老师队伍的专业化水平、提升幼儿老师的工作实效、提升幼儿园保教质量的目的。下面是我为大家整理的 20 xx 年秋季幼儿园教研方案，仅供参考。20 xx 年秋季幼儿园教研方案一：上学期，我园的教研工作主要从每位老师的实际动身，并依据本园实际状况，在领悟新纲要精神的基础上，将重点放在指导老师如何进行训练教学。不断提高老师的训练教学力量，从而提升幼儿园训练教学质量。在新学期，我们的思想指导也很重要，我园将以幼儿园训练指导纲要 为指南，扎扎实实地抓好本园训练教学工作，优化幼儿一日生活;挖掘资源优势，提

45、高组织活动和教研力量。一本学期的工作重点：1 这学期我们要以老师进展促幼儿成长，要以幼儿进展为本的训练理念，努力创设有利于幼儿进展的环境。2 每周二.三上午进行一次老师争论活动，主要争论在教学中的一些难点，共同讨论教学技巧，共享教学亮点，让每个老师在讨论争论中得到提高，加强教学质量。3 对老师进行分层培育，加强全园老师的训练教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。开展培训活动，让老师提高自己，丰富老师的教学技巧，提高教学力量。注意新老师的教学教研素养提高。(5)组织开展英语公开课评比活动，促进我园英语教学水平的提高。二主要工作及措施1 在教研内容上，注意实际性，有用性。以新纲要精神为指导，查

46、找更相宜本园的教研的方式与方法，同老师一起通过相互观摩评析等活动，针对老师在日常训练教学中急需解决的问题或困惑，组织老师在教研活动中进行争论;对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，确保教研工作的实际性，有用性。真正解决老师在训练教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。2 以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析，增加保教工作的有序性。3 开展英语公开课观摩针对我园老师英语比较薄弱这一现状，

47、在四月份开展全园老师英语公开课观摩与评析，促进老师英语教学水平的提高。4 开展青年老师的培训与培育针对园内年青老师较多的现状，利用业务学习及日常沟通的时间，对老师进行师德训练。加强对老师爱岗敬业的训练，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为训练行为。5 以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升老师的专业素养利用暑期老师基本功大赛，对老师弹唱，舞蹈，美术，等专业进行提高，(工作方案)使老师在竞争中查找突破。二月份：1 制定幼儿园教学、科研工作方案;2 各

48、老师制定教学、班务、主题活动实施方案。3 召开家长会，了解家长需求4 特色班幼儿编班稳定工作5 开头随堂听课6 环境布置更新三月份：1 三八妇女节幼儿我是妈妈小助手训练活动 2 随堂听课3 老师教研四月份：1 英语公开课观摩评析2 随堂听课3 老师教研五月份：1 庆六一训练联欢活动2 随堂听课3 老师教研六月份：1 大班幼儿毕业典礼及情感训练2 父亲节给爸爸送礼物及训练活动七，八月份：1 老师基本功大比武2 爱党爱国训练活动3 老师学期个人，班务，园本，教研总结上交 4 老师安排20 xx 年秋季幼儿园教研方案二：一、指导思想：以市教研室的精神为指导，以幼儿园训练指导纲要为行动指南。在园工作方

49、案的指引下，扎实开展学校教研工作。深化学前训练改革，落实训练教学理念。遵循训练基本规律，切实做好为老师训练教学服务工作。二、工作目标。1.以先进的训练理论为指导，仔细贯彻幼儿园训练指导纲要，加强园本培训与讨论，不断更新训练观念，转变训练行为，提升老师专业素养，让幼儿园的训练真正成为适合老师进展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。2.加强幼儿园教研工作的管理，提高老师参加教研的乐观性，以教研活动促进老师专业化成长。3.坚持以一切为了孩子，为了一切孩子、为了孩子的一切为办园宗旨，实施家园共育，注意幼儿个性的培育，促进幼儿全面进展。4.树立以科研兴园的训练理念，加强园本课程的培训与讨论，体现幼儿的主

50、体性，促进每位幼儿的进展。三、详细措施。1.组织老师进一步开展学习 幼儿园训练指导纲要 活动，深刻领悟和把握纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，仔细撰写训练论文，准时总结和推广阅历。对于不同层次的老师，我们提出不同的要求：年轻老师每周写一篇训练教学心得，字数不少于 800 字;35 岁以上的老师每月写一篇训练论文，字数不少于 XX 字。力求论文有内容，有思索，有反思。2.对老师做到分层管理，分步培育，有方案地组织老师评优和竞赛活动，供应更多机会，为她们的成长制造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。我园虽然老师人数较少，但是老师的层次不少。老中青三个年龄层次的;专业非专业的;临代公