学校老师专业技术年终个人总结模板_老师专业技术职位工作总结.docx

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1、学校老师专业技术年终个人总结模板学校老师专业技术年终个人总结模板_ _老师老师专业技术职位工作总结专业技术职位工作总结老师专业技术总结范本转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校老师专业技术年终个人总结模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校老师专业技术年终个人总结模板从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新老师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多

2、的关怀和关心，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺当完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时，经过一个学年的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学年的工作状况总结。一、教学工作方面1、必需以新理念指导训练教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排解疑点，依据新老师的校本培训方案，做到“一课一备”。仔细参加集体备课，精益求精，多参与听课评课活动，虚心向老前辈老老师学习，取长补短，不断提高教学水平。2、仔细学习新课标理论，做到学会每一种教学模式，不断仿照创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七班级刚接触到地理课，对地理的学问了解不是许多，因此

3、实行自主学习模式，部分内容可以用探究式和创新教学模式，做到敏捷变动，通过课本学问内容，在基础上扩绽开来。每周写总结并做好下周的方案。3、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课;依据内容的支配，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有非常钟课堂练习。作业支配方面，在非周末时候同学作业时间支配在 20 分钟以上，作业以基础学问点为主，适当支配一些创新题目或者趣味地理题目，扩展同学思维。最终，准时批改同学作业，找出存在问题，进行评讲，巩固同学基础学问。4、对于同学课外阅读方面，推举同学阅读出名的地理书籍，主要是 中国国家地理 系列、房龙写的人类的家园、地理未解之谜这三本书，都是关于地

4、理的，叙述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让同学视野开阔，培育对地理科学现象的探究、思索，增加爱好。5、拟好复习方案，制定复习提纲，仔细组织复习，做好配套练习。坚持根据每周的限时测试以及每月月考要求，提高同学做题力量。周测是每隔两周一次，每月月考，题目支配是所学的内容，难度比例为 3：5：2，做到全部学问点都考到，并有适当的制造性思维题目。在平常还可以通过引发一些题目资料发给同学课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个同学，每个班级的质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。6、要对地理科的尖子生进行辅导，加强他们的基础的同时，对一些难题或者学

5、问点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，常常组织他们进行谈话，准时了解他们的学习进度和状况;对于学困生，这部分对七班级来说，估量要到其中考试后进行，观看学困生的状况，进行个别的辅导，引发一些他们觉得有困难的学问点，或者是题目，进行专项训练，各个击破。以争取赶上其他同学的进度。要做到不能忽视任何一个同学，要公平对待，学习不好的，只是临时的，稍加引导，可以在下次考试弥补回来。争取全部学困生成果都在及格以上，甚至上到中等以上水平。7、依据同学的爱好，组织建立好地理学科爱好小组。通过爱好小组，加强辅导他们更宽阔的地理学问，以及通过一些竞赛题目，培育参与青少年科技创新大赛的人才，以及地理小博士竞赛

6、，还有我校的地理活动周。这些，都将通过地理活动爱好小组来牵头。二、思想政治上作为一名新老师，我对自己严格要求，乐观学习了解国家的训练改革方针，自觉学习政治理论，尤其注意对“.”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“.”的重要思想，思想上行动上同党.保持全都。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以教学事业为重，把同学的学习进展放在首位。在工作中做到公正公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，乐观主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。同时注意老师职业道德的修养，遵守学校的各项管理事项，严格要求自己。三、连续训练学习方面作为刚进入老师行业的我，为了更好地适应当前

7、的教学工作，在努力做好本职工作的同时。我非常注意连续再训练学习，乐观参与学校组织的新老师连续训练的技术培训，并顺当完成各项学习任务，取得专业合格证书。同时，利用课余时间，乐观学习有关地理专业方面的学问，加强提高自己的学问范畴和自己的专业技术水平。此外，多次参与学校组织的外出听课学习，听取阅历丰富的老师讲课精华，不断改进自己，提高自己。四、专业科技成果方面自参与工作一年以来，本人乐观组织同学参与有关中学地理学问竞赛，在第六届全国地理小博士学问竞赛中，辅导的同学取得优异的成果，自己也被评为“优秀科技辅导老师”称号。同时，乐观撰写有关本专业的教学论文浅谈学校地理教学中的趣味导入，以更好的指导自己今后

8、的教学任务，提高教学水平。以上是我一年以来主要工作的状况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思索，的确有了较大的收获和进步。由于教学时间短，阅历不足，所以成果和不足是同时存在的，阅历和教训也是相伴而行。我将连续努力，克服不足，总结阅历，吸取教训，把自己的工作做的更好。更多工作总结.我推举学校老师专业技术个人年终工作总结模板本人自任学校一级老师以来，以更加饱满的工作热忱，奋勉向上的精神，乐观完成本职工作，在党和上级领导的关怀和关心下，思想进步，乐观进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能乐观执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养

9、，以适应新形势下训练的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，听从领导，听从学校一切支配，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责。工作中本人能够仔细钻研大纲，讨论教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应训练改革进展的要求，乐观吸取先进老师的教学阅历，以适应新素养训练的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，乐观听取有丰富阅历的老师的讲课，学习新的教学理论，特殊注意同学对基础学问的把握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成果始终名列榜首。当然，老师不但要教书，更重要的是教给

10、同学怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响同学的品德。凡是要求同学做到的，自已首先要做到，同时常常对同学进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担当的班级，班风正，学风浓，成果优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。如今，训练对老师素养的要求越来越高已成为现实，假如不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职连续训练学习机会，深化学习讨论，来提高自已的业务水平，以适应新素养训练进展的要求。回首走过的工作历程，有成果也有不足，但我问心无愧，由于我每时媚愫锰都在为训练事业奉献着热血和力气，我也深知，

11、有党和人民做后盾，在今后的训练教学工作中肯定会成长起来，成为一名优秀的训练工。学校英语老师专业技术的工作总结本学期，我担当初一的英语教学工作。作为始终从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的训练教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。一，学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对 英语课程标准进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，把握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则，

12、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供应了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺当进行。二，扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：1，课前备课，做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备同学。结合同学的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联系，又要考虑新知的横向连接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具，如:单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务。2，课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不打消同学的乐观性，我在实

13、施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如:唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中同学们都乐于参加，充分调动了同学们的情感态度和爱好，同学的乐观性得到了充分发挥，教学效果良好。3，课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都准时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，确定本节课胜利的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。三，仔细上课，体现以人为本。英语课程标准 提出让同学在老师的指导下，通过感知，体验，实践，参加和合作等方式，实现任务的

14、目标，感受胜利。这便要求，英语课的教学要以同学为主，培育他们学习英语的爱好，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的力量。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点:1，巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏，唱英语歌来激发同学的学习爱好，让同学融洽在学习英语的氛围内。2，图文结合，把握新知。依据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发同学，使同学带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段把握其义，让他们乐观主动参加学习猎取新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教育同学认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他

15、们认读的力量。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想训练。3，嬉戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住同学争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重同学的个体差异，营造宽松的学习环境，以简洁易操作的趣味性，多样化嬉戏为主来实施教学，让同学进行反复仿照，认读，玩演，视听，从而给他们供应充分的活动和沟通机会，让同学在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用力量，培育他们的学习爱好。4，通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前 5 分钟，让同学听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先仔细听，其次遍边听边跟读。在同学能听读后并要求同学用相应的肢体语言或动作

16、入情入境的来仿照，表演对话。在同学进行合作学习，表演时准时赐予示范和指导，让同学充分体验到胜利的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点，又提高了同学们的听说力量和读音的精确性，从而让同学真正做到眼到，口到，心到，手到。学校英语老师专业技术工作总结.可以关心自己明确下一步工作的方向，是对过去的胜利或失败的阅历总结。以下是我整理的关于学校英语老师专业技术，欢迎阅读参考。篇一：学校英语个人专业技术工作总结自从高校毕业参与工作以来，我始终从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培育德才兼备的优秀人才，英语教学也不例外，作为老师既要做到教书又要做到育人，所以在教授学问的过程中，我结合英

17、语本学科的特点，不断地渗透德育训练。现将担当英语老师以及班主任工作总结如下：一、思想政治方面：我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，乐观参与学校的政治学习，提高思想觉悟，喜爱党的训练事业，自觉遵守老师法等法律法规，仔细执行训练方针，努力探究训练教学规律，乐观参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，到处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务同学的理念，以同学为中心，使全部同学都能学有所得，学有所长。二、教学工作方面：学校生刚入班时，有一些学校时英语成果不太抱负，导致他们多数对英语不感爱好，不敢开口讲英语，更不懂英文写作。英语是中同学的一门

18、主课，无论是学校，家长还是同学都很重视它，但是不少同学觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少同学放弃了它。究其缘由，是同学对英语学习的接触面小，说练机会少，以及它与中文的反差的诸多因素，使得同学对英语经常存在“厌恶，可怕，放弃”的。这使我特别注意教学方法的改进。1、教学过程的环节要充分，紧密。我把学校的教材的每一个单元设计分成几个主要部分，“words and expressions”，“readiningup 的教学中，要求同学给全班同学做自我介绍并围绕话题绽开热闹争论，致使课堂气氛活跃，师生融为一体。通过这种活动方式来引导师生间，同学间建立友好关系，学会相互交往敬重他人，并渗透乐于助

19、人的中华民族传统美德于教学之中。二、深刻挖掘教材蕴含的德育因素我在英语教材中除了向同学传授基本学问和基本技能外，还通过对文章的分析及人物大事的描写，深刻挖掘教材所蕴含的德育因素，让同学懂得是非善恶，知道哪些是为.所崇尚的，哪些是为.所摒弃的，树立科学的世界观、人生观，形成良好的道德品质。并通过课堂活动对这些学问进行巩固。这样不仅能提高同学的口头表达力量，活跃课堂气氛，增进师生情感，使同学开心地把握学问，还有利于老师准时了解同学的思想动向，发觉问题准时赐予正确引导，从而增加同学对道德品质的理性熟悉，提高道德意识。三、把道德意识转化为道德行为我在英语教学过程中，不但要求同学在课堂上学习课本中人物的

20、优秀品质，更重要的让同学付诸行动，让同学把道德规范与行为与实践结合起来，用道德意识来规范道德行为，使同学养成言行全都，知行统一的好习惯。例如：在学习Wildlife protection 一课后应让同学知道爱护环境和野生动物，就是爱护我们人类自己，所以我们要齐心协力制造一个美妙的生活空间，从自身做起。不随地吐痰，不乱扔垃圾，留意个人卫生，爱惜公共设施，爱护小动物，并相互监督，起到了好的效应。四、仔细进行质量监控、乐观推动评价改革采纳人本与进展的模式来理解训练和人类进展的关系，是当前训练理念的核心，即敬重个体和个体 差异，实施因材施教，实现全人训练，为个体的终身学习打下基础。因此，在教学中必需实

21、施新的评价理念，提倡形成性评价和终结性评价有机结合。做到评价主体互动化，评价内容多元化，评价过程动态化。评价的基本目标是为了训练并促进同学的表现，要求老师敬重和爱惜每个同学的学习乐观性，对同学的成果和点滴进步适时地加以确定。采纳口头表扬和精神嘉奖的方式，如对于英语听写获得 100 分的同学，在听写本封面画一个小桃心，对于上课回答问题的同学在姓名卡片上面打一个小孔，并且每个月对听写，及课堂表现好的同学进行鼓舞等。特殊要留意对学习后进的同学所取得的进步准时赐予表扬。要求评价形式具有多样性和可选择性，以形成性评价为主，以同学平常参加各种英语教学活动所表现的爱好、态度和沟通力量为主要依据。采纳同学平常

22、教学活动中常见的方式进行，重视同学的态度、参加的乐观性、努力的程度、沟通的力量以及合作的精神等。通过观看同学的活动（讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等），与同学沟通，同学的自评、互评等生动活泼的方式进行。评价采纳等级制或达标方法记成果，不对同学按成果排队或以此作为各种评比或选拔的依据。教学评价是为学习服务的，目的在于提高同学学习的效率，成为同学学习的动力和源泉，为同学的终身进展服务。总之，在英语教学中，我始终从教学的预备、教学的实施、教学的评价三方面入手，自始至终地关注同学的进步和进展、关注教学效益，关注教学中的可测性。同时对课堂定时进行反思，不断地调整自己的教学行为把握相关的教学策略，

23、以便于自己面对详细的情景做出相应的决策，留意把训练的科学性与思想性有机结合起来。今后我将更加乐观加强自身的课程改革理论学习，转变训练理念，建立以同学为本的训练观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民老师。篇三：学校英语老师专业技术工作总结.时间过得真快，转瞬间，在和同学相互学习，共同生活中又接近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本年度的如下：（一）思想政治方面在本学年的教学工作中，我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，准时更新训练理念乐观参与校本培训

24、，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复叙述，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。（二）训练教学工作方面在课堂中我乐观推动素养训练，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学英语与大自然及人类.的亲密联系；体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念；初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇

25、于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来.生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，

26、加之校领导的支持与关心上。这学期，我教的同学英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。（三）业务素养方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我乐观参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实

27、提高专业水平。总之，在新课程改革的训练年月，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完善自我，开拓前进，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。篇四：学校英语老师专业技术工作总结.XX 中学 老师接近年末，回首 20 xx 年，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特殊是在同事和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，为了使我在今后的训练教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，

28、勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要求自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念。二、业务素养方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法。三、训练教学工作方面仔细搞好备课，特殊是集体备课。教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，既要备教材、备同学，又要备教法。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重

29、要至关重要。由于同学的英语学习基础差，讲得太深，就照看不到整体，时间长了，同学的学习乐观性就会欠佳。因此教学时针对不同状况，在授课时实行了不同的方法。效果就比较抱负。由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教育，渐渐提高他们的成果，不能操

30、之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果就会提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。无论怎样我都会尽力去做，更重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提同学的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向他人学习，争取进步。以上就是我在本学年的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导、老师的指导下，取得更好成果。学校英语老师专业技术工作总结.1.学校英语老师专业技术工

31、作总结2.学校英语老师工作总结3.学校语文专业技术工作总结4.学校英语老师的工作总结5.英语老师职称专业技术工作总结6.英语老师专业技术工作总结7.学校英语老师年度工作总结.8.专业技术工作总结.9.学校英语老师教学教研工作总结10.学校老师职称专业技术工作总结中学老师专业技术年终个人工作总结回首自己这么多年的教学历程，自己始终感觉问心无愧，自己始终以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我信任只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有许多，我会努

32、力的。回首自己的工作二十八年，我信任我会有着更好的总结的。我从事训练工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中训练到后来的中职训练，再到现在的学校训练;从一名一般的英语老师到协管教学工作的教育主任，从教育主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是 xx 最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素养的提高以及显著的训练成果，本人也从多年前的一名中学二级老师成长为中学一级老师，如今则即将成为中学高级老师。回首近三十年来的训练生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级老师，离不开领导、同事及家人的关心和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：

33、一.专心血和汗水书写业绩作为一名英语老师，我所带的班级同学英语成果总是名列班级前茅;个人在公开课竞赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级，xx 年我被评为县“先进训练工”。作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校训练教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成果突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号。二.用清贫和无私诠释廉洁当科任老师，我从未向同学推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取同学费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取

34、过一己私利。清清白白做人，认仔细真做事，是我的原则。学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的老师签字，学期结束后全部账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。我和妻子都有正值的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富有。虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“洁净工作“的本质，对困难的教职工我还多次伸出救济之手。我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁则让师魂更纯净。三.用赤诚和奉献铸造师魂1.做人真诚，有良好的人格修养。老师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。由于“善、美”也只有

35、在“真”的基石上才能开出绚烂的花朵。我把“真”字视为我做人的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳;对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂;对同学，我授真知，若自己学问有限，我会虚心向他人请教。2.思想纯正，将训练事业视为个人的其次生命。我生长在一个训练世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能.吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他训练生命依旧在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名语文老师，如今我的女儿也走上了讲台。训练不仅是我个人的其次生命，也是我们这个训练世家的其次生命。作为一名党员，我对党忠诚;作为老师，我喜爱训练事业，喜爱同学。我思想纯正，从未参与过任何不良

36、组织，从未干过任何违法乱纪的事。3.追求卓越，有坚决的训练抱负。我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，非常偏僻。我的训练抱负是转变农村落后的训练面貌。虽然这一抱负的实现布满坎坷，甚至终其一生或许难以实现，但我坚决不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。四.用勤奋和创新彰显力量。1.勤奋学习以增长才能。我是一名英语老师，为了给同学一碗水，我努力让自己拥有学问的河流。我自费订阅了英语周报等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我乐观参与各种教学讨论活动，尝试各种教学改革，力求让同学学得轻松，学得欢乐，且学习成果有显著提高。在教学教研的同时，我非常注意从理论的高度端详个人的教学实践，研读训

37、练理论，撰写教学论文。我又是一名校长，从事训练管理工作。角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习训练管理方面的学问。我一方面对书本请教，中国训练报等报刊书籍从今摆上了我的案头;我一方面对同行求教，就学校管理中存在的困惑寻求解决之道;我更是注意向训练专家学习，各种校长培训活动我总是乐观参与。2.创新工作以革新面貌。人事制度改革激发有限的训练资源农村学校老师编制紧并且师资良莠不齐，为转变这一现状，我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革。全体老师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的老师再由班主任自由组阁，落岗的老师则由乡中心学校支配到学校任教。管理思想改革凝聚人心一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触心情。我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式，教职工关系非常融洽。像制度的制定与修改，肯定让老师代表参与争论，充分听取他们的看法;像考勤工作，较之过去更为宽松;像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去探望或慰问。