计算机教学工作方案_中职计算机教学工作总结.docx
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1、计算机教学工作方案计算机教学工作方案_ _中职计算机教学工作中职计算机教学工作总结总结计算机教学工作方案。资料的定义范围较大,可指代生产资料。我们在平常的学习工作中,都会接触到许多资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,你知道我国有哪些资料种类吗?下面的内容是我为大家整理的计算机教学工作方案,供您参考,盼望能够关心到大家。新的学期已经到来,如何制定计算机教学工作方案?下面是我收集整理的计算机教学工作方案,欢迎阅读。计算机教学工作方案篇一一、指导思想1、依据电脑科的特点:技能性、实践性强,学问专业且深奥,计算机教学工作方案。2、依据大纲要求:重点培育同学把握电脑基础学问和一些基本技能
2、,培育爱好。3、依据学校工作要求及电脑科课时规划:一周只有一节电脑课。4、教学过程中既育人也要提高自己。二、方案达到的目标和完成的任务第一:在这一学期要让同学把握开关机,会自己进入键盘练习环境。其次:在这一学期要让同学把握电脑的一些基本理论学问如:电脑的历史,进展过程,电脑的基本原理,计算机的平安学问等。第三:发觉和培育有潜力的同学。第四:自己也有肯定的提高。三、完成方案的措施及方法步骤1,依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课,吃透课的内容,将专业深奥的学问转化为口语化的语言,把学问讲明白。2,电脑科实践性很强,在教学的过程中支配好理论讲解和上机实践合理协作,上机时间要稍多一些。这一学期上
3、机内容重在培育爱好和熟识键盘。3,在教学过程中要发觉有特别潜力的同学,组织爱好小组,增加练习的时间,培育爱好加深对电脑的了解和学问的把握。4,在教学过程中既训练同学也要留意提高自己。一方面要自学各种学问(自学本科,连续培训,政治学习);另一方面要参与听课,评课,向老老师请教学习。5,此外还要乐观参与学校组织的其他活动。计算机教学工作方案篇二一同学状况分析经过上一学期的教学,我发觉在学校里学习信息技术课程的同学占 90%以上,因此,同学对基本的计算机操作有肯定的基础。但同学对于为什么这么操作、什么状况下应当用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思索的内容比较生疏。因此,在上学期的教学中,我特别
4、注意同学在这些方面的培育,一个专业术语、一个基本操作,我都要求同学达到规范。一个学期下来,同学的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念转变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思索一番了。这一学期面临的任务就是 5 月份参与无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧急,就 40 分钟,这就要求同学对于相当娴熟,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平常的教学中就要新课和复习一起,以便能顺当通过此次考试。当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个学问点的教学,让同学把握真正的信息技术学问二教材
5、分析本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行 1、6、7 模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的猎取与加工,制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的 50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。学问点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,猎取图像、声音、视频等多媒体信息、用 powerpoint 软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint 软件制作多媒体作品。三本学期教学的指导思想依据学校和中学信息技术课程指导看法以及同学的详细状况,明确信息技术课程的任务:培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解或把
6、握信息技术基本学问和技能,使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息.的学习、工作和生活打下必要的基础。四本学期教学的目标1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培育同学对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能娴熟把握其中的一些主要功能。4、养成良好的计算机使用习惯。5、通过学习,使同学了解并把握一些和技巧,培育同学的学习乐观性和自觉性,鼓舞同学之间相互沟通,进行某些创新设计。6、利用 powerpoint 做一个多媒体成品出来。
7、下一页更多精彩计算机教学工作方案五、教学措施本期主要实行课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中同学自学和动手是最主要的。:1、3 月份同学电脑作品制作竞赛2、5 月信息技术会考3、6 月份 ppt 作品的完成计算机教学工作方案篇三一、指导思想1、依据电脑科的特点:技能性、实践性强,学问专业且深奥。2、依据大纲要求:重点培育同学把握电脑基础学问和一些基本技能,培育爱好。3、依据学校工作要求及电脑科课时规划:一周只有一节电脑课。4、教学过程中既育人也要提高自己。二、方案达到的目标和完成的任务第一:在这一学期要让同学把握开关机,会自
8、己进入键盘练习环境。其次:在这一学期要让同学把握电脑的一些基本理论学问如:电脑的历史,进展过程,电脑的基本原理,计算机的平安学问等。第三:发觉和培育有潜力的同学。第四:自己也有肯定的提高。三、完成方案的措施及方法步骤1,依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课,吃透课的内容,将专业深奥的学问转化为口语化的语言,把学问讲明白。2,电脑科实践性很强,在教学的过程中支配好理论讲解和上机实践合理协作,上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育爱好和熟识键盘。3,在教学过程中要发觉有特别潜力的同学,组织爱好小组,增加练习的时间,培育爱好加深对电脑的了解和学问的把握。4,在教学过程中既训练同学也要留意提
9、高自己。一方面要自学各种学问(自学本科,连续培训,政治学习);另一方面要参与听课,评课,向老老师请教学习。5,此外还要乐观参与学校组织的其他活动。本学期,本人担当初二级六个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,能仔细制定方案,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,乐观参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据“学校思想政治课程标准”进行施教,让同学把握好科学学问。还留意以德为本
10、,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。训练是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据同学的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,乐观面对人生,而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、
11、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好,调动同学学习的乐观性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过一学期努力,能制定好复习方案,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,关心差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分同学接受力量较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!YFRIEND德育教学工作方案在开
12、展德育方案的过程中,应依据德育训练自身的特性,通过多种不同的教学方式与渠道,使同学潜移默化地接受到良好的思想品德训练,下面是我收集整理的德育教学工作方案,欢迎阅读。德育教学工作方案篇一指导思想道德有其自身发生进展的过程,皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。为了让幼儿渐渐形成成熟的道德,我们必需为它供应发育进展的条件,为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。总体目标萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯,养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。详细措施1、注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的
13、精神氛围,建立公平、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以乐观的体验塑造人,以好玩的学习进展人。2、培育幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。(1)家园亲密协作。家人、老师、保育员态度全都,不包办替代。训练幼儿爱惜物品,养成自己整理整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理力量。自己保管好自己的的衣物,要保持干净。(2)连续加强幼儿的礼貌训练。我们提示幼儿简洁的礼貌用语,如早晚跟老师和同伴说早上好再见,让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。对于别人的关心要说感谢。不当心碰了别人时,真心实意地赐予赔礼,除了说对不起,还需行为表示。(3)加强幼儿的友爱训练,提高幼儿的交往力
14、量。我们训练孩子要相互关怀、相互照看;要学会谦让,学习商议 语气,交换、轮番,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,学会说我可以和你 XXX 吗?,学习和同伴、父母相互商议,解决问题。(4)连续增加幼儿的平安意识和自我爱护力量。学习正确的上下楼梯的方法,不在过道上跑。熟悉一些交通,危急性等标志。(5)行为习惯的培育,不在教室的墙面和桌面乱涂,要保持洁净。同时训练幼儿要与他人共享玩具,爱惜他人的玩具、图书等。(6)为了充分发挥幼儿的责任感,我们设立了值日生,每周换一次,每周评比值日生明星,对值日生工作仔细负责的幼儿表示认可。1、以轮番的形式支配值日生,加强值日生工作的指导,形成为集体和为他人服务的
15、意识。2、结合树主题活动,让幼儿学会做力所能及的事。3、以图书共享的形式鼓舞每位幼儿带自己喜爱的书丰富阅读区,并建立阅读区常规,关心幼儿养成良好的阅读习惯。4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能乐观主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品,学会照看别人。学习照看班级的动植物角。督促、检查小伙伴们收玩具的状况。十一月:1、通过开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点,知道同伴之间应当相互学习,体验与同伴共处的乐趣,建立良好的同伴关系。2、结合.性活动小熊请客对幼儿进行文明礼貌训练。懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人共享,能大胆、礼貌地与成人交往。3、常规培育:培育幼儿良好
16、的饮食进餐习惯。宁静开心地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后整理碗筷,餐具轻拿轻放。逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声。不挑食,不剩饭菜。养成四净习惯:桌面洁净、地面洁净、身上洁净、碗内洁净。十二、一月:1、日常生活中观看幼儿的着装状况,指导幼儿学会整理自己的服装。在起床环节中与生活老师共同指导幼儿折叠被子。2、结合季节特点,充分调动幼儿参加体育活动的乐观性,鼓舞幼儿坚持冬季体育熬炼,英勇.不怕冷。3、初步了解圣诞、元旦节日的意义,感受自己的成长,体验节日的愉悦。4、结合迎新年亲子活动,鼓舞幼儿乐观参加迎圣诞.新年活动,自由大胆的表现,乐于用自己的作品创设环境,使幼儿在活动中体
17、验节日的愉悦和与同伴交往的乐趣,增进与父母的情感。5、结合即将到来的寒假、春节,开展有关做客、待客的活动,使幼儿懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人共享,能大胆、礼貌地与成人交往。6、常规培育:培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱力量宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。生病时情愿接受治疗并能留意休息。学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方正确区分左右鞋,会穿好鞋。学习整理床上用品。三月份:讲文明、讲礼貌、敬重长辈,主动向长辈问好。会用您好请感谢对不起没关系等礼貌用语,不说脏话。开展爱妈妈主题训练活动。爱惜幼儿园的一草一木。不打人不骂人,能和小伴侣友好相处。措施:利用文学作品对幼儿进
18、行德育训练,如:小乌鸦爱妈妈、雷峰的故事。利用节日对幼儿进行德育训练,如:三八节开展爱妈妈系列活动。3.12 植树节,向幼儿进行初步的环保训练。利用文明礼貌月让幼儿学着为别人作一件好事。把德育活动训练贯穿于一日活动的各个环节。如利用来园嬉戏,学习劳动、消遣和日常各个环节。将德育训练贯穿在与同伴以及与成人的各种交往之中。四月份:不拿别人的东西。拾到东西交给成人,知错就改。关怀集体,疼惜粮食,不挑食。爱惜图书、玩具、用具。下一页更多精彩德育教学工作方案讲卫生、勤洗澡换衣。常剪指甲。措施:亲密联系家长,家园全都共同进行德育训练。为幼儿创设良好的德育训练环境,使环境为训练服务。利用宣扬栏、家园窗宣扬一
19、些好方法好阅历。将德育贯穿与一日生活各个环节中。五月份:喜爱劳动,自己的事自己做,情愿为同伴和集体服务。衣着朴实、大方,不挑穿戴。在集风光前态度大方,做事英勇、性格开朗。珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品。措施:利用榜样的力气,鼓舞幼儿习得和巩固已有的良好习惯。老师以身作则,严己律己。创设环境,供应机会进行竞赛。六月份:爱幼儿园,爱老师、友爱同伴。遇到困难,能动脑筋想方法,学会协商解决问题。正确对待成败,不怕苦,不怕累,不气馁,坚持究竟。措施:利用文学作品,进行德育训练,如十兄弟葫芦娃等。利用嬉戏活动对幼儿进行德育训练。利用幼儿素养评价表,对幼儿进行德育测评。检测幼儿训练效
20、果。总结阅历。利用教研学习,业务学习,与其他老师共同探讨好的学习方法,原则途径,沟通好的训练阅历。德育教学工作方案篇二一、班级幼儿状况分析:我们班有二十一个幼儿。由于幼儿的年纪偏小、生活自理力量较弱、各方面的进展水平参差不齐,需要成人的细心照看。不少幼儿在家里养成的一些不良习惯,如:有的幼儿以自我为中心,任性、霸道、打人、抢玩具等;有的幼儿缺乏集体活动的意识,自由散漫、不爱参与活动;有的幼儿对玩具、图书等物品不爱惜,缺乏归类的意识。在幼儿自己动手方面还不够完善,要加强幼儿自己动手的力量,所以在德育方面最为重要,是不容忽视的。二、班级德育工作:依据幼儿园的纲要精神,遵循保教结合的原则和我班幼儿的
21、实际状况,仔细根据本学期制定的方案对幼儿进行思想品德训练。老师首先以身作则,留意自己的一言一行,为幼儿作好榜样,为幼儿努力营造良好行为习惯的养成环境。在一日活动的各个环节之中渗透德育工作,注意对幼儿的随机训练。随时发觉问题,通过讲故事、大家来争论和看动画片等多种形式,即使进行品德训练。孩子年纪小,语言表达力量差,不擅长向人表达自己的要求,简单发生冲突。例如挣抢玩具的现象,会引起孩子许多不良行为。孩子在家里总是以自我为中心,什么东西都是自己的,谁也不能碰。到幼儿园和很多小伴侣一起玩,学习和人共享玩具,难免会有挣抢玩具的现象。我们针对孩子的特点,开展活动,通过让幼儿体验和感受发生挣抢玩具的过程,让
22、孩子知道要爱惜玩具,学会相互谦让。我们通过组织丰富多彩的活动例如我爱幼儿园、我很能干和大家一起玩等,激发幼儿的来园的爱好,在活动中给每个幼儿表现的机会,充分体验胜利的欢乐和集体生活的乐趣,培育幼儿的自信念和乐观向上的乐观态度。乐观培育幼儿的良好学习习惯,良好习惯的养成需要从小抓起,必需坚持不懈的培育。我们班这学期要开展蒙特梭利教学活动,班组成员协调全都,教会幼儿学习有序的分类收放玩具或物品,坚持要求孩子按要求整理物品,并有针对性组织送玩具宝宝回家等活动。培育幼儿的独立性和秩序感让幼儿自我练习、自我调整、自我修正和自我训练,学习一些照看自己和关怀环境的技能。平常我们还注意对幼儿的日常生活护理,随
23、天气和活动量的变化准时增减衣服,准时给孩子擦汗,提示孩子多喝水和入厕,耐心细致的照看他们的生活。注意对幼儿进行共享训练和挫折训练。针对幼儿存在的一些不良生活习惯如挑食、铺张饭菜、乱扔东西等,通过让幼儿观看食堂叔叔和阿姨的劳动,让他们知道学会珍惜别人的劳动。训练幼儿从小不铺张东西,知道敬重别人、珍惜别人的劳动成果。通过让幼儿学习自己的事情自己做,培育幼儿的独立性,遇到困难勇于面对,克服畏难的心情,培育幼儿顽强、英勇的意志品质。老师要细心观看幼儿的状况,准时发觉幼儿的需要,赐予他们准时的引导和关心,满意他们的合理要求。定期通过家园专刊、谈话或调查等形式让家长了解我们的训练目标,依据幼儿的不同特点,
24、指导家长协作训练孩子,提高家庭训练质量。了解家长的特长和爱好,发动家长乐观的参加到训练活动中来,到班里当义工,努力发掘四周的训练资源,做好家园互动工作。这个学期要坚持培育幼儿独立性和秩序感,初步学会有序的收放物品,养成自己的事情自己做的良好习惯。敬重和关怀四周的人,爱惜四周环境,学会与人共享。我们将坚持不懈的培育幼儿的良好学习和生活力量,同时连续加强对幼儿思想品德训练,学习关爱父母、长辈和四周的人,爱惜四周环境。经过一个学期的学习,幼儿在这学期表现都很好,进步许多,信任幼儿在这个大家庭里会越做越好,都能做个听话,懂事的乖宝宝。你们是最棒的。德育教学工作方案篇三一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳
25、起,也是培育良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德熟悉、道德情感的训练和训练,是幼儿训练中一向特别重要的工作。,我们特制定此方案。根局幼儿的年龄特点和的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育训练,全面提高我班幼儿的思想素养,促进幼儿健康、和谐地进展。二、状况分析1、一部分幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、关心关怀他人。3、不疼惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随便撕,自来水任其流,等不敬重成人的劳动。4、意志品质不够顽强,做事不仔细,没有克服困难的精神。5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让。三、措施、内容:针对以上问题,我们要进行
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