老师实习小结_学校老师实习工作总结.docx
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1、老师实习小结老师实习小结_ _学校老师实习工作总结学校老师实习工作总结老师实习小结。岁月悠悠,这一阶段的工作又将画上句号。经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。只有通过总结阅历教训,才能避开重蹈覆辙。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平凡呢?以下是我为大家细心整理的“老师实习小结”,仅供您在工作和学习中参考。老师实习小结我很幸运,不仅幸运地参与了今年的国培方案,也很幸运地走进了分乡学校,这三个月的顶岗实习,是我人生的一个重要组成部分,我不会遗忘,由于在这里的每一个日子都深深的印在了我的心里。现将三个月的实习状况做一个小结:一、实习主要工作:本次实习,我主要顶替七一班的班主任兼语文老师的工作
2、。作为班主任,在这三个月的实习中,我深深体会到了一名班主任的辛苦。从九月底接班开头到实习结束,我几乎每一天在劳碌中度过,七班级的孩子还小,每天有各种各样的事情需要处理,这也占据了我大部分的时间。在预备阶段,我主要了解了班级的大致状况,比如成果的分布,平常的表现,家庭的状况等。并跟随班主任参与了班级的活动,对同学们有了初步的了解。正式带班期间,主要做了以下事情:1、处理日常生活中的问题:包括教室,寝室的纪律,清洁状况以及环境区卫生打扫状况。2、利用晨会、夕会时间和同学沟通,了解相关状况,课外活动在教室监督同学自习。3、11 月中旬,协作学校开展运动会,组织班上同学乐观参与运动会并取得肯定成果。4
3、、协作学校进行了几次大型考试。5、12 月底,组织同学参与校内集体舞和广播操竞赛。6、做好每周的班会和周会工作,增加班级凝聚力。另外,针对学校支配的各项工作,乐观协作开展,力争促进班级的整体进展。在语文教学上,我虚心向老师请教,了解班上同学的语文基础,在 10 月 7 日上了第一次汇报课,通过了学校的检查,并正式走上讲台开头教学。在这三个月的时间里,我带领同学学完了本册的课本内容,同时注意课外学问的连接和补充,参与了几次大型考试,并参加了分乡学校“高效课堂”模式课的探究,同时仔细组织复习,力争使同学在期末取得好成果。二、实习感想和收获作为一名实习生,我努力用一名老师的标准要求自己,对待工作从不
4、敢马虎。本着对每一名同学负责的态度,我很快的完成了从同学到老师的角色转变。我虚心向指导老师们请教,敬重学校的各位老师,虚心听取他们赐予我的珍贵的看法。我努力钻研课本教材,力争每一节课使同学学有所获。在这三个月的时间里,我收获了许多东西,自己也在这三个月的时间里渐渐成长。总体说来,有以下几点:1、要敬重老师:三个月的亲身经受让我真实感受到了老师的辛苦。除了上班时间好好工作之外,许多老师都牺牲了自己的休息时间为同学们服务。特殊是在这样的一所寄宿制农村初级中学,老师的辛苦可想而知。我们从事着神圣的事业,“神圣的事业总是苦痛的,也只有这种苦痛能把深沉赐予我们”,老师们从不叫苦叫累,有的只是在讲台上劳碌
5、的身影,这样的一种职业莫非不值得我们敬重么?2、学会感恩:这三个月,我多次收到同学写给我的小纸条,大意是感谢我对他们的关怀,许多同学也在自己的作文中提到我,对我亲切的说老师辛苦了,也有许多同学,在圣诞节或是元旦,给我发去温馨的祝愿。这一切的一切都让我觉得是那样的感动,当然我在感动的同时,也在反思自己的行为,求同学涯十多年,我不曾向老师表达过一次我心里的感谢,我愧对自己,更愧对教过我的老师们。是孩子们教会我学会感恩,学会表达自己的感情,由于我们的感动是老师们前进的动力,不是么?3、为人师表:由于同学对自己的新奇感,许多同学都喜爱学着老师的样子,或是说话的语气或是一个不经意的动作,自己的一言一行都
6、会对同学产生影响。因此,为人师表显得非常重要。通过实习,我深知自己无论是在专业学问还是道德修养境界方面,都需要进一步的提高自己。让自己成为同学的典范,我们是老师,我们必需带个好头。4、一视同仁对待每一个同学:有句话说的好“生活中不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛”在七一班,同学成果的差异特殊明显,最开头,我对班上所谓的后进生没有什么好印象,上课很少关注他们,但是运动会使我看到了他们美妙和善的一面,他们特殊的懂事,有着剧烈的班集体荣誉感,许多女生在运动会中非常舍命,这让我很感动。其实每一个同学都有优点,我们要公正对待,一视同仁地看问题。这个问题也不只是针对同学,生活中有许多事情,我们也需要用这样的
7、眼光看问题。总之,实习让我更加深刻地理解了老师的角色和意义,也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求同学涯中,我会更加努力地去完善自己,争取早日成为一名优秀的人民老师!更多工作总结.编辑推举2022 年老师实习小结从 XX 年 2 月 28 日动身那天,我就开头不断努力去实现由一名在校高校生向一位真正的人民老师的转变。转瞬间一百多天过去了。而我的转变就从那天开头,从这里开头。一、思想政治表现思想是行为的先导,只有有了坚决地态度、乐观的心情,才能实行乐观地行动。在实习期间,我严格坚持把立德树人作为根本任务,切实“育人为本、德育为先”,同时引导同学用进展、全面的观点看问题。责任和义务转变成了我前进
8、的动力。作为实习小组的团支书,我为团队制定明确目标,力保大家以乐观的思想态度给学校树立“师”与“范”的形象。二、教学实习作为师范专业的同学,我明白,在学校学习的理论与实际存在差距。而教学实习恰好使我在实践中把握教学技能。“他山之石,可以攻玉。”由于自己阅历不足,我常常去听其他老师的课。从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动,都使我受益匪浅。为了完善我的整体教学结构,我还邀请其他英语老师听我的课,请他们指出不足。这些都促进了我教学路上的成长。三、班主任工作我的指导老师就是班主任,在帮助她工作的过程中,我对班级管理也渐渐熟识。作为班主任,不仅要在英语同学的成果,还要关注他们的成长。我在转变
9、班情培优转差等方面思索详细措施,并与指导老师商议 策划班会。我努力把自己融入到这个班级中。我明白我既是老师,又是家长。四、学校管理实习期间我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,坚持签到,没有出现过任何平安问题乐观完成属于自己的工作,乐观担当学校的教学、卫生、平安等各项工作任务,同时热心的关心其他人。五、训练调查与讨论在实习期间,我坚持参与校内外教研活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。我与本组同学共同完成了一项训练调研活动,课题为关于邢台城市进展的调查报告。除此之外,我还做了一项调研活动,课题为关于中学班主任工作的调研报告。六、党团活动作为任县二中实习小组的团支书,在任期间
10、,我组织临时团支部开展了十次团日活动,主题多样,如“雷锋精神永流传”,“召唤明天的绿色”。这些活动给校内注入了生气与活力。七、服务当地状况在实习期间,我利用自身特长和已有力量,乐观参加学校活动。我帮助指导老师参与的课件制作大赛,并以全县一等奖的成果去市里参赛。初次之外,我们还常常关心学校监考,判卷子,植树,这些活动也为我们实习小组树立了良好的形象,我在这些过程中感觉到了付出的欢乐。半年的时间使我成熟了很多,我感谢任县二中给我的这个成长平台,它也将成为我一生中最美妙的回忆!2021 实习老师个人小结本人为 XX 学校 X 届计算机班实习生 XX,在 XX 中学从 20 xx年 5 月 8 号开头
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