幼儿园中班10月份工作方案大全_幼儿园10月份工作总结.docx
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1、幼儿园中班幼儿园中班 1010 月份工作方案大全月份工作方案大全_ _幼儿幼儿园园1010 月份工作总结月份工作总结幼儿园 10 月份工作总结大量的资料能够关心我们更快的学习新学问,资料上的学问能够更快的带我们熟悉新发生的事情,那么好的资料可以去哪里找?幼儿园中班 10 月份工作方案大全这篇文章应当会给你一个满足的答案!幼儿园中班 10 月份工作方案大全10 月份工作方案一:一训练内容与要求1、吸引幼儿参与集体活动,并努力使其在一日活动中保持开心的心情。2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发觉身体会动的部位。3、关
2、心幼儿了解生活中会遇到的危急,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我爱护意识,懂得爱护身体的重要性,有病时能英勇接受医生的治疗。4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的爱好,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探究感爱好。7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发觉其中的趣味,关心幼儿把握比较物体长短的方法。8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字 6 和 7,理解 7以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的爱好,在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。10、培育幼儿对
3、美术活动的爱好,引导其学习用线条、颜色表现自己的生活,通过折纸手工等活动熬炼动手力量。11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。二日常活动渗透1、设计布置各种危急品的标志,提示幼儿留意,关心幼儿熟悉和记忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并愿意关心同伴。3、支配值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的欢乐。4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态,并自己穿脱衣服。6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为 7 以内的有关物品,培育幼儿的数学思维。7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差
4、异,并能用准确的语言表达自己的熟悉。三家园共育1、设计布置各种危急品的标志,提示幼儿留意,关心幼儿熟悉和记忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并愿意关心同伴。3、支配值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的欢乐。4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态,并自己穿脱衣服。6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为 7 以内的有关物品,培育幼儿的数学思维。7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异,并能用准确的语言表达自己的熟悉。10 月份工作方案二:上月幼儿状况分析本月基本完成工作方案,幼儿可以乐观参加各种活动,实现了训练目标,但在这一
5、月的户外活动中,我发觉一半的孩子体能练习比较弱,需多加练习。本月工作重点1、依据本月节日国庆节,对幼儿进行中国文化的熟悉和理解。2、培育幼儿做事仔细的态度,同时学会倾听的习惯。3、喜爱做值日,学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。4、学会动作仔细有力的做操,学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。5、比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。练习排序与分类。10 月目标训练内容1、身体健康,在集体生活中心情安定、开心。2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理力量。3、知道必要的平安保健常识,学习爱护自己。1、建立必要、合理的生活常规和秩序,使幼儿以稳定的心情,有规律的生
6、活。2、创设轻松、开心的进餐环境,引导幼儿使用筷子,能够主动饮水。3、在嬉戏、生活中引导幼儿既学会爱护自己不受损害,也要留意不损害到他人。4、结合四周生活环境,熟悉常见的平安标志,训练幼儿不去危急的地方。语言1、愿意与人交谈,讲话时自然、礼貌。2、有良好的倾听习惯和相应的语言理解力量。3、敢于当众讲话,能清晰的进行自我表达。4、喜爱听故事、看图书理解其中的内容。1、引导幼儿在沟通过程中学会有礼貌地与人交谈。2、引导幼儿留意倾听和理解日常生活用语及成人要求。3、鼓舞幼儿情愿表达自己的各种感觉和想法,喜爱提问,乐观回答问题。4、吸引幼儿喜爱读图书,从阅读活动中体会到欢乐,情愿与别人沟通自己的感觉。
7、科学1.对四周的事物、现象感爱好,有奇怪心和求知欲;2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3.能用适当方式表达、沟通探究过程和结果;4.能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩;5.爱惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。1、鼓舞幼儿学会观看、探究四周常见事物、现象,熟悉各种天气符号,并会记录每天的天气状况。2、引导幼儿熟悉常见的科技生活用品,并能初步知道这些用品对人们生活的作用。3、引导幼儿在较多的机会接触物体粗细、高矮、厚薄、轻重等常见量。4、引导幼儿学习简洁的模式进行循环排序。5、引导幼儿手口全都地点数 10 以内物体说出总数。6、为幼儿
8、供应参与种植活动的机会,体验照看植物方法。.能乐观参加各项活动,有自信念。愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有同情心。理解并遵守日常生活中基本的.行为规章。能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。初步了解.常识。1、通过谈话、对比等方法,使幼儿感受自己在长大,能做很多事情,体验自我价值感。2、鼓舞幼儿乐观主动与同伴交往,会使用礼貌用语,初步学会轮番、共享、谦让、互助与合作,并能常识解决嬉戏及生活中出现问题。3、创设机会,使幼儿体会规章在各种活动中的意义,形成初步的规章意识,学会掌握自己的心情和行为。4、鼓舞幼儿做自己力所能及的事(如:
9、整理玩具、整理被褥、擦桌椅等),养成初步的独立意识。5、引导幼儿关注父母和亲人的爱好爱好,感受对自己的爱,并会用简洁的方式表达自己的爱。6、利用多种途径和手段,关心幼儿了解世界上其他国家和民族,知道他们有不同的肤色、体态、服饰、语言和风俗,懂得要敬重他们的文化习俗。艺术1.能初步感受并宠爱环境、生活和艺术的美;2.喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;3.能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。1.引导幼儿接触生活中美妙的事物和感人大事,丰富幼儿的感性阅历和情感体验;2.引导幼儿观赏艺术作品,培育幼儿表现美和制造美的情趣;3.指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体
10、验制造的乐趣;4.培育幼儿听节奏做动作。环境创设1、结合十月主题中国文化,为幼儿创设一个少数名族服装的绘画角。2、预备一些大小、长短、高矮、厚薄不同图片,15 套供幼儿排列挨次。3、为幼儿创设一面天气记录的墙面。4、为幼儿供应不同的壳类材料到创作角区,并加以图片进行引导。家长工作1、家长在家中应鼓舞幼儿大胆提出问题,同时应耐心地解答与幼儿或共同找寻答案。2、亲子共同积攒不同的壳类材料,从而让幼儿了解废旧物品的珍贵价值。扩展阅读幼儿园中班 10 月份教学工作方案大全幼儿园中班 10 月份教学工作方案大全10 月份工作方案一:一、识字:每天读句:(1)秋天,树林里落了厚厚的一层黄叶。(2)冬天,田
11、野里盖了厚厚的一层白雪。儿歌:1、摇篮见课文 p4,重点字词:摇篮、云、飘、翻2、树医生见课文 p6,重点字词:医生、治病、钱3、小企鹅见课文 p7,重点字词:企鹅、冰、迪斯科二、英语:单词、句型、歌曲,LessonTwoLessonThreep3p8三、健康:1、嬉戏推小车指导:让幼儿练习在平行线中间走,进展幼儿的平衡力量,培育合作力量。2、嬉戏小兔找家指导:提高幼儿动作的灵敏性、协调性,培育幼儿跳动力量。四、计算:1、给实物印点子和数字指导:巩固幼儿对 5 以内数量的熟悉,学习用点子、数字表示实物的数量。2、做比 5 少的点子卡片指导:引导幼儿比较 5 以内数量的多、少,按外形特征给卡分类
12、。3、使两组数量相等指导:学习用观看添 1 或去 1 的方法,使两组数量相等,初步感知 5 以内相邻的关系。五、美术:1、我的小书指导:增进自我表达的力量,设计自制。2、我长高了指导:引导幼儿连续学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。3、小白兔指导:引导幼儿连续用橡皮泥,压、搓、团聚的技能。六、常识:1、不一样的表情指导:辨别面部器官的特征。2、饲养小动物指导:通过饲养,观看小动物的生长变化、外行特征及好玩的生活习性,训练幼儿爱惜小动物。3、可爱的熊猫指导:让幼儿知道熊猫是珍稀动物,是国宝。七、电脑:涂涂看指导:让幼儿接触电脑,连续用鼠标进行涂色,培育幼儿的颜色感受激发幼儿的爱好。八、素
13、养训练:1、祖国的生日指导:让幼儿了解庆祝国庆的主要形式,让幼儿感受国庆节的气氛,初步激发幼儿爱国的情感。2、瓜瓜吃瓜指导:训练幼儿要自觉地保持四周环境的干净,养成讲文明、讲卫生的好习惯。九、语言:1、故事害羞的贝贝指导:学会理解和体验他人的心情,学习一些关怀别人的方法。2、儿歌:和我在一起我喜爱你,你真好,和你在一起,欢乐的感觉真是好。3、儿歌:甜甜话感谢太阳今日来看我,感谢麻雀今日来看我,感谢妈妈每天都爱我!十、音乐:歌曲:好伴侣行个礼1=C4/451131533531。3212555。34665432好伴侣我们行个礼,握握手呀来猜拳,石头布呀看谁赢,输了就要171跟我走。歌曲:我有小手1
14、=F4/4513535440572424330513535440我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍543210我用小手拍歌曲:和你在一起1=C4/41321234565365432432352310我喜爱你,你真好,和你在一起,欢乐的感觉真是好。10 月份工作方案二:一、识字:每天读句:(1)国旗国旗真漂亮,小伴侣们喜爱你。(2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。(3)中秋节,月儿圆,家家户户人团聚。儿歌:1、国旗红红的见课文 p1,重点字词:国旗、心中、甜2、小星星见课文 p2,重点字词:东、颗、边3、公公和东东见课文 p3,重点字词:楼、住、扶二、英语:单词、句型、歌曲,
15、LessonOnep1p2。三、健康:1、彩虹伞指导:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培育幼儿的合作精神。2、小小邮递员指导:通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培育幼儿的奔跑力量。3、,排新早操指导:熟识音乐,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。四、计算:1、熟悉数字 1、2、3指导:教幼儿熟悉数字 1、2、3,知道它们能表于物体的数量。2、熟悉数字 4、5指导:引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在 5 以内)。3、看数字拍手指导:巩固幼儿对 5 以内数字的熟悉,理解数字能表于物体的数量,按要求进行活动。4、给小动物排队指导:幼儿正确推断 5 以内的
16、数量,学习按数量多少进行排序。五、美术:1、伞王国2、仙人掌3、菊花指导:引导幼儿认真观看事物,让幼儿用彩色蜡笔描述,培育幼儿对描述的爱好。六、常识:1、漂亮的伞指导:观看各种各样的伞。2、像伞一样的蘑菇指导:探究像伞的植物。3、香香的香菇指导:观看熟悉不同的像伞一样的菇类食品。七、语言:1、儿歌:小雨伞小雨伞真调皮,爱和雨滴玩嬉戏,转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞小伞真好玩!2、伞可以做什么伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么?避风雨。伞可以做什么?当拐杖。伞还可以做什么?看不见了,遮住你。3、看图说话我会用伞指导:学习正确使用伞的方法。4、儿歌:别说我小妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸
17、爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿不少。八、音乐:歌曲:下雨歌1=C4/411123253165351112356533221淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈拿着雨伞来接我161653535111淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦啦。歌曲:好娃娃1=C2/4333153666356611565325321爷爷年纪大呀嘴里缺了牙我给爷爷端杯茶呀爷爷笑哈哈。奶奶年纪大呀头发白花花我给奶奶凳子坐呀奶奶笑哈哈。爸爸和妈妈呀齐声把我夸敬重老人有礼貌呀是个好娃娃。歌曲:鞋匠舞1=F2/45553135553134.43.322122551354433221绕绕线
18、绕绕线拉拉拉拉钉钉钉拿一根针儿缝一缝拿一根钉子钉钉钉。绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉鞋子做得牢又牢鞋子做得好又多。歌曲:迷路的小花鸭1=F4/46133166.1366563543243212.2池塘边柳树下有只迷路的小花鸭呷呷呷呷呷呷呷呷哭着小伴侣观察啦抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它316叫妈妈。送回家。九、素养训练:1、我是中班小伴侣指导:让幼儿知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做许多事情。2、好娃娃指导:引导幼儿如何关怀、关心爷爷、奶奶做事情。十、电脑活动美术:涂涂看1、让幼儿初步接触电脑,指导幼儿正确操作鼠标。2、用鼠标进行涂色,培育幼儿的颜色感觉激发幼儿对操作鼠标的爱好和敏感性。10
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