班主任班级周工作总结_周工作总结.docx

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1、班主任班级周工作总结班主任班级周工作总结_ _周工作总结周工作总结班主任班级周工作总结。身为班主任，若是想要管理好整个班级，平常就要多留意班级事情，一旦有什么事情发生就可以准时发觉准时作出相关处理，此外还要多做总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“班主任班级周工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任班级周工作总结(一)新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧急劳碌中顺当结束了。由于开学前学校行政班子、全体老师做了大量、充分的预备工作，从 x 月 x 日(星期一)同学到校第一天起，按周方案布置的各项工作得到有序推动，为本学期的起步工作奠定了良好基础。x 月 x 日(星期三)正式上课。同学们能

2、够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而布满生气。现在总结一下上周的值周状况：一、做得比较好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能根据学校的统一要求，加强了同学的系列常规训练，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班准时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特殊是刚从幼儿园升入一班级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的学校校内的生活。2、卫生方面：x 月 x 日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各

3、班同学都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得特别洁净，校内内公共场地的卫生洁净干净，很少发觉纸屑杂物，这是同学们环境意识增加的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数同学早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地仔细进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班准时，有的老师甚至提前 20 分以上到班组织同学早读。同学们都能以饱满的精神参与升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校内里秩序井然，学习氛围深厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能仔细的听老师讲课。4、放学路队方面：开学第一周由于一班

4、级新生没有准时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的同学和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一班级新生在班主任老师的训练和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。同学们在这周有很多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场观察地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，假如我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人观察纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干洁净净，盼望同学们能像捡纸片的同学学习。二、今后需要改进的方面1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二

5、班级以上的同学进校内时没有佩戴红领巾，许多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆忙忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿态、动作不够规范。个别二班级以上的同学没有穿校服到学校。2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追赶打闹的现象比较严峻(特殊是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发觉不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔跑，就简单出现事故，盼望同学们留意平安，做一个文明的好孩子。3、低班级同学在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发觉有高班级同学有往楼下丢东西的状况，存在着平安隐患，盼望改正。4、校内保洁工作保持不够好：教学楼楼梯

6、、走廊和校内的其他地方间或会发觉食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校内地面的干净不但要来自时常打扫，更要来自擅长保持。盼望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学准时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜洁净干净的校内环境。5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明状况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是胜利的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。6、中午一些同学很早就来学校，许多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外

7、的走廊或校内的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校内或教学楼的走廊上奔跑、追赶打闹，既打搅了在校老师的午休，又违反了学校纪律。盼望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二非常之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。同学们，开学以后，我们的校内变得更喧闹更加漂亮了，校内里没有了你们就缺少了生气和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要留意保持校内坏境卫生和留意平安，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。班主任班级周

8、工作总结(二)一、了解同学、沟通沟通作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个同学，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解状况，参与所任班的班会活动，找同学个别谈心，悉心观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触同学，进一步了解同学，记住每一个同学的名以及大体性格特征。在其次周进行校运会，我就充分利用这个机会去和同学沟通，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，关心他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，

9、不仅舒缓他们的紧急，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了同学的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。二、作好方案、繁而不乱我利用同学去军训一周的空隙，依据自己了解到的状况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作方案。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好方案。的确，这份详尽的方案对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信念了，做起事情来也顺手

10、有劲多。三、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范作用，会对同学产生潜移默化的影响。学校生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了肯定的推断力量，也有了肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面;无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有加强师德修养，成为同学为人的楷模，才能树立起同学对自己的威信。工作中，我留意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语等各科的学问都比较扎实，就利用自修时间帮同学解决一些他们

11、不懂的急需解决的问题，这让同学觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬佩之意油然而生。班主任班级周工作总结(三)这一周来，在紧急与忙乱中度过，我作为一名新老师，等待的考验还有许多，尤其是班主任工作，班主任是连结同学、家长间的纽带，更加重要。虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了很多。一、确定得力的班委成员班委的培育至关重要，好的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理状况，让班委明确自己的职责。二、养成同学良好的学习习惯一周来，我发觉许多孩子老师在的时候可以宁静读书，但是老师刚刚走出教室很多同学就交头接耳，尤

12、其是早上自习时，很多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读，轮番进行，使班里的每个孩子都有熬炼的机会。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学仔细完成自己作业。除此之外，可以制一个班级状况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的同学适当小嘉奖。采纳一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不仔细的同学利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习乐观性。三、自觉维护班级卫生三班级的孩子已有肯定的主动性，但是现在许多同学往往缺乏主动性，必需老师一件件详细要求才去完成。让班里同学以同桌为组，每组预备好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值日生详细

13、到人，卫生委员负责检查。四、重视与家长的联系班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。每段时间与家长沟通同学的表现，充分调动家长的乐观性，协作学校训练好孩子，这样班主任工作才能更加顺当轻松。拿出一颗真诚的心对待孩子，孩子也会尽最大的努力回报你!更多工作总结.扩展阅读班主任班级的工作总结一、基本状况本班有同学 11 人，大部分同学能敬重老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能仔细学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯，生活自理力量强。但也有一部分同学纪律松散，学习

14、态度马虎，自理力量差。他们上课常常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。二、主要成果1、仔细学习了生活自理力量的培育以及学习习惯的培育，对同学进行了纪律训练和集体荣誉感的训练。2、对同学进行了环保训练，提高了同学的环保意识。3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，制造了一个舒适的学习环境和学习氛围。4、通过对同学进行防火、防电、交通等的平安学问训练，增加同学的平安防范意识，本学期我班事故率为零。三、主要做法1、经过 8 月份长达半个月的学习，强化同学行为习惯的培育与训练，努力培育一个“团结互助、守纪进取”的集体。2、通过班会和队会为主

15、要形式，开展对同学的思想品德、品质训练，使同学养成良好的道德习惯。3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好同学个性特长和制造力量的培育，全面提高同学的文化素养。5、加强与家长联系，共同督促同学进步。6、乐观开展第七节课活动，培育同学全面进展。7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。四、阅历与体会要管理好一个班级，班主任必需把工作做得细致，放下架子，与同学多亲近。只有做同学的贴心人，同学才能听之、信之。只有动之以情，才能敲快乐灵之门。如宫*同学，平常上课常常开小差，我发觉他原来是由于手不便利，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂

16、上过分责怪他，相反却常常与他谈心，他听后想到自己平常的行为，惭愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成果进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，结果就会大相径庭了。训练是一门高深的学问，教育同学要讲究方法。特殊是对待生活行为差的同学的问题，他们由于性格、心理、素养等并不是我们可以凭一腔热忱可了事的，要渐渐的培育。高校班主任周工作总结虽然大部分高校生已经成年，只靠自己就能够独立生活，但是身为班主任，还是有管理好整个班级的责任。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高校班主任周工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。高校班主任周工作总结(一)暑假里听闻，接到新的班级，新班级听说很优秀，老师干

17、部子女众多，感觉压力山大，思索着如何带好一个优秀的班集体，心中彷徨，会不会优秀的同学由于交换了班主任而集体流淌?会不会由于其他缘由带不好这个班集体?每一个孩子都是每一个家庭的全部，我能不能把这样的班级的每个同学带好?诚惶诚恐。工作了一周，经过初步的了解，班级目前整体氛围真的不错，很多孩子是高级.的孩子，家庭训练良好，孩子也勃勃生气，看着孩子们一张张绚烂的笑脸，一双双渴求的眼神，真觉得自己的半吊桶水唯恐不够用，该加点时间好好学习，争取自己和孩子们一道成长。也有一些特别的家庭，单亲的，离异的，父母不在身边的等，还有学习习惯长期不良的孩子，我也进行了观看，真的，看着这些孩子，感觉责任更大，心情更复杂

18、。一个特别的家庭，孩子的健康良好成长可能就可以转变一切，不敢承诺，不敢奢求，我只能说，我跟孩子们一起努力吧。严格来讲，这一周两天时间。进行了开学初的始业训练，开展了书写美感训练和评比，目的是让孩子们知道，把字写好的重要性，即使是写字写得还有进步的空间，也可以通过插图等美化自己的作业，从而在将来的某一天，让孩子懂得如何美化生活，装饰生活。孩子们交上来的作业，真的不错，许多的孩子超出了我的预期，我连打等级都舍不得打在作业本上。也评了奖，目的是盼望孩子们获得成就感，在学习中感受学习的幸福。又有问题来了，一些孩子获得了成就感，会不会打击另一些孩子的自信念呢?独乐乐不如众乐乐，会不会产生了独乐乐，而失去

19、了众乐乐呢?现在我不知道，以后再想方法让独乐乐到众乐乐吧。孩子们良好的素养，良好的家庭训练让我感动，也让我感到班主任工作的压力甚大，这一周，孩子们的家长在微信群里的谈天，每一条我都仔细地看了，家长们对孩子的关怀是我的动力，盼望家长们在今后孩子们成长的道路上，我们一道把孩子引向健康、欢乐、幸福的成长道路上。语文工作还没有开头，这一周布置了一篇作文，我没有进行任何的指导，目的是想看看孩子们的作文水平，孩子们是怎样的作文水平，我再设计如何进行接下来的作文教学。估量也是会有许多孩子的作文让我感动，有怎样的家长就有怎样的孩子，我们 xx 有如此高素养的家长，必定会有不断让我感动的每一周。本周的作文是为下

20、周将开展为家里人做一件事进行感恩训练做的预备。下周依据作文状况，进行作文指导，盼望能把感恩的情怀在作文中体现出来。与家长一起共享心情。你们的互动是我工作的动力，盼望我们一起共享孩子成长道路上的每一个胜利，我们一起鼓舞我们的孩子，我们一起加油。高校班主任周工作总结(二)回顾这一周来，自己的工作状况，扪心自问，坦言总。在诸多方面还存在有不足。因此，更要准时强化自己的工作思想，端正意识，提高自己的教学技能与业务水平。首先，在不足点方面，从自身缘由总。我认为自己还肯定程度的欠缺与同学的沟通，有待提高同学的乐观的学习态度。作为一名班主任，我们的首要目标就是组建一个学习氛围深厚的班集体，提高班级的整体成果

21、。在这个方向的指导下，怎样与同学沟通，激发起他们的学习欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的工作中，我必需努力提高同学的乐观性，增加他们的自信念。其次，留意自己工作中的细节，用自己真诚的微笑，清楚的语言，细致的讲解，爱护的关怀去制服和打动同学的心。再次，要深化自己的教学工作。最终，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以打算一个人日后事业上的胜利或失败，而我们的老师工作中更是如此。假如一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛苦的秘诀，那么他就把握了达到胜利的原理。如果能到处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富自己人生的经受。总

22、之，通过理论上对自己上周的工作总，还发觉有许多的不足之处。同时也为自己积累下了日后教学工作的阅历。梳理了思路，明确了方向。在将来的工作中，我将利用自己精力充足，辛勤肯干的优势，努力学习，提高意识。扎实进取，努力工作!高校班主任周工作总结(三)一、上周主要工作上周是开学第一周，星期一同学到校报名注册。星期二正式上课，各班班主任对同学进行了开学平安训练。星期三 x办主任利用课间操的时间对全校同学再次进行了平安训练。星期五上午学校进行了简短的开学典礼。二、做得比较好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能根据学校的统一要求，加强了同学的系列常规训练，从进校到放学都做了统一要求和训练。特殊是刚从高

23、中升入大一的同学，在班主任的细心管理下，在很短的时间内基本适应了同学生活。2、纪律方面：个别班级的同学早上到教室能在班干部的组织下进行早读。大多数班级能仔细做好上课预备。各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能仔细的听老师讲课。三、今后需要改进的方面1、有的班级卫生保持不够好，教室里的清洁工具摆放不整齐。2、个别班级教室没人的时候没有关灯，关风扇。3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追赶打闹的现象比较严峻。4、午休时间个别班级同学纪律较差。以上做得不好的地方盼望同学们改进。简短班主任周工作总结作为班主任要想更好的管理一个班级的话，那么平常的工作总结确定是少不了的。下面是由工作总结之家

24、我为大家整理的“简短班主任周工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。简短班主任周工作总结(一)这一周来，在紧急与忙乱中度过，我作为一名新老师，等待的考验还有许多，尤其是班主任工作，班主任是连结同学、家长间的纽带，更加重要。虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了很多。(一)确定得力的班委成员。班委的培育至关重要，好的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理状况，让班委明确自己的职责。(二)养成同学良好的学习习惯。一周来，我发觉许多孩子老师在的时候可以宁静读书，但是老师刚刚走出教室很多同学就交头接耳，尤其是早上自习时，很

25、多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读，轮番进行，使班里的每个孩子都有熬炼的机会。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学仔细完成自己作业。除此之外，可以制一个班级状况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的同学适当小嘉奖。采纳一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不仔细的同学利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习乐观性。(三)自觉维护班级卫生。三班级的孩子已有肯定的主动性，但是现在许多同学往往缺乏主动性，必需老师一件件详细要求才去完成。让班里同学以同桌为组，每组预备好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值日生详细到人，卫生委员

26、负责检查。(四)重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。每段时间与家长沟通同学的表现，充分调动家长的乐观性，协作学校训练好孩子，这样班主任工作才能更加顺当轻松。拿出一颗真诚的心对待孩子，孩子也会尽最大的努力回报你!简短班主任周工作总结(二)新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的方案，一起进行养成学习。一、以诗做为收心的载体每学期开学之初，老师们都要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。x 月 x 日，第一天上课的晨读时间

27、里，我就让孩子们读本册书其次组课文中的最终一篇课文李少白的诗中华少年。没有学习任务，更没提示要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者确定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了兴奋的心情，我也听到了昂扬的心情。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中我想，有些孩子的心里确定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，静静地体验着这别有专心后的欢乐。二、完善班级管理第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好同学、优秀少先队员等

28、;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。其次周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，嘉奖表扬了上学期表现精彩的孩子。三、行为习惯的“温习”1、上课的坐姿，肯定要端正。2、读书时，肯定要双手捧书。3、永久保持教室和公共区域的卫生。利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，盼望这是我和我的班的新起点!简短班主任周工作总结(三)时间匆忙，一转瞬我们新学期已过了三周，迎来了新的一周。新的一周，祝福我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(x)班值周生以及大队

29、干部仔细工作下，我们共同完成了值周工作，请允许我做简洁的总结。在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午进行班主任培训，周二、进行了全校性的大扫除，周三、下午一，二，五班级语文集体备课，周四、下午一，二，五班级数学集体备课，周五、六班级照毕业相，周末、学校组织老师们春游活动，此外高班级的同学观看 xx 老师的演讲xxx，同学们受到了深刻的感恩训练，学校更换了篮板，黑板。校运动队加紧训练，迎接区运动会。在过去的一周里，校内里的文明用语多起来，不文明的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现在爱惜公物的意识明显加强，午餐排队有序，

30、节省粮食多起来，吃零食少起来。在过去的一周里，我们还发觉老师是那么敬业，每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导同学的身影，这些着实让我们感动。我们大部分同学都能遵守学校生守则和中学校生日常行为规范，以合格的学校生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在肯定的差距，上一周主要表现在:1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜爱戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱惜并每天戴好，我盼望我们同学要爱惜并佩戴好红领巾，为红领巾添光荣。2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应当在操场上跑来跑去，古人语:一年之计

31、在于春，一日之计在于晨，早晨空气清爽，头脑清醒，记忆力好。盼望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里悄悄的读书。3、卫生问题。个别同学随便丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要相互监督，发觉那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以准时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。盼望引起同学们高度留意。同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命

32、的平安长城，让我们宝贵的生命傲然挺立，共享美妙明天!简短班主任周工作总结(四)今日我有幸参与学校的班主任工作论坛，可要求介绍班主任工作阅历，实属惭愧。由于对于我这样一个新手来说，的确谈不上什么阅历，只不过是给我供应了一个和大家共同沟通的机会罢了。我将我的工作总结如下：一、用时间来证明一切。时间能够证明一切，这用在班级管理上也是真理。从开学第一天开头，我就准备花上时间，专心管理。虽说他们已经都是初三的同学了，相对于初一初二的同学来说，他们算是“高校生”了。但究竟还是孩子，大人都有不自觉的时候，更何况是孩子呢?所以这就需要老师靠上。开学伊始，我就方案好要来到同学的前头，走在同学的后头。早晨我早早的

33、来到学校，组织同学的纪律，看他们收交作业，看他们打扫卫生。他们什么地方做的不是很好的就准时的告知他们。下午同学都走了，我这才离开学校。时间能够证明一切。我靠上一段时间后，发觉同学渐渐的形成了一些良好习惯，一切工作都步上了正规。二、用班委来帮我管理。初三这个学期进行了大分班，而我也是刚刚接触这个班。虽说我在初一的时候带过一年班，可究竟没有积累下多少阅历。我想只有借助于班干部这个平台关心我共同管理了。一个班级假如能有始终过硬的班干部队伍，我想：能管理好班级，那就不是问题。常言说得好：“火车跑的快，全靠车头带。班干部就似乎整个班级的火车头。只要他们能够齐心协力，我信任管好班级指日可待。况且初三同学已

34、经具备了很强的管理力量了。所以，我要说：”选好了班干部，就等于班级工作干好了一半。“开学之初，我没有急于选班干部，而是先通过观看，通过询问，全面调查等方法，对全班同学进行了解。一周以后，利用班会时间通过推举与自荐的方式选出了班干部，从而组建起了班委会。班长 xx 和 xx 都是在初一初二的时候干过，自然比较熟识班级管理。而其他的班干部，像 xx、xx 等也是以前干过的。他们成了我的得力好助手，在管理班级方面给我提了许多好的建议。三、用班规来强化纪律。选好了班干部之后，下一步的主要任务就是制定了班规。我让纪律委员 xx 同学制定了我班的班规。从学习、纪律、卫生三个方面制定了大大小小 20 条规定

35、。每条规定都实行扣分制。扣分满 10 分的同学要请家长，并且罚干值日一周。以上这些班规是由我们值日的班干部来严格执行，仔细做好记录。假如在卫生上被学校扣了分，那就需要今日干值日的同学明天接着干，以便督促同学仔细干好每一天的值日。班规的制定，在很大程度上约束了同学的行为，同时也规范了同学的日常行为，同学自我监督的力量增加了。四、用班会来强化管理每次班会，我都会充分的备课。我会充分利用好每周的班会时间，对同学进行思想训练。当然有时我也会给同学们将一些训练上的小故事，让同学们从中受到启发，获得收获。上一周的班会课上，我给同学读了一篇题为：”毕业班老师的震撼讲话“。同学们在听的过程中不时地发出赞同的声

36、音，看来是感同身受了。听完以后，我请同学们谈了一下自己的感受。他们已经开头熟悉到学习的重要性了，明确了自己以后努力的方向。我感觉这是一次特别有训练意义的班会。我也清楚的熟悉到：转变同学的思想是至关重要的。五、用爱心来关注后进生后进生是每个班级客观存在的，对后进生是否关注直接影响到班主任工作的成败与否。在这一点上，我还是比较留意的。我班的 xx 同学，平常比较的散漫，不太遵守纪律，学习成果比较差。一次他竟然私自把手机带来学校，并且在上晚自习的时候偷玩手机，结果被我发觉了。发觉以后，我并没有恶语相向，并没有一味的责难他，而是对他”晓之以理，动之以情“，用自己的耐心和爱心来做他的思想工作。向他叙述了

37、带手机的危害。我告知他：玩手机只会影响学习，对自己一点好处也没有。而且我答应他要替他保管手机到星期五，星期五放学以后就还给他，让他从今以后不要再带到学校来了，假如再带来的话，就会被没收。他答应了。并且向我承若：以后绝不会再把手机带到学校了来了。星期五放学回家以后，他还主动给我打来了电话。这几天我发觉他变了：变得遵守纪律了;也变得爱学习了。尤其是在今日的语文课上，我惊喜的发觉他在出声的、大声的背诵古诗了，这真是让我没有想到的。多一些关怀，少一些责难，将更简单赢得同学对你的敬重，对你的爱戴!试想，若果当时我并没有对他用耐心和爱心去感化他，去劝说他，可能他也不会转变的这么快，他或许还会和你顶撞，不听

38、你的劝告，可能事情只会适得其反。愿我们每位老师都会多一点耐心和爱心。班级管理的班主任工作总结就“管理”而言，它是一个不断否定不断创新的过程，这个过程是一行没有终点的耕耘者的脚印。班级管理是学校训练教学工作的重要组成部分，其核心就是训练的管理，训练的真谛，在于“以仁爱之心点燃盼望之火，以信任之剑斩断心灵枷锁，以唤醒之手开启学问大门”。训练管理的过程是将学问转化成才智、使文明积淀成人格的过程；训练管理的终结，就是培育具有高度才智和高尚人格的人才。作了两年多的班主任，遍尝管理同学的酸甜苦辣咸人生五味。回首这两年来的风风雨雨，感慨万千，为了在接下来的工作中能有更好的表现，现对这段班主任的历程作一个小结

39、。先说自己在工作中的浅显熟悉。一、日常班级管理及老师与同学的相处（一）、日常班级管理1、必需作到对同学一视同仁，公正、公正、不偏不倚，特殊是不偏向好同学。2、遇到突发大事肯定要准时解决，决不能拖。（当天事当天解决）（二）、与同学相处1、敬重同学但决不迁就同学，坚持原则，面对同学的错误要大义凛然坚决要求其改正。自己犯错误要勇于承认、勇于改正。2、课余可以和同学多沟通思想，要了解同学的心理状况。但必需把握好分寸，努力作到让同学敬而不畏，在我的面前敢于发表个人看法，但又肯定敬重我的看法。当然初接班级，由于阅历上的缺失，必定有很多不足之处。谈一下失误之处，以警示自己。二、班级体的建设（一）、要尽可能早

40、的建立行之有效的班级制度去年，我是在摸索中前行，用了一个多月的时间大致建立了一套班级制度。并在以后的时间内有了多次大的改动，使同学们时有不知所措的感觉。因此，接班前必需自己有一个大致的班级制度的雏形。（二）、充分发挥同学的主观能动性这一部分是我去年做得最为不足之处，而这也是建立一个良好班级体的根本。如何发挥同学们的主观能动性呢？我这样设想了一下。1、明确集体与个人目标的同一性。作为高中的同学，最实际的目标必定是考上抱负中的高校。我的工作是使他们明白一个良好的班级氛围对同学们努力学习的重要性，而这个良好的学习氛围是可以靠同学们自己来建设的。首先统一同学的思想，在一个如家般温馨的集体中大家能够更好

41、的学习生活，以更乐观的心态去迎接挑战。2、培育一批有力量、有责任心的班干部（重中之重）班干部是维系老师与同学间的纽带和桥梁，也是班级各项工作的直接指挥者，因此培育一批优秀的有责任心的班干部是班级工作的重中之重。通过班干部发挥同学们的主观能动性，并带动同学们向优秀的方面进展。3、建立班级制度的同时不妨借助同学的力气班级制度是约束同学行为的工具，是维系班级良好运作的有力武器。但是要使同学们真正能够乐于遵守班级制度并非一件易事。（1）、使同学明白建立良好班级体的重要性（2）、明白我们的共同目标建立优秀班级体，为高考做预备（3）、由同学争论制订班级制度，包括班规、值日制度、考核制度、奖惩制度等，目的只有一个，建立优秀班级体。（可制订一个短期、中期、长期的目标规划）（重点在考核制度和奖惩制度）（4）、全班争论通过并就此成为全部同学必需遵守的准则。（鼓舞同学勇于发表个人看法，当个人看法与集体相左时，个人看法可以保留，但须按集体看法办）4、通过开展一系列活动加深同学对班级体的认同感。（大扫除、教室布置、黑板报以及其它各项活动）既然管理是一门艺术，那么对于艺术的追求就是永无止境的。管理方式多种多样，我还要多向一些有阅历的班主任学习，让自己在这管理艺术路上，赞放出漂亮的花朵。