高二下期班主任工作方案2021_高二下班主任德育工作总结.docx
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1、高二下期班主任工作方案高二下期班主任工作方案 2021_2021_高二下班主高二下班主任德育工作总结任德育工作总结物理高二下期期中工作总结我们要擅长学习阅读许多的资料,资料上的学问是特别多的,我们应当多阅读哪些资料呢?以下是我为您整理出来的高二下期班主任工作方案 2021,供大家学习与参考,工作总结之家网的内容盼望能关心到你!20 xx 高二下期班主任工作方案篇一一、指导思想班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,构造和谐班级,班级工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础,以养成训练为重点,以学校丰富多彩的思想训练活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以同学自我训练为有效途径,
2、充分发挥家长的帮助训练作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校训练,班级管理与同学自我训练相结合的德育训练和管理模式,促进同学良好的文明行为习惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段,关心同学摆脱由于生理,心理以及.风气的不良影响,指导同学走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻同学心理压力,从而用心学业,这就是班主任工作中的重中之重。因此,本学期我的工作方案如下:二、德育工作由于高二下是最为麻烦的班级,由于会考刚结束,大多数同学都认为已经可拿到毕业证书,而在各方面都有所松懈,所以让每位同学保持良好的行为规范是特别重要的,尊师守纪,时刻留意自己的仪表仪容,为
3、以后的高三学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展.乐观抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心伴侣,最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。培育同学的良好道德品质,协作学
4、校团委和学工处的工作,乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动,并乐观参与学校所组织的一系列活动。在平常的训练培育过程中,融入青春期健康训练。三、班级管理进一步宣扬明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任准时督促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,关心同学营造一个良好的学习环境和学习氛围。仔细贯彻落实中同学日常行为规范和中同学守则,从同学的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范同学的行为,使同学不断完善自我,养成文明习惯。抓好本班住宿同学的宿舍管理。(1)严扩展阅读初二下期班主任工作方案开学了,初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了,下面是我
5、收集整理关于初二班主任工作方案的资料,盼望大家喜爱。初二班主任工作方案篇一一、班务会召开:由班主任牵头,班干自己组织召开,班主任于同学共同探讨,从而加深对同学的思想政治训练、行为习惯的养成训练,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发同学的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的乐观性和主动性。二、班委会建设:开学初,本着公开、公正、公正的原则,实行自我推举、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以嘉奖,对那些不能适应班级进展形势,不能
6、领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。三、量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以肯定的嘉奖,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。四、艺术管理:班级管理就是门艺术,她只有在经过我们班主任和任课老师的精雕细琢后,才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细,我准备做些创新。五、班会、班务会不断出新招。A.班务会模式:本学期预备实行班主任创意,班干分头实施,同学主持,师生互动的模式召开班会、班务会,以便更好的调动同学的乐观性和主动性,培育同学的创新意识和实践力量,关心他们塑造科学的世界观和人生观。B.
7、活动方案设计:丰富多彩,形式新奇,活动时间待时而定。a.常规训练、平安训练不断深化:引导同学自主管理班级,营造民主、文明、科学的班级氛围,留意给孩子以表达思想的机会,假如同学发言,尤其是差生发言,我们要特殊留意引导同学公平的对待他们,一方面唤起他们的自尊自信,另一方面培育他们公平、友爱的思想。b.真情告白平台一:师生情感沟通。没有沟通就没有训练,就没有感情。通过师生情感沟通会,师生统一思想,提高熟悉,共同学习,共同宣泄情感,共同感受生活。真情告白平台二:老师,我想对您说(同学版)。每个孩子都是一个世界,要想成为每个孩子的伴侣,要想更加胜利的训练我们的孩子,我们必需信任、了解我们的孩子。通过老师
8、,我想对您说活动的开展,让同学把自己对老师的真实的情感通过文字的形式宣泄出来。让孩子在无形重接受一次心理训练的同时,也让我们的老师近距离接触一下同学的内心世界,为更好的开展训练教学工作供应肯定的感悟。d.真情告白平台三:孩子,我想对您说(老师版)。人类生来就有沟通的需求,在和平常代,民主谈话在许多时候或许能让人柳暗花明又一村。我们训练者,假如要想充分的贯彻训练精神,我们必需让我们的孩子理解我们。为此,不妨请相关老师给孩子们写封信,让孩子们在老师语重心长的沐浴下,从心里受到一次剧烈的震撼。e.真情告白平台四:孩子,我想对你说(父母版)。请家长给孩子写封信,介绍孩子的经受,谈谈对孩子的期望,以关心
9、我们更多的了解孩子,使我们的训练工作更加到位。在仔细阅读来信后,选择出具有代表性的信件,请孩子在班务会上公开阅读(保留家长、同学姓名),让同学在心里再受一次剧烈的震撼,进而产生乐观的作为。f.真情告白平台五:妈妈(父亲),我想对您说(子女版)。让孩子给家长写封信,说句心里话,要求写出自己真情,说出实感,在心灵上于父母实现一次零距离的沟通。老师在经孩子允许后,可以从中选择几篇具有代表性的信件,在班务会上阅读,让更多的孩子感受生活、感受父母。g.真情告白平台六:班主任,我想对您说(同学版)。请同学评论一下自己,说出他们对自己的真情实感,包括优点和缺点以及他们的看法和建议。班主任在仔细阅读后,予以归
10、纳总结,向同学坦然自己的缺点和失误,请孩子谅解。假如孩子对自己又所误会,留意阐明、解释。通过活动,班主任可以更好的了解自己的不足于缺点,以便在今后的工作中予以改进。同时,也可以让班主任在心灵上与孩子实现一次良好的沟通,为今后的工作奠定肯定的基础。初二班主任工作方案篇二新的一学期又开头了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想训练;同时多给同学一些时间,班会上争论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加同学们自觉管理班级的责任感,使同学们在自我反思和自我批判的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;连续抓好常规工作,健全和完善班级制度。详细做法如下:一.班级状况分析(一)班风方面我们的十
11、一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培育了一批班干部和课代表,仔细负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好,要连续保持。但也存在不少问题。个别组长力量有待提高。(二)学习方面班级前十名的同学成果稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱,信念不足,上进心不强,问题较突出。二.新目标新方案本学期,我方案在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,预备从以下几个方
12、面入手:(一)班级管理方面(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,照实上报作业的完成状况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。(2)课堂管理:每天的值日班长要仔细负责,记录好一天的主动乐观学习,消极对待学习,上课不仔细听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作仔细负责的要准时表扬。(3)班干部管理:培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培育自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面进展。(
13、二)思想训练方面初二班级下半学期是同学在思想方面极简单出现问题的时候。部分同学压力不足,简单放松,而部分后进生则由于功课变难,而开头放弃努力,这些都不利于同学成长和班级的管理工作,因此思想训练工作必需时刻留意。(1)尽可能多的利用自习、课间等多观看同学的一举一动,随时关注每个同学的思想波动和成果起伏。(2)多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态,以便于更全面的了解同学,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。(3)利用好班会,对同学加强思想训练,但要留意避开单纯的说教,尽可能查找适当话题,引发同学的爱好,让同学参加,以期受到更好的训练效果。尽量做到班会不盲目,同学堂堂有收获。(4)通过家长
14、会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解同学在家状况,并准时反馈同学在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出建议和关心。双方协作,以达到最佳的训练效果。(三)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正同学的学习态度,提高学习爱好。(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使同学树立较高目标和竞争意识,以增加同学的学习动力。下一页更多精彩初二班主任工作方案(3)在班内开展多种形式的竞赛,增加同学的紧迫感,形成比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。(4)让同学重视每一次小测验,并在测验后,关心同学分析成果,更重要的是分析差距与缘由,
15、以便尽可查漏补缺。(5)常与任课老师联系,了解各科状况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。(6)常与家长联系,请家长协作平日作业完成状况,起码督促背诵。我将针对上学期的状况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,连续进步,争创佳绩。初二班主任工作方案篇三为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的训练环境,树立良好的班风和学风,提高同学的身心素养,特制定本学期学校班主任工作方案:一、指导思想以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实以人为本的.,从学校工作方案和同学思想实际动身,抓好班级管理工作,以提高同学道德素
16、养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。二、工作目标:1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二同学的心理和生理特点,加强同学心理健康训练,提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导,培育独立学习力量和抗挫力量,克服同学的厌学心理。三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话
17、语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对同学有多大影响。所以,当我们要求同学做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让同学信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重同学,关爱同学。爱是训练的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱同学,敬重同学人格、爱好、爱好,了解同学习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,关心同学树立健全、完善的人格。人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的伴侣一样,重视、观赏
18、同学,学会倾听同学看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要,在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为同学的内在动力。3、加强对后进生的训练工作。对于班级的后进生采纳五导的训练方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了同学的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要
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