师范专业毕业生实习个人工作总结_师范专业毕业生实习总结.docx

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1、师范专业毕业生实习个人工作总结师范专业毕业生实习个人工作总结_ _师范专师范专业毕业生实习总结业毕业生实习总结师范专业毕业生实习个人工作总结。训练工作是离不开实习这个过程，只有经受了实践，才能为以后的工作生活打好基础，所以在实习后来好好总结一下你收获的新学问吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“师范专业毕业生实习个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。师范专业毕业生实习个人工作总结一首先感谢库区学校校领导及老师们对我的关心与支持，更要感谢同学们在实习期间带给我的欢乐与启发!短短半年的实习生活转瞬即逝，在确定自己的同时，当然我暴露出的不足也许多，有一句话说的好：教然后知不足，师范专业毕业生训练

2、实习总结。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己才刚刚师范，自己需要提高的地方太多了。每节课前我都能够听从科任老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师批阅后进行试讲。在各位老师提出的看法的基础上，再次对教案进行了修改后才上台讲课，课后仔细批改作业。经过一段时间的训练，最终一周我接受了中心校教学主任的听课与考核，考核的结果还算满足，当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经受更让我成长了许多!至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间安排教学”了。但几个月实习下来，

3、我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧急，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多同学甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了肯定的教学力量。但我知道我仍旧是一个成长中的老师，成长的过程是需要范错误的，所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是：实习就是一个不断修正自己的过程，实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的，这都是我实习的收获，收获就是财宝，信任将来这笔财宝能用上!在教学讨论方面，通过这几个月的实习，我还留心地观看了本班同学学习英语(教学案例，试卷，课件，教案)的状况，并通过问卷调查和与同学沟通的方式收集到

4、了一些数据和信息。我准备从同学的英语(教学案例，试卷，课件，教案)学习自主性方面来探讨当今学校训练中的一大难题英语(教学案例，试卷，课件，教案)教学。许多人往往从老师或教材的角度去分析影响同学英语(教学案例，试卷，课件，教案)学习的因素，但是却忽视了另一个学习中的主体同学。我认为学校的仆人永久是同学，所以我的教学与管理都是本着“以同学为本”。说到管理班级，这是我收获最大的地方。我懂得了如何与同学相处，如何管理同学。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必需奖惩分明，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分

5、扣分及嘉奖和惩处。这样能够使同学更好的遵守纪律。对于个别淘气的同学的训练也不能一昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正老师对于同学的确定，鼓舞，表扬肯定要远远多于批判。在这半年时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师，没有教不好的同学”，教学方法至关重要。简洁的一句话让我更加信任一句训练名言的宏大。训练的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞!在管理同学我本着更多的接触同学，没事就走进同学，多去班级，多让同学给自己找麻烦，多关心同学解决问题，这让我熬炼的机会就更大，阅历也会积累的更多!师范专业毕业生实习个人工作总结二一、以校内为主阵地，加强思想政治训练，培育健康合格的人材1、以

6、校内为主阵地，以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣扬栏、刊物、播放录相、专题讲座等德育系列途径，加强对同学的爱国主义、集体主义和.主义训练，树立正确的世界观、人生观、价值观。2、通过主题班会，观看爱国主义影片、讲座、争论、写观后感及开展读书阅报时下政演讲竞赛等活动，培育同学关怀时事政治、阅读收听新闻的好习惯，培育政治敏锐性和正确分析推断力量，扩展他们的思维空间，提高思想觉悟。3、强化班主任训练学、心理学水平。对“减负”提出详细要求、目标，加强对同学的心理疏导，依据青少年同学的身心特点，开展有益於身心健康训练。乐观开展心理询问活动。目前心理询问站已有二名专业心理学老师，与班主任和课任老师协作仔

7、细做好有心理问题的同学的心理疏导工作，培育同学健康的人格和心理。4、为丰富校内文化生活，开展有益同学身心健康的文化活动，增加同学体质，培育高尚情操，本学期结合市第十八届校内音乐周开展“班班有歌声”活动及第三届“班班有美展”活动，校合唱团在市音乐团体竞赛中获行得一等奖和最佳组织奖。另外学校还组织开展了班级与班级、年段与年段之间的男、女生混合趣味排球竞赛，拉开了校体育周活动的序幕。这些活动的开展不仅增进了同学的身心健康，也使他们增加了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培育制造性和抗挫折力量。使同学们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。5、加强法制训练和基础道德训练，设定班级“目标”和“十有建设”，聘

8、请有关专家来校做专题报告，观看禁毒、法制训练的资料片。并组织同学参观了 预防未成年人犯罪和反对封建迷信等展览。开设“预防未成年人犯罪法”以及国家平安学问专题讲座，关心指导同学养成良好的道德品质和行为习惯，较全面了解有关法律常识，提高法制观念。6、开展手拉手献爱心活动。助残活动在我校已开展了十多年，今年六一节前夕我处发动全校同学为残疾儿童捐款献爱心，我们的口号是“省下一点零用钱，献上一片爱心。”此次活动共得捐款 xx 元，在“六一”节的前一天分别送往市盲校、市聋哑学校、仓山区培智学校和台江区孤儿院，给孩子们送去节日的问候和.主义大家庭的暖和。通过活动培育了同学的“五爱”精神和同情心，教会同学如何

9、去爱别人、如何做人，这对青少年同学人生观的训练是很有必要的。二、渐渐完善社区训练网络，乐观开展社区活动探究出德育工作新途径1、完善“家长学校”的建设，定期与不定期的开展活动，准时了解家长对学校训练的要求，科学指导家长们对同学的家庭训练的方法，探讨训练的途径，沟通训练的阅历。充分发挥了家长学校的功能，体现了家长学校的功能和作用。2、乐观开展社区训练试点工作，制造条件推动“三结合”的社区化训练，本学期利用春游的时间组织 98 级(高二班级)和培训部 98 级同学到闽侯荆溪省国防训练基地进行为期一周的.实践、.调查和军训活动，培育同学们的喜爱劳动、喜爱集体、相互关怀、相互关心的良好品德，体验军营生活

10、，培育顽强意志，刚毅的性格和高度的组织纪律性，培育他们吃苦耐劳的良好品质和动手实践力量。同时通过到工厂、农村的.调查，亲身体会改革开放以来的.主义建设所取得的宏大成就。3、开展社区服务活动，以班级为单位，实行自由结合的形式，组织若干个社区服务小组，形成社区服务网络，利用周末进行“假日社区服务”，制定了社区服务反馈卡和有关社区服务制度，依据社区建设需要引导同学乐观参加，发挥同学的的主体意识和奉献精神.在社区服务的实践中体现雷锋精神，体验道德训练的要求。4、重新审校制定“寄宿生管理条例”，寄宿生的管理在本学期有一新的进展，定期召开全体寄宿生大会，每天处室领导都到食堂了解同学的学习、生活状况、处理详

11、细事宜。每周在班主任例会上通报一周以来寄宿生的学习、生活状况，让有关班主任准时了解状况并与生管组老师协作做好管理工作。组织寄管会干部到烟山福利院为孤寡老人做好事送暖和，这项活动已开展了数年。三、优化校内德育环境，努力创建文明学校1、进一步制订完善了有关德育制度和同学行为规范要求。为迎接国家级重点中专学校的评估，还收集了近几年班主任撰写的较高水平的德育论文汇编成册，重新将德育工作的有关条例汇编成册。借国家级重点职业中专学校的评估、健康促进银牌学校的验收及文明学校的检查，体、卫条例检查的东风，在全体同学中开展文明礼貌和行为习惯的养成训练，进一步规范校内“十有”建设强化“五有”、“五无”并收到良好效

12、果。旅游职专最终通过评估，成为市首批四所国家级重点职业中专学校之一，获得联合国颁发的健康促进银牌校，成功通过文明学校的验收，体育、卫生工作也得到市教委领导的确定与表彰。2、制定了“文明督导岗”的条例，加强对同学的纪律训练，设立校内文明岗，由各有关年段长负责监督、检查、评比，加大督导力度，对违反校内文明规定和不守纪律，不讲卫生的行为提出批判张榜公布，对严峻违反校规校纪的同学进行校纪处分。3、结合国家级重点职业中专的评估和省、市文明校的验收工作，进一步强化同学的仪容仪表和统一着装的管理，处领导常常深化班级进行常规性检查，对不符合的同学马上予以订正，体现了良好的校内风貌。四、进一步加强德育的常规管理

13、工作1、每周定期召开年段长、班主任例会，加强班主任队伍的建设与管理，引导他们树立正确的价值观、人生观、质量观，贯彻上级有关减轻同学过重课业负担的精神，并真正落在实处，以身立教，增加教书育人的.使命和责任感，学会敬重同学、喜爱同学、爱护同学的责任意识，加强了他教书育人的使命感。2、加强对处轻班主任的在岗培训指导，指定有多年德育工作阅历和教学阅历的老师担当年段班主任的指导老师，指导培训习期班主任的工作。对班主任的早读、例会、课间操等进行考勤，加强班主任的考核工作，将工作态度、工作效率与经济效益挂钓，使班主任的工作乐观性得到提高，增加了工作的主动性，提高了工作效益，使德育工作的整体水平得到了提高。师

14、范专业毕业生实习个人工作总结三经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。同学的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想训练工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正

15、了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。下面谈谈自己切合同学心理实际进行思想训练工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、组织开展活动的魅力良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的乐观性，这时进行集体主义训练、健康的竞争心理训练是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一起与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。

16、心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行训练，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的训练时机，细心设计训练内容，就能收到意想不到的训练效果。二、奖惩适当我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的

17、同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个同学，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的训练工作中，惩处也是训练的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为训练同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，训练才是目的;谁都会犯错误，但不

18、是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。三、主题班会经过一个星期的预备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“平安训练与新学期新准备”。在班会上，同学们乐观发言，让我深深的体会现在的中同学已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的留意事项，交通平安，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新准备”，让一些同学上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的方案。这不仅让同学自己找出自己的不足以便改正，更让同学在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进行学习。这也培

19、育了同学上讲台的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新的方案、新的准备。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给同学。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业接受同学反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。第一

20、是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个同学以及他们学习状况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的预备。课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的同学有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在学校数学教学中，班级内同学数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的方案时间。假如老师是矫正活

21、动的唯一关心来源的话，那么管理上的困难将会拖延老师对同学的关心，从而降低它的效能。假如运用合作学习，同学们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的关心，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加同学的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应关心的小组成员得益最大。这即是说，学习困难同学的进步并不以牺牲优秀同学的进展为代价，相反，全部的同学都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于如何使同学对数学学问与技能学得更多

22、、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往忽视了同学的个体.化进展问题.也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的训练过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却忽视了以人际互动为中心的.过程。几乎全部的教学过程都发生在同学群体人际互动的环境之中，因此重视同学个体与同学群体的相互作用，加强和指导同学之间的合作学习就是一个很有意义的问题所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求同学们在一些由 26 人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。师范专业毕业生实习个人工作总结四x 月 xx 日,伴随着实习欢送会的结束，踏着夕阳的余晖迈出枫林绿洲学

23、校校门的那刻，我们为期三周的训练实习生活就圆满画上了句号。在短暂的实习生活中，劳碌而充实，艰苦而欢乐。在这里，我们真正展现了自我，释放了自我，训练实习的舞台上挥洒了我们火一样的青春，下面就对这次整个实习队的实习状况作个总结。一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们整个实习队 45 人，552 班 40 人，加上 542 班 5 名同学，由 xx 老师和汤雅雯、彭立玉两位学姐带领。实习前大家都很紧急、很慌。之前只是训练见习，而这次要亲自走上讲台，真正感受作为一名老师的神圣感了。兰老师特别细心，平常与同学谈天，开导我们，在实习前开了一次实习动员会，不管在思想，还是行为上，都给我们进行了一次疏导

24、。学校也特地举办了一次实习动员大会，还邀请了上一届的学姐学长们沟通实习阅历。这让我们信念倍增，便没那么紧急了。实习工作安排下来后，我们队的三名队长与兰老师一起到实习学校进行采点，并与实习学校协商好，将实习的支配安排下来，全面做好实习前期工作。4 月 12 日，我们队的 45个人与带队老师早早的来到了实习学校，学校领导热忱的接待了我们，林校长和肖主任对我们这次实习工作作了简洁的报告，并对我们提出了一些要求。与此同时，也对我们寄予了厚望。肖主任教育我们要端正态度，胆大心细，虚心求教，仔细做事，并要时时刻刻严格要求自己。伴随着学校领导语重心长的教育，我们的实习生活开头了。二、虚心求教，沟通学习，共同

25、进步，全面提高教学水平第一周是训练见习期，整个实习队表现得特别乐观，每天早早来到学校，关心班主任带领班上同学早读，深化到班集体了解班级的基本状况，仔细听课，虚心向老师请教。中午休息时间还关心任课老师批改作业。每个实习生都仔细遵守实习学校的规章制度，严格要求自己!兰老师和学姐们地细心指导和关怀更让我们感到欣慰。其次周和第三周，就开头正式进行教学工作了。实习队的每个成员都纷纷预备上课，大家仔细备课，试讲，向老师请教，不断吸取阅历教训，潜心讨论教材，不放过任何一个疑难学问点。为了上好课，大家都早出晚归，晚上还加班到深夜写教案。实习队成员间相互学习，沟通，相互关心，团结协作，共同进步。每一个实习老师都

26、常常深化班级，主动与班主任一起管理班集体，并帮助学校打扫学校卫生，图书馆卫生。大家都乐观主动的要求帮老师批改作业，并认真总结作业中的错误，以便老师了解同学的学问把握状况。在上课之后，都虚心地找原任老师和指导老师评课，并仔细写好教学反思，不断改进，在犯错中不断成长。三、仔细反省、总结，为今后的训练积累阅历教训为期三周的实习生活很快就结束了，在这短短的三周时间里，我们经受了一次从理论到实践的蜕变，真正意识到了实践的重要性。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次实习，不管在教学方面还是在班级管理方面，都有了很大的进步。虽然只有三周时间，但在这期间，我们也熟悉到自身的不足。作为一名老师的教学基本功肯

27、定要扎实，而我们大部分同学在这方面还不有待加强，课堂组织力量也是我们所欠缺的，我们需要多多讨论，加强这方面的力量。同时，为人处世是任何职业需要具备的力量，我们也需要多加留意。实习生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。我们付出了，同时我们也收获了。我们由衷的感谢感谢枫林绿洲学校给了我们这次好机会，同时也要感谢指导老师与学姐们，在此跟你们说一声：你们辛苦了!最年轻的岁月里，我们用青春和热忱去跨越一切的阻碍，人生的幻想之舟从今起航。信任将来的我们，将在训练工作岗位上散发着属于自己的光与热。延长阅读2022 师范毕业生实习个人工作总结实习即将结束了，面对我们即将结束的实习期，我们要做一篇工作总结，以此来为它画上

28、一个圆满的句号。下面是由工作总结之家为大家整理的“2022 师范毕业生实习个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。1、2022 师范毕业生实习个人工作总结为期一个月的到 xx 中学实习生活转瞬即逝。这是我高校生涯中唯一的一次师范实习生活，也是对我三年来所学师范专业学问的大检验。近一个月的实习，曾经帮助我的老师众多而我学习到的阅历也很丰富,感谢主任,班主任和辅导老师的谆谆指导及建议,让我在每一次亲自参加的活动,见习中及间接观看老师的教学,抑或是处理同学事务中学习到很多无形的阅历及技巧,我想这些绝非口头传授所能学习的;而是需要我们亲自去体会及接触后才能领悟的。因此,将心得分述如下:在政治思想上，我

29、时时刻刻端正思想，在学习、工作、生活各方面提升自己的素养，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，以成为一名优秀的人民老师而奋力前进。在组织纪律上，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象。在实习态度上，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法

30、和批判。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的关心，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。在工作态度上，既要诚恳虚心，又要主动乐观。正是由于我们的诚恳虚心而要主动乐观的态度，很快我们就赢得了原任班主任与科任老师的信任。原任班主任不仅放手将班上的各项日常工作的管理及各项活动的组织交给我们负责，使我们真正得到熬炼，而且在教学上也尽量赐予我们关心。科任老师也支持我们大胆尝试新方法进行教学，使我们有机会将学到的新方法、新理念应用到实践中。课后我们还一同分析讨论，探讨其科学与不足之处，寻求改进的方法，使我们的教学水平真正得到了提高。在实习效果上，在各

31、方面都有明显提高。在教法上，我比较注意启发同学，培育同学思维的发散性，提高同学的想象力，丰富同学的学问，培育同学的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的同学的训练等。在这一个月的时间里，我最终体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习，也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要你专心做了，就会有进步，就会有提高。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。2、2022 师范毕业生实习个人工作总结实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去

32、了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。在 xx 附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的预备。以真心实意、乐观主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的出国留学网实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法,改了又改,才实施教授，把学问

33、有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。在担当高三 xx 班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与同学建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的

34、学习，为做好一名优秀的体育老师做好预备。3、2022 师范毕业生实习个人工作总结我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，随着老师和同学们来到了我们实习的目的地xx 学校。当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和同学们的身上学到了许多东西，而且和他们成为伴侣，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”10 月 10 号，实习工作正式开头。首先是听高老师上课。我们的实

35、习工作分为两部分，一部分是间或做一下班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。班主任工作是轮换形式。教学工作的支配是第一周见习。在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日，很多琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。桦树学校的孩子们特殊懂礼貌，下课时，孩子经过我时都会亲切的喊一声

36、：音乐老师好!，我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着，同时我也发觉了欢乐竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可并布满亲切地问候一句。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢?其实这不只是同学的问题，老师也要有.与耐心，这是做位一名老师应当具备的。.与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，.和耐心都是不行或缺的。.让我们对工作布满热忱，情愿为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。.

37、与耐心互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到。初为人师，总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧急了。在此后的时间里，我始终微笑着，之后的课堂生气也特殊的活跃，使我不那么紧急，也使我明白了，其实走近同学的第一步只须微笑就够。在实习的过程中由于学校的体育老师请了病假，所以我给同学们上了一节体育课，在课上同学们特殊活泼，也有同学的不协作，但总体说来还是很顺当的，我先领着同学们跑步热身，活动筋骨，然后带着他们玩嬉戏，观察他们那么天真的笑，我发自内心的兴奋，有一种成就感。在实习期间我还了解到一个孩子的家室，他是一个可怜的

38、孩子在诞生不到 40 天的时候他的爸爸就去世了，当我听到这样的事情时我的心不禁颤抖了一下，多么好的孩子啊!学习还好，各个方面都是那么的优秀，而他却有这样的命运，从那起我在心里暗暗的对自己说，肯定要帮他，所以我给他留了我的电话号码，告知他以后有什么事都可以找我，我们走的时候他还送给我们一份自己做的礼物，我们很感动。在给孩子们上最终一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隐秘，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很仔细地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最终我还是没有忍住掉下

39、了眼泪，孩子们也哭了，尽管听了很多次“老师好”，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的同学都喜爱我，但只要有一名同学记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护

40、同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。实习，就像进了.大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快!实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头!正是：“纸

41、上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”师范专业毕业生个人工作总结推举在高校里面，一般都会选择自己的专业去实习，这样在实习的时候，自己也会有许多阅历和学问，师范专业也是如此，在实习的时候可以把自己的理论学问和实际学问结合起来，这样的话对工作更有关心，师范专业在实习的时候个人工作总结如何来写。下面是由工作总结之家我为大家整理的“师范专业毕业生个人工作总结推举”，仅供参考，欢迎大家阅读。师范专业毕业生个人工作总结推举(一)在.上莫打滚爬经受了 8 个月的实习生活，让我这个从高校“温室”的花朵尝尽了.上的冷暖。才知道其实身为一名老师的酸甜苦辣，总是在老师工作的外在想象的那么简单和美妙。回顾和同学们一起走过的

42、日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。同学的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。在一个学校，校长是大领导者。而每个班级主任是“司令”。所以那我们每个班的班主任也是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想训练工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的

43、过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。其实最重要的是要作出公私分明和奖惩适当。我们要知道一个优秀的班主任是时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个同学，而是六十二人的班级没有严明

44、的纪律，如何有良好的班风?在我们的训练工作中，惩处也是训练的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意敬重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定。惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为训练同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，训练才是目的。其实我们大家谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。不要让同学有逆反的心理是最有效的结果。在实习的 8 个月时间里，虽然自己的年龄和同学不会成为最大的代沟。但其最重要的是我

45、们也曾是“同学”也曾经有过逆反的心态。我们都必需用自己的道理去跟孩子们好好的沟通。在几个月的时间里，我都用经过一个星期的预备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“平安训练与新学期新准备”。在班会上，同学们乐观发言，让我深深的体会现在的中同学已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的留意事项，交通平安，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新准备”，让一些同学上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的方案。这不仅让同学自己找出自己的不足以便改正，更让同学在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进行学习。这

46、也培育了同学上讲台的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新的方案、新的准备。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。这样接触下来，班上许多同学都有所变化了。可能人定胜天。我们班的月考最终位列前茅。许多老师都对我反映这么会有这么明显的进步呢。我只是说了要对同学有“信任”二字。无论是我们还是同学都盼望有个信任之间的关系。虽然这 8 个月的实习给我带来是一个财宝一个精神上的财宝。更多的给我来的是人生的觉悟。我们无论是在哪个职位都要学会沟通。虽然身为老师。但是我觉得老师更像是同学在学校里的一个“大伴侣”，我们的一举一动都在影响他们以后的道路。师范专业毕业生个人工作总

47、结推举(二)通过这几年来的学习经受，我看到了自己的变化，也信任能够在今后的学习当中工作当中得到更多的成长，不一样的是自己积累了许多的阅历，承受许多的困难，这几年的高校生活让我看到了自己身上的优缺点，让我知道自己还有哪些做的不足的地方，有着一个客观的心态，才能够乐观的去订正，有些东西原来就应当重视起来，给自己足够多的精力跟信念，我真的很感谢高校这几年来自己身上的变化，造就了现在的我，对于这几年的经受，对自己也有了一个清楚的评判。我是一个比较仔细的人，在学习上面自己坚持，努力的学习好，我信任付出的精力跟时间是能够得到回报，当然不肯定，立刻就能够有效果，总是需要时间的积累，这几年来验证了这一点，我在

48、学习当中，始终到现在也得到了许多的回报，得到了收获自己的专业学问，也是比较过硬的，很感谢这几年来自己的努力，现在有了这样的收获，是特别不简单的，虽然要毕业了，但自己此时此刻内心依旧无比的强悍，我也坚信自己能够在接下来的工作当中做得更好，作为一名师范生，我时时刻刻都清晰自己将来的职业是什么，自己需要去加强哪方面，这些早已经做好了一些规划，所以过去几年来学习上面我特别努力，自己从来都不会打马虎眼，知道来到学校是做什么的，为自己在步入.之后做好了足够的预备，很感谢这几年付出的努力，才有了现在的收获，当然，不仅仅限于在此时此刻，我也在将来的一段时间当中看到了自己的变化，让的变化是不行多得的，也是需要去

49、好好把握的，很兴奋能够拥有这样的成长，你选择感受到了自身的变化，特别宝贵。生活当中作风比较优良，我是一个对生活执着的人，有时候甚至也会钻牛角尖，我认为这不是什么缺点，自己能够在这样的状态下面承受这些是特别不简单的，坚信能够得到收获，付出多少得到多少成正比，生活当中我也是比较乐观的，开朗的结痂的伴侣都比较正派，乐观乐观，可以说是我的代名词，我坚信环境影响一个人是特别简单的，所以四周全部的人都差不多，是比较乐观，派自己在生活上面保持着好的心态，没有什么太大的波澜，有问题就准时的解决，不要留给后面，由于一旦小小的问题进展成大问题了，就会困扰自己很久，所以我从来都不会去拖延，这样的性格特点让我这几年来

50、过得特别舒适，我也特别享受，很感谢高校几年的成长，现在虽然毕业，但依旧内心无比强悍，很感谢，我依旧会连续自己的方向，坚持不懈。师范专业毕业生个人工作总结推举(三)这次师范专业的实习历程让我非常重视，究竟是初次踏入.进行实习自然不能够让指导老师感到绝望，再加上教学阅历的积累本就是目前的自己所欠缺的，所以我能够在实习期间努力工作并虚心向其他老师请教，当时间缓缓消逝的时候我也能够体会到自己比以往进步了很多，为了更负责地教育同学还是应当对实习的表现加以总结才行。可以说在实习初期我便注意教学工作前的备课并做了大量的预备，究竟初次上课若是出现怯场的状况则会给自己的事业生涯留下污点，所以我加强了课前的预备并