2022少先队工作范文三年级六一儿童节活动方案2.docx

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1、少先队工作范文之三年级六一儿童节活动方案少先队工作范文之三年级六一儿童节活动方案为了更好地让小孩们在本人的的浩大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我班的“六一”儿童节将接着开展庆贺活动，方案如下：一、活动目的通过开展庆贺“六一”的活动，积极创设更多的时机，让每个小孩都能找到本人的亮点，以点带面，使每个小孩的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；通过主题“歌颂祖国歌颂党 健康欢乐我成长”让学生体会到中国建国 60 周年来生活条件的宏大变化，培养学生的爱党爱国的认识。二、活动预备1、布置富有欢庆气氛的班级环境（6 月

2、 1 日之前布置完教室，张贴主题标语“歌颂祖国歌颂党 健康欢乐我成长”，布置“六一”主题手抄报展）。2、以个人或小团体为单位作好参加活动的预备（1）排练诗歌表演节目（利用课内外时间排练节目）；（2）请家长配合，与小孩共同搜集爱国的材料（文字及图片），做手抄报。（3）调动家长的积极性，依照小孩的兴趣和老师共同挖掘和培养小孩的某些“才艺”。（4）加强活动的宣传，激发学生的参与积极性。3、做好班级内的“劳动之星”、“纪律之星”、“学习之星”的评比预备，预备活动奖品和礼品。4、班主任老师和班长做好主持工作预备。5、利用家校联络本向每个学生的家长发出建议书，引起家长的注重，争取全体家长对此次庆贺活动的配

3、合与支持。三、活动内容与要求1、学生诗歌表演赛（10 分钟）（1）目的：培养学生对文学作品的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。（2）要求：每个学生预备一首诗歌；选材符合本班学生学习水平；人人参与；表演爽朗、大方；有一定的背景、表演道具；朗读效果、配乐良好。（3）评奖：依照表演评出最正确表演奖、最正确朗读奖。2、爱国主题的板报展览、参观、评比（10 分钟）（1）目的：通过爱国主题板报的设计和制造竞赛，培养学生的动手制造才能、创新认识、环保认识；进一步树立亲子学习的良好的气氛。（2）内容与要求：要求学生人人参与，即事前参与搜集爱国小故事、参与板报的设计和制造，提供一份 A4 小报；（3）竞赛方式：

4、以家庭为单位大家共同打星评比。（4）评奖：依照学生的板报的设计和制造情况评出“最正确作品奖”。3、欢乐游戏活动（15 分钟）（1）活动目的：使学生通过参加欢乐游戏的活动，进一步感遭到“六一”儿童节的欢乐，感遭到学校生活的欢乐；培养与别人合作与交往的才能，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）游戏内容：设计一个游戏工程（袋鼠蹦蹦跳）。（3）活动方式：学生分两组进展竞赛，哪一组先从起点蹦到终点，那一小组就获胜。暂败的小组集体才艺展示，唱一首歌或者跳一段舞。所有参与活动的同学都有小小纪念品。4.“本班之星”评比颁奖活动（10 分钟）（1）目的：通过总结本学期来小孩们的在校劳动、恪守纪律以及学习方面的表现，对表现好的学生有口头及物资奖励，同时希望其他同学也要努力，争取有进步。（2）内容：老师公布学生本学期来在学习、劳动、纪律方面的表现及汇总的得星情况之后，进展口头和物质奖励。（3）评奖：“学习之星”、“劳动之星”、“纪律之星”评比颁奖。四、活动时间及场地安排时间：遵从学校安排，活动时间操纵在一小时左右地点：三年级教室