幼儿园大班老师个人工作方案_幼儿园大班工作方案.docx
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1、幼儿园大班老师个人工作方案幼儿园大班老师个人工作方案_ _幼儿园大班幼儿园大班工作方案工作方案幼儿园大班工作方案资料对我们了解一个新事物能起到很大的关心,资料上的学问能够更快的带我们熟悉新发生的事情,那么好的资料可以去哪里找?您还可访问工作总结之家专题,以获得更多方面的工作总结范本。方案,是保障全部工作有序进行的基石。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班老师个人工作方案.”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,盼望对您有所关心!幼儿园大班老师个人工作方案.(一)这学期我带的是大班,是很特别的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧急忙绿的学期。一、班级状况分析我班有 35 名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面
2、孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师沟通问题,提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中订正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行训练,为幼儿进入学校做好前期工作。二、训练教学方面我们将连续贯彻幼儿园训练纲要,依据课改精神,完成训练教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及丰富孩子的学问,拓展他们的视野。另外,依据孩子即将升入学校的需要,课适当教孩子书写简洁字以及拼音,使孩子们能够娴熟的把握。三
3、、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素养才能训练好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续学习专业学问,提高专业水平,多向有阅历的老师请教,不断追求创新意识。四、班级特色1、做好充分的心理预备,培育幼儿的常规。2、处理好任务之间的冲突,按方案完成各科训练教学任务。3、为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力量,为适应学校打下良好的工作。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,训练好孩子离不开价值的协作,要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历,以及反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解
4、幼儿园的所教学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作方案,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。幼儿园大班老师个人工作方案.(二)新学期来了,劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢乐,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班,我将结合本班的实际状况,从以下几个方面开展工作:一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习
5、的乐观性,面对幼儿的留意力不易集中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的奇怪心、求知欲,爱护孩子的探究精神、创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看,使幼儿加深对日常事物的熟悉。充分地调动同学的学习乐观性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活
6、泼的状态下进行乐观地学习。二、保育方面三位老师共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题准时处理。连续加强常规训练,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。三、乐观做好家长工作热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。乐观邀请
7、家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们肯定可以精彩地完成任务,我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐健康的成长!幼儿园大班老师个人工作方案.(三)课程改革就是老师进展,没有老师进展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的进展。本学期我担当大班的训练教学工作,作为一名的幼教工,我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作方案后,结合本人实际,作了以下方案。一、个性修
8、养提升个人修养,做有品尝的老师。培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对同学、家长的责任感,培育祖国的花朵。二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个讨论型的老师,力争做到训练理论新,教学方法活,教学效果好,使同学受益,使家长满足。三、详细成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好老师。(1)平常乐于学习、擅长学习、主动学习,把握多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的训练教学水平再上一个新台阶。(2)擅长反思,
9、勤于积累。注意积累平常教学中的成败得失,并不断进行学科的科学讨论,乐观投身于科研探讨和实践,把教学研从理论到实际都落到实处。2、做一名欢乐的受孩子欢迎的班主任老师。(1)更系统地把握教、学,关怀爱惜幼儿,注意言传身教,把对幼儿的做人训练放在第一位,同时做好幼儿的平安工作和一日常规活动。(2)向有阅历的长者学习好的管理阅历和育儿学问,进一步把握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培育人品,塑造人才。3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中进展自己;反思教学实际,在总结阅历中提升自己;学习教学理论,在理性熟悉中丰富自己;投身训练实践,在把握规律中追求卓越。四
10、、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况,耐心解答家长提出的问题,乐观与家长磋商幼儿训练问题,虚心听取家长看法和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力气。幼儿园工作方案幼儿园小班工作方案幼儿园中班工作方案幼儿园大班工作方案幼儿园教研工作方案幼儿园平安工作方案幼儿园后勤工作方案幼儿园园务工作方案幼儿园教学工作方案幼儿园德育工作方案幼儿园保教工作方案幼儿园家长工作方案幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌编辑推举幼儿园大班老师工
11、作方案 幼儿园大班老师工作方案.一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展,作为大班的幼儿老师肯定要做好工作方案。下面我为大家带来幼儿园大班老师工作方案,欢迎大家参考!幼儿园大班老师工作方案篇 1这学年是孩子们在幼儿园生活的最终一年,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。一.幼儿状况分析:本学期我班共有幼儿 60 名。本班幼儿活泼好动,喜爱参与激烈的竞赛活动,他们有着良好的生
12、活、卫生习惯;基本能遵守活动规章,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能乐观主动参加科学活动,有剧烈的奇怪心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对美的感受,有肯定的审美力量。在语言表达力量方面,通过上学期的多途径培育,孩子们的语言表达力量有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作经常需要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜爱玩危急嬉戏,自我爱护力量有待加强。本学期,我们将依据他们的详细状况,有针对性地制订班级方案,因材施教,努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生。二.
13、主要工作与详细措施:(1)、开展各项竞赛活动,激发幼儿乐观向上的良好情感。良好的学习习惯对一个学校生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕幼小连接这一重点来开展工作,通过开展比一比,谁能坐端正、我的作业最干净、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动,培育幼儿良好的学习习惯,通过开展跳绳、拍球竞赛、讲故事竞赛等多种活动,激发幼儿乐观向上的良好情感。(2)、开展多种活动,促进幼儿进展抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的力量。本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动,准时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据,更多地体现幼儿的参加性和主体地
14、位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小连接方面,我们重点培育幼儿的.性,适当地布置作业培育幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规章意识。(3)、培育幼儿良好的学习习惯:留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态;学习仔细的倾听,注意留意力的培育;结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的训练内容,培育幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能,初步确立爱护环境的责任感和光荣感。三、班级活动创新一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注意创新:1、本学期我班将依据班级特色丰富美工区域,供应
15、大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培育幼儿对认读汉字的爱好,以及早期阅读的力量;依据主题活动内容,随时创设嬉戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求进展,在指导中做到月月有重点,月月有进展。2、注意环境创设的创新。环境是孩子的第三位老师,漂亮的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将依据每个主题内容,准时更换,准时展现幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,开心地生活,健康地
16、成长,和谐地进展。3、注意家长工作的创新。本学期我们将连续办好家园联系专栏,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能乐观参加到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,准时发觉每个孩子的闪光点,并把每个孩子的状况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的沟通机会,关心家长解决困难,常常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和关心。4、卫生保健工作,做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理力量,为入学校打好基础。幼儿园大
17、班老师工作方案篇 2新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的乐观性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点:一、指导思想:更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面:1、连续深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育.2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与训练的互动与结合。3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进
18、展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到三、保健方面:1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强平安训练,提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面:1、充分利用入园和离园的短临时间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。2、利用宣扬
19、栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭训练环境,耐心听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同训练幼儿,使幼儿的健康成长!五、自身素养的提高:1、不断挑战自我。一位抱负的老师,应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击.2、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会担当中(2)班的训练教
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