暑期企业调查总结_小微企业调查工作总结.docx
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1、暑期企业调查总结暑期企业调查总结_ _小微企业调查工作总结小微企业调查工作总结企业薪酬调查工作总结当工作到了肯定的阶段,总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点,摒弃缺点,积累阅历,推动将来工作的进展!下面是由工作总结之家编辑为大家整理的“暑期企业调查总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。调查缘由:在当前金融危机波及面不断扩大、毕业生数量逐年增加、.整体就业形势日益严峻的多重背景下,进一步明确当前高校毕业生所面临的就业形势,分析就业策略对促进高校生就业具有乐观意义。.形势:在金融危机的海啸过后,虽然这次危机对中国的影响没有像其他国家的影响那么大。但是从对高校生就业的这个方面讲,它所带来的也就并非一般的
2、影响了。目前,已经有不少高校生在校内聘请会上发觉,现在来聘请的单位没有往年多,而且需要的名额也非常有限。有一位企业的总裁说过:“如今,企业都在大量裁员,许多在职的精英我们都不得不忍痛割爱,更别说再去聘请没有阅历的高校毕业的高校生了。”这也足以见得高校生就业形势的严峻了。但是.还是需要人才的,前提是你肯定是个人才。一个人假如能做到让人家无可代替的话,那么他就肯定是胜利的。毋庸置疑这对高校生的在校学习又发起了一个新的挑战。这对高校生本身的质量提出更高的要求。对于高校生职业进展而言,自己唯一可控的就是自己的就业力量。首先,企业目前需要的究竟是哪方面的人才?他们对高校生的要求是什么呢?他们对我们的忠告
3、又是怎样的呢?就每个个体而言,就业力量包括专业力量与市场力量两个部分。在专业力量方面,以敬业精神、职业道德和职业操守为代表的态度型资产是高校生专业力量中的关键,以解决问题力量为代表的学问技能型资产是专业力量的基石。在市场力量方面,为查找更好的职业进展机会,高校生必需要了解现在整个劳动力市场,特殊是高校生的劳动力市场的总体供求数量信息和结构信息,要了解职位详细的职责要求,扩大自己的熟悉面,更要要了解自己个人就业力量的水平,同时还必需改进自己的展现力量。正所谓知己知彼百战百胜。调查结果:企业对讨论生的需求仍旧较大,本科生供需基本持平,专科生供大于求;学科专业失衡:当前的就业市场,文科专业的就业形势
4、与理科相比不容乐观。然后,企业对于高校生的要求是盼望他们能有“实战”的阅历。盼望高校生能多参与.实践来熬炼自己的力量从而能更加乐观坦然的面对自己得与失。这种现象就是许多人在进入.以后,就很简单有挫败感,而显得精神萎靡。这就要我们高校生在校以及走上.以后要熬炼自己强大的心理承受力量。有一个很生动的比方,一对面粉放在面板上,你用手一拍,这对面粉就散了。,这就是现在高校生的承受力量。你把他加点水再拍就不肯定散了。但还是一对很松软的面粉,假如你在给他不断地加水,再接着揉。揉到最终就变成了一个面团。你再怎么拍就不会散了。你连续给他揉,揉到最终,他就不仅仅是一对面团了。你即使用手给他拉,他也不会断,这就成
5、拉面了。人的神经承受力量,肯定要达到这种状态才能去参加.。所以我们需要熬炼的正是这个。其实在现在的.上有些企业供应了一些职位,这些职位是能够让高校生作为一个起步的位子,让他们熬炼自己的机会。当.给高校生供应这样的机会,而且他们是可以做到的,但他们又会觉得这个不符合我的爱好,或者这个不是我的进展方向,又或者这个工作岗位的工资太低了。这样的状况许多。企业又针对高校生提出这样的建议:切勿浮躁。目前有许多企业的老板都发觉现在的高校生也就是许多的年轻人心态非常地浮躁,看着碗里的,想着锅里的。许多年轻人也时常会埋怨,.对他不公正,总是埋怨人家的家庭条件好,只要靠靠关系就能走上一条舒适的路。而自己呢身无分文
6、,什么都没有。但是我们应当觉悟到人的诞生时由不得自己选择的,但是人生命的终点是由我们自己选择的。莫非真正的缘由不是在我们自己身上吗?假如我们总会觉得.就是我们的敌人,自己生活的不幸的来源就是.,这样的想法本身就是高校生也可以说是年轻人心理不健康的表现。断正自己的态度也是打算人生的一大要点。假如我们换一种思维的话,把自己当做是.的仆人的人,这样我们才能够在.上争得一席之地。要靠着自己的力量才能够胜利。经过调查后,我们更应当熟悉到.是残酷的,但也是宽容的。我们无力转变它,但是我们可以适应它。但是有一件事我们是可以转变的,那就是我们自己。首先我们就是在不断地挑战自己。其实人生最大的挑战莫过于对自己的
7、挑战了。转变自己的观点,新事物战胜旧事物,我们在进展。我们在挑战自己过去的观点和思维方式。进而达到另一个阶段。这也是人在成长的过程。自己在不断地挑战着自己,在经过很多次地蜕变后,这才会成就将来的那个最坚韧的自己。总有一天能在.上争得一席之地的。针对高校生总是埋怨自己无处大展拳脚的问题。有些企业主管提出这样的看法。其实.到处存在机会,就像我们需要发觉美的眼睛一样,只要是有心人是能够抓住它并且把握它。每天这样埋怨的人,是不是更应当从自己身上找到缘由呢!傅雷曾经说过:只有事实才能表明你的心迹,只有行动才能证明你的决心。我们需要动起来。在不断地挑战中强大自己,当机会真正来临的时候,我们能赶上它。甚至由
8、这个机会走上胜利的道路。机会是为时时刻刻有预备的人的。我想只有在为着自己的幻想而努力舍命奋斗的人,才能明辨并且抓住那个自己等待很久的机遇。追梦是一个长期的过程。我们不要抱盼望一步登天。大道理都懂,但是当一个老板给你 1000元每月的时候你是不是还情愿给他干事呢!假如你能把这只有 1000 元每月工作的事情干的特别精彩的话,那么老板还会始终让你干这个吗?这是一种过程。凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,由于等于是沙滩上造的房子,最终肯定会倒塌,只有渐渐地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下了坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向将来更高去走
9、一步的人,他才能够把事情真正地做胜利。我们正在成长,我们需要历练,我们需要从最基本的做起。信任自己的将来,也要信任自己的命运就把握在自己的手里。更多工作总结.延长阅读水质调查暑期.实践个人总结十天的 xx 水质分析调查暑期.实践很快过去,但短短的十天让我成长很多很多。.实践让我们这些在象牙塔里的同学走出校门,接触这个生疏的世界,从今扛起肩头的那份责任。水,是生命的源泉,而今水资源紧急、水环境恶化、水利用不合理等为特征的水危机,已渐渐成为影响经济、.可持续进展的重要制约因素,生命在呐喊啊。上海中国馆中水元素贯穿始终,不仅是中华民族精神的影射,更重要的是呼吁全球爱护水资源的行动。7 月 24 日上
10、海世博会的长江水生生物养护展向世界呼吁着爱护环境,爱护水资源。能通过实践活动,在提高个人素养,加强团队合作力量的同时,为爱护水资源献出自己的一份力,为改善 xx 流域水质做一份努力,我是那样的骄傲。“我在实现我的.价值,我在填充生命的记忆。”是这次暑期.实践在我的大脑里植入了这个理念,我在成长。暑期.实践的坚艰辛的,6:30 集合,乘两个多小时的车去取水点取水,在烈日下做问卷,回学校后则立刻起试验室开头试验,满满的一天行程,很累。但胜利的花需要汗水的浇灌。走在 37 度高温的街道上,当衣服被汗水浸湿时,当干燥的嘴唇还得不停地向行人介绍爱护水资源的重要性,却没有时间喝背包里的水时,当汗水滴进双眼
11、而一并带出泪花时,多么想退却,多么想放弃。但我必需坚持,由于这是我的责任。全部的累在得到的成果中消退。十天的暑期.实践中遇到了许多困难,怎么办?闯过去,由于年轻的我们不服输。记得有一个人曾说过:“没有人可以战胜你,除了你自己。”问卷调查并不是想象的那样简单,一次又一次被拒绝,深吸一口气,抬头,微笑,我们连续。试验不再是试验课堂上验证性的试验,而是我们自己去摸索,去发觉的探究性试验。刚开头时的一些疏忽造成了整个试验的失败,我们镇静的查找缘由,没事,重新来。为了使测得的数据更加精确,对水样需进行十几次甚至二十几次的反复测量,没关系,我们连续。没有人能帮我们,除了我们自己,.实践让我们学会独立,学会
12、去担当。我们用自己的力气去克服困难。当然,这离不开团队的合作。有人曾问:“一个人能干什么,而一个团队又能干什么?”我明白,每一个队友都明白,我们是一个团队,我们有着共同的目标,我们可以相互依靠,相互鼓舞,我们可以制造奇迹。当为取水在堆满乱石的陡峭江堤上行走,我们十指相扣时;当问卷一次又一次被拒绝之后,队友们相互鼓舞时;当披着星光,拖着疲乏走在回寝室的路上,却大声说笑时我切切实实的感受到团队给予我们每个人的动力。暑期.实践的这十天里,与队友们一起努力地十天里,挥洒着汗水,挥洒着.,一切的付出在取得江水的那一刻,在行人同意帮忙做调查问卷的那一刻,在测定精确试验数据的那一刻得到了回报。在这十天里,我
13、也收获了很多很多。我学会了去包涵,去理解,学会了相互关心,相互关怀,学会了去担当,去努力,也学会了坚持。但同时我们也熟悉到,自己的力气是渺小的,我们仍需不断努力,不断提高自己,这样才能更好的服务.,制造自己的价值。我会连续努力暑期企业实践活动总结为了加强职业训练与行业的联系,提高专业老师实践水平,培育双师型专业骨干老师,学校支配了老师暑期到企业顶岗实践活动。我有幸与龙萌萌、葛龙涛两位老师一起,深化郑州九州通公司,进行行业调研,顶岗培训,其中我重点跟踪了物流配送中心的学习实践活动,我觉得这样的学习机会难得,自己也和学员一起开头了学习生活,实践如下:在实践期间,老师们始终保持乐观主动、严谨勤勉的工
14、作态度,虚心请教;自觉遵守企业各项规章制度。详细工作中,我与其他两位老师一起深化企业生产一线实践熬炼,从基层操作工作做起,跟随企业各部门主管、业务操作人员,在客户接待、业务受理、订单处理、收货入库、搬运堆码、拣货打包、验货出库、发货装车等工作任务实践过程中,全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本状况;实践物流企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟识企业所应用的专业学问,汲取专业的新学问、新技能、新工艺、新方法;把握了物流设施设备操作和物流作业的技术技能。在实践的过程中,不仅使老师们体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本学问和
15、实际工作需求存在的距离,熟识企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的熟悉。下企业实践,一方面,为专业教学供应了丰富而珍贵的资料,更为专业实训室的建设供应了大量实际、生动的素材,丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设,以利于提高教学质量。通过实践熬炼,也让我们熟悉到这样几个在教学工作中需要重视的问题:从同学一入学开头就不断地培育同学的实际动手力量,在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作。必需依据企业的进展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或
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