2022中职班主任工作总结报告_班主任.docx

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1、20222022 中职班主任工作总结报告中职班主任工作总结报告_ _班主任班主任2022 中职班主任工作总结报告。光阴似水，当工作告一段落，也要记得回顾过往，对过去的工作做一份总结，才能更好地吸取阅历教训，让自己得到成长。那么中职班主任的工作总结报告又该怎么写?工作总结之家我收集整理了三篇中职班主任工作总结报告，仅供参考，欢迎大家阅读。中职班主任工作总结报告(一)中职学校的班主任面对 1518 岁的同学，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近同学，讨论同学;呈现自

2、我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信

3、任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。那么，你的训练可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以

4、身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化常规训练带动训练教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括中同学守则和中职同学日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路

5、队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据同学的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习，强化同学内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一

6、个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。五、激发同学竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、

7、更大的进步。1、激发与外班同学的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育同学的自觉性。3、建立互助组：以互助小组、1+1 小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。中职班主任工作总结报告(二)各位领导、各位老师：大家好!应班级组的要

8、求今日要我给大家作班主任工作阅历介绍发言，我感到非常荣幸，但更多的是诚惶诚恐，由于在座的既有比我工作阅历更丰富的老班主任，也有工作上比我更有.活力的年轻班主任，我的发言其实谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批判指正。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。的确，班主任工作是一项特别辛苦繁琐碎的工作，班主任不但要教好自己所教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。但是很兴奋我能成为一名班主任。由于只要是看到孩子们的进步成长我便觉得我的工作有了意义。自2022年参与工作以来

9、我始终从事班主任工作。其中2022、2022、2022 年开头担当电子和园林两个专业混合班的班主任。在我带过的班级同学里有不乏考上重点本科科院校的;有参与省级、国家级技能大赛中多次获奖的;也有被评为市级、省级三好同学、技能实习标兵的，他们与我一起始终在共同进步，在这 7 年的班主任工作中我总结出了六个字的带班心得那就是“四心、三勤、两快”。首先四心指的就是：专心、细心、多心、信念。第一个心，专心。俗话说“万事开头难”。我的做法就是每一个第一次我都别有专心的把它去做好。这对于班主任树立形象至关重要。比如，第一次上课，就要关心同学分析当前就业创业前景，让他们真正理解力量的重要性，意识到.对于技能人

10、才的需要性，对自己的将来布满信念。第一次班会，明确班干部职责，要求班干部以身作则，起到模范带头作用。第一次出操，我总是会第三或者四个赶到操场，然后表扬到得早点同学，提示到的晚的同学等等。正是通过这么多的第一次，我才一步步地走到同学中间去，同学也开头渐渐接受我。其次个心，细心。细心的做好班级日常管理工作。包括建立班级群、微信群，细心定好群规，细心做好与家长的沟通工作。制定严格的班级版规。细心的选好每一位班干部，细心观看每一位同学的思想动态，学习动态。细心对待每一位同学，处理问题时一视同仁，没有薄厚、远近之分，对事不对人。第三个心，多心。简洁来说就是在看待班级问题、处理班级问题时要多留一个心眼，先

11、把问题的来龙去脉搞清晰，依据不同的同学的个性特征要实行不同的方式方法。比如说，班上有些同学第一次其次次犯错我可能会先公开的提示他，到第三次的时候我就会对他实行相应的惩罚措施绝不妥协。让他心服口服的接受我的批判处理。让班上其他的同学也要引以为戒。第四个心，信念。我会懂得赏识和激励每一位同学，一个班级，几十名同学，性格不同，脾气不同，内在需求也不同。因此，赏识激励要有不同的针对性。文化课不好的同学，动手力量不肯定差，不爱表达得同学，不肯定没想法，给同学机会，力求在平凡、一般的学习生活中捕获闪光点，再好的同学难免也有不足之处，再差的同学身上也有自己的优点，给他们信念。在我们班同学只要你肯表现，就有机

12、会得到确定，只要你肯努力，就会换来胜利。只要你有进步就会得到表扬，准时捕获每一个同学的闪光点进行因势利导，使他们产生乐观的情感，从而以点带面促使同学全面进步。其次是“三勤”，很简洁但却很辛苦。所谓三勤就是“脚勤，嘴勤，眼勤”脚勤就是要常常走到班里去，走到同学宿舍，走到同学中间来,多与同学接触在开头习惯还未养成时，进行直接干预，正确引导。“眼勤”，要常常去观看同学们的状况，以便准时把握第一手材料。“嘴还要勤”，就要多找同学谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，把握同学在家的状况，知道他们的家庭背景，这样我就会对同学的训练对症下药，也就能收到事半功倍的效果。“三勤”的好处我深有体会，就拿宿舍卫生

13、来说吧，刚参与工作的时候，男生宿舍卫生很让我头疼，开头我还自我劝慰说，男生宿舍应当就是这个样，但当后来我跑得勤了，他们的卫生质量也就上去了。还有就是早、晚自习第一节之前每天我都坚持在规定的时间赶到教室，督促同学早点开头自习，渐渐的习惯养成后班上的同学迟到现象也就没有了。最终就是“两快”。第一快就是班主任执行工作处理问题时时要快，不要等到问题出现后还由于这样或那样的事情拖到后面去处理，这样效果确定会大大降低。其次快就是班主任自己的行动要快，比如在给同学批改作业、试卷时要准时;在给同学上实训课时自己的操作演示要快好;在和同学一起参与活动时行动要快、组织要快等等。总之，班主任在日常生活中肯定要要以身

14、作则给同学树立起一个时间观念强、工作效率高、是一个说一不二雷厉风行的老师形象，这样就会渐渐的影响到同学的行为习惯达到“润物细无声”的效果。以上是我对自己班主任工作的一点点感受。虽然在全部的“主任”中，职“班主任”的职位最是小的,但责任却是最大的。我深知自己的责任重大，在今后的班主任工作中，我会更加的努力，争取让我的每一个同学都能学有所成，欢乐成长!中职班主任工作总结报告(三)班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对同学健康全面的进展，对完成训练和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结本学期工作如下：首先，连续抓好同学的日常行

15、为习惯养成训练，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。很多同学开头在思想上出现了极大的变化，特殊是许多同学已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的松懈。作为一名班主任老师，我适时地召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行乐观训练，让同学在反省中受训练，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对职业学校的同学的思想复杂、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时

16、地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好。针对同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争论活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。第三，乐观协作各学科老师管理好同学，探讨训练同学的方法，用大家的才智解决问题，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历，取

17、得了较好的效果。特殊是在本学期开头，班级中出现了部分的同学上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，同时乐观在班内开展“我为什么来学习”的大争论，准时关注这类问题，共同解决。另外针对同学用钱没有节制的现象，开展“一元钱能做什么”的主题班会，大家通过争论熟悉到节省的重要性。第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，乐观提高同学的力量。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问力量层次不

18、一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成果。延长阅读中职班主任 2022 下学期个人工作总结精选.四篇作为中职班主任在经过一学期的工作后，自己在教学的路上不断的前行，这个时候就可以回头看一下自己上学期的工作还有哪些需要改进的，便可以写一篇中职班主任工作总结，那么中职班主任工作总结要怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“中职班主任 2022 下学期个人工作总结精选.四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。中职班主任 2022 下学期个人工作总结精选.四篇一一、对同学进行思想品德训练充

19、分利用班会，早会对同学进行思想素养训练，如礼貌礼貌训练，心理素养训练，学习态度训练和目的训练，结合时事分析台海关系，对同学装进行爱国主义训练，利用课余时间跟少数学习或纪律差的同学进行谈心，讲道理，使同学信任老师建立了师生感情，从而便利了老师的训练工作的开展。二、班群众建设接手 202x 数控(1)班后我了解到：该班同学的群众荣誉感较差，对班上的事务不关怀，班干的管理潜力差，不敢管，也懒得管，有状况不向老师汇报。针对这些状况，我花了很多心思调动同学的专心性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与同学一齐制定奖罚分明的班规，常常与同学接触交谈，了解同学状况，发觉和培育班内的专心分子，明确落实班干的职

20、责，常常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就赐予指导，透过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。其次，在班内确立正确的群众舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的同学。训练无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘同学的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样;批判抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施的确为很多关怀班群众的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批判不良行为。第三，利用班会时间开展各种活动提高同学的专心性，如利用班会开展一分钟记忆竞赛，对同学进行心理训练，训练同学做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，

21、这样就能够削减同学之间的冲突。坚持每周要同学写周记，鼓舞同学透过周记与老师谈心，资料不限。很快，老师和同学的距离很快就拉近了。此刻 202x 数控(1)的风气在很大程度上已有了改善，但是仍必要连续深化开展群众荣誉感的训练。三、指导同学学习，提高学习效率和学习成果中职同学从上学期开头学英语，对英语都有很大的爱好，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把同学的爱好不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的同学分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要相互帮忙，想方法共同管理。平常不断抓同学的朗读和听写，经过师生的共同努力，202x 数控(1)班同学在英语方面取得了可喜的成果。在上学期市统考的英语

22、抽查中，以平均分 xx 分，合格率 xx%，优秀率 xx%的好成果取得综合成果其次名，这对我是一个非常大的鼓舞。取得成果是值得庆贺的，但不能在成果面前迷失了自己。回顾这一年来当班主任的工作，跟其他老师相比，我发觉自己在领班工作方面还欠缺艺术。中职班主任 2022 下学期个人工作总结精选.四篇二一学期的中职班工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得成果的喜悦，也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成果后得到的回报和欢乐。一学期来的工作使我学到了许多。现将一期来的工作做以下总结：一、耐心细致、严格要求是做好中职班主

23、任工作的基本原则由于中职同学各方面的素养与其他班同学有所不同，假如按一般同学那样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。在管理与训练上我利用早自习及课余时间对同学进行爱国主义训练，训练他们喜爱劳动，讲文明讲礼貌，训练他们向雷锋学习，关心他们培育喜爱劳动的观念。乐观协作学校政教处的工作，利用各种形式对同学进行纪律训练和日常行为规范的训练。使其不断提高熟悉，端正思想。树立同学中好的典型，一旦发觉好人好事便即时赐予嘉奖，以个别的典型事例训练全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时，又制订出相应的惩处措施。对那些明知故犯、

24、屡教不改的人赐予严惩。班里的同学活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。如何训练他们，提高他们的学习爱好，成了一大难题。为了提高他们的自信念和转移他们的业余爱好，组织同学参与各类活动，如守则 规范竞赛等主题班会，让同学深受训练。同学中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒散。这就需要从实际动身，严格要求同学认仔细真、踏踏实实地学习，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚自习做起，养成良好的学习习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机，对同学进行“爱科学、爱祖国”的主题训练活动和职业道德的训练，并耐心做好后进生的转化工作，依据每一个的特点，指导他们制定出切实可行的学习方案，让他们

25、每一个人都有胜利感，从而增加信念。二、学会正确关爱，营造温馨班级1.对后进生耐心训练，但不能迁就在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的同学，在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。在汲取这些后进生参加班级管理时，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。2.严爱优等生优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们“做学问

26、得先做人”，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的同学，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。3.博爱中等生中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们盼望老师重视他们，但又可怕抛头露面。对这类同学我把握他们的心理特点，调动他们的乐观因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。班主任工作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是宏大的。这学期班主任工作

27、结束了，但做同学的思想工作的任务还没有终止，不断熟识班主任工作，吸取阅历和教训，把班主任的训练教学工作做得更好。中职班主任 2022 下学期个人工作总结精选.四篇三一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。虽然班级同学素养不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成果。现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件简单的事情，特殊是在今日这种状况下，同学素养越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为同学服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。在这一年的班主

28、任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，让每一个同学的力量得到提高。由于有了这个指导思想，我努力把握每个同学的特点，要让每一个同学依据自己的特点来展现自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应当为学校的进展服务。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。二、详细工作首先要做好同学思想工作。我们的同学在思想上的变化是很大的，他们很简单跟风，而且不爱学习。我依据同学的这种状态，努力解决好每一个同学的思想。让他们清晰熟悉到自己在职校还是能有一番作为的。我先让同学学会做人，这是思想训练的根

29、本。由于同学会做人了，他们的学习才能提高。为了让同学学会做人，我先让同学在寝室这一块要做好。由于，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关怀同寝室的成员，三要让自己的寝室变得漂亮。有了这几个指导思想，同学知道自己在寝室应当做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的同学各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，同学在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名供应了有力的保证。在学习上不断的督促她们。由于，只有同学爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平常乐观协作各任课老师做好训练工作。只要

30、遇到一些关键的考试，我要去过问，去关心任课老师抓好复习工作。由于有了我的参加，同学对待复习也就更仔细了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成果。特殊是在本学期的期中考试中，我们占据了 x 个奖学金名额中的 x 个。同学成果好了，学习就更有.了。重视班团活动。在这一年中，我依据同学的要求以及训练的需要。我常常组织同学开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，同学熟悉到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐。我们还在教室里进行了包水饺的活动。通过这次活动，让

31、同学熟悉到自己动手得到的才是最宝贵的，而且让同学熟悉到，我们日常生活中的一些小事，也要有才智。我还指导同学在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，同学付出了许多，我不断地指导同学如何做好预备工作。最终，活动特别胜利，也得到了领导和许多老师的认可。同学正是在这样一次次的班团活动中学到了学问，增加了合作精神，提高了力量。这让我们班也越来越团结了。我还乐观鼓舞同学参与学校各个社团，让他们在这些社团中增加自己的交际力量。所以，我们班的同学在各个社团都特别活跃，也能为学校的工作供应有力的关心。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些同学进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来

32、，努力做到学习和工作两不误。三、注意总结和学习只是简洁的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思索。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，许多工作我都喜爱自己去做，但发觉工作是做好了，同学的力量却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让同学有更多的参加权。比如这次，校内创业活动。我基本上没有什么参加，只是做一些指导工作。告知他们应当如何去创业。全程都是同学自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，同学的参加面特别广，热忱也特别高。最终，我们班做得特别好，同学在这次活动中也收获了不少的东西。我还乐观参

33、加一些培训活动。这次学校组织了班主任参与了一个培训，我在整个活动中都特别仔细，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文谈“团体辅导”对职校农口专业同学行为习惯订正的乐观作用获得宁波市三等奖。四、努力目标虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成果。但还有许多东西需要学习，有许多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于同学的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就简单引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作力量的提高，我的工作心态也会越来越好。要关心一些特别困难的同学找到出路

34、，争取让每一个同学都能得到应有的进展。我的目标就是提高自己各方面的力量，带领同学取得更好的成果。中职班主任 2022 下学期个人工作总结精选.四篇四随着国家政策的调整以及.现状的变化，中职学校在训练事业中的地位在不断提高。而对于正处于青春期的中职生而言，他们的奇怪心强、有肯定叛逆心理、缺乏科学的是非观，而且身于各种良莠不齐的信息轰炸环境中，简单被一些错误的思想所误导。在这样的状况下，中职生的德育问题不容小觑。然而，虽然中职学校中老师却经常发觉，自己在讲台上“口若悬河”，下面的同学却没几个在仔细听课，也就是说，中职德育缺乏训练有效性。有效教学的核心问题就是教学的效益，即什么样的教学是有效的?所谓

35、“有效”，主要是指通过老师的训练教学之后，同学有详细的进步、收获和进展。也就是说，同学有无进步、收获和进展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指老师有没有教完内容或教得仔细不仔细，而是指同学有没有学到什么或同学学得好不好。假如同学不想学或者学了没有收获，即使老师教得很辛苦也是无效教学。同样，假如同学学得很辛苦，但没有得到应有的进展，也是无效或低效教学。尤其是我通过反思自己的过去教学，之前的几个讲座内容，教授告知我们，思维比学问内容更重要。因此，在德育教学中，传授给同学书本上的内容，这个不是最重要的，而且，他们往往简单对此失去爱好。正如古人所说“授人以鱼不如授人以渔”，比起科学的学

36、问而言，科学的方法对于同学而言更有意义。肯定的学问使用范围有限制，而科学的方法则能关心同学面对不同状况仍能较快找到较为合理的解决途径。所以，德育课堂上，可以多用幽默的语言，可以多用生动的例子，先吸引同学留意，运用简洁的语言，化繁为简，引导同学学会去分析问题，再总结出一些哲理或者道理。同时，对于与同学生活比较亲密的情境，进行情境假设，让同学去思索，去想方法，然后再进行对比和提升，最终总结出一些比较合理的方法来应对所面对的状况。老师要不断提高自身修养和学问储备，在课堂上课时，能经常举一反三，拓展学问，尤其是好玩的、奇妙的、特殊的学问，能让同学更加专注，也让同学喜爱该老师和该课程。老师的人格魅力也很

37、有效，中职生比较喜爱的老师类型倾向于幽默、好玩、机灵、大气的老师。所以，老师要培育说话的艺术，学会调动课堂气氛，让同学在轻松的氛围中欢乐的学习，师生互动，教学相长。除此之外，还要引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观，提高同学的道德境界。近些年来，.道德缺失状况不断增多，另外，由于个人境遇不好而报复.的状况也在渐渐增加。中国的经济，在改革开放之后，得到了迅猛的进展，人民的生活水平和生活质量得到了很大的提高，从饥饿线摆脱出来，上升到了基本小康水平。从整体状况看，人民的生活越来越好了，越来越便捷了。尤其是通讯技术、网络技术的广泛应用，信息的流通速度日新月异，人与人之间的距离被缩短了，变成了地球村

38、。之前，人们每天担忧的是吃不饱的问题，现在，大家关怀的是吃得健康不健康、吃得好不好的问题;之前，大家逢年过节才能买点新衣服，现在，许多人月月在买新衣服;之前，大家会写信、寄明信片，现在，大家发短信、发微信、发微博、打电话等;之前，大家想读书却没钱、没条件读书，现在，大家在崇拜金钱，觉得学问不肯定是财宝;之前，大家关怀的是国家的进展需要我们做什么，现在，大家关怀的是消遣界或者.上又有了什么八卦或者好玩的事总之，我们的生活，在渐渐的物质化中;我们的精神世界，正在被腐蚀当中;我们许多的肢体力量，正在退化中从训练角度看，我们的生活质量提高了，我们的后代却正在被物质化所吞噬着。尤其是中职生，本身就属于奇

39、怪心比较强、辨别力量较弱、仿照力量较强，且人生观、世界观、价值观尚未建立，思想不成熟的群体，又正处于青春叛逆期。因此，培育同学拥有健康的心态，培育同学的道德，为国家培育合格的.公民，也是一件当务之急的大事。所以，德育课堂上可以多将一些.新闻和同学共享，让他们知道生活中会遇到挫折是常事，让他们对新闻中人物的行为进行评价，并说说对其行为有何看法或者改进方法。传授给同学科学的世界观，让他们知道事物都有两面性，让他们知道如何较为客观而全面的看待事物及事情，并了解处处理事情时较为高超的方法，赐予同学以引导。总的说起来，就是培育同学进行思维方面的训练和开拓，让同学能独立地思索、查找到解决问题的方法。另外，

40、还要留意培育同学养成良好的习惯。习惯的力气是巨大的，它是一种惯性的力气，是一种类似于条件式反射的行为。有讨论表明，许多时候，习惯的力气甚至会强过思想的力气。因此，对于中职同学，这些普遍缺乏良好习惯的同学而言，培育一些有益于他们将来进展的良好习惯，是一个很重要的事情。比如，培育中职生的文明礼貌习惯、待人友好的习惯、拥有乐观向上爱好、团结合作的习惯、乐观的态度等。这些是我们要在平常的教学中一点一滴渐渐潜移默化地影响和转变同学所要做的事情。一旦能关心同学培育起哪怕只是一个好的习惯，对于德育教学而言，都已经算是起到它应有之义了。总的说起来，在教学中要依据同学的爱好、爱好、特点来选择相应的教学方式;对于

41、不同的同学，也要依据其个人状况进行对待，不是不公正待遇，而是用爱和耐心来包涵和引导他们。无论怎样，只盼望我的德育教学能对同学的将来成长起到正面的促进作用，能让他们的将来更加美妙。中职班主任学期总结篇一：中职班主任学期在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对同学进行训练培育，引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能，本学期内，本班仔细开展创建文明班级活动，乐观参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成果，现将班主任工作总结如下：一、在本学期中，能全面了解班级内每一个同学，关怀爱惜全体同学，公平对待每一个同学。实行多种方式与同学沟通，促进同学德智体

42、美全面进展。二、仔细做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培育同学的规章意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。组织班级内的投篮竞赛，象棋竞赛，学习爱好小组等。三、组织、指导开展班会、团队会、文体消遣、.实践、秋游等形式多样的班级活动，注意调动同学的乐观性和主动性，并做好平安防护工作。结合国庆节进行爱国主义训练、组织参加寝室文化节、参加班际篮球赛、乐观参加二.届校田径运动会、参加班班有歌声迎新年歌咏竞赛活动、组织消防平安训练及消防演练。四、组织做好同学的综合素养评价工作，指实事求是地评定同学操行。五、常常与任课老师沟通，主动与同学家长，

43、努力形成训练合力。班主任工作存在的问题：一、同学学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也训练了，但成效不大，没有好的方法。二、在训练过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同训练。篇二：中职班主任学期总结记得在一本书上看过：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：1.，就是首先像大家介绍我自己，让大家熟悉我，和大家进行亲切的互动。2.和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话谈天，了解班级详细状况，进行归纳总结，一次

44、进行详细班级工作 3.拟定班级工作目标。努力奋斗，不断朝着既定目标进展营造家的氛围1.开班会。进行每周一次的班会，进行班级互动，不仅是班级支配，更重要的是和大家培育感情，了解大家的心理动态。2、支配值日生和值日组长，按时进行班级卫生检查，为大家制造一个良好的学习环境。3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会，了解他们心中所想，以及他们对班级的看法和建议，敬重鼓舞他们学习上进，争取做一名优秀的同学。争当文明班级在这一个学期，两个班在我的带领下先后做了以下工作，不断争做优秀班集体。0931 班：依据系部开展创先争优活动的指示，先后进行了学习型班集体和优秀型班

45、集体的建设。二.创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。我认为，成人比成材更重要，要培育对.有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的.责任感，乐观向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。所以在每周的班会上我都会为大家讲一些乐观向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。特色之二：有较强的组织纪律性1.规范课堂、自习纪律课堂：上课仔细听讲，敬重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不行大声喧哗自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。总之;校组织的

46、各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯要求同学学会倾听，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。特色之三：注意力量的培育和熬炼为两个班的每个班委支配肯定的工作，熬炼他们的思维力量、办公力量以及人际交往力量，同时注意培育其合作的意识，乐观为班级体服务。相应下策划的活动有：中秋节包饺子活动，读书月读书活动，班级主题班会，红歌会班级大合唱等，这些活动不仅熬炼了他们的组织力量，同时也为两个班带来了活力，丰富了班级课间活动气氛，位同学们带来了很多欢快!特色之四：注意师生的情感

47、沟通没有沟通，就没有训练，就没有感悟，就没有情感。走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象班歌里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。心里讲坛，是我和同学沟通的主要渠道。我常会在课余时间和两个班的同学进行互动沟通，以此拉近和同学间的沟通。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和同学之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程;感受同学的情意，感受生活的美妙;共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦;共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和同学共同成长。三.班主任随想当班主任很

48、累，事情许多，很*心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你训练下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的!实习班主任个人工作总结 20

49、22实习的日子布满了既布满了困难的回忆，也布满了欢快的记忆，我们都要细细感受，做好关于实习期的工作总结。下面是由工作总结之家为大家整理的“实习班主任个人工作总结 2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。1、实习班主任个人工作总结 2022本班共有同学 44 人，女生 30 人，男生 14 人，本学期转来新生 1 人。依据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为 a、b 两班，每班各 22 人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，同学与老师乐观协作，成果整体水平较高，尤其是英语成果在整个班级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有特长的同学

50、也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有特地的特长生。同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和关心下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，训练和引导好同学，争取做好实习班主任工作。在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担