学校一班级班主任工作方案_学校一班级优秀班主任总结.docx

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1、学校一班级班主任工作方案学校一班级班主任工作方案_ _学校一班级优学校一班级优秀班主任总结秀班主任总结学校一班级班主任工作方案。资料的定义范围较大，可指代生产资料。我们在平常的学习工作中，都会接触到许多资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面的内容是我为大家整理的学校一班级班主任工作方案，供您参考，盼望能够关心到大家。一、班级基本状况：本班共有同学 65 人，其中男生 36 人，女生 29 人。由于一班级同学年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位同学在这里

2、都受到良好的养成训练。二、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成训练。(二)培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和训练活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为基础，培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目标。三、班级管理措施：刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应

3、学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手：(一)学习方面.1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。(二)纪律方面1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师帮助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育同学在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日仔

4、细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。扩展阅读一班级班主任工作方案学校篇一：一班级班主任工作方案一班级是孩子进入正规训练的转型过渡时期，对孩子的后续训练甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙训练，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作方案如下：一、班级基本状况：我班共有同学 32 人。其中男生 16 人，女生 16 人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善可爱。

5、但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园接受的训练与学校训练是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。二、基本工作内容：(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带同学学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学喜爱劳动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，发

6、挥队干部的榜样作用。(二)对同学进行思想品德训练。1、每周一升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义训练，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。训练同学要诚恳信用，喜爱班集体，主动关怀关心他人。(三)训练同学努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的训练辅导，提高同学学习的乐观性。(四)关怀同学身心健康。1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的

7、卫生意识。2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。3、训练同学养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，形成一股乐观向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对 2 位特别同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。篇二：一班级班主任工作方案转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在

8、学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的训练者、组织者和指导者，也是班级训练活动的主要实施者和个方面训练力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终乐观思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一.指导思想：执行党的训练方针，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展，训练中必需讲究艺术，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导同学喜爱 gcd、喜爱.主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、同学现状分析：本班共有 28 名同学，10 名女生，18 名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集

9、体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别训练工作。其次：狠抓同学的学习，促使良好学习氛围的形成。提高同学学习的主动性。为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。用活动来达到训练的目的，增加班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保

10、持良好的卫生习惯。2021 学校一班级班主任工作方案转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的训练者、组织者和指导者，也是班级训练活动的主要实施者和个方面训练力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终乐观思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一.指导思想：执行党的训练方针，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展，训练中必需讲究艺术，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导同学喜爱共产党、喜爱.主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、同学现状

11、分析：本班共有 28 名同学，10 名女生，18 名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别训练工作。其次：狠抓同学的学习，促使良好学习氛围的形成。提高同学学习的主动性。为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性。第三：重视主题班会和各种活动

12、的开展，培育同学团结协作的精神。用活动来达到训练的目的，增加班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施：1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。学校一班级上班主任工作

13、方案一、指导思想：以学校德育训练的思路为指导，结合一班级同学个性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。努力提高训练质量，培育品德与行为兼优的好孩子。二、班级状况分析：本班共有同学 XX 人，其中男生 XX 人，女生 XX 人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名青年老师，虽然是其次次接手一班级的班主任工作，但对于仅有的一次阅历依旧不足挂齿，所以带领一个全新的幼小连接，塑造 34 个孩子终生的行为习惯和品德修养，真的

14、是一种挑战。我肩负的不仅仅是训练教学工作，更多的是一种责任，不是面对好孩子或者困难生，是面对全部孩子;不仅仅是面对这 34 个孩子，更多的是面对 34 个家庭，或者说是 34 条人生。因此，我在工作中恪守的理念就是：踏踏实实地教，真真实实的爱，凭良心做每一件事!只有用一颗真心才能换得孩子的宠爱，他们会因爱产生信任和追捧。接下来的训练工作才能够得心应手，孩子们才能够发自内心的根据我的要求去做。当然爱并不能概括一切，所以我还要虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下：1.培育同学“老师的要求必需做到”的意识。2.养成良好的行为习惯，养成良好的学习习惯，培育高尚的道德情操3

15、.乐观主动将同学状况反馈给家长4.按要求完成学校规定的各项活动和方案5.健康身体伴我成长四、详细措施：1、在学前培训时要让孩子明白：我有要求，你做到!(同学回答：我做到!)同时贯穿在每一天的行为习惯养成中，不断强调“我有要求，你做到!”2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的培育每天入校时必需踩着“小脚丫”按挨次进校，看到老师、同学要主动问好(训练方法：让同学感受，当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼，你兴奋吗?兴奋!由于你觉得他喜爱你。那么反过来，你假如和别人主动打招呼，他确定也会特殊兴奋，情愿与你成为好伴侣，以后你们在校门口遇到他也肯定会主动打招呼。假如你主动和门口的老师打招呼，他们会认为你是特殊有礼貌的孩子，他们会更加喜爱你的，你想让老师们特殊喜爱你吗?那就主动和老师们打招呼吧!);