音乐教研组工作方案_音乐工作方案.docx

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1、音乐教研组工作方案音乐教研组工作方案_ _音乐工作方案音乐工作方案音乐教研组工作方案。时间过得很快，我们又跨过了新的工作阶段，绽开下一段的工作，在下一段的工作开头之前我们来好好的做好方案吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“音乐教研组工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。音乐教研组工作方案一一、指导思想本学期教研工作，将紧密围绕园务工作方案，在园领导的正确领导下，体现“有效教研”、“高效学习”的教研工作宗旨，进一步深化学习纲要精神，立足本园老师的训练实践和专业进展，开展日常训练传授教养互动讨论，提高日常传授教养质量。本学期我们音乐教研组将连续围绕“幼儿园唱歌传授教养”这一讨论内容，挖掘音乐教研

2、组成员的资源优势，紧紧围绕“音美交融”，有效开展传授教养，提高各位老师组织传授教赡养动力量和教科研力量。经由进程学习和讨论，学以致用，为全园的音乐训练传授教养工作起到辐射与增进作用。二、教研目标1、立足实际，咀嚼消化有关实践，在互动讨论式学习中丰富老师对幼儿园唱歌传授教赡养动的基本组织与指导的实践学问，厚实实践基础。2、连续以课例为载体，借助教材分析、名师课堂等平台深化探讨“幼儿园唱歌传授教养的有效组织”，开展传授教养现场观摩活动，进行唱歌传授教养的有效组织与指导的讨论。3、经由进程“集体备课”、“一课多研”等形式，将“学习、实践、反思”贯穿教研活动始终，为不同老师供应平台，在实际传授教赡养动

3、中考试考试积累有效的基本传授教养策略。三、主要工作思路1、连续加强常规进程管理，重视指导，解决老师传授教养的困惑和难题，提高保教质量。落实老师训练传授教养进程管理，对老师工作进行定期与不定期的检查、抽查，促使老师严格执行幼儿一日生活作息时间，并依据幼儿的年龄特点开展幼儿一日活动，保证幼儿身心健康和谐进展，增进幼儿全面素养的进展与提高。2、加强随堂听课。协作班级组长常常深化传授教养第一线，多随堂听课，准时了解老师制订方案、组织传授教赡养动等环境，与老师一起探讨提高传授教养质量的途径、方法，提高传授教养质量。3、组织开展音乐专题培训，提升老师的专业修养。4、结合老师实际，定期组织开展各种层次的教研

4、活动，经由进程实践学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。四、详细措施1、以点带面，逐步递增课堂效率1)经由进程从理念到行为，学与教的心理探密以及音乐教材的解读，收集与唱歌教法相关的策略实践和资料，为教研组的讨论供应关心与借鉴。2)将歌曲中蕴含的情感以及对幼儿的音乐训练有机融入到幼儿看得见，听得到的老师声音和语调之中，同时借助环境的示意作用，唤醒幼儿对于唱歌的学习爱好中来。3)以“音美交融”为主题，各班考试考试开展唱歌传授教赡养动的不同教法(图谱提示法、嬉戏情境法、多媒体演示法等)。2、团体教研，激励组员互补合作1)分组管理，将骨干老师和年轻老师的优势发

5、挥最年夜化，以小组化的体式格式进行集体备课和沟通争论。2)依据小、中、年夜三个年龄段特点，整理本学期教材中的唱歌教案，梳清重、难点，结合教材中的唱歌活动为目标，制作相应的教具，考试考试用不同的训练手段、不同的传授教养方法，激发幼儿的唱歌爱好。3、勤于思索，教研活动常态化1)提前做好备课活动，重视讨论进程，做到年夜家发言，使讨论富有实效地开展起来。2)提升自我素养。开展以“发音的技巧”为主题的音乐培训活动，让幼儿和老师发音更加自然化。五、详细工作支配1、制定教研组工作方案及个人教研方案。2、制定各年龄段音乐传授教养进度并组织沟通。3、每月对全园老师的琴艺进行测评(每月底现场测查视唱、弹唱各两首曲

6、目)，组织好园本培训工作。4、期末音乐测评工作。5、音乐组期末成果申报请示。音乐教研组工作方案二一、指导思想以学校工作方案为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素养训练为目标的音乐课堂，全面提高同学的音乐素养。乐观组织同学参与各项竞赛，深厚学校的艺术氛围，推动学校艺术训练工作再上新台阶，促进师生审美情趣的进展。二、工作目标(一)课堂教学目标：1、乐观以新课程标准为指导思想，仔细钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。2、乐观参加训练教学讨论工作，乐观撰写训练教学论文，提高训练科研力量。(二)课外辅导目标：1、艺术辅导工作要仔细负责，有目标，有方案，学期结束每位老师要

7、有成果展现。2、爱好小组活动辅导老师要仔细教学，提高同学水平。三、详细措施1、本学期音乐组全体老师要连续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。2、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新训练教学观念，运用新课程理念讨论新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，努力提高课堂教学效率。3、结合老师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。4、乐观挖掘有特长的同学进行进一步的培育。5、组内老师应常常沟通、谈心，相互沟通工作与生活的各自体会，做到互帮互助

8、，团结一心，形成乐观向上的教研组风气。四、详细工作支配1、传达学校工作方案2、制定教研组工作方案及个人授课方案。3、制定各班级音乐教学进度并组织沟通。4、参与随堂听课活动，组织好校本培训工作。5、参与公开课赛讲活动。6、投入“六一”节目的排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。7、组织好“六一”演出工作。8、爱好小组成果展现。9、做好同学期末成果考核工作。音乐教研组工作方案三捡起一片金黄的落叶，我发觉秋天到了!当大雁南飞时，我醒悟秋天到了!翻开桌上的台历时，我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生气与盼望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又开头了新

9、的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作方案如下：一、指导思想时代步伐的迈进，让我们必需具有新的训练理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养训练，培育同学的想象力、表现力和制造力。因此，搞好学校音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为学校音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。二、基本状况分析我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有 20 多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火

10、热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关.人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但他们都能克服困难，为了同学情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让同学喜爱上音乐课，给同学展现自己才能的机会，让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近同学的生活。三、任务及目标音乐教学是一种艺术训练，它是对同学进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的乐观性。本学期将主要完成以下任务：1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞老师潜心

11、钻研上好每一节音乐课。2、仔细做好教学常规工作。3、指导同学开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、乐观性，让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分音乐方面的特长同学，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的机会。四、方法措施1、开学初，音乐组老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学。2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并准时公布总结，以便改进音乐教学。3、在音乐教学中，培育同学良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分

12、体现音乐贴近同学的生活。4、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步，达到在高班级后能进行创编活动。音乐教研组工作方案四一、指导思想本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻市训练局、教研室、学校有关工作看法，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各训练法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐训练质量，促进学校艺术特色进展。二、工作目标巩固旧有成果，强化质量意识。加强音乐老师队伍建设，提高老师素养;坚持以同学进展为本的价值取向，优化音乐课堂

13、教学，丰富课余音乐生活，培育同学审美情趣，进展同学个性，推动学校校内文化建设。三、主要工作1、加强理论学习、研讨，提高理论水平音乐组全体老师本着对训练事业的喜爱，对我校训练工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的训练教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，更新训练理念，不断提高理论修养。2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：(1)关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。(2)严格“五仔细”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。(3)构建“学问与技能，过程与方法，情感、

14、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞同学乐观参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育爱好，提高力量。(4)敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞同学乐观参加，圆满完成教学任务。(5)组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使同学在活动中获得新知，爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等同学尖子，积累优秀作品，乐观参与校内外音乐竞赛。3、以校为本，提高教科研水平乐观参与校内外各级各类教研活动。以校本

15、培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。(1)重视自身平常的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。(2)乐观开展集体备课，注意理解新教材，制造新模式，设计新课型，运用新方法，突出讨论性、实效性。(3)进行常常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以老师教学阅历的丰富。(4)以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的老师。4、连续讨论科研课题，提升教研水平本学期在结合上学期课题的基础上，连续研讨学校艺术学科教

16、学策略与方法创新的实践讨论这一长久性课题，力争将这一课题中对“老师的教和同学的学”落到实处。延长阅读学校低段数学教研组教研工作方案日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，新的工作方案也要制定了，完善的学校数学教研组工作方案，才能规范的完成工作！一篇优秀的学校数学教研组工作方案是怎么样的呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的学校低段数学教研组教研工作方案，但愿对你的学习工作带来关心。学校低段数学教研组教研工作方案(篇一)一、主要任务1、解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准，解析并把握学校数学新课程的内容要点，明确数学学科的教学改革

17、方向；运用数学课程标准理解、把握学校数学新教材，指导新教材的教学。2、通读、试教和评价学校数学试验教材。通读并把握学校数学试验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧教材的区分和联系，发觉并把握新教材的“新质”。3、探究讨论实施学校数学新课程的教学改革。在试验过程中组织和引导数学老师乐观参加课堂教学改革，运用现代课程论和现代训练理论指导教学实践，努力探究与学校数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培育创新精神和实践力量为重点，以转变同学的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。4、总结整理一年来本校

18、老师在课程改革中好的阅历、典型案例、教学设计，推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。二、详细措施1、集体备课 4 次，（2，3，5，6 班级各 1 次）重点探究课堂教学新模式，讨论教材，教法，设计教案，制作课件。2、公开教学 6 次，（每个数学老师一次）上好实践课，重点探究新课程标准、新训练理念在课堂中的体现。定期进行试验课题的讨论活动，组织试验老师讨论探究教学规律。3、专题讨论，重点讨论老师教学方式的转变和同学学习方式的转变。4、优秀教学设计、优质课评比活动。5、支配老师到邻居学校听课，吸取好的阅历为我们所用。学校低段数学教研组教研工作方案(

19、篇二)一、总体思路以县教研室确定的以“有效教学”为核心，突出“提高训练教学质量”和“提高老师业务水平”两大重点，以学校工作方案及教务处工作方案为指导，以课堂教学为主阵地，在保持学校原有的教研工作特色基础上，本学期着重采纳“闲聊式”教研方式，有效开展数学节活动和综合实践活动课，推动同学学习方式的转变，提倡老师同伴互助风气，提高老师教学水平，促进学校训练教学质量提高。二、工作目标1、开展专题学习，鼓舞“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。2、立足于课堂，乐观开展教学研讨，营造研讨氛围，提升老师教学水平。3、加强教学常规管理，发觉问题准时反馈、改进。4、有效开展数学节活动和综合实践活动课，把数学教学

20、与现实.生活紧密联系起来，培育同学学习数学的爱好，达到轻负高质的效果。三、主要措施1、连续组织老师学习新课程训练教学理论，鼓舞“闲聊式”教研方式，利用周四下午的时间，集中本组老师针对某个教学问题或训练现象进行闲谈，发表评论，从中猎取有价值的训练教学阅历，提高老师业务水平，促进训练教学质量。2、乐观开展集体备课、磨课、上课、评课一系列活动，给老师搭建一个互动沟通的平台，一个充分展现自我和熬炼成长的机会。3、重视教学过程的反思，每节课后老师要仔细地反思教学过程，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思或教学案例。4、开展老师基本素养竞赛，不断提高老师

21、业务水平。如：开展三笔字竞赛，教学设计，优质课评比等活动。5、乐观开展数学节活动和综合实践活动课。采纳“闲聊式”谈谈有效开展综合实践活动课的阅历及开展数学节活动的方案。让同学轻松学数学，体会到数学不枯燥，数学很好玩，使他们主动走进数学，尝试应用数学的习惯，感受到数学的趣味之美。6、抓好学困生的转化工作，老师要注意平常的点点滴滴，备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能出现的问题，预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。并抓好课堂拓展，提高优良率。学校低段数学教研组教研工作方案(篇三)全面贯彻党的训练方针，仔细学习先进的训练理论和新的课程标准，乐观投身课程改革，坚决不移地实施以培育同学创新意识、探

22、究意识和实践力量为重心的素养训练，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，乐观探究在新课程改革背景下的学校数学教研工作新体系。一、工作思路和目标：以.为指导，坚持“以研促教强质量，培训培育促成长”的宗旨，围绕本学期学校训练教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题讨论、网络教研作为数学教研的两大特色。采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的讨论，致力于教学质量的提高，致力于同学的全面进展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从

23、以下几个方面作好教学科研工作：(一)扎实推动教学教研常规工作，增加教研工作的实效性教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行老师教学常规管理制度、校本教研考核制度等，努力做到以制度为保障，扎实推动教学科研工作，增加教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为同学服务、为教学服务。1、连续坚持每周三一个小时的业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参与业务活动进行量化考核，并记于老师个人教研积分。2、连续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教

24、学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具预备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、同学是如何学的、学问是怎样生成的、基础学问是怎样训练的、力量是怎样培育的、同学的乐观性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对老师的备课量化打分、评比嘉奖。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老

25、师无预备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随便性。注意课堂教学的过程管理，连续实行推门听课对老师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的.提高。4、严把作业质量关，切实减轻同学课业负担对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格掌握作业量及作业时间，减轻同学过重的课业负担，调动学习乐观性。作业批改要准时、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，准时辅导，以增加学习信念，提高学习成果。(二)学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。强化老师的学习意识，促进老师学问准时更新，

26、作好课题的讨论工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。仔细组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟识新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探究新课程下的课堂训练教学规律。在学习、探究、讨论、反思、沟通、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、作好校本培训工作，提高数学老师驾驭课堂教学的力量和科研力量。利用老师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干老师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。二、工

27、作支配二月份1、各老师制定教学方案、教学进度表，撰写教学教研方案2、新教材研讨三月份1、学校优秀骨干老师上观摩课。2、集体评课备课活动。3、检查老师备课、同学作业四月份1、集体备课研讨2、期中测试、试卷评讲、质量分析4、校内青年老师上学习课。5、开展口算竞赛。6、检查老师备课、同学作业批改状况。五月份1、集体备课研讨2、开展全校数学综合竞赛活动。3、检查老师备课、同学作业批改状况。六月份1、各老师制定期末复习方案，做好总复习的工作。2、六班级迎接学校毕业会考。七月份1、期末考试、试卷分析。2、进行学期各项工作总结。学校低段数学教研组教研工作方案(篇四)上学期经过组内各位老师的齐心协力、共同奋斗

28、，我们学校数学组较好地完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成果。在这个布满盼望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组工作方案如下：一、指导思想仔细贯彻落实党的训练方针，以学校教育处教学工作方案要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题，转变训练理念，改进训练方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各班级数学教学质量。二、目标任务1、连续进展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加同学负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。2、开展以如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性为主题的课堂教学

29、讨论活动，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂教学水平。3、乐观开展“一人两课”、课题讨论教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要仔细，方法要敏捷；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。2、各数学老师仔细拟定好教学方案和学困生辅导方案。在教学中，要特殊重视对同学学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的专题讲座、教材培训、教学沟通和观摩等活动，上好一人两课。4、进一步加强教研工作：(1)仔细开展“一人两课”，切实做好每

30、一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。(2)全体数学老师要擅长用新课程理念来端详和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上二节实践课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要准时整理材料，结合本学期讨论状况，整理出实践课的阅历、成果。(3)创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的力量，鼓舞老师运用，切实全面提高数学老师的信息技术素养。5、培育同学良好的学习习惯同学良好的学习习惯的养成，是实现素养训练不行忽视的基本内容。重视同学学习习惯的培育，养成严厉、仔细的治学态度和克服困难的精神，形成有方案、有条理的工作作风。四、各月活动支配：二月

31、1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学方案。2、开展“一人两课”、检查备课、作业。三月1、连续开展“一人两课”教学讨论活动。2、备课、同学作业月查。四月1、连续开展教学讨论活动。2、检查同学作业、老师备课。3、进行期中考试。4、各班级小结期中测试状况，明确后半学期的目标。五月1、备课、同学作业检查。2、老师沟通教学阅历。六月1、检查同学作业本和老师备课本。2、各班级制订期末复习方案。3、组织一至六班级期末测试。4、老师撰写训练教学论文和各类小结、心得。5、做好教研组工作总结。学校低段数学教研组教研工作方案(篇五)一、指导思想本学期数学教研组工作将遵照学校工作方案和教育处教学教研方案，立足

32、课堂，以打造高效课堂为目标，提高教学有效性，培育同学技能，培育同学创新力量为着力点，深化开展“少教多学”课堂教学模式讨论，切实加强教学管理，努力培育全面进展的合格同学。二、详细工作支配：(一)加强学习、提高熟悉。1、本学期，数学组全体老师将重温课标，并围绕“少教多学”课堂教学模式讨论，鼓舞组内老师依据本班同学学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到细心选择，细心批改，乐观为推动素养训练创设宽松的环境与条件。2、在学习理论、总结阅历基础上，组织老师进一步开展教改反思，撰写训练教学论文。鼓舞组内老师参与各级各类论文大赛及发表论文。(二)加强训练教学常规管理，提高教学实效。1、备课：包括备教材教参

33、、备同学、备教学内容。教案内容包括教学内容、教学详细目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等。2、上课：(1)上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。(2)讲授要精当、精练，突出同学主体地位，关注同学的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，老师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是“课程教学资源”的运用。(3)课中要明确目标和重难点，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排(老师时间与同学时间的比大约是 1：2)，要准时反馈教学效果。(4)通过课堂测验落实教学目标。3、作业的布置、批改：作业布置要适量，

34、每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，书写格式要规范。4、辅导：连续做好提优补差工作，各科任老师要定时间、定方案、定内容地组织好学习有困难的个别同学的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改进检测的方法，对同学进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意运用口试和操作等方式，考查同学对数学学问的把握状况和数学力量的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式，评价同学的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解同学的学习过程，考查同学的学习状况，培育同学学习数学的爱好。准时进

35、行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听评课：本学期各老师乐观参与听课、评课活动，乐观参与学校组织的各项教学活动。三、详细工作支配九月份1、一班级新生入学，转同学考试编班。2、同学暑假作业收交批阅。3、制定数学教学进度方案、教学工作方案和教研组工作方案。4、专题研修活动学习新课标。5、教学常规工作检查(作业教案)。6、随堂听课(常态课诊断)。7、校本培训(电子白板应用)。十月份1、接受区课堂教学评估。2、青年老师公开课。3、专题研修活动“少教多学”课堂教学新模式的构建。4、随堂听课。5、教学常规工作检查(作业教案)。十一月份1、青年老师培训两笔字讲座。2、参与区组织的“三优名师”教学风采

36、展现及教学研讨活动(试验学校)。3、合并单元过关。4、随堂听课。6、专题研修活动学习新课标。7、教学常规检查。十二月份1、16 班级口算过关。2、36 班级计算过关。3、随堂听课。4、接受区学科调研。5、专题研修活动。6、教学常规检查。7、师生同练规范汉字书竞赛(青年老师两笔字竞赛)。8、收交课题讨论论文。一月份1、教学常规工作检查。2、期末教学质量检测，阅卷、卷面分析。3、收交资料，量化考核，工作总结。乡镇学校体育教研组工作方案时间过得很快，一阶段的工作就这样过去了，我们要开头着手规划下一阶段的工作了。只有规划好学校体育教研组工作方案，才能规范的完成工作！学校体育教研组工作方案怎么写好呢？为

37、此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了乡镇学校体育教研组工作方案，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！乡镇学校体育教研组工作方案(篇一)一.指导思想仔细贯彻落实关于加强青少年体育增加青少年体质的看法以及市体育工作会议精神，以教学、科研为抓手，提高体育与健身课堂教学质量。坚固树立学校训练“健康第一”的基本理念，“以开展阳光体育运动”、同学体育大联赛等活动为载体，乐观推动落实体育课程改革及“三课两操两活动”，建立良好的体育与健身课堂教学常规，全面提高同学身体素养，促进同学健康成长。二工作目标1.乐观预备各项学校体育相关资料，作好迎接区督导室对学校体育的专项督导各项预备工作。2.结合五班级新教材培训

38、，及区级课题学校高班级体育课堂教学同课异构讨论，连续加强日常课教学质量，组织老师乐观开展组内教学研讨，相互学习。3.细心组织支配好学校的体育“两活动”，做到定时、定点、定人、定项目。4.进一步学习一班级学习预备期的教学指导看法，编一套新的室内操，更好的组织好教学。5.开学抓好同学早操的楼道候场及广播操、校操的质量，迎接区的展现评比工作。6.建设管理好校男女排球队，以及校各项运动队的训练，竞赛工作，力争在区“盼望杯”竞赛中女子团体总分名列前矛。7.抓好体育课考核工作，按要求做好 同学体质健康标准的测试及成果上报工作，争取合格率达到 98%以上。8.组织一次以“中国民族体育”为主题的校内运动会，以

39、及一次小型多样竞赛跳踢活动，切实提高同学各项身体素养。三详细工作支配三月份：1.教研组会议，确立本学期工作方案。2.仔细制定一班级体育学习预备期的工作方案、单元方案、及课时方案，规范各班级的课时方案和单元方案，使一班级小伴侣早日适应学校学习生活。3.恢复排球队以及各项运动队的训练工作，乐观开展跳踢晨训，为区“盼望杯”竞赛做充分预备。4做好上海市学校同学体质健康标准数据统计、上报工作。5迎接区学校体育专项督导，乐观预备好各项工作。6落实本学期的校内开课支配表，乐观预备，力争好评。出版其次期阳光体育简报，上传区体教办。四月份：1争论制定各班级的考查技评项目。2乐观迎接区广播操、校操检查评比工作。3

40、一班级小伴侣学会新版室内操，并做展现。4出版第三期阳光体育简报，上传区体教办。五月份：1协作学校制定好，“中国元素”校内运动会竞赛规程，同时仔细组织进行好本次运动会。2.教研组围绕“课堂教学常规”和改课内容，人人参加进行公开课的教学研讨。3全体组员学习全国第三套系列广播操“盼望风帆”，并仔细实施教学。六月份：1.做好学校体育年终评估工作。2.总结区“盼望杯”各项竞赛成果，表扬先进团队。七月份：1完成各班级体育课各项考查的登分、统计、汇总工作。2学期工作小结，务需下学期工作。3整理体育室全部体育器械。乡镇学校体育教研组工作方案(篇二)一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展训练教学讨论，不断提高

41、教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养训练。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。二、工作目标：1、连续深化训练科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，乐观组织好体育老师对新教材的理解和运用力量，使体育老师

42、领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学详细状况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。2、规范实施同学体质健康标准严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，仔细落实“两操一舞活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学室内广播操的训练，进行广播操和眼保健操竞赛仔细实施同学

43、体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。3、乐观开展教科研活动依据教育处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用力量，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运

44、动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛方案表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的方案。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的乐观协作和支持。为我校能成为体育特色学校而乐观努力。加强田径队训练，争取在学校生田径竞赛中获得好成果。5、做好器材管理有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。乡镇学校体育教研组工作方案(篇三)一、指导思想全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练，开足课时，通过一些不同的教学方式，提高每个老师的业务素养和专业水平，不断促

45、进同学的体育，促使同学德、智、体、等方面都得到进展，为提高全民族的身体素养奠定基础。二、基本状况分析我校现有专职体育老师 1 人，其余基本上为兼职，同时每年课程在不断的变动，许多老师对这门学科的教学没有肯定的讨论，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺当进行，影响着教学质量。全校共有同学 1300 余人，27 个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，同学学到了不少的不基本技术和技能，具有肯定的体育素养，为上好这门学科打下了基础。另外

46、同学活动场地宽敞，同时，也有肯定数量的设施，给同学营造了一个美妙的环境。三、任务和目标1、培育有体育特长的同学，进展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。2、组织老师进行集体备课，讨论教学方法，提高老师的业务水平。3、充分发挥每位老师的主动性、乐观性，加强老师对体育课的熟识，知道体育教学在义务训练中的重要地位。4、培育同学爱好体育的爱好，养成熬炼身体的好习惯。并加强校田径队的训练。5、让同学初步把握体育的基础学问基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。四、方法与措施1、实行集体备课的方式，在教学方法上相互学习，阅历上相互沟通，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。2、督促每位老师按课表上课，

47、反对重主课，轻副课的现象。3、严把备课关，上课关，杜绝打无预备之仗的现象，提高课堂效率。4、加强教学常规治理，按时进行常规月查，促使每位老师更好地去完成教学任务。五、时间支配（略）乡镇学校体育教研组工作方案(篇四)一、学期教研目标1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手，以跑操竞赛为契机切实加强体育课堂教学，确保每节体育课的运动量和运动负荷，让每个同学体质有所增加。2、完善体育学科的综合素养评价3、做好校足球竞赛工作。二、主要教研任务及完成措施1、乐观参与校的各项教研活动，加强与兄弟学校的联系。2、明确体育课堂的运动密度，加强文体活动的检查力度。三、工作重点1、开展好教研活动：（1）依据课程

48、改革精神，仔细组织体育老师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。（2）乐观的向同学宣扬学校体育活动的重要性，并有方案有组织的开展学校课外体育活动，让同学和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使同学和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。（3）连续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的熟悉态度。（4）连续抓好体育课堂常规教学工作。培育同学的运动爱好，增加同学对体育运动习惯对自身进展重要性的熟悉。2、优化课堂结构，乐观探究，大胆实践，主动进展，目标体验，提高课堂效率。努力完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢乐学习，体验胜利

49、喜悦。3、连续营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进同学乐观主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高同学体质健康水平。4、开展校体育公开教学研讨活动。5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。6、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练。学校体育教研组学期工作方案岁月不待人，一阶段的工作即将结束，新一阶段的工作正在到来。我们应当对新一阶段的工作做个方案了。只有规划好了学校体育教研组的工作方案，才能对工作更加有关心！学校体育教研组工作方案怎么写好呢？工作总结之家我特地为您收集整理“学校体育教研组学期工作方案”，盼望能对您有所关心，请保藏。学校体

50、育教研组学期工作方案篇一一、指导思想学校遵循“健康第一”的训练指导思想和“育人第一”的宗旨，乐观推动素养训练，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化训练教学活动，从同学的爱好动身，培育同学勤于熬炼的良好习惯，使同学得到身心健康和协调进展。二、工作要求加强业务理论学习，提高体育老师业务素养在连续学习体育理论的基础上，进一步明确体育老师在学校训练教学中的地位、作用和职责、体育教学的原则、体育教学的方法以及体育教学的组织等，并且能够运用所学理论正确的指导体育课堂教学，仔细学习中国学校体育和体育教学等业务刊物，了解国内外科学熬炼身体的方法吸取先进的教学阅历，把握其方法，提高课堂体育