老师2022—2021学年度上学期工作总结_老师学年度考核总结.docx

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1、老老师师202220222022021 1学年度上学期工作总结学年度上学期工作总结_ _老老师学年度考核总结师学年度考核总结老师上学期工作总结总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的老师 20222021 学年度上学期工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。回顾一学期的工作，又是紧急劳碌、艰辛、充实而又喜悦的一个学期。一、师德方面不断通过读书、听讲座提高自己的自身修养，我始终坚信育人就应有良好的师德，言行全都，作同学的良师益友和表率。把教书育人当做宏大的事业，喜爱自己的工作。团结是事业胜利的前提和保障，离开团结将一事无成

2、。团结才能求进展，作为骨干老师是必需具有的。心中有集体、有同事，事事为集体着想，为他人着想，团结乐观、乐观向上的群体才能做大事，教学备课群策群力，发挥群体才智和团队精神，求真务实的备好每一课！二、细心投身教研乐于教学1.走特色教学之路、培育有特色的同学老师的教学要有特色才会吸引同学的听课状态，师生沟通、协作默挈，学问会记忆终身。作为年轻老师应不断向有阅历的老师学习，常常听课取他人之长，补己之短。早日使自己迈入名师特师的行列，有独特的教学特色和风格，同时培育出一批有特色的同学。同学的成果也就是老师的成就！2.建立良好的师生关系促进同学健康进展良好的师生关系有利于师生的相互沟通、相互信任。我对不同

3、类型同学进行指导、训练及关心，同学在学习、心理、纪律等各方面均有不同程度的进步，各方面都有所进展。本学期是新开化学课，关心他们了解化学学习的特点，并对他们的学习予以鼓舞、指导。三、为自己充电，猎取饱满的学问储备如今是学问经济时代，学问更新速度快，为更好地实施新课程，我们应储备更多的学问。让读书成为老师的习惯。四、将科研意识化为实际行动乐观参与学校的科研活动。训练科研是教学的主渠道，新课程提出将来的老师应是科研型、专家型老师，搞科研是教学的源泉。为了科研强师兴校，作为年轻老师应乐观投身于训练科研中来，在实践中不断改革、不断创新，探究出自己的教学改革之路。做到教改来自于教学，又服务于教学！同时也不

4、断地通过培训增长见识和力量，今年有幸参与了xx 市学校毕业生学业考试说明的编写工作，感觉到很长学问，但同时也感到力量的不足，今后会更加不断地努力来提高自己的水平。更多精选工作总结.阅读班主任 20222021 学年度上学期工作总结在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，现将我做的一些工作向大家汇报：一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好

5、的班风学风，为同学供应一个良好的大环境，重视同学的共性。协作学校各项工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。六班级的同学都是十一二岁的大孩子了，许多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的个性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，

6、我得到了班上大多数同学的信任。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。六班级是同学的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在同学毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们参与学校举办的各

7、种活动,如讲课前一首歌大赛,跳大绳竞赛等活动,都由同学独立组织完成的，我只是从旁帮助；我还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会自我管理.在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径.选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担当班干部，是培育同学力量、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、管理力量、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、乐观进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数同学全面进展。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通总结，意志训练，如何做时间的仆人

8、，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做同学的榜样，勤跟班。三、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。接近毕业的同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。我常常鼓舞同学允许自己休息好，肯定要劳逸结合。五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，视为自己的良伴、知己。凡事都同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量

9、避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺当，同学的整体素养不断的提高。这是对我一年工作的充分确定，在今后的工作中我将一如既往，带领同学们走向光辉的明天。20222021 学年度上学期期末总结来到省二试验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了许多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个布满欢乐和暖和的大家庭。在这我感受到了工作的欢乐。授课班级详细状况分析本学期我担 67 班级 10 个班级的音乐教学工

10、作。分别是七班级 6 个班（7 年 11 班7 年 16 班）六班级 4 个班（6 年 1班6 年 4 班）。音乐课的测评标准如下：课堂平常表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。课堂平常表现：我所教的班级中 4 个 6 班级班级。6 个 7 班级班级。其中6 班级同学相对 7 班级同学表现的较好。同学平常课堂上比较好的班级是 6 年 3 班和 7 年 12 班。表现较差的班级是 6 年 2 班和 7 年 14 班。7 年 12 班是 7 班级的试验班。该班平常课堂表现特别好，上课时同学能够乐观地协作老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级同学有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的 10

11、 个班级中表现最好的班级。卷面考试成果也排在了 10 个班级中的首位。6 年 3 班在 6 班级中表现比较突出。6 年 3 班有几个比较淘气的同学，经过几次训练后这些同学改进很快。课堂上能够遵守纪律的同时乐观回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。课堂平常表现较差的班级：7 年 14 班和 6 年 2 班。7 年 14 班同学课堂学习气氛不浓，课堂上课时基本没有举手回答问题的同学，缺乏制造力和学习音乐的爱好。多数同学课堂上有小动作、溜号、说话等状况。多次训练效果不好。7 年 11 班个别同学影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级同学说话接话想象严峻。重点同学：刘浩承于添聪

12、孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。6 年 2 班时六班级的试验班，与七班级试验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严峻，严峻影响到了其他同学。多次训练效果不好。期末卷面考试：成果最好的班级是 7 年 16 班。出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱竞赛占用了同学课余时间。接近期末为了不影响同学的其他学科考试。经组内讨论打算采纳开卷考试。此次开卷考试题内容多位同学自由发挥的文字题。给同学 2天时间（周六周日）完成试卷。试卷成果突出的班级是 7 年12 班和 6 年 2 班。较差的班级是 7 年 15 班（该班雷同卷较多疑为集体抄袭）。期末文艺汇报演出：期

13、末文艺汇报演出是依据教学大纲要求，以班级音乐会形式进行考试。表现较好的班级是：7 年 12 班 7 年 16 班 6 年3 班表现较差的班级是：6 年 4 班。其中 7 年 16 班的音乐会最有气氛。班级干部经过了细心的策划（演出挨次，邀请函出场挨次 班级设计主持人串词）。6 年 3 班的整体节目设计的特别好。7 年 12 班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是 6 年 4 班（没有演出节目挨次同学没有预备考试内容 没有主持人 没有班级设计同学乐观性不高）活动表现：本学期 6，7 班级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱竞赛等。军训文艺汇演中各班节目都比较精彩

14、。相对来说 7 年 11班的全班同学大合唱特别精彩。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是 7 年16 班 6 年 1 班。本学期最终一项大型活动是“红歌会“合唱竞赛。6 年 2 班的节目闪闪的红星，7 年 12 班的黄河大合唱都获得了学校合唱竞赛的前 10 名。红歌会活动中。6，7 班级从同学道班主任都能够乐观的参加，使同学们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。“红歌会”暴露的问题：1“红歌会”初期个班班主任不够重视，接近竞赛前几天“临阵磨枪”直接造成了同学上台紧急忘词等状况。2平常训练时同学不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。课代表表现：7 年 11 班

15、课代表李冠达，7 年 16 班课代表李佳绮，等表现精彩。个人总结：时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是欢乐。生活在省二试验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的布满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。欢乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾病而是身体战备状态的反应，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威逼性的时候做出的反应。认真想想压力就是来源于责任，来源于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，可怕缺乏阅历的我无法立刻胜任训练工作。我开头彷徨，我渴望鼓舞与关心。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮忙让我感

16、受到了暖和，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己。在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永久都无法领悟的训练教学的珍贵财宝。同时让我深刻地熟悉到：成为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德。老师要喜爱同学，师爱是师德之魂。对于我们新老师而言，我们有着特别艰难的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的基本教学素养呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案肯定要仔细，新老师几乎毫无讲学阅历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能仔细对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最终设想同学可能会提出的问

17、题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量避开。其次点是听课，新老师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是肯定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调整，但我会去听语文和数学公开课，说不定能从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同样是有关心的。有梦就有盼望，有盼望就有朝阳。尽管追求幻想的路遥远而又坎坷，但我想说:就算很受伤，也不要闪泪光！让幻想起飞，总有盼望之花盛开的那一天！既然我们选择老师这个职业，那就要仔细对待我们的同学、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克服眼前的困难，勇于钻研和攀登，我信任我肯定会成为一名优秀的人民老师。XX 年 年是幸福的一年，由于在这

18、一年当中我付出着、收获着、欢乐着.20222021 学年度上学期体育工作总结瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸 20 xx，这是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想，学校体育工作坚固树立和坚持训练面对全体同学的原则，做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，提高体育工作实效。一、重点工作完成状况在迎接黑龙江省义务训练标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的细心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完

19、善的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的确定。这些成果的取得，再次展现了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。二、常规工作完成状况（一）夯实常规工作体育课圆满的完成了教学任务，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，恰当地选用新的教法和新的学法。（二）紧抓特色工作“二操一活动”多年来始终有序的开展，学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，

20、抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间，也达到了熬炼的效果。（三）监控体质健康监测工作同学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，本年度，在校领导高度重下，体质健康监测工作由体育组牵头，制定了学校健康标准达标方案,高效且精确的完成了国家同学体质健康标准的测试和上报数据工作，切实做好做实了同学体质健康标准的测试登记工作。成果从得到的那一刻起，就成为历史了。今后，锅炉学校的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关怀下，在我们锅小师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑锅炉

21、学校校体育工作辉煌绚烂的明天！20222021 学年度上学期班级工作总结忙劳碌碌的一个学期就这样过去了，回顾走过的班级管理之路，有收获、有成果、也有碌碌无为的遗憾。无论是收获或者是不足，都是指导今后工作的一笔财宝。现在把它们总结如下:因我本人崇尚以人为本、人性自由的训练，所以本学期在班级管理中我也以同学为本，让同学“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”，调动班级一切乐观的因素。一、班级状况介绍初 231 班是一个在“水平公正、人数公正、男女人数公正”的理念指导下，刚刚组建的新的班级。有 42 位同学，其中男 27 人，女 15 人；成果在班级后一百的有 20 人，二百到三百有 15 人，一

22、百到二百有 4 人，前一百有 3 人；离异家庭几乎占一半。家长大多是个体工作，整体水平偏低。特殊是行为习惯较差的同学较多。二、主要方法与措施1、抓行为习惯培育。同学表现的行为规范和良好习惯的培育不够。主要是从这些方面体现的：自习，课间操排队声音较嘈杂，尤其是部分男生动作太慢，集体观念缺乏。基本上有多数状况由于纪律和卫生工作没做好。也因此影响了真个班级以及班级的荣誉。针对这些令人不满足的表现，我加强提示，进行了开展集体意识训练。利用班会课我也相应地增加了一些关于集体合作，同学之间团结，相互关心的事例加以引导。还有对王楠翔等自制力特别差的同学要多进行耐心训练，分析问题严峻性，一个人代表的是集体，引

23、导他们知错要改。另外，强化制度的严厉 性，学习了学校的各项规章制度以及班级规章制度，用严格的制度要求每一位同学。2、培育良好的学风同学的主要任务是学习，特殊是上课，要树立向课堂要质量的理念，同时培育他们“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”的意念，调动班级一切乐观的因素，全身心的投入到“为我学、我要学”的意境中去。培育同学敬重师长，开展创良好学习环境的竞赛活动。进行了学法沟通活动，向同学介绍了一些过去优秀同学的先进阅历。3、进展个性培育特长利用一切机会进展同学。本学期我们开了一次体育运动会，在之前我进行了动员，要求每一位同学从大局动身，从班级荣誉考虑，充分发挥自己的个性特长，乐观地预备，踊

24、跃参加，最终赢得了班级第三的好成果。另外，在班级环境布置的过程中，充分发挥同学的聪慧才智，确定了班级的标语等。同学有了行动的指南，同时也进展了自己。三、存在问题心态不够平和。在做一些工作时，往往会有点心情化，尤其是有时很想做好它，由于一些方法和措施实行不当而失败了，但我不够理智，没有好好分析总结甚至改进，就放弃了。有时同学有些工作或竞赛表现不好，我没有进行很好的分析和鼓舞，只是懊丧绝望，影响了自己的心情还影响了工作的乐观性。因此我要准时调整心态，以乐观乐观的态度面对同学，面对教学工作和班主任工作。今后，我肯定多留意这些方面存在的不足，加强个性修养，在以后的工作中常常提示自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量吸取教训，转变自己，争取进步！