毕业总结中专数控_中专数控毕业总结.docx

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1、毕业总结中专数控毕业总结中专数控_ _中专数控毕业总结中专数控毕业总结毕业总结中专数控。通过自我总结可以让自己更加了解自己，知道自己在工作方面有哪些特长，有哪些缺点。下面是由工作总结之家我为大家整理的“毕业总结中专数控”，仅供参考，欢迎大家阅读。毕业总结中专数控(一)三年的中专生活，学业中有着磕磕碰碰，究竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业学问熟记心中，不是那么轻而易举的事情;其中离不开老师的辛勤付出，同学们的关心和自己的勤奋刻苦。现在回首，已接近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思索。由于自己清晰地知道将要面临的无限挑战与机遇。再未踏入校门前，

2、我完全不知道数控是什么，现在已经喜爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在学校的学习、生活和工作中都能给自己一个满足的答复。生活上，我乐观向上，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素养。我爱好非常广泛，能与同学融成一片，能乐观参与各种有益的社交活动，踊跃参与学校和班集体活动。很有集体荣誉感，具有极强的团队精神。“人生满盼望，前路由我创!”如今毕业在即，我信任，经过自己的勤奋和努力，肯定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。毕业总结中专数控(二)人往往都是在学习中进步，在进步中渐渐成长，在学校的生活总是多

3、姿势彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的生活;同时，在这样的环境，这样的过程，便让我从一个懵懂的学校生蜕变成一个满怀壮志的中专生，一个对将来布满向往的青年。中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经渐渐成长起来。丰富了学问，提高了力量，对于人生观，.观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素养得到了大大提高。技能方面熟识的把握 vb 程序/能使用 autocad 二维制图和pro/e 三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/机械制造基础/autocad数控编程/工程力学/机械cad/cam模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。学习上，我勤奋仔细，

4、不但把握了本专业学问，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野;生活中，我乐观向上，乐观进取，待人真诚，多次代表学院参与各种活动、竞赛;工作中，乐观主动，能够坚持不懈，尤其能与同学友好合作，我仔细负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时擅长团结集体，共同完成工作。走向.，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。我为人正直、勤奋踏实、仔细认真、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚恳守信、坚韧执着、工作仔细负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热忱，能和四周同学、伴侣、导师和谐相处。富有团队精神、具有较强的沟通力量、管理力量、敬业精神与创业精神，做为新世纪的中专生，我特别注意各方面力量的培育。

5、除了学好专业学问外，我还乐观参与班、系、组织的各项活动和.实践。作为班、系主要同学干部，乐观协作和组织各项工作的顺当开展。我将会不断的使自己的学问水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有把握学问，技能，才能有更好的将来!毕业总结中专数控(三)本人 xxx，男，出身于 20 xx 年，籍贯 xxxx，x 族。现在是xxx职业技术学院机电工程系数控技术专业20 xx年度应届毕业生。三年的中专生活即将结束了。回想三年的学习、生活、工作，我对自己的毕业总结如下：两年来学习了数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工技术、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的修理与保养、数控机

6、床的电气掌握、autocad、u、S、T、F)，依据零件的详细要求，独立自主的完成对零件进行工艺分析。正确、合理的选择切削要素(Vc Ap F)。夹具的选择及零件的装夹方式等的重要阶段。同学在学习使用老师工作阅历的同时，能够比较全面、客观的认知理论和实际，区分它们各自的特性及作用。并进一步做出正确、系统的分析，使之合为一体。3.实习的内容。来到车间,首先老师就给我们上平安课,告知我们有那些基本的留意事项,肯定要听从车间的管理制度和老师的管理,并且要自己留意平安,不要多人一起操作等,还给我们说了一些真实的大事,加强我们的平安意识,并且还给我们说了一些前几届师兄的优秀业绩等。接下来几天实习老师带领

7、我们熟识一下车工、钳工，铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解，我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和工件的测量方法。比如在使用车床时不要用手直接清除切屑，应用刷子或专用工具清除。磨刀时严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前必需检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装坚固，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，

8、要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等，检查四周有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必需停车。更换铣刀时，要认真检查刀具是否夹持坚固，同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，当心毛刺割手。铣齿轮时，必需等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。车工要求较高的手工操作力量。通过老师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性

9、能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，老师最终给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个零件，然后就让我们开头自己独立实习，虽然操作技术还有些欠缺，经过几天的车工实习，最终还是各自独立的完成了实习。车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全全都，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到平安位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不行用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速

10、箱上。工作时，必需集中精力，留意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件。数控毕业实习心得(二)实习了四周，尽管时间比较短，但是也挺累的，但是学到的东西真的许多。至少对与机加的内容我们有了初步的熟悉和了解。这样以来，我们以后到企业了，对一些数控机床的简洁操作我们就不生疏了，也有助于我们的工作。我简洁的谈谈自己在实习过后的个人感受：1.此次实习，不仅增长了学问，也得到了意志上的熬炼。也养成了我们办事要仔细、耐心、留意平安，可以说这是一次财宝。2.机加实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对机加实习的重要意义有了更深层次的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实

11、际相结合，巩固了我们的所学的学问。3.我们也见到了老师的敬业、严谨精神。老师一次次不厌其烦的个我们演示操作过程，让同学们真正学会、看明白。4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲自磨制而成，这种骄傲感、成就感是难以用语言来表达的。很快我们就要步入.，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都

12、要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。四周的机加实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。我们知道，数控技术实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科同学学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。对我们来说,数控技术实习是

13、一次很好的学习、熬炼的机会,甚至是我们生活态度的训练的一次机会!在我认为实习的本身目的就是熬炼我们的动手力量以及对工业学问的基本熟悉。它不同于课本训练，由于它有我们动手操作的空间!我之所以对实习有一种说不出的留恋，是由于我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简洁的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代.的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它毕竟是如何得来的，假如间或有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应当知道的。现在才知道这种想法是多么稚嫩，从而也让我知道了为期四周的数控技术实习对我们是多么重要!数控毕业实习心得(三)时间如流水，二周

14、时间转瞬即逝，为期二周的实习给我的体会是：通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。这次实习，让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力!培育和熬炼了劳动观点、

15、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求特别严格，制订了同学实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。很快我们就要步入.，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。三周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。