小学四年级下册音乐-《飞驰的鹰》人教新课标(7张)ppt课件.ppt

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1、欢迎进入音乐 课堂,飞驰的鹰,1 第一部分以（ 缓慢 ）的速度进入，曲调（ 忧愁哀伤 ），表现沉重的怀念之情。2第二部分情绪（明朗）些，使人感到（振奋和力量）。3全曲中间用（排萧），前后用（笛子）演奏。全曲用（吉他）伴奏。,飞驰的鹰是全拉丁美洲最著名的一首歌曲，此曲歌颂了印第安人的过去的业绩，但是也是回忆，也是就是很悲哀，印加帝国已经灭亡了，但是印第安人的子孙还在为自由而奋斗，这一奋斗，永无止境,猜一猜,有这么一个国度，那儿有着湛蓝的天、纯白的云和金色的太阳，那儿的探戈和足球令人陶醉，沸腾，魂牵梦绕她拥有一个美丽的名字？,想一想,1 你所看见的人物是哪个洲哪个民族人？ 2 说一说你对他们的认识

2、？,印第安音乐,印第安人音乐大致可分为两类：一类是处于孤立偏僻地区印第安人的音乐，如亚马逊热带丛林区的印第安人。由于处于较原始的状态，其音乐比较简单；又如厄瓜多尔希法罗人的音乐只采用了三个音。巴西卡马尤拉人的音乐也比较简单，但却拥有世界上最长的管乐器-由两根植物茎（一长1.6米、一长2.2米）捆绑在一起的乐器，他们的音乐与舞蹈是紧密相连的，而且往往是在各种仪式、庆典上才表演。这些，对于研究音乐的起源和发展是很有用的。另一类是发展得较高的印第安人的音乐，如秘鲁、玻利维亚、厄瓜多尔等国的安第斯高原音乐，它是印加传统音乐的继承和发展。他们演奏的排箫、竖笛音乐很有特点，在表现高原印第安人的风情方面十分

3、出色。庄严的太阳神颂歌，忧郁抒情的亚拉维情歌，欢快活泼的瓦衣诺舞曲，都是他们的创造。美妙动人的民间花腔女高音唱法一安第斯高原唱法是世界民间音乐中的瑰宝。印加古都库斯科被称为“美洲考古之乡”，每年6月24日是著名的太阳祭节日，在隆重的庆典上可以见到传统的印地安人音乐歌舞表演。玻利维亚高原的普诺也被誉为美洲大陆民间歌舞之乡。,印第安人,又称美洲原住民，是除爱斯基摩人外的所有美洲土著居民的总称。印第安 人即美洲土著居民。此人种分布于南北美洲各国，属蒙古人种美洲支系。使 用印第安语，包括十几个语族，至今没有公认的语言分类。 印第安人是拉丁美洲的最早的居民。他们之所以被成为“印第安人”，主要 是因为当年

4、哥伦布等探险者，以为他们到达的“新陆地”是印度，称 居民为“印第安”人（“印度”一词的英文发音。） 印第安人经过两万多年的文化，产生了许多不同的民族和语言，在历史上曾建立过四个帝国，最重要的是中美洲的阿滋特克帝国和南美洲的印加帝 国，发明过玛雅文字，对天文学研究的造诣也相当深,音乐欣赏,印第安传统音乐：流传于西北部与玻利维亚接壤的胡胡伊省等地,它的音域狭窄，乐句短小，装饰音少，曲调多为下行，节奏自由，演唱中还夹有假声。主要体裁为“巴瓜拉”、“瓦伊诺”和“卡纳瓦利托”。乐器包括小笛、卡哈、恰朗戈、克纳笛、排箫和蓬博等。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,