幼儿园其次学期平安工作总结_幼儿园其次学期平安工作总结.docx
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1、幼儿园其次学期平安工作总结幼儿园其次学期平安工作总结_ _幼儿园其次幼儿园其次学期平安工作总结学期平安工作总结平安工作总结.辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作力量、阅历都有所成长,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园其次学期平安工作总结.”,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园其次学期平安工作总结.一转瞬间,一个学期就过去了,看着孩子们每天兴奋的来园,欢乐的回家。我们都感到特别的欣慰。经过一学期的学习,他们都有了肯定的自理力量和平安意识。但是即使是这样我们的平安意识,以及平安防护还是能够按部就班的做好。依据班级的实际状况,制定
2、了平安工作方案,并开展一些相应的平安训练活动。一、进行平安工作查准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,准时地进行修理,防止一些担心全隐患的存在。班里两位老师常常对一日生活中简单出现的担心全因素进行排查。如:午睡时,多提示睡在上铺的不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室。盥洗活动不吵闹,不推不挤等等。排解身担心全因素。如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人。来园口袋里不放危急性的物品。如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的平安意识。二、将平安教学融入到日常的教学中,并将行动落到每天的工作上在每一个主题教学的活动中,我们都会开展有关平安的活动,让孩子时刻都有很好的平安意识。本学期我们结合主题开展了一
3、下平安训练,如:遇到火灾怎么办、发生地震我不怕、电梯里有只大熊猫、会说话的平安标志了等等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我爱护方面的卡通碟片,孩子们很感爱好也学到了许多的学问。除此之外,我们幼儿园还每月组织平安演练,如地震演习,要躲在大的物体下面;火灾演习,要用湿毛巾捂着鼻子蹲下来跑。在提高幼儿平安意识的同时,我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候,我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前,我们都会和孩子一起探讨做这种嬉戏应当留意的问题。在晚上孩子来接的时候,假如是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系,确认后才可以将孩子交给她。三、把平安
4、训练融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,掌握力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患。四、家长工作方面我们利用
5、了网络、家长园地、电话以及家访等联系方式,提示孩子的家长要时刻把幼儿的平安放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发大事的发生。平安工作是一项长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证的身心得到健康的进展。这个学期,通过我们的实践也发觉了有许多有待加强的地方,在今后的学期里,我们肯定会取长补短争取做到最好。幼儿园其次学期平安工作总结.二幼儿的平安工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿平安工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的平安意识,幼儿具有年龄小、自我爱护意识较差的状况特点,学期初,我们依据班组幼儿的实际状况,制定了平安工作方案,并开展一些相
6、应的平安训练活动,取得了平安零事故成果:一、开展以“平安”为主题的训练活动,丰富幼儿的平安学问我们大班组依据幼儿的年龄特点设定了“平安学问我知道”主题训练活动,让幼儿知道了“不跟生疏人走,不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标志知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过主题活动,使幼儿熟悉一些平安标志,增加了的平安防范和我爱护意识和力量,对保障平安工作起到了乐观作用。二、做好班组内的平安自查工作,杜绝平安隐患我们每周对各班级进行平安自查工作,准时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,准时地进行修理,防止一些担心全隐患的存在,班里老
7、师就一日生活简单出现的担心全因素进行排查,如午睡时,多提示睡在床上小伴侣的不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小伴侣优先”等等,排解幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危急性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的平安意识。三、平安训练工作渗透一日保教活动,做好幼儿的平安保障工作1、通过谈话,观看平安训练录像等活动,利用发身在身边的一些事故对进行训练,使了解一些平安事故及我爱护的案例,提高的我爱护力量。2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在熟悉骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好己的骨骼,使骨骼不受到损害。能够乐观地参加争论
8、,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通平安,以免发生平安事故,伤到骨骼等等。3、老师坚持日常平安工作:每天到园按时开窗通风,保证幼儿两巾一杯,幼儿的餐具与食具用后消毒,不限制幼儿的便溺次数,训练幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯,训练幼儿不踩踏桌椅、活动与区角嬉戏尽量保持宁静等平安常规工作,幼儿集体上下楼有老师监护,准时提示幼儿靠右行走。孩子们虽然即将升入学校,但其良好的平安意识终将陪伴幼儿的一生,但愿我们的努力会使其受益。总之,平安工作是一项长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证的身心得到健康的进展。幼儿园其次学期平安工作总结.三昼夜交替,四季更迭,匆忙又充实的一学期又结束了。在
9、过去的学期中,我们班级的三位老师,始终以“平安第一,预防为主”的思想指导着自己的工作。在幼儿一日生活中,我们坚持把“平安”放在首位,并随时对幼儿进行平安训练及常规训练,让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯,加强自我爱护意识和防范力量。现将一学期平安工作总结如下:一、班中消退一切平安隐患每天孩子来园,我们三位老师都要仔细检查每个幼儿。首先看指甲,并关心指甲长的幼儿立刻剪掉,以免抓伤别人;其次是看身体状况,如有不适立刻联系家长;最终看有没有带担心全的物品来园,如小刀、弹珠等,及早发觉并没收。另外,一日生活中我们就简单出现的担心全因素进行排查,如:准时地对班级里的桌椅、床铺等,进行检查并修理;午睡时,提
10、示不带小玩具进午睡室;盥洗活动不吵闹,不推不挤等,排解身边担心全因素,防止一些担心全隐患的存在。二、老师利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规训练平常,我们会通过一些小故事,或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿,平安工作是很重要的,每个小伴侣都必需牢.在心里。通过一些谈话,如“哪些东西很危急”、“这样对吗?”、“你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法,说说哪些东西我们是不行以玩的,以此提升幼儿平安意识。三、多途径开展平安训练一方面,我们发动家长关心孩子收集有关平安方面的书籍,孩子们通过观看书,都知道了在日常生活中应当留意哪些平安。我们还让孩子们进行平安标记的熟悉
11、,从中学到了更多的平安标记。另一方面,为了让幼儿更好的了解关于地震平安方面的学问及逃命方法,我们还组织了一次“地震演习活动”,让幼儿感受身临其境的地震发生场面,学习英勇地面对逆境,学会如何逃离逆境,逃离危急。每月我们会结合相关节日,开展一些平安健康训练活动,如:三月,让孩子了解“爱耳日”,生成谈话“耳朵的作用”,学习爱护耳朵的方法;四月结合“世界卫生日”,加强孩子在生活中讲卫生的意识;五月是我们的平安训练周,我们生成了平安训练内容,如:各种各样的车、地震来了怎么办等;六月,结合季节变化和“全国爱眼日”,开展夏天饮食要留意、我爱我的眼睛的训练活动,并且做好暑期前的生活指导,让孩子留意假期中的平安
12、,能快乐、平安地度过暑假。另外,中班幼儿具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点,同时观看力和辨别是非的力量较差,是最简单引发事故的群体。因此我班为孩子们组织了许多有关平安方面的嬉戏,如:开车过公路、我一个人在家时等嬉戏,通过活动使孩子们在轻松开心的气氛中,懂得了很多平安方面的学问。四、家长工作方面加强幼儿的训练,首先就要加强家长的平安意识。为此,我们利用了家长园地、网络、和家园联系本等联系方式,提示孩子的家长要时刻把幼儿的平安放在第一位,并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码,这样预防突发大事的发生。作为老师,平安工作要经常提在日常的生活中。小伴侣经过我们的细心教育,也比以前懂得爱护自己了。我们还
13、要坚持不懈的把平安训练工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长!幼儿园其次学期平安工作总结.四幼儿训练纲要指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作责任到人,尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安。到学期末,对这学期的平安工作总结如下:一、一日活动中的平安工作坚持每天晨午检,检查幼儿是否随身携带担心全物品,并准时做出相应处理。来园向老师问好,离园时说再见,使老
14、师心中有数,以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。幼儿离园时,不熟识的人接幼儿时认真了解相关状况,在家长允许的状况下方可让其接走。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发觉后准时处理。幼儿有服药的,具体登记所服药品,注明姓名、药品名、剂量、服法、服药时间,已服用的准时打钩,避开错服、漏服。幼儿小便、洗手、喝水时不推不挤,不让幼儿离开老师的视线,以免上厕所滑倒摔伤,不让幼儿洗手时玩水,喝水时留意开水的温度,避开幼儿烫伤或喝凉的水。告知幼儿不乱动电器、电源。不用的插头、插座放到幼儿触摸不到的地方,较低的闲置
15、插座做封口处理。进餐时的平安,要求幼儿宁静进餐,避开食物呛入气管,开饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。提示幼儿在吃有骨头的食物时,细嚼慢咽防止细碎骨头卡在喉咙受伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉后准时处理。午睡过程中至少两次检查:幼儿的睡姿;被子是否盖好;有无蒙头睡觉;有无不良的睡眠习惯。户外活动时,不推、不挤,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,在天
16、气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,准时清点人数和物品、夏天来临,在活动中加强防溺水和防中暑的训练。、在离园时做好离园平安交代工作,时时提示,经常交代,提高幼儿的平安意识。二、家长工作通过校讯通向家长宣扬平安训练的重要性,以及幼儿园的平安训练活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作和平安防范工作。让家长协作班级平安训练活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。遇到节假日准时通过校讯通向家长宣扬平安小学问,提示适时对幼儿进行平安训练。三、引起留意1、我班的 xx 小伴侣,一旦自己的愿望不被满
17、意,就会一个人跑出教室。2、xx 小伴侣,喜爱什么东西都往嘴里塞,午睡时把海绵垫的边齿摘下来,塞在嘴里,还好准时发觉。更多工作总结.我推举幼儿园中班平安工作总结其次学期时间总是过得很快,不知不觉间一个学期的工作就已经结束了,此时作为中班老师,就可以对这学期的平安工作做个总结,那么幼儿园中班平安工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班平安工作总结其次学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园中班平安工作总结其次学期一回顾这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们中班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了平安训练方案,并因地制宜,有方案地对幼儿进行
18、平安训练,看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰。现总结如下:一、为幼儿供应轻松开心的平安环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平
19、安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安训练融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,掌握力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子由于被
20、小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患。三、把平安训练融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识我们依据学期平安训练方案,有的放矢,把平安训练融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次熬炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的平安意识,遵守外出规章,杜绝
21、平安隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾争论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴平安帽等等,幼儿都会专心的登记来,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。四、家园沟通,确保幼儿园外平安本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实,确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境,确保每位幼
22、儿健康欢乐地成长。幼儿园中班平安工作总结其次学期二昼夜交替,四季更迭,匆忙又充实的一学期又结束了。在过去的学期中,我们班级的三位老师,始终以“平安第一,预防为主”的思想指导着自己的工作。在幼儿一日生活中,我们坚持把“平安”放在首位,并随时对幼儿进行平安训练及常规训练,让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯,加强自我爱护意识和防范力量。现将一学期平安工作总结如下:一、班中消退一切平安隐患每天孩子来园,我们三位老师都要仔细检查每个幼儿。首先看指甲,并关心指甲长的幼儿立刻剪掉,以免抓伤别人;其次是看身体状况,如有不适立刻联系家长;最终看有没有带担心全的物品来园,如小刀、弹珠等,及早发觉并没收。另外,一日生
23、活中我们就简单出现的担心全因素进行排查,如:准时地对班级里的桌椅、床铺等,进行检查并修理;午睡时,提示不带小玩具进午睡室;盥洗活动不吵闹,不推不挤等,排解身边担心全因素,防止一些担心全隐患的存在。二、老师利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规训练平常,我们会通过一些小故事,或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿,平安工作是很重要的,每个小伴侣都必需牢.在心里。通过一些谈话,如“哪些东西很危急”、“这样对吗?”、“你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法,说说哪些东西我们是不行以玩的,以此提升幼儿平安意识。三、多途径开展平安训练一方面,我们发动家长关心孩子收集有关平安
24、方面的书籍,孩子们通过观看书,都知道了在日常生活中应当留意哪些平安。我们还让孩子们进行平安标记的熟悉,从中学到了更多的平安标记。另一方面,为了让幼儿更好的了解关于地震平安方面的学问及逃命方法,我们还组织了一次“地震演习活动”,让幼儿感受身临其境的地震发生场面,学习英勇地面对逆境,学会如何逃离逆境,逃离危急。每月我们会结合相关节日,开展一些平安健康训练活动,如:三月,让孩子了解“爱耳日”,生成谈话“耳朵的作用”,学习爱护耳朵的方法;四月结合“世界卫生日”,加强孩子在生活中讲卫生的意识;五月是我们的平安训练周,我们生成了平安训练内容,如:各种各样的车、地震来了怎么办等;六月,结合季节变化和“全国爱
25、眼日”,开展夏天饮食要留意、我爱我的眼睛的训练活动,并且做好暑期前的生活指导,让孩子留意假期中的平安,能快乐、平安地度过暑假。另外,中班幼儿具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点,同时观看力和辨别是非的力量较差,是最简单引发事故的群体。因此我班为孩子们组织了许多有关平安方面的嬉戏,如:开车过公路、我一个人在家时等嬉戏,通过活动使孩子们在轻松开心的气氛中,懂得了很多平安方面的学问。四、家长工作方面加强幼儿的训练,首先就要加强家长的平安意识。为此,我们利用了家长园地、网络、和家园联系本等联系方式,提示孩子的家长要时刻把幼儿的平安放在第一位,并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码,这样预防突发大事的发生
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