高校学期自我总结与心得_高校学期工作总结.docx
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1、高校学期自我总结与心得高校学期自我总结与心得_ _高校学期工作总高校学期工作总结结高校学期自我总结与心得。对于某件事我们产生了新的看法时,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,如何去写一篇心得体会呢?下面是我细心收集整理,为您带来的高校学期自我总结与心得,仅供参考,欢迎大家阅读。刺眼间一学期就要结束了,高校生们有什么心得有什么学习上的事情来写一个自我总结吧。下面是我搜集整理的高校学期自我总结与心得,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!高校学期自我总结与心得在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好
2、品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我学校就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是,进高校以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。由于我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次机会,它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持洁净的作风,做到勤清洁,勤
3、洗手,养成良好的卫生习惯。思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习,我熟悉到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟悉,坚决了我对党和人民的信念。活动方面,我表现的比较乐观。首先,我加入众多社团,丰富了我的.阅历和与人交往的力量。我一共参与了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我胜利的通过了面试。纵观上半学期,我共参与了 2 次系同学晚会,2 次校同学晚会,1 次歌手大赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的高校生活变得布满欢乐,并使我熟悉
4、到了自己在艺术方面的力量。总而言之,我会连续保持在参与活动方面的乐观性,并将其和学习紧密地结合起来高校学期自我总结与心得一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成果也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的高校校内,对这里的状况很不熟识,特殊是这里的上课时间,每节课是五非常钟,挺不习惯,常常坐不住,弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神,铺张了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的学问点登记来,使自己
5、以后有时间就常常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的爱好比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我也许了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产学问,有一个比较概括的熟悉。我想这对我以后出来工作是有肯定关心的,究竟在现代
6、这个.,把握肯定的经济学问是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我信任我都可以从这里得到肯定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,经常都是得过扯过,不过现在好多了,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是伴侣我也是这样,由于孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在
7、这里。二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好精选阅读、存在的主要问题根据党员领导干部标准要求还有很大差距,详细表现在以下五个方面:1、理论学问不够。工作中有事放松自我学习自觉性,主动性不强,忙于“事务”应酬,客观上没时间,关键主管不重视。在学习上缺乏钉子钻劲,静不下,坐不住,钻不进,与本职工作有关的就学一点,搞有用主义,学问结构单一
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