芬芳观后感(15篇).docx

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1、芬芳观后感(15篇) 当认真看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼，以下是帮大家整理的芬芳观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 芬芳观后感1 人们都说，老师是辛勤的园丁，是无私奉献的蜡烛，是海上的灯塔，是人类灵魂的工程师这些说法都没错毕竟每个人都对老师的印象不同，对老师的看法也不同。但看完芬芳之后，我觉得老师是我们人生路上的引路人，是他们让我们从黑暗中，阴影中走出来，重新开始自己的人生！破碎的心理也因此得到了温暖，重新实现了自己的人生价值。序幕拉开，一场突如其来的暴雨，打破了原本的安宁。这场暴雨犹如受惊的野

2、马从天空中直奔地面，拉着草丛卷着泥土从山坡上跌落下来。一夜之间惊恐的叫声，悲哀的哭泣声响彻山谷，灾区幸存下来的学生被转移到了新的学校，开始了新的生活。来到了新校园，他们却毫不兴奋，只有无尽的忧伤绝望。一个叫多吉的少年原本有一个十分温馨的家庭，但灾难发生的突然，他和他的家人来不及反应被埋在在房屋之下，灾难过后他死里逃生，却看见妹妹陷在废墟之下，刚刚那张可爱的小脸瞬间消失，他的阿爸阿妈又不知所踪，他只看见妹妹的小手中攥着一串珠子。多吉悲痛欲绝，久久不能平静，但江老师和周老师带多吉来到了高山之巅向天空呐喊，终于多吉放下了妹妹唯一留下的手链，鼓起了勇气，开始了新的生活。井晓晓把对母亲的所有情感都转移到

3、了江老师身上，她自责、内疚，责怪自己没抓住母亲的手，所以时常流泪。“低头只能看到自己的脚，抬起头才能看到整个世界”，周老师对她说，后来她和她的父亲吐露真心，他们相拥而泣，她终于抬起头看到了希望，看到了梦想。此后，苗郎、云草也相继走出了阴影，在自己的青春年华盛开着自己的生命之花。看完电影我心中感慨万千，人间处处有真情，当年那些“枯萎的花朵”已经得到了园丁们的灌溉。芬芳这部电影告诉我们人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急转。面对苦难和挫折，我们必须学会坚持和勇敢，爱在，花儿终究会绽放，变得芬芳。最后愿每个身在灾难中的人不惧挫折，勇敢面对，生活一路芬芳。 芬芳观后感2 眼角残留的泪珠随着片尾的序幕

4、慢慢划下人间自有真情在这句温暖人心的话就在这部朴实无华的电影上展现出来。电影的开头是一场突如其来的暴雨。这暴雨犹如受惊的野马，从天空中直奔地面，拉着草丛，拽着泥土，和它们混合在一起，最后从山坡上跌落下来，打破了原本的安宁。一夜间，惊恐的叫声，悲哀的哭泣，愤怒的嚎叫，响彻山谷一些幸存者的眼里，只有忧郁和无尽的伤悲。学生们都被送到博飞中学，在那里，天使般的老师手持爱的钥匙，打开孩子们沉重的心灵枷锁。其中让我印象深刻的是一个叫多吉的少年，他本是在一个十分温馨的家庭。可灾难突然发生，房子倒塌，把他们埋在下面，他死里逃生，但他又亲眼目睹自己那可爱活泼的妹妹陷入泥里，瞬间消逝，他悲痛欲绝，久久不能平静他不

5、愿与别人交流，对世界充满绝望，以至于他选择在浴室里自杀。周老师和江老师为解开他的心结带他回到家乡，让他自己释怀，代替父母和妹妹好好活着。还有井晓晓，苗郎，云草，都在这些天使的抚慰下重获希望，勇敢面对生活，面对未来。电影的结尾，江老师对着空旷的山呼喊，既是对遇难同胞在天之灵的告示，又是对周老师的寻找，更是坚守初心，为理想而战的宣告，剧终而意无穷我终于明白，人世间曲折坎坷的不是故事，而是精神，面对困难和挫折，我们必须要学会坚强和勇敢。“人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急弯”“低着头只能看到脚面，抬起头可以看到广阔的天空”这是芬芳中的金句，也是主题，它道出了教育与生存的实质，这也是对老师的无上赞

6、美，他们以“大爱”的方式去感动孩子们，师德，师魂，师表，跃然荧屏，也深入人心。爱在，花儿才会永开不败，芬芳才会永久不散。而爱的传播，离不开人民教师，老师不仅要讲授知识，更要传递爱。愿芬芳给人的教育锦上添花，愿教育给无常的人生培育满园芬芳，愿所有孩子在良师益友的教诲中，不惧挫折，活出精彩！ 芬芳观后感3 天意我们无法揣测，人生要我们自己去体会，可是我们永远不知道明天和灾难哪个先来。就在20xx年8月7日，原本美丽安宁的舟曲县就在狂风暴雨的夜晚发生了特大泥石流灾害，夺走了1000多人的生命，也夺走了少年们的亲人和他们对世界美好的向往。党和政府为了赈灾救人，教育救心专门为失去亲人的孩子建造了一所名叫

7、博飞的学校，也请来了最优秀的心理专家和老师，周医生和江老师一同被分在高二15班。这个班，有一位名叫多吉的少年，因在这个世界上再无亲人而伤心欲绝，自我封闭，不言不语。最后最后选择在浴室自杀，幸好江老师及时发现，让他重新活了下来。也有一位名叫井晓晓的少女因为没能抓住妈妈的手，使妈妈永远离开了人间，因家庭关系爸爸把责任全部推到了她身上，所以让他变得自责，胆小懦弱，无依无靠。还有一位名叫苗郎的留守少年，从小被爷爷带大，因他接受不了现实-爷爷去世了。最后我要说的是云草，因为一时受伤，但原本可以站起来的她，因为心里害怕，在轮椅上度过了一天又一天。为了让他们心中枯萎的花朵重新绽放，让他们重新面对现实，面对人

8、生。周老师像船长一样引领着毫无目标的学生。姜老师像母亲一样呵护着受过心灵创伤的同学。最后多吉走出了阴影，井晓晓不再自责，和爸爸重归于好。苗郎接受了现实，云草站了起来。我的人生没有他们一样的挫折，没有亲人离别的痛苦。以前，我以为上天给我平凡的生活是应该的，看完芬芳这部电影，让我对生活更加珍惜了。人生原本就不是一条笔直的路，不管人生的路有多难走，我都要学会正视。低头只能看见自己的脚，抬头可以看见整个世界！ 芬芳观后感4 爱心，是黑暗中的一束光亮，让濒临绝望的人看到希望；爱心，是沙漠的一泓清泉，给予人们前行的勇气。爱心，是一曲悠扬的音乐，给孤独无依的人带来慰藉；爱心，是一把打开心房的钥匙，让生命喷薄

9、出花朵的芬芳。一场突如其来的狂风暴雨引发的泥石流，像恶魔一样，冲毁原本平静的家园，吞噬了许多鲜活的生命。舟曲草原的上空阴云笼罩，美丽的苏氇花风雨飘摇，幸存的少年眼里透出无尽的凄凉、迷惘、无助和绝望多吉在这场灾难中失去了所有亲人，不幸的遭遇扭曲了他对生命的认识，想要通过自杀和天堂的亲人们团聚。井晓晓无法忘记从她手中滑落的母亲，深深的内疚和自责紧紧地缠绕着她。苗朗的爷爷再也无法推着卖搅团的小三轮，出现在苗朗的面前，苗朗觉得失去了生活的依靠，陷入了思念的苦海,无法自拔。云草在恐惧中丧失信念，紧锁自己热爱的舞台，没有勇气站起来展示自己的才华。江老师和周老师望着不幸的少年，心如刀绞,帮助他们走出灾难的阴

10、影霾，便成了两位老师最大的心愿。他们带多吉重回故乡，捡拾生活的信念；帮井晓晓重修父女关系，找到未来的依靠和抬头看天的勇气；让苗朗放下执念，与父母冰释前嫌；给云草战胜心魔的力量，让她在舞台上绽放自己的光彩。在这场心灵的救赎中，老师们的无私关爱，如春风，如雨露，拂去孩子们内心的尘埃，润泽舟曲草原上即将枯萎的花朵，让生命之花绽放出绚丽的色彩，吐露出属于自己的芬芳! 芬芳观后感5 “善良的人不一定都被善待，但是不被善待的人最能识别和珍惜善良。”这是芳华里最让我印象深刻的一句话，保持善良很容易，但是一生善良却很难。芳华中刚刚来到歌舞团的何小萍以为自己脱离了不接纳自己的家庭，就是脱离了苦海，孰不知她又进入

11、了另外一个苦海。整个歌舞团的人都拿她当笑话看待，大庭广众之下嫌弃她有异味，集体翻她的东西，还要撕她的衣服但是自卑而又敏感的何小萍全都忍了，因为自卑，因为敏感，更因为没人了解和爱戴自己，但是除了刘峰。正因为如此她才最明白刘峰的善良，当刘峰被处理走掉时只有她来相送。这又何尝不是我们的青春呢？以排挤嘲笑他人为乐，看到别人落荒而逃，满脸囧迫的样子时一起哈哈大笑，仿佛这就是我们的笑料。孰不知这样已经把一个人的自尊心践踏的一文不值，还要加上一万只脚。可是谁叫那时我们年轻呢？谁叫我们不懂的理解万岁呢？以前上学时有一个女同学的腿有点跛，走起路来稍微快一点就会一瘸一拐的，而那时候调皮的男孩子们总是故意拿她的东西

12、逗她，然后她就会生气的追，看着她一瘸一拐的样子，整个班级就回轰堂大笑，而每每她都会满脸通红，慢慢的回到自己的座位上，两眼泪汪汪，但是我从来没有见她的眼泪掉下来过。后来的某一天，我偷偷的看到她竟然在用自己的生活费买东西给学校里的流浪狗吃。在那个年纪面对流浪狗不躲着走就不错了，而她竟然对它们如此温柔，看到那一幕我竟然感到了无比的惭愧，为自己的行为感到可耻。同时我也在想她的内心深处该是多么善良啊。保持一颗始终温柔的心是一种能力，这是一种爱的能力，拥有了这种能力无论人生经历多么大的苦痛也会安然度过。就如何小萍经历了人生最大的起伏之后依然可以回归生活。 芬芳观后感6 梦一般的芬芳是1992年月组咖啡园嘉

13、年华的剧后秀， 这个剧后秀不同于我以往看过的宝冢舞台剧的剧后秀，有几处给我留下了非常深刻的印象。首先是天海祐希在这部秀出女役的那段舞蹈。在宝冢舞台上，天海出女役的机会不多，而这个剧后秀，那么长的一段舞蹈，淋漓精致地把天海的表演展现出来，不是以男役的身份，而是以女役的身份，真的是跳的非常精彩。其次，这次的剧后秀长度接近一个小时，堪比一场演出，而且，里面有几处还是有情节内容编排的，可见，就算是剧后秀，月组也是以戏剧烘托，不愧为演技之月的盛名。最后，也是非常重要的一点，就是凉风真世所倡导的“男役美学”，看惯了天海的“清正美”，再看凉风的表演，是一种截然不同的风格，艺术就应该是形态各异的，各花入各眼，

14、在我看来，天海的风格秉承了自己对于男役的理念，凉风的风格则是在创新对于男役的思考，真的是非常大胆的尝试，值得赞赏。整出剧后秀，还有一位演员也是我不得不提的就是麻乃佳世，1992年，麻乃已经荣升为月组的首席娘役，与偶像凉风的这场表演，能够看出麻乃佳世的努力和付出，非常欣赏麻乃佳世在舞台上的表演，成就了自己的同时，让两位相手的表演如虎添翼，锦上添花，真的是一位非常出色的演员。 芬芳观后感7 乡村的土墙前，一个顽皮的身影蜷缩在草丛中，忽现忽隐，猛然直起身来，脸上露出灿烂的笑容，手上多了一簇小雏菊，在阳光的沐浴下，显得纯洁耀眼，淡淡的芳香弥散在乡村的角角落落。我在爷爷家门前的场地上，漫无目的地徘徊，远

15、远地听见临近的小路上传来了稚嫩的叫喊声，我转身细看，一个小女孩正笑着向我跑来，手中握着几束雏菊花。我惊诧地看着眼前的“小不点”，下意识地蹲下身来。她是一个七、八岁的孩子，穿的不算时尚，甚至有些黯淡，那也难怪吧，因为家庭的原因，她和爷爷在乡下生活，因为缺少父母的爱，我总觉得她的生活是悲凉的，但她的种种行为总让我感到吃惊，这次也不例外。她将花高高举在我面前，“花，给！”说完便咯咯咯地笑起来，从中听不出丝毫的悲伤。我收下了花，领着她进了屋。屋里不知何时多了一个老人，那是女孩儿的爷爷，在他和我家人的谈话中，流露出歉疚与无奈。老爷爷的身体不太还，头发也已花白。女孩儿从口袋中摸出一个花朵，那是一朵与众不同

16、的雏菊，似乎比一般的小雏菊要大得多，花瓣也愈发密集，她将花小心地放在爷爷手中，老爷爷看看花，看看孩子那花朵般的脸庞，欣慰地笑了。风吹进门，把客厅中的芳香吹进了每个人的心中。该走了，老爷爷的拐杖不小心顺着墙滑倒了，女孩见状，赶忙跑向前去，“唰”地蹲下去，小心地、紧紧地握住拐杖，又闪电般地站了起来，把拐杖交到爷爷手中，还不忘学着大人的样说了声：“小心点儿！”在夕阳的映衬下，一老一小缓缓地回家去了。我把那束花插在了瓶子中，放在了客厅。雏菊很小，但香味却愈发芬芳，微风吹拂，唤醒了埋藏在心底的感动。她，一个生活在不幸家庭的孩子，没有人们所想的那样脆弱悲伤，她的生命充满阳光、欢笑，对生活的热爱，对自然的热

17、爱，对老人的关爱她就像在乡村墙头的野雏菊，默默地、坚强地绽放，用自己的芬芳感动身边的每一个人，努力绽放，彰显自己的美丽，把生命的芳香留给世界。 芬芳观后感8 早就听说，今年有部大片讲述的是发生在我身边的故事，我带着无比自豪的心境和一位来自远方的朋友一齐观看了这部影片。出乎意料，我们没想到它真的如此精彩，如此感人，每个环节都扣人心弦，让我们泪流不止，就在影片结束的一霎那，我突然明白了：我们的学校为何如此芬芳？！舟曲是个美丽的地方，它就在咱甘肃，去年夏天我和爸爸妈妈还去过那里。清晨，沉浸在薄雾里的山村就像童话世界里的仙境一般迷人，但没想到这么美丽的地方曾遭受过泥石流。灾难吞没了一千多人的性命，也吞

18、没了孩子们欢乐的家园，留下了遍地的创伤，但幸运的是，我们的国家又为他们重建了一个家园，那就是博飞中学，也就是我们兰州新区的舟曲中学，在那里他们遇到了可爱的江教师和周教师。影片主要讲述了四个被灾难笼罩着心灵，痛苦抑郁的大哥哥、大姐姐，如何在教师的拯救下重新开始生活、学习的故事。他们是：想要去见死去妹妹的多吉，认为害死了自我妈妈的井晓晓，不能正视没有爷爷这一现实的苗郎和不敢站立、一向坐在轮椅上的云草。灾难无情，人间有爱，在陌生的环境下，如果没人关注他们的心理疾病，没人在意他们的忧伤，可能故事就要重新被改写，但正是在周教师和江教师的全力营救下，才驱散了他们的心魔，他们的心才慢慢向我们敞开，重新应对生

19、活，并找到了生活的信心和学习的意义，经过努力学习和顽强拼搏，都成了拯救他人于灾难的战士。看完这部影片我才明白教师是多么辛苦的一份职业，他们就像周教师和江教师一样绞劲脑汁，全力以赴拯救每个孩子的灵魂，深怕一不留神就可能被魔鬼夺走生命，但我们还不如遭受过灾难的孤儿，并没有理解教师的良苦用心，贪玩、淘气，不听话。从今往后我要树立健康向上的学习信心，珍惜时间，努力学习，像祖国的花朵一样茁壮成长，让辛勤的园丁打理出一片片芬芳的土地来装扮我们的美丽的国家。 芬芳观后感9 校园，为何如此芬芳？早就听说，今年有部大片讲述的是发生在我身边的故事，我带着无比自豪的心情和一位来自远方的朋友一起观看了这部影片。出乎意

20、料，我们没想到它真的如此精彩，如此感人，每个环节都扣人心弦，让我们泪流不止，就在影片结束的一霎那，我突然明白了：我们的校园为何如此芬芳？！舟曲是个美丽的地方，它就在咱甘肃，去年夏天我和爸爸妈妈还去过那里。清晨，沉浸在薄雾里的山村就像童话世界里的仙境一般迷人，但没想到这么美丽的地方曾遭受过泥石流。灾难吞没了一千多人的性命，也吞没了孩子们快乐的家园，留下了遍地的创伤，但幸运的是，我们的国家又为他们重建了一个家园，那就是博飞中学，也就是我们兰州新区的舟曲中学，在那里他们遇到了可爱的江老师和周老师。影片主要讲述了四个被灾难笼罩着心灵，痛苦抑郁的大哥哥、大姐姐，如何在老师的拯救下重新开始生活、学习的故事

21、。他们是：想要去见死去妹妹的多吉，认为害死了自己妈妈的井晓晓，不能正视没有爷爷这一现实的苗郎和不敢站立、一直坐在轮椅上的云草。灾难无情，人间有爱，在陌生的环境下，如果没人关注他们的心理疾病，没人在意他们的忧伤，可能故事就要重新被改写，但正是在周老师和江老师的全力营救下，才驱散了他们的心魔，他们的心才慢慢向我们敞开，重新面对生活，并找到了生活的信心和学习的意义，经过努力学习和顽强拼搏，都成了拯救他人于灾难的战士。看完这部影片我才知道老师是多么辛苦的一份职业，他们就像周老师和江老师一样绞劲脑汁，全力以赴拯救每个孩子的灵魂，深怕一不留神就可能被魔鬼夺走生命，但我们还不如遭受过灾难的孤儿，并没有理解老

22、师的良苦用心，贪玩、淘气，不听话。从今往后我要树立健康向上的学习信心，珍惜时间，努力学习，像祖国的花朵一样茁壮成长，让辛勤的园丁打理出一片片芬芳的土地来装扮我们的美丽的国家。 芬芳观后感10 让枯萎的花朵，重新绽放；让破碎的心灵，得到温暖。为何芬芳？因何芬芳？鲜明的“芬芳”二字，将我带入这凄惨的故事之中。影片的开始，洪流侵蚀了整个舟曲县，吞噬了那一个个无辜的生命，也撕碎了不知多少少年对未来完美的憧憬。他们内心已被雾霾所笼盖，只是充斥着无尽的忧伤，因为他们失去了最至亲至爱的人。校车上，他们目光呆滞，他们回忆着以往。他们有些茫然，不知驶向何方。新的学校，新的家园，内心的空无，让他们更难以融入这个环

23、境，更不愿理解现实。虽然伤痛会随着时间而愈合，可他们经历了的太多，似乎时间不是粘合剂，更是一种折磨，使他们更想了结这一切。一味的劝阻无济于事，只能用实际践行来抚慰他们创伤的心灵。低着头，只会看见自我的脚，而抬起头，却能看到整个世界。这些经历过灾难的孩子，却一向觉得“自我很小，世界曾很大”。走不出阴影，就只会低头看脚下，解不开心魔，只是一只枯萎的花朵，永远无法绽放。教师为此，操碎了心。一次次的抚慰，一次次的交流，一次次的实践，一次次的鼓励，都有爱的影子。孩子们从阴影里走出来，从绝望里站起来，又开始变得开朗起来，活泼起来。对未来不是绝望，而是期望，并幻想着未来完美的蓝图。多年后，不曾想到，他们也参

24、与到救灾的工作中，而初心，依旧未变。花朵，终究绽放，变得芬芳，美丽。自此，全剧终。影片虽不华丽，但却有着真情实感。默默无闻的教师，含苞待放的花朵，平凡而不平庸。我想说，教师不仅仅是人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，更是人生歧途上的引路人，指引我们走向正轨，升华我们的心灵，让我们绽放出美丽，芬芳的花朵！人生总有坎坷，勇敢去应对，让枯萎的花朵，重新绽放！ 芬芳观后感11 “善良的人不必须都被善待，可是不被善待的人最能识别和珍惜善良。”这是芳华里最让我印象深刻的一句话，坚持善良很容易，可是一生善良却很难。芳华中刚刚来到歌舞团的何小萍以为自我脱离了不接纳自我的家庭，就是脱离了苦海，孰不知她又进入了另外一个

25、苦海。整个歌舞团的人都拿她当笑话看待，大庭广众之下嫌弃她有异味，团体翻她的东西，还要撕她的衣服可是自卑而又敏感的何小萍全都忍了，因为自卑，因为敏感，更因为没人了解和爱戴自我，可是除了刘峰。正因为如此她才最明白刘峰的善良，当刘峰被处理走掉时仅有她来相送。这又何尝不是我们的青春呢？以排挤嘲笑他人为乐，看到别人落荒而逃，满脸囧迫的样貌时一齐哈哈大笑，仿佛这就是我们的笑料。孰不知这样已经把一个人的自尊心践踏的一文不值，还要加上一万只脚。可是谁叫那时我们年轻呢？谁叫我们不懂的理解万岁呢？以前上学时有一个女同学的腿有点跛，走起路来稍微快一点就会一瘸一拐的，而那时候调皮的男孩子们总是故意拿她的东西逗她，然后

26、她就会生气的追，看着她一瘸一拐的样貌，整个班级就回轰堂大笑，而每每她都会满脸通红，慢慢的回到自我的座位上，两眼泪汪汪，可是我从来没有见她的眼泪掉下来过。之后的某一天，我偷偷的看到她竟然在用自我的生活费买东西给学校里的流浪狗吃。在那个年纪应对流浪狗不躲着走就不错了，而她竟然对它们如此温柔，看到那一幕我竟然感到了无比的惭愧，为自我的行为感到可耻。同时我也在想她的内心深处该是多么善良啊。坚持一颗始终温柔的心是一种本事，这是一种爱的本事，拥有了这种本事无论人生经历多么大的苦痛也会安然度过。就如何小萍经历了人生最大的起伏之后依然能够回归生活。 芬芳观后感12 今天，我看了一部叫芬芳的电影，里面讲述的是博

27、飞中学里有几个不幸的学生，遭遇了种种困难，在一位心理医生-就是在他们老师的指导下战胜了一切，他曾说过“这些学生是为绽放的花蕾，将遇到种种困难，在安慰与快乐中成长。”使我记忆犹新。多吉是一个失去父母、妹妹的孤儿，他无法接受这个事实，把痛苦藏在心中，常常不说话，在卫生间里自杀，被江老师发现救活了。在两位老师的帮助下来到故乡，明白了父母的苦心，便决定好好活着，从此便乐观向上。井晓晓在一场泥石流中丧失了母亲，变得胆怯而懦弱把江老师当做了自己的母亲。她曾自卑过，从而心里留下了阴影，他的父亲在周老师的训斥下想通了，和老师一起将他心中的阴影散去，后来她不在自卑，心情也一天天好起来了。苗朗在一次泥石流中失去了

28、疼爱和陪伴他童年的爷爷，在今后的课堂中常常哭泣，他伤心的不是失去了爷爷，而是没有爷爷的照片留作纪念。于是，擅长画画的井晓晓为苗朗画了一幅他爷爷的画像，治好了苗朗的心病，他再也不伤心、流泪。云草喜欢跳芭蕾舞，可在一场可怕的地震中，她的双腿站不起来了，整天坐在轮椅上，她对老师说“世界曾经很大，现在变小了”老师听后默默的走出去了，她懂得那是因为她将不能再去另一个地方。老师为她找了最好的医生，医生告诉她有希望，只能看她的意志了，在同学和两位老师的鼓励下，她重新走上了舞台。是灾难摧毁了他们每一个人，本来是灿烂怒放的青春花蕾，强迫他们离开了自己眷恋的家园。可从他们昨天的泪水中，我看到他们向厄运宣战的勇气，

29、又在他们的笑容里，我看到了无比的自信和坚强。他们一路向着梦想迈进，昂着走出阴霾，尊严，就是他们顶天立地的脊梁！我坚信，你们的生命之花一定会热烈绽放，喷薄出属于你们自己的芬芳！“坚守理想，不负时代”。 芬芳观后感13 外公我好想你，你好吗？嘴里叨念着，猛的从梦中惊醒。四年了，我却依然无法忘记，那点点滴滴的好记得儿时，我很调皮。那次放学，人山人海的校门外，我张望了好久好久，却从未曾望见那个熟悉的背影。我焦急等了一会儿，便萌生了一个念头。我想：自已回去。让他们看看我有多勇敢！当时我凭着自己的记忆，缓缓的走在马路中间。记得的那条回家的路很长很长，可是一想到回家的惊喜，就义无反顾的往前走。半路上，我猛地

30、看见了他，是他来了。可是他似乎很生气，对，他很生气。他黝黑的脸上，豆大的汗珠连接滴落，他呵斥我为什么不等着，路上车那么多，有什么三长两短怎么办，他焦急的眼神，让我意识到我错了，我这可笑的勇敢是错误的。但他脸上汗珠再次落下的时候，我抱住了他。我只是觉得，我错了。他拍拍我的头告诉我以后不该这么做可是心里面却有些不太开心。还记得，我陪他一起去买菜。寒冷的清晨，太阳的温度无法给予人们温暖。寒风冽冽，像刀割一般刺骨。他轻声说”把手放到我的背上吧，我给你暖。”当我冻的红彤彤的小手放到他背上的时候，他微微颤抖了一下，他嘴角似乎带着笑，虽然我不明白为什么，但在这寒风刺骨的早晨我却很温暖，很温暖。后来，一切都变

31、了。我来不及见到他最后一面他就匆匆离开了人世。只记得那冷冷的睡着的样子。他是我挚爱的外公，-一个朴实、厚道的农民。也许这只是我和他之间的小故事，构不成这繁华世界的一毫一厘，填不满那浩瀚大海的一波一浪，可这是他留给我最后的东西最美的回忆。也许一切都会改变，甚至有一天我会忘记外公的样子，记不清他的眼神，想不起他的容貌。可是他留给我的记忆永远像花朵一样，即使枯萎，待春天来临，也会发出阵阵芬芳 芬芳观后感14 为干涸的小花注进香甜的泉水，为忧愁的黑夜点燃神圣的焰火，为弱小的生命加添几道多汁美味的佳肴，帮枯萎的性灵引领几道绚丽的彩虹，这何其不是美丽！晨曦的露珠在幼嫩的绿叶上徘徊，料峭春风吹散了睡意，吹去

32、了慵懒的习惯，暖暖的日光悄悄地从山后淡出，却藏不住那份暖意。雄伟红冠的“时钟”潇洒挺拔的想像自己站在高岗上，扯开那圆而饱满的喉咙，尽力施展魅力，敲醒了散漫的睡意，赶跑了昨日的忧愁，昨日的烦恼。我下了床，换上保暖的衣服，打理好面容，便出门晨跑，出门发现美的存在。出了门，先是经刺骨冷意突击，再与寂寞相与漫步在人行道上，过眼云烟的情境，使我放慢脚步，认真欣赏这幅震撼人心的巨作。左手边呼啸而过一位载满羊奶的少年，穿着初中校服，背着某某初中的侧背书包扬长而去的情景，不经让人猜疑，是否为了家计而打拼？右手边准备营业早餐店，各个精神焕发，满脸笑容，从额尖流下的汗水也显得那么别致，那么特别啊！少顷，正前方跑来

33、一位左脚以铁条固定住的男孩，映入眼帘的画面悸动着我心，他以缓慢的速度与我擦肩而过，波涛汹涌的内心按耐不住，他那勇往直前，锲而不舍的情操。啊！真叫人佩服，真渗透人心，看着他的背影越来越远，那一刻，真美。美的气息是激昂，是穿透人心，是将枷锁解脱的奇幻钥匙。一颗坚持不变恒心是美的象征，一颗忠于自我的心是动人的灵魂，一颗奋发向上的心是美的传说，我将一口一口品尝它的鲜甜，我将一嗅再嗅它的芬芳，啊！那一刻烙印我心，使我日日憧憬，夜夜回味！ 芬芳观后感15 今天下午，老师组织我们在网上看了一部电影，名字叫芬芳。这部电影讲的是20xx年8月7日晚，甘肃省舟曲县发生特大泥石流灾害的事情。在这场灾难中，死了很多人

34、，有爸爸妈妈、兄弟姐妹令我难忘的是，某高中有一个班叫高二十五班，班里的很多学生或者学生的亲人就是被泥石流夺走了生命，也夺走了一切。活着的同学都很难过，甚至对生活失去了希望和信心。在这个关键时刻，有两位老师，江老师和周老师，是他们用母亲和父亲般的爱，重新换回了同学们的生活信心。有一个学生叫多吉，他的爸爸、妈妈和妹妹都被泥石流冲走了，家也没了，他觉得活着没有意思，便在澡堂自杀了。幸好被江老师及时发现并叫急救车把他送到了医院，经过抢救，多吉被救活了。还有一个学生叫井晓晓，她和妈妈刚从泥石流中逃出来，但却因为失足妈妈又掉了下去。面对爸爸的责备和自责，她也想轻生。还有云草同学等等，他们在两位老师的无私帮助和耐心开导下，使他们渐渐走出心理阴影，重新对生活充满了自信。通过观看这个电影，让我明白：面对困难或者生活的突然打击，一定不要对生活失去信心，因为有许许多多的人关心你、爱护你、帮助你。同时，生命是最重要的，每个人都只有一次，所以一定要珍惜生命，只要活着，就有希望！第 20 页 共 20 页