食品平安训练主题班会总结_食品平安个人总结.docx
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1、食品平安训练主题班会总结食品平安训练主题班会总结_ _食品平安个人食品平安个人总结总结食品平安训练主题班会总结。光阴似箭,新的工作即将到来。我们可以开头写这一阶段的工作总结了。对我们将来进展有着很重要的意义,您是不是正在查找工作总结的模板呢?我特地为大家细心收集和整理了“食品平安训练主题班会总结”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。林东学校五(1)班代兴群通过“食品平安训练”主题班会,使同学们懂得生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。训练同学够买食品时要进行选择和鉴别,不购
2、买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。喜爱吃零食是孩子的天性,但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,保持教室和环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。请同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品。更多工作总结.我推举食品平安训练工作阶段总结民以食为天,食以安为
3、先。食品作为人类赖以生存的最基本物质,其平安问题关系到人体的健康,乃至生命的安危。儿童青少年是祖国的将来,食品平安直接关系着他们的健康成长。在学校中开展食品平安的训练,是整个训练工作中不行缺少的重要一环。近阶段来,我校坚持以“.”重要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐.为目标,仔细贯彻市政府关于进一步加强食品平安工作的打算,建立健全食品平安学问训练工作机制,切实把学校食品平安学问训练工作放在突出位置抓紧抓好,提高广阔师生食品平安意识和自我爱护力量。现将近阶段食品平安训练的主要工作做如下总结:一、加强领导管理组建领导小组 自接到上级有关食品平安训练的方针政策后,学校准时落实了此项工作。通过
4、召开校务会议,组建了以洪银国校长为主要负责人的校食品平安训练领导小组,各成员落实职责,分工明确。制定方案与总结 与此同时,学校依据上级文件精神,结合学校实际,仔细地制定了慈溪市乾明学校食品平安训练方案,并通过训练活动,进行阶段总结,以不断促进训练的规范化、程序化和科学化。三个保障 依据上级要求,学校努力做到教材保障、老师保障、经费保障。自接到上级部门发放的每班 2 本的食品平安训练读本及电脑光盘后,学校随即对全体老师进行了专题培训,通过共同学习与争论,在老师中落实平安训练的相关法制与学问,以便他们更好地对同学进行再训练。同时,学校总务处乐观协作本次训练活动,落实各类训练经费,包括资料的复印、活
5、动材料的购买等等。仔细参与上级组织的活动 我校平安主管人员仔细参与上级组织的食品平安训练启动仪式,关将此活动的精神传达学校,制定方案,努力落实,乐观争创市食品平安训练优秀学校,旨通过创建不断改进工作中的不足,以达到让食品平安训练更科学的目的。二、完善训练活动教学时间与受训练面保证 依据文件精神,学校制定了每学期 5 课时的食品平安训练规定,通过晨间谈话、短课、综合实践课等,对每个同学进行有的放矢地训练,使同学光在课堂上就能 100%地接受训练。教学内容与教学形式多样 依据上级精神,学校努力落实教学内容:低段 13 班级组织观看食品平安卡通片,学校中高段 46 班级按上海训练出版社出版的食品平安
6、训练读本,同时也围绕慈溪市政食品平安委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的食品平安学问 100 问、平安用药 60 题进行训练。在教学形式上,除了由班主任进行的课堂训练外,学校还通过周一的国旗下讲话、校红领巾广播站、校宣扬窗、发放一份倡议书、邀请镇医院张坚医生进行食品平安讲座、每班出一期食品平安学问的板报、开展一次综合实践或班队活动等,不断丰富训练形式。三、训练效果显著通过训练,学校组织了同学食品平安学问竞赛,通过竞赛充分看到了同学对食品平安意识的提高与学问的了解;通过训练,学校到流淌摊点购买食品的现象没有了,学校周边 200 米以内也无流淌摊点出现,周边环境干净。学校相来重视食堂平安的
7、管理,早在去年学校就被评为市a 级食堂。在食品平安训练活动中,学校食堂依旧严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理。对学校食堂人员进行专项体检,让他们持证上岗,同时进行特地的培训,让他们规范食品烹饪方法和卫生管理方法。食品平安训练是学校训练中一项重要的工作,也是需要长期坚持执行的一项重要工作。在过去的一个阶段里,我们以上级部门的各项要求,努力落实,争创先进,在以后的日子里,我们也必将将一如既往地坚持下去,依据儿童青少年的特点,既普及食品平安的专业学问,又注意形式的活泼与多样,使他们学会自我爱护,身心不受侵害,健康成长!预防校内欺凌平安训练主题班会总结预防校内欺凌专项治理活动是共建和谐漂亮校内的重中
8、之重。我们需要作好这一阶段的预防校内欺凌工作总结。回首过去一阶段的工作,能让我们受益匪浅。预防校内欺凌工作总结怎么写才比较好呢?下面是工作总结之家我帮大家编辑的预防校内欺凌平安训练主题班会总结,供大家借鉴和使用,盼望大家共享!预防校内欺凌平安训练主题班会总结篇一为有效预防校内欺凌大事,进一步加强同学的法制训练,做好校内防欺凌工作,维护和确保学校的稳定和进展,保障训练教学工作的正常运行,努力打造和谐、平安的校内,依据教体局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现将开展工作状况总结如下:一、领悟精神,明确目标我校仔细学习文件精神,坚固树立“平安进展”理念,通过加强
9、法制训练,严厉 校规校纪,规范同学行为,乐观主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌大事,为促进同学身心健康,保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。二、加强领导,科学部署为进一步做好校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任、心理老师和德育老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,德育主任详细分工负责
10、组织实施详细抓,全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。三、周密支配,细心组织(一)开展专项治理工作。1.学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校内欺凌大事应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。2.开展训练。教育处、团委通过致家长的一封信、校讯通、微信公众平台、班会、国旗下讲话和黑板报等方式集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练,开展品德、心理健康和平安训练,邀请公安、司法等相关部门到校开展专题法制训练;要求每个同学签承诺书,不参加校内欺凌大事;组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和相关突发大事的应急处理,同时,利用班级微信群要求家长制造乐观健康、和
11、谐的家庭环境,为孩子供应处理问题的正向榜样,培育孩子的自信和良好的交往力量,对孩子在学校中的心情、交往等有足够的关注,形成强大的校内反欺凌训练合力,确保中学校生的人身利益不受损害。3.加强预防。学校加强校内欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校内欺凌的各项制度,完善校内视频监控设施,开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码,设置防校内欺凌举报箱,并明确负责人,准时发觉、调查处置校内欺凌大事,严厉 处理了实施欺凌的同学。(二)、加强摸底排查、自查,防患于未然。学校常常加强摸底排查,全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查,乐观化解冲突纠纷,对各种苗头性问题准时处置。对个别
12、品德不端行为的同学,联系其监护人共同开展训练,采纳训练与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式;加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和爱护,加强对同学危急物品的收缴,加强对校内外肇事肇祸人员的排查;要求同学放学后排好路队,准时回家,不在路上玩耍,不和生疏人搭讪。四、制度齐全,措施得力。学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下:1.相关岗位教职工要明确自己的职责,对玩忽职守,对学校平安造成不良后果的,追究其责任。2.加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。3.班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或者是校内欺凌治
13、理的电话号码。4.当天值班老师要仔细负责,对同学厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。6、如发生校内欺凌大事,准时向当日带班领导汇报,带班领导要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学,涉嫌违法犯罪的,要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。总之,应对校内欺凌是一项长期的工作,我校将会连续严厉 校风校纪,规范同学行为,确保校内平安、和谐,让同学们健康、欢乐地成长。预防校内欺凌平安训练主题班会总结篇二为有效预防和处置惩处中学校生欺凌,为扶植阳光平安校内,增进中学校生健康成长奠定基本,为全面落实XX 市增加中学校生欺凌综合治理的通知
14、,杜绝校内欺凌大事,构建平安协调校内,我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。一是强化组织领导,树立健全制度。成立预防校内欺凌领导小组,落实岗亭职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置惩处小组,对产生的校内欺凌大事进行实时、科学、有效处置惩处。二是增加宣布道育,增加同学法制不雅念。通过分发防校内欺凌告家长的一封信等形式普及同学、家长的司法学问,提高法制意识。实现法治与德治相结合,教室教育与课外教育相弥补,强化在校同学法治理念和遵纪守法意识,提升青少年司法素养。三是开展主题运动,增加守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话
15、、平安教育课等形式对同学进行教育,引导同学树立融洽的同学关系,纰谬他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌状况实时申报,培育同学竞争意识、合作意识、法规意识、团队精力,增加同学自我治理力量,培育同学综合素养,形成正确的人生不雅、世界不雅、价值不雅。四是开展主题班会,强化法治意识。从从案例入手,介绍了近期在各地产生的校内暴力损害大事。让同学充分了解校内欺凌及其危害,学习如何应对和预防校内欺凌,了解实施校内欺凌需要担当司法责任,从而自觉远离校内欺凌,争做争做文明守纪同学。预防校内欺凌平安训练主题班会总结篇三5 月 17 日,根据国家训练部关于开展校内欺凌专项治理的通知要求,xx 市 xx 学校以
16、“校内反欺凌”为主题召开主题班会活动,想方设法从根子上预防校内欺凌大事的发生。当天下午,依据学校平安处的支配,该校 29 个班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与同学进行了面对面的共享:所谓欺凌,简洁来说就是以大欺小,以强凌弱,以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成损害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺侮别人内心得到极大满意,以自我中心,对同学缺少同情心,而“旁观者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心,甚至惶恐。“校内欺凌”对受害者的损害也不行小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且简单留下阴影长期难以平复。同时“校内欺凌”也会影响到学校的整
17、体纪律和风气。所以,学校要严峻制止和预防欺凌大事的发生。活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的“校内欺凌”现象,并就如何预防校内欺凌发表了自己的看法。通过本次班会队活动,增加了该校师生反欺凌的意识,为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟。该校平安处唐主任表示:应对校内欺凌是一项长期的工作,学校将会严厉 校规校纪,规范同学行为,想方设法确保校内平安、和谐。预防校内欺凌平安训练主题班会总结篇四近些年,校内欺凌暴力大事常有发生,让人触目惊心。这种暴力倾向已经严峻的影响了同学们的正常生活和学习,身心健康也受到了严峻的威逼,更加的减弱了学校的训练成果,应当引起家长、老师、学校、.的高度重视。为贯彻落
18、实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、严厉 校规校纪,规范同学行为,促进同学身心健康,建设平安校内、和谐校内进行了专项治理活动总结。总结详细内容如下:一、领导重视,规章制度完善:1、学校成立工作领导小组,成员分工明确、责任清楚,有中层以上领导特地负责此项工作。2、学校制定了校内欺凌工作的实施方案,内容详细详实,包括治理目的、治理内容、支配及要求及重点工作等。3、学校结合实际制定了校内欺凌预防和处理制度、措施;相关制度、方案、措施等均在知校平台发布,强化监督和指导;学校方案、总结、规章制度中均有校内欺凌专项治理方面的内容。4、学校
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