学校班主任工作阅历沟通会个人总结.docx

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1、学校班主任工作阅历沟通会个人总结学校班主任工作阅历沟通会个人总结.精选阅读工作阅历沟通总结班主任工作阅历沟通会讲话 1今日的班主任阅历沟通会开得特别胜利，主要表现在以下两个方面：一是老师们讲得都很实在，能够和自己的工作实际相结合，把平常工作中的所思、所感、所想呈现出来供大家共享，给大家一种亲近感、真实感，感觉这些事儿就发生在我们身边;二是老师们讲得很生动，班主任工作阅历沟通会总结讲话。我想，缘由在于平日里老师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待，在工作的同时没有遗忘讨论和思索，并结合现代训练理论去端详和辨析，进而形成了一套行之有效的管理思路和方法。淳朴的语言，真情的告白，像滴滴清泉，润泽着

2、老师们的心田。鲜活的案例，感人的故事，引起我们内心剧烈的震撼，让我们无不感到感动和敬佩!原来，在我们 40 位班主任老师中竟埋藏着这么多感人至深的训练情结。在此，请允许我代表校委会向全部的班主任老师真情的道一声您们辛苦了!班级是学校训练的基本组织单位，班主任是班级的领导者、组织者、指导者，在学校训练教学管理、全面推动素养训练中，具有特别的地位和独特的作用。班主任是学校对青少年同学进行思想道德训练和管理的骨干力气，在学校训练链中处于关键环节，在同学全面健康成长过程中起着导师作用;班主任是负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、.训练之间的联系，是构建三位一体训练格局的纽带和桥梁。班主任的训练观念

3、、工作方式、心理健康训练的意识和力量，对同学有深刻的影响，往往成为同学健康成长的楷模和启迪者。从某种意义上说，班主任队伍的素养和水平如何，是提升优质训练，满意人民群众对优质训练需求，尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。由此看出，班主任在班级管理中扮演着多重角色，班主任不仅是班集体的指导者，还是文化学问的传播者，新一代灵魂的塑造者，同学心理的保健者。建立一支观念新、力量强、数量足、素养高的班主任队伍，是一所学校打造品牌、塑造形象、健康进展的根本，也是推动区域训练实现现代化，全面、协调、可持续进展的关键。下面，我讲两个方面的问题。一、作为一名班主任要具有三心。即责任心、爱心和平常心。1.责任

4、心。担当一项工作的同时也就担起了一份责任，作为一名班主任，同一般老师比较，责任更加重大。学校的工作涉及方方面面，每一项工作最终都要到班级去落实。这就是人们常说的上边千条线，下边一根针。教书育人是学校的责任，落实到班级，就要通过同学行为习惯的养成、学习力量的培育等方面去实现，而每一项指标都要通过一些详细的训练教学活动去实施。这些活动开展的质量如何就会直接影响着训练的效果，而要取得好的效果就必需有艰苦的付出。再者，同学家长把孩子送到你的班级，同时也对孩子的进展赐予了厚望，盼望自己的孩子在你的班级能够得到好的进展，盼望通过班主任的耐心训练和疏导，关心孩子养成好的学习习惯，形成好的思想品质，成为一名品

5、学兼优的好孩子。因此，作为一名班主任，要有一种责任意识，这就是要对同学负责，对家长负责，对学校负责，同时也是为自己负责。2.爱心，工作总结班主任工作阅历沟通会总结讲话。近代训练家夏丏尊说：没有爱就没有训练。师生之间的情感是否融洽关键在于老师对同学是否喜爱,爱在师生间架起了一座信任的桥梁,它沟通了师生间的思想,协调了师生之间的关系,给同学制造了一个温馨和谐的学习环境。要施爱于微小之处，施爱于意料之中，施爱于批判之时，施爱于同学之间，施爱于教学之余。首先,对自己要以身作则,为人师表,孔子曾指出其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。其次,对同学要公正合理,无私无偏。老师要怀着满腔热忱和执著爱心去对待

6、同学。就是说，要想训练孩子，首先应当去爱孩子，爱是训练的力气和源泉。3.平常心。首先，应视班主任工作为一件特别欢乐的事情。成天跟同学们在一起，布满了年轻人的乐趣，仿佛回到了欢快的青少年时代，怎么会不欢乐?学校给了你做班主任的机会，同时也给了你施展才华的空间，你可以在这块田地里尽情的施肥、浇水，细心培育一颗颗幼苗。其次，从某种意义上说，没有没有问题的同学，同学正处在青少年阶段，生理心理发育还未成熟，是非观念尚未明晰，自制力还很差，不行能没有问题。正由于同学们有这样那样的问题，才需要我们去训练和疏导，否则，我们就失去了存在的价值。我们的水平，也正是在不断的解决同学各种问题的过程中得到了提升。面对有

7、问题的同学，正确的做法应当是将其视为一种资源，然后耐心的去查找解决的方法。积累的方法和案例多了，你便可从容面对各式各样的问题，就会变得睿智，驾驭班级就会得心应手。二、作为一名班主任要具有四种意识。即全局意识、规章意识、创新意识和质量意识。1.全局意识。学校是一个大集体，而这个大集体是由一个个班级小集体组成的。班级是学校集体的最小单元。班级虽小，但是从办学方向、办学目标等方面必需与学校保持高度的全都。每个班级的工作做好了，学校的整体工作才能够朝着健康的轨道迈进。反之，哪一个班级出现了问题，都会影响学校的生存和进展。所以，作为一名班主任，要站在学校整体进展大局的高度来端详和对待自己的工作，始终从全

8、局的利益动身，将班级的命运和学校的命运紧密的联系在一起。2.规章意识。常言道，没有法规不成方圆。作为一名班主任，首先要严格要求自己，做到以身作则，领先垂范。打铁先得自身硬，作为班主任，要时时、事事、到处给同学树立榜样。其次要给同学定下很多的规章，在班内，规章即班规，可以由大家来定，由大家共同来遵守。要建立一系列考核和奖惩机制，激励表现好的同学连续发扬，督促表现差的同学连续努力，长此下去，良好的班风就会渐渐形成。3.创新意识。随着时代的进展和.的进步以及学问更新速度的加快，人们熟悉事物的水平也在不断的提高，传统的训练方法已难以适应新的形势。所以说，我们不能总是拿着我们小时候老师训练我们的方法去训

9、练现在的同学。要走进同学心灵，去发觉同学的内心世界，要真心与同学交友，悉心倾听孩子们的心声，潜心讨论，不断创新，准时归纳总结，逐步形成适应时代进展的班级管理的方式和方法。4.质量意识。要树立正确的训练质量观。同学爱好爱好较为广泛，进展方向尚未确定，所以，要注意同学的全面进展。要多一把尺子去衡量同学，注意发觉和培育同学的个性特长，为孩子的全面进展创设良好的空间，而不仅仅是培育部分学习成果好的同学。当然，学习成果到什么时候也是衡量一所学校、一个班级训练质量的重要指标，这与同学的全面进展是不冲突的。一名优秀的同学，往往不只是文化成果好，其他表现也不错。一个好的班级，往往不仅是学习成果好，而且纪律卫生

10、也不错，班内特长生也比较多，团队意识强，运动会成果也往往排在班级前列。要始终把质量作为班级生存和进展的生命线，牢牢的抓在手上。近年来，随着我校生源的变化，对班主任工作提出了更高的要求，班主任专业化素养亟待提高。新形势下如何做好班主任工作，这需要我们不断的实践和探究。盼望通过这次沟通，不仅要提高我们班主任自身的理论素养和管理力量，而且要学习其他班主任工作中的新思想、新理论、新方法和新技巧等，不断改进自己的工作方法和提高自己的工作力量，有效促进我校的班主任工作更加科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进同学全面健康和谐的进展。盼望大家把听懂的做出来，把做好的说出来，以达到三个转变、实现三项提

11、高。达到三个转变：即转变观念、转变方法、转变行为;实现三项提高：即理论水平提高、业务素养提高、管理实效提高。今后后学校还要进一步加强班主任工作专业化培训，通过学习反思讨论总牢固践，这一有效途径，提升班主任专业化素养。把班主任工作提高到新的层次。学习就是要细心读好几本书，反思就是要反思工作中遇到的问题，讨论就是带着这些问题用讨论的眼光和方法端详自己的训练教学行为，寻求解决问题的方法，总结就是总结班主任的阅历，改进班主任训练工作的实践，最终，我坚信，只要大家不断总结，勇于探究，大胆创新，就肯定会开启自己的才智之门，揭开班级管理的神秘!工作阅历沟通会总结 2伴着 2xxx 年的到来，我们即将结束本学

12、期的工作，回顾半年的历程，有欢乐、有收获、有欣喜、当然也有不足和遗憾，在期末考试之际将本学期班主任工作总结如下：一、面对新班级，迎接新挑战。肩负着校领导的信任和家中的期盼，在匆忙中接手了 2xxx届新班级，同事们的信任让自己感到了更多的压力，假如正确处理好学校工作和班主任工作之间的关系成为自己新的挑战，而这一切都来的太突然，我能选择的就是正确面对和不断的进龋二、最快的了解同学、加强同学学前学前训练。为全面了解同学，我第一时间拿到了学籍，通过学籍了解每一位同学，登记他们的名字、住址、特长，同时在军训期间对他们进行学前训练和常规训练，记校规和守则，没有法规不成方圆，让孩子们在学习之前知道自己什么能

13、做什么不能做，同时，开展了三次学法指导会，请来了名牌高校生和高中生，让他们做报告，让孩子们在入学之初就体验到了高校的美妙和学习的欢乐，对学校生活布满了憧憬，也了解和把握了好的。我还通过商议 的方式确定了自己班级的班规，采纳量化评比，将纪律、学习、活动、卫生等分别纳入量化考核之中，严格执行，准时嘉奖，为班级的进展打下了坚实的基矗三、重视常规检查，有备迎接活动。班级成长过程中，学校的常规检查很重要，为此，我特殊重视，力求通过检查过程培育同学良好的习惯，无论是值周、卫生、平安检查我都尽可能多做到有人负责，同时自己每周都要对部分同学进行抽查，避开了突发大事的发生。在学校支配的每一项活动中，我都能做到提

14、前预备，引导同学通过预备、参加、总结，提高同学的集体意识、增加班级的凝聚力，不仅取得了很好的常常，也使同学学习乐观性得到了进展，促进了良好班集体的形成。四、抓学习、讲方法、树抱负、重创新、讲感情。中学阶段是人学习的黄金时期，为此我重视对同学学习方法的训练，开学之初的三次主题班会就是其中的一个重要举措，同时在平常晨检时间和班会时间，我也特殊重视学习方法的训练和引导，通过阅历沟通增加同学学习意识和方法训练。每天的谈抱负更是让同学找到了自己的抱负，如谢天聪同学的修路梦，就是一个典型。还有自己，不断的采纳好的方式激励同学，使同学情愿学习、主动学习。当然训练很重要的一点就是倾注爱和感情，一个微笑、一个拥

15、抱，一个手势都能成为自己和同学沟通的桥梁，投入爱，收获的便是爱，有爱的生活便是多彩的生活。五、关注后进生，力争一个多不少。学困生训练始终是班主任管理班级过程中的焦点，为了更好的转换学困生，我采纳了一系列的方式：谈心、家访、表扬、嘉奖、严惩、反思。其中我们班的小鹏是这种方式下最胜利的例子，学校总是由于打架是政教处的常客，但是通过学校几个月的学习，不仅没有进过政教处，反倒成为学校的进步之星，榜上出名。制造了自己的奇迹。六、有爱有坚持，信任就有孩子多彩的人生。每天自己都坚持在 6:15 左右到校，由于自己深爱着每一个孩子，有爱、有坚持、我们班级孩子生活在这样一个温馨的环境中，一场场足球赛，在欢乐声中

16、孩子们有了一个多彩的人生。七、克服工作压力，倾心班级、倾心训练。今年由于分工多的缘由，一方面担当班主任，另一方面和崔主任共同担当教学工作，尝试不断改进教学、调动全校同学的学习乐观性，关心同学树立学习目标的过程中，我倾心班级，深化班级了解每一个孩子，因材施教。许多时候深夜了却仍旧忙于学校的工作，但是这并没有使自己削减对孩子们的爱，对班主任工作的爱。当然在工作中也有很多不足，首先今年家访工作没有做到百分之百，有半数孩子家没有去过;其次，和以往相比较与孩子们沟通的机会明显少了很多，这是自己的损失，也失去了很多的欢乐;再次，与科任老师的沟通少了许多，这对于一位班主任来说是一种失职。当然 20 xx 年

17、将是一个更具有挑战性的一年，我将用自己的努力同科任老师一同去制造七年五班的辉煌，用一句话总结今年的班主任工作：我用坚持把爱写大!同学会沟通会个人总结同学会是同学管理的主要团队，对于同学会成员来说，阅历是不行少呢？那么阅历从何而来，要如何做呢？接下来我搜集了同学会沟通会个人，欢迎查看，盼望关心到大家。篇一：同学会沟通会个人总结为提高同学会干部的工作效率及工作爱好，营造良好的学习、工作氛围，促进各项工作的开展，增加兄弟学院分团委同学会之间的友情，为三个学院的同学干部供应学习沟通的平台。我院与 XX 学院及 XX 学院开展了一次以促进友情，沟通心得，相互学习，取长补短为主题的沟通活动。（一）.沟通问

18、答以问答谈话的形式，向.、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问了解如何完成同学会各项工作。学习阅历，如何在同学会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。首先由各学院.发言讲话，介绍了此次沟通的目的并相互介绍了各自学院的基本状况和分团委同学会的进展历程、同学干部考核进展机制、运行模式和特色活动。（二）沟通各学院同学会各部门部长和代表分别介绍自己及各部门的工作状况、部门特色、部门机制和一些自己对本部门的看法并表达了坦诚沟通、相互学习、增进友情、和谐共助的热切期望和通过沟通，相互吸取各学院同学会工作阅历的殷切要求。以自述的形式，首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题

19、，由嘉宾解答，沟通阅历，最终达到活动目的。（三）沟通互动通过嬉戏增进了解，进行深一步互动沟通并表达了要相互学习的精神。同时，为了增加感情，活跃现场的气氛。“数 7”嬉戏：嬉戏过程中出现“7”，或带 7 的数字如“17”等需要喊“过”，若无准时喊“过”，或在嬉戏过程中数错数字，需上台表演节目，演完节目有嘉奖。在嬉戏结束后进行自由沟通环节，由各部门成员自由沟通自由争论，加深了解，增进合作。此次活动得到了我院与 XX学院及 XX 学院同学会各部同学干部的大力支持，他们在学习之余乐观参与了本次学习沟通阅历沟通会。会上他们都介绍了各自的工作学习阅历，对其他人提出的问题都一一具体地解答。一、此次沟通会主题

20、明确，意义深刻。为每个同学会同学干部供应了有益的指导与关心，让他们更好更快地制定以后的工作学习的规划，更乐观主动地去学习、工作和生活。二、前期预备工作到位，宣扬较好，各学院同学会成员也乐观协作各部门的活动。三、每个同学干部都仔细对待此次的活动，做了充分的预备，向其他同学干部传授了珍贵的工作学习阅历。四、同学会各部能够结合各自内部实际状况，进行相互沟通，促进团结。明确了如何在同学会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。五、通过活动很好地向其他人呈现各自的形象，促使他们的工作默契度的提高。据与会的同学干部反映：本次沟通会的体会阅历比请老师说更贴近同学们的生活，他们更实际的了解到了许多处 XX

21、 工作、学习、生活的方法，可以说这一点就已经达到了我们估计的目的效果。（四）活动不足一、预备还不充分。我们各学院的负责人虽然开过相关会议，但是在预备过程中出现了活动节目单一等不足。二、在沟通会过程中出现早退现象较为严峻，各学院在嬉戏环节出现部分同学提前退场等状况。篇二：同学会沟通会个人总结为了加强同学会各位新干事和老干部们彼此之间的沟通，加深各成员之间的感情，进一步加强同学会干部之间的相互合作默契，在以后的工作中更好的合作与进展，特举办了此次同学会内部沟通会活动。活动期间，各位成员乐观踊跃地参与。首先，在.团的带领办公室的组织下，各部门成员做了简短的自我介绍。接下来，在活泼、轻松的氛围中，开头

22、了“击鼓传花”活动，各部成员乐观热忱参加活动，是活动氛围达到了.。拉近了新干事与老干部距离，为今后工作的开展奠定了良好的基础。最终，老干部们乐观同新干事们共享自己的工作阅历和感悟，新干部们大胆踊跃表达自己的疑问，并得到了满足的答复。干事们依次发表了对加入同学会得感想与心得，以及在进入同学会以来颇丰的收获。每个部门都从今次沟通会中学习到了许多学问和阅历，不仅确定了“同学会为同学服务”的宗旨，而且认同“每一个人都有存在感，不仅靠自己的双手，还要靠我们的团队”的理念。各部成员放开心扉，坦诚沟通，增进了同学会成员彼此间的感情，大家受益匪浅。通过本次沟通活动，干事们的力量得到了培育，干事们之间也得到了许

23、多机会相互沟通。为关心干事们更好的融入大家庭，促进各部门之间的熟悉与了解。并使各位成员熟悉到了沟通与合作的重要性，更加深化的了解自身的不足，取长补短，去粗取精。有利于同学会干事工作力量的提高。乐观的沟通为以后各部门合作打下了良好的基础，促进了干事们团队意识的提高。为我们同学会今后工作的绽开奠定的良好的基础。今后，应多多开展这样的沟通会，促使我们同学会成员工作力量与团队意识的进一步提高，才能将各项活动办的越来越精彩。卡加曼学校班主任工作阅历沟通总结依据训练教学质量管理提高三年行动方案第四阶段的工作要求，为了提高班主任自身业务素养和理论水平，规范、加强同学管理，20 xx 年 11 月 22 日下

24、午，我校在教学楼会议室召开了由教育处召集并组织的班主任阅历沟通会。现将此次班主任工作阅历沟通状况总结如下：会议概况：会上 8 位班主任老师作了精彩深化、热忱洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大，影响之深。同时，还谈到了班主任工作及班级管理中的一些阅历不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言，让每一位与会者都深有感受。此次班主任阅历沟通会的胜利进行，让很多班主任老师受到了极大的熏陶和感染，进一步明确了责任，转变了工作态度和事业观念，对自身训练教学工作布满了信念。本次班主任阅历沟通会取得的成果是多

25、方面的，总结起来主要有以下几点：一、班主任角色观念的转变1、灵魂塑造者2、文化学问的传递者3、班级集体的领导者4、同学心理的保健者5、示范者的角色6、人际关系的协调者二、班主任的素养（一）、思想政治素养1、要有坚决正确的政治立场。2、要有鲜亮正确的思想观点。3、要有优良的思想作风。作风，班主任要具有实事求是、训练民主、批判与自我批判、虚心谨慎、严于律己、为人师表。（二）、道德素养1、优良的道德素养是班主任训练同学的精神力气。2、喜爱同学，诲人不倦的道德情感。3、关怀集体，团结协作的集体主义精神。4、严谨治学，勤于进取的高尚智德。5、严于律己、为人师表的道德形象。（三）、心理素养1、广泛健康的爱

26、好。2、轻松开心的心境。3、乐观适度的心情。4、顽强的意志。5、良好的性格。（四）、学问素养1、马克思主义基本理论学问2、要有精深扎实的专业学问。3、要有广博的相关学科学问。（五）、力量素养班主任应具备的力量是多方面的：1、敏锐的观看力。2、多方位立体思维力量。3、利用信息进行训练的力量。一要有猎取信息的力量；二要有筛选和掌握信息的力量；三要有加工信息的力量。4、比较全面的组织管理力量5、多种表达力量。6、自我调控力量。7、较强的制造力量。雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的灵魂。老师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。

27、管好一个班级，如同搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有非常剧烈的质量意识，要真正在培育同学高尚情操，塑造同学美妙心灵上下功夫。只有对自己的同学布满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚决不移地辛勤耕耘，获得丰硕的训练之果。爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开同学心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好同学，更要爱那些缺点较多的同学，要让每一个同学都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中吸取奋勉向上的力气，更加自爱、自尊、自信和自强。本次的工作阅历沟通会是圆满的，胜利的，精彩的。会后全体班主任老师针对自己自身存在的问题进行了深刻的剖析，对自己以往的工作做了回顾和总结，得到了很大的启发和提高。大家剧烈表示肯定会以此次沟通为契机，转变观念和态度，仔细工作，把自己的工作做的更好。有理由信任我们训练的明天肯定是光辉的，绚烂的。卡加曼学校20 xx 年 11 月 22 日个人工作总结在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理学校班主任工作阅历沟通会个人总结内容给您带来关心。同时，如您需更多总结.可以访问“工作阅历沟通会个人总结”专题。