新老师学年个人自我总结_小班新老师个人总结.docx
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1、新老师学年个人自我总结新老师学年个人自我总结_ _小班新老师个人小班新老师个人总结总结新老师学年个人自我总结。当我们的任务完成时,往往都需要写一份总结。总结是对过去的事情的简洁概括,也是提升自己的关键因素之一。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?以下是我收集整理的“新老师学年个人自我总结”,仅供参考,大家一起来看看吧。一学年来,我的工作状况总结如下:一、加强理论学习,提高自我业务理论水平坚持不懈的学习老师法、训练法、新未成年人爱护法等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱惜同学,爱护同学权益的含义。仔细学习素养训练论坛等
2、教学杂志,努力提高自己业务水平。二、廉洁自爱,树立师者良好形象本人始终以一个老师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良.风气的影响。拒非法活动于大门之外,洁身自好。三、准时完成学校的各项工作,乐观做好本职工作1)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教育处的相关任务。2)乐观做好校本培训工作。依据文件精神准时做好有关老师培训的相关工作。组织老师开展百日基本功训练,乐观引导老师开展网上教研活动,激励老师仔细做好个人教学博客研修。教学线老师建个人博客达百分之百,百分之八十的老师博客等次在十五级以上,百分之三十老师达到二十级。3)带头做好教研工作,以身作则,领先垂范。一学年中乐观组织数学组开展教
3、研活动,深化课堂,仔细听课评课。组织老师乐观撰写论文和教学反思。四、做好教学本职工作,提高同学的学业成果。我担当六(1)班数学教学工作。为了提高同学的学习效果,我仔细做好备教批辅改考等各项工作。除仔细上好每一堂课外,乐观把数学差生组织起来,个别辅导。同学成果不断提高。五、存在不足:1、对新课程理论学习有待深化,仍有应试训练的思想倾向。2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。3、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战。总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。更多总结扩展阅读新老师自我总结.作为一名老师,有一个自我总结的习惯是很重要的,一
4、学期即将过去了,我们老师也要开头写自我总结了。下面是我搜集整理的新老师自我总结.,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!新老师自我总结.120 xx 年 9 月至 20 xx 年 7 月,我担当望京南湖东园学校五班级 1 班班主任及语文任课老师职务。一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,同学敬重的人民老师,做到与时俱进,仔细学习,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学。基于“让每一个同学在现有水平上得到进展”的熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下:一、以德立身,为人师表作为一名青年老师,我深知加强思想学习的重要性。在过去的一年里,我通过系统的学习,对.、党的训练方针、
5、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的熟悉,使自己的思想更加*,思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高。同时,本人乐观参与学校组织的庆祝建党 90 周年及朝阳区创建全国文明城区的活动,思想熟悉得到了进一步的提升。二、务本求实,立足同学一名优秀的老师必需要有广博的文化科学学问,扎实的教学基本功,还要有精深的训练管理学问以及一颗处事公正、无私奉献的爱心。这一年来,我以实际*证明:我深深地爱着我的同学。作为班主任老师,我特别重视班风建设和同学思想道德训练。这一学年,我通过细心策划、组织班会、晨会对同学进行人生观,集体意识等思想训练。本学年,我把班干部培育作为班级工作的一项主要内容,通过班干部
6、轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现同学的自我管理目标。经过全班同学的努力,本学期,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。三、刻苦钻研、业务为先我清晰地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为同学服务。因此,我努力利用业余时间阅读学校语文教学理论、书籍,了解学校语文最新动态,把握其方向。同时,我乐观参与学校的各项训练教学讨论活动,主动担当讨论任务。在学校领导和同事的关心下,本学年我担当了市级、校级讨论课任务,取得了较好的教学效果。在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。综上所述,本人在一年中各方面均有所提高。但是,还存在着许多的不足。今后,我将
7、在各位领导、同事的关心下连续前行,争取结出更多的硕果!新老师自我总结.2转瞬间,一年的实习期立刻结束了。怀着对训练的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我布满信念。由于我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学力量的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术老师。反思才能进步,温故方可知新现将本学期的工作的得失状况加以总结。一、思想政治方面:作为一名党员,我在思想上严于律己,喜爱
8、党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,时刻以.理论、“.”重要思想和 xx大的最新精神指导自己的言行,增加了党性观念,坚决了抱负信念,提高了理论素养和政治水平。参与并仔细学习了“仔细、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我党保持全都。二、教学方面:参与工作的这一年来,我快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨
9、教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,把握科技进展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。四、业务力量方面:自觉参与了新老师培训、淄博市老师连续训练学习、计算机应用力量中级、高级培训等,并通过了以上全部考核,提高了自身的教学力量。五、生活方面:在生活上,严格要求自己,留意自己的一言一
10、行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关怀同学的冷暖,用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应当遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良好的榜样。由于学校阶段的同学正处在一个特别的学习阶段:同学处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶辨别的力量,许多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。六、学校工作:我严格要求自己,工作实干,并完
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